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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫我的煩惱的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫我的煩惱的作文 篇1
記得有一首歌,唱的是我不想長大,而我想把這首歌改成:我不想長高,你要是詫異地問我:長高還不好嗎?那我就直截了當(dāng)?shù)馗嬖V你不好,他一度成了我最大的煩惱!
長得太高不是一件好事,每逢佳節(jié)我們?nèi)ヅ笥延H戚家串門時(shí),大人們總是給我們連珠炮似的問題,你幾歲呀?多高?是不是你們班最高的呀?如果就一個(gè)人問也行,但所有的大人都這么問,我可受不了,怎么感覺自己成了天外來客?誒!
長得高還容易被別人起外號,比如說傻大個(gè)這個(gè)外號就追隨了我5年,直到初中的時(shí)候才漸漸消失在歲月里。
還有,長得太高了,我從來都沒有離開過在最后一排,在照集體照時(shí),前面密不透風(fēng)地站著兩排白楊,我就只能在他們后頭默默地尋找著鏡頭每次回家媽媽端詳我的集體照都找不著我在哪。我多么想坐在前排,離鏡頭再近一些,哪怕領(lǐng)略一分鐘前排的風(fēng)光也好啊。
長得高還容易引起別人的誤會(huì),有一次我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了小爭執(zhí)。別看他是中等個(gè)頭,可是比我大一個(gè)年級,聽說還練過兩下子,我與他交手便頻頻后退,只有招架之功,沒有還手之力。當(dāng)還慢慢聚集了圍觀者的時(shí)候,前一秒還兇巴巴的他,后一秒就開始坐在地上哭了起來,以試圖博取同情。不知道事情經(jīng)過的同學(xué)們還說我欺負(fù)低年級同學(xué),你說我冤枉不冤枉?
就這樣,大個(gè)子的煩惱一直困擾著我。
有一次,我把我的煩惱說給好朋友聽,他竟然哈哈大笑起來,他一臉不解說,你知道嗎?有多少打球的人的煩惱是長得不夠高,你可真是生在福中不知福。說著他做了一個(gè)扣籃的.動(dòng)作。
雖然是一句玩笑話,卻讓我有所領(lǐng)悟:
每個(gè)人的成長中都會(huì)有煩惱,我的煩惱竟然也可能是別人的盼望,那別人的煩惱呢,也可能是我的優(yōu)勢和特點(diǎn),沒必要糾結(jié)于無法解決也無法解釋的煩惱,就做自己就好了。
每次想到朋友說話時(shí)的神情和動(dòng)作,我對大個(gè)子的煩惱,竟然釋然了許多。
如果你在走廊或者操場看到高人一頭的我,一定不再是愁眉不展的樣子,而是自信、陽光,元?dú)鉂M滿!我的煩惱不見啦!
寫我的煩惱的作文 篇2
每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩時(shí),我就特別羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí),我就皺起了眉頭。每當(dāng)媽媽催我說:“快去寫作業(yè),快去寫作業(yè)!”時(shí),我就特別煩惱。哎!我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀?那樣我就可以象快樂的小鳥一樣,自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說:“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的時(shí)間!笨蓩寢屚映升埿那校活欁约簝鹤拥慕邮芰,不斷的加大我的'學(xué)習(xí)量,我快瘋了!但這都不算什么,其實(shí)我最煩惱的事情是寫作文。人家說:“讀書破萬卷、下筆如有神!蔽乙沧x過好多課外書,但一寫作文就卡殼。有時(shí)候,老師布置兩篇作文,可我一看作文題,就會(huì)感到毫無頭緒。雖然我有很多話要說,但卻無處下筆。這到底是為什么呢?我平時(shí)也很喜歡看書呀!但為什么卻無處下筆呢?好多我平時(shí)看過的課外書,在我寫作文要用的時(shí)候,就像小鳥被什么東西驚嚇了似的,一下子全部飛走了!腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻,我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級了,聽別的同學(xué)說,作業(yè)量又會(huì)加大,尤其是作文。看來我的煩惱又加大了呀!有沒有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀!
寫我的煩惱的作文 篇3
懶蟲,都幾點(diǎn)了,還不快起床!”
每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語文書、英語書。我的天呀!一年365天,光讀書一年就要24900分鐘,也就是415個(gè)小時(shí),還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的'時(shí)間了!
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃兩碗……”媽媽總是沒完沒了的嘮叨,真是太厭惡了!
盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!
第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早,你上哪去呀?”
“我……我……我有一道題不會(huì),想去請都同學(xué)!蔽艺伊藗(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來,我給你講解。”
唉,沒法子,我只好回到房里,又是看書、做作業(yè)……
爸爸、媽媽啊,多給我點(diǎn)自由
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