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在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有關(guān)讓我開心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)讓我開心的作文1
放暑假了，媽媽決定帶我回外婆家玩。
我順便帶我朋友去，我們有說有笑地到了外婆家，我們想到外面去玩，可是去哪呢？就到附近一條小河邊玩吧，朋友也同意了。
我們到了河邊，感到一股涼意，真是個避暑的好地方。河邊的水很淺，很適合玩耍，我們立即下了水，站在河邊玩。突然“咚”的一聲，從天上掉下一個東西砸到我的頭，我四處找了找，只見一個圓圓的果子在地上，原來是從樹上掉下來的，朋友見我被果砸，在一旁笑得前仰后合，可突然她不笑了，原來她也被砸了，這次我也笑了，笑得發(fā)抖，有些控制不住了。沒想到一來就這么好玩。朋友又說她要到前面去玩，于是就跑開了。我想她一定有了什么鬼點子。
果然，一條條用樹葉做成的船從上面飄了過來，肯定是她弄的，這時我撿來許多石子，朝她的船扔了過去，這可好玩多了，有的船散成了一片葉子，有的船和一些大塊石頭沉沒了，有的船卻被砸了個底朝天……各式各樣的都有，我也扔得起勁，不過運氣時好時壞。有一次，我準備了一塊比較大的.石頭，我先把它舉起，身子慢慢往后，使上全身的力氣往前把石頭扔出去，隨著“咕咚”一聲，只見兩條小船一起被砸中，我立即跳了起來，高興地說：真是一石兩船呀！”我高興得邊跳邊砸，石子如雨點般落到河中。
這時朋友走來，見自己的船大多消失了，又見我笑嘻嘻的，就全明白了，突然她說：我們不如給它們增加大浪吧！”我們兩人立即用手使勁趕水，波浪一層層地涌過去，那些剩下的船都變得“狼狽不堪”，我們大笑了起來，四處回蕩著笑聲，我們笑得臉都僵硬了，腰都彎了，肚子都痛了，久久才平靜下來。
剛走過繁忙而又緊張的期末，回到大自然中放松，我們找回了童真，那一次，我真開心！
有關(guān)讓我開心的作文2
今天真開心！今天是除夕，也就是“發(fā)紅包時間”，“當當當……”七點的鐘聲剛敲響，我們幾個兄弟姐妹就開始行動——討紅包了。
要知道，紅包可是來之不易啊，每人必須表演節(jié)目才能獲得，“叔叔好，新年快樂，工作順利！”瞧，我的“巧嘴”弟弟開始說好話了。“祝嬸嬸新年快樂，萬事如意！”嘿嘿，一個紅包到手拉！頓時，家里“舅舅好”“叔叔好”“舅媽好”“嬸嬸好”之類的聲音響成一片。
8：00。我們進入了最后的環(huán)節(jié)，也是最難的一關(guān)——表演節(jié)目。別擔心，我們早就商量好了，我講故事，哥哥變魔術(shù)，大弟弟和小弟弟講相聲，我們已經(jīng)各自準備了，8：30一到，我們就各自出場啦！
8：30�！皶r間到了，時間到了！”我們奔出“準備室”。首先上場的就是me了！“大家好，今天呢，我來給大家講兩個故事：《含燈泡》、《網(wǎng)上迷影》……”半個小時過去了，第二個節(jié)目開始了……哥哥變的魔術(shù)真的很精彩呢！最有趣的要數(shù)相聲了，兩個弟弟繪聲繪色的表演令我們捧腹大笑……
10：00�！鞍l(fā)紅包時間”接近尾聲了，照例，是奶奶結(jié)尾：“今天很高興，看到這么精彩的'表演，也很高興，看到了你們又長大了一歲！”
今天真的很高興，得到了紅包，又展現(xiàn)了自己的才華。
有關(guān)讓我開心的作文3
今天下午，我們國韻作文學校高年級的哥哥、姐姐們在上活動課——做“壽司”。這令我也特別開心，想知道為什么嗎？接下來就讓我告訴你們吧！
下午來到學校后，還沒有上課，我感到很無聊，就在走廊里溜達。隔壁班哥哥、姐姐們的舉動吸引了我的注意力。我從門口經(jīng)過時，看到他們桌子上擺著：胡 蘿卜、蒸米飯、紫菜皮……我心想：難道他們今天有活動課？忽然回想起，前幾天他們班的高老師，來教室觀看我們的活動課——做拖鞋時，說：“過幾天，我們班 的同學們要做壽司，到時候……”我自言自語道：“他們肯定在做壽司!”
這時上課鈴響了，我迅速地跑到教室，坐在了自己的位置上想：“唉，要是鈴再晚20分鐘響的話，我就可以看到他們怎么樣做壽司了�！贝藭r的.我心不在 焉。上課時，老師講的知識我一點也沒有聽進去，滿腦子都在想：他們是不是已經(jīng)做好壽司了？好不好吃呢？突然，老師把我叫起來讀文章，我這才回過神來。讀完 了文章，我坐下來長長地吁了一口氣說：“差一點就露餡了！”
下課鈴響了，我最想看到的高老師來到我們的教室笑著說：“孩子們，隔壁班的大哥哥、大姐姐們做了壽司，你們來參觀一下。”話音剛落，我們?nèi)嗤瑢W一 下子沖到了隔壁班，教室瞬間水泄不通�！巴�！”我們興奮地叫了起來，各式各樣的壽司擺了一桌子，有火腿腸的，有辣白菜的，還有黑米做的……我擠在桌子前， 陣陣香氣撲鼻而來，盯著美味的壽司，我的口水都忍不住流了下來。
幾位哥哥、姐姐看出了我們幾只“小饞貓”的心思。拿了幾塊壽司，分給我們吃。接過壽司，我一口直接吞了下去，它的味道美極了。
吃完了壽司，也上課了，大家開心地回到了自己的座位上。真希望我們班也能做壽司。
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