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在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的烏龜的作文，歡迎大家分享。
烏龜的作文1
有一天，一只老烏龜在陸地上曬太陽，剛剛要回小河里，突然，和烏龜有著深仇大恨的老狼跑了出來說要吃了烏龜。
于是，老狼左咬右咬、左撲右撲，也傷不到烏龜分毫。無奈，老狼只好去搬救兵，找到了身披盔甲的、生性狡猾的狐貍、有一雙強有力翅膀的老鷹來幫忙。
它們來到烏龜旁邊。老狼說：“，你快用你那鋒利的爪子去殺了那只烏龜�！睘觚斝南耄阂钦娴囊蛔�，那我身上不是要穿一個大洞！烏龜不緊不慢的說：“，我的殼可是刀槍不入的！你的爪子要是一抓，就算不斷也會骨折呀！”一聽，嚇得連忙躲在一邊。老狼又說：“狐貍，你有什么辦法能對付它呀？”狐貍說：“把烏龜放在煮燙的水里，讓它煮熟，大家把它分著吃了。”烏龜一聽，馬上想：要是那樣，我馬上就要變成別人的美食了！烏龜靈機一動又說：“烏龜我，可是在火里洗澡的，難道還怕你那一點熱水！把我放進水里，我求之不得呀！”狐貍一聽，被嚇了“九”跳。老鷹得意說：“把他從喜馬拉雅山上摔下來，怎么樣？”烏龜一聽，又連忙想：從喜馬拉雅山摔下來，我還不粉身碎骨？不行，一定要想一個辦法！烏龜不緊不慢的'說：“想當年，我可是從珠穆朗瑪峰摔下來，身上也沒有一點痕跡！就那喜馬拉雅山，還太低了點！”老狼這時急了，說：“你什么都不怕，那一定怕水了�！睘觚斝老踩艨竦南耄哼@個笨老狼，居然想了一個這樣的笨主意！烏龜假裝焦急萬分地說：“老狼大王呀，求你不要把我放進水里呀！我一掉進水里就馬上會淹死的！”老狼幸災樂禍地說：“老烏龜，原來你也有弱點呀！”話音剛落，老狼就叫老鷹把烏龜丟進了流水潺潺的小河里。
烏龜被丟進到河里后，在水里快活地暢游著，不停地對岸上的老狼做鬼臉，老狼被氣的直跺腳，烏龜說：“老狼，你上當了，哈哈！”說完，烏龜潛回到水里過著自由自在、無憂無慮生活去了！
烏龜的作文2
一個機靈的小腦袋，兩只撲閃撲閃的大眼睛，披著一身布滿斑紋的堅硬“鎧甲”，四條短短、肥肥的小腳丫。這是誰呢？這是我家的兩只小烏龜，大烏和小烏。
記得是去年，我跟爸爸去江陰游玩，在花鳥市場無意間發(fā)現了你們倆。也許是好奇心，也許是緣分天注定，我就把這兩兄弟帶回了家�；丶液螅倚⌒牡陌褍尚值芊胚M了空著的魚缸。你們兩啊，一個是金錢龜，一個是中華龜，但極像了兄弟。你們都穿了一件深褐色的龜甲，一塊塊有趣的六角形龜殼被細細的紋路清晰地分割，就像一個棋盤。那圓圓的小腦袋，一伸一縮，閃動著機靈的黑眼睛，可愛極了。別看你們四肢短小，行動遲緩，看似笨拙。但只要趁我一不留意，就會一溜煙的跑遠了。你們最絕的是，一遇到任何風吹草動，就把自己的頭和四只腳縮進殼里，讓我奈何不得。“縮頭烏龜”這個詞形容你們是最合適的了。
小烏龜長得可愛，還喜歡吃肉。在暑假里，我隔三差五的給你們喂食。等到開學了，我就會忘了你們。不久的一個晚上，我睡得真香，陽臺上傳來一陣陣“嘩嘩”的響聲，把我吵醒。我如夢方醒，忘了給你們喂食了，你們在抗議呢！只見你們在魚缸里用委屈的眼神看著我，四只爪子在魚缸里胡亂的滑動，一副可憐巴巴的樣子。我剛才還惱怒的心一下子就軟了下來，我把水缸加滿了水，讓你們游游泳，又拿來了肉干，切成小丁喂給你們吃。大烏第一個發(fā)現了肉丁，立即以迅雷不及掩耳之勢，一下子撲了過去，不一會兒，肉丁便成為了它的美餐。這時我又悄悄的在靠近小烏的'角落了放了一塊肉丁，哇，你們同時爬了過去，就在小烏快要搶到食物的時候，大烏突然用自己的前腳爪，使勁的把小烏撥開，小烏頓時被撥到了一邊，小烏傷心地躲到角落，看著大烏大口吃肉，顯得心有不甘，可是，誰讓小烏你個子長的小呢？我連忙偷偷地給躲在角落里的小烏也喂了個肉丁，小烏高興地看著我，好像說，主人，謝謝你哦，我還想吃，我要快快長大，長的和大烏一樣的大呢！
這兩個兄弟啊，一個調皮、快樂，一個膽小但善良。你們可都是我的心肝寶貝哦，可愛的小烏龜。
烏龜的作文3
一天，我和爸爸媽媽去公園玩，看到了一位老大爺在賣烏龜，我飛奔過去摸著又硬又軟小烏龜的，好玩極了。媽媽看到我特喜歡小烏龜，就給我買了一只，我把它養(yǎng)在我家的魚缸里，放學后首先就去“拜訪”它。
小烏龜的頭的兩側長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長著一對不容易看出來的小耳朵，像兩個小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴，強壯的四只腳，腳上有趾甲，趾間有蹼，劃水時有用了，能游得很快。它的殼上有很多紋路，非常堅固。我有時拿著樹枝逗它玩時，把它又硬又笨的身子翻過來，才發(fā)現它肚子底下也有花紋，并且是“回字形”的，看上去就像古代時的盾牌，十分特別。
我每天放學后的第一件事就是給小烏龜喂食，有時喂蝦仁，有時喂豬肉。這個“小家伙”象有別的小動物跟它搶似的，每次都狼吞虎咽的吃，樣子有趣極了！平時我沒事的時候也會經�？此谒小白呗贰保呗窌r左搖右擺的，真是可愛極了！小烏龜睡覺時就更有趣了，有時我要是不小心碰到了桌子，它就會驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮進殼內，看到沒事，才會繼續(xù)睡它們的大覺。
有一天媽媽對我說：“烏龜是屬于大海的，大海是它的家，我們放走小烏龜吧！”我想：老師經常跟我們說，要愛護小動物，它不屬于我的'，它是屬于大海的，它離開了自己的“家”肯定很難過的，我很不情愿的答應了媽媽。我用雙手捧著把小烏龜放在岸邊，小烏龜剛到水邊，我把它拉過來，小烏龜再到水邊，我又把它拉過來，最后，我讓小烏龜自己爬過去，小烏龜撲通一下子掉進水里，還回頭看了看我，好像說“謝謝”，就慢慢得向水深處游，我望著它一直看到沒有蹤影我才戀戀不舍地離開。
小烏龜真可愛，但愿它能早早變成大海龜。
烏龜的作文4
我家有兩只小烏龜，養(yǎng)在家中一個大魚缸里。爸爸告訴我：這兩只小烏龜是爸爸的一位好朋友在太平溪打魚時撈上來的，還是一對龍鳳胎呢，在我一百天時，作為一份禮物送到我家，它們和我同年不同月，是老庚呢！小烏龜黃綠色的身上，竟然還有兩塊桔黃色的長斑，長在它們的后面，非常顯眼。
小烏龜已有十二厘米長，身背一個堅硬的殼。我仔細地數了數，龜甲的外圈由二十五小塊圍城，里面有十二塊。小烏龜的腦袋有些尖，小眼睛長在頭的兩側，鼻孔靠得很近，是兩個很小很小的小孔，不仔細看是看不見的。
我家兩只小烏龜，性格截然不同，一只好動，一只好靜。好動的那只總是不停地在魚缸里爬來爬去。安靜的那只趴在那里，仰著頭，看外面的風景。我給它們喂食時，把龜食放進缸里，好動的那只總是很快就爬過來，咬住一顆龜食，然后跑到另一個地方狼吞虎咽。他一口氣能吃七、八粒。好靜的那只總是冬眠似的，但最后還是能把龜食吃得一干二凈。
我沒有看見過小烏龜的耳朵，但是，我和爸爸在魚缸前大叫時，好動的那只小烏龜會嚇得四只爪子亂動。這證明烏龜是有聽覺的。
有一次，好動的'那只小烏龜在魚缸邊用力向上爬，爬著爬著，一不小心翻了個四腳朝天，露出了帶有深色斑塊的白色底殼，底殼好像一幅美麗的畫。小烏龜很慌張，他用頭和四個爪子頂來頂去，想翻過身來，可是沒有成功。我們見了，在旁邊用勁鼓掌為它加油。后來，它累了，只好停下來。這時奇跡發(fā)生了，好靜的那只烏龜慢慢地爬過來，用龜甲重重地撞了它一下，幫他把身翻過來了。沒想到，小烏龜還懂得互相幫助呢！
我發(fā)現兩只小烏龜不喜歡呆在水里，喜歡趴在魚缸中間的石子島上，而且它們很親密，常常緊緊的靠在一起。
我家的兩只小烏龜真是越來越可愛了。
烏龜的作文5
每個人喜歡的動物都不一樣，有的喜歡活蹦亂跳的兔子，有的喜歡可愛的狗，有的喜歡淘氣的小貓咪……而我喜歡慢吞吞的小烏龜。我養(yǎng)烏龜有四年了，我家這烏龜真是又可愛又淘氣，下面我給你說說。
我家的烏龜小巧玲瓏，頭是三角形的，頭的兩邊有兩條紅色的條紋，紅得像火；一雙水玲玲的小眼睛，像兩顆既黑又靚麗的珍珠；它沒有牙齒，只有“喙”，在吃食物時，用前腳把食物按住，靠嘴把食物撕碎吃下去。背上馱著一個大盔甲，像一座小山似的，用手一敲，很堅硬；它的肚子，硬邦邦的，布滿了花紋；四只腳短短的，扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳；有趣的是它的尾巴，可以控制方向。老師評語小烏龜的外形描寫具體生動。
它平時很喜歡在潮濕的地方睡大覺，我平時都把它放在龜盤里。它餓了就從龜盤爬到我房間里，用爪子敲敲我的椅子，用前肢拍拍肚子，我就知道它餓了。我每天早晚都會放好幾粒龜糧，每次它都很快地吃完了。我有時也給給它喂肉，但它從不吃熟肉,肥肉,腌肉。吃肉時，它只要一看見有動靜，嚇得縮回了頭。過了一會兒，看看周圍沒動靜，便又伸出頭，對著肉看來看去。一會兒，它就對準肉猛咬一口，然后叼著肉躲到角落里，津津有味地吃了起來。如果太大了，就用爪子把肉撕開慢慢的品味。它喜歡待在清澈的水里游泳，在水里時，它的四只小爪子像兩對小漿，不停地劃動著，小尾巴也隨著有節(jié)奏地擺動起來，劃過的`地方留下一條淡淡的痕跡，但不過很快就消失了。老師評語小烏龜的活動寫得生動、具體，寫出它膽小的特點。
我喜歡把它弄個四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，頭慢慢地伸出來了，左看右看，見沒有危險，便先伸出一只前肢來了，另一邊的前肢也伸了出來，并協(xié)助腦袋向右撐。只見腦袋頂著地，一只前爪和一只后爪撐著地，另外兩只爪子在空中揮啊揮，只聽"叭"一聲，完成了漂亮的翻身動作，然后邁開短短的四肢向前爬。老師評語此段你與烏龜見的活動，寫出你的喜愛之情。
這只小烏龜給我?guī)砹藷o比的快樂，我很喜歡它。
老師評語能抓住烏龜的外形特點及活動特點，具體、生動地開展介紹，字里行間表達了你的喜愛之情。
烏龜的作文6
橢圓的硬殼，粗短的灰色的四肢，光滑、圓溜的腦袋，像拼圖一樣拼成烏龜，不要漏掉一根細細的短尾巴。烏龜是種挺常見的動物，公園里、池塘中，總見它慢慢爬行的背影----它總是以背示人。在我家大水盆中，就能一睹它笨頭笨腦的“風采”。
《龜兔賽跑》的故事，我是聽著長大的，故事中的龜爬得很慢，事實上也是這樣的。烏龜生來有這么個磨磨蹭磳的習慣，把它放在地上，它伸出腦袋來左顧右盼，是在擔心附近是否有敵人，還是四處尋找藏身之處呢？往往等上半晌，只見它腦袋定著一個方向，發(fā)起呆來，急得人直跺腳。好歹啟動了，也只是伸開四肢，貼著地面慢慢挪，小小的尾巴原本緊貼著屁股，現在也松開了，在屁股后有規(guī)律地晃著。頭呢，伸得老長，邊走邊搖來搖去，似乎對這環(huán)境不滿意。
有時候，它突然來了精神，沿著墻壁慢慢爬行，故意借著墻壁把前肢提起來�？墒菈Ρ诠饣�，它又摔了下來，發(fā)出“哐”的聲響。哪天中午時，如果我家陽臺傳來斷斷續(xù)續(xù)的“哐---哐”，一定是烏龜又在“鍛煉”了。陽臺上放著的小桶靠近墻，烏龜爬到那兒過不去了，也不懂讓腦袋轉轉彎，從旁邊繞過去，而是固執(zhí)地硬要從小縫里鉆過去，結果卡住了縫里。這時看它的造型吧，兩只腳踩在地上，沿著墻邊立著，兩只手胡亂舞，若一束陽光照射過來-----喲！那不是“金龜獨立”嗎？這時，只能傻乎乎地等主人來解救它了。
我喜歡這龜，喜歡它的傻呆，喜歡它的步態(tài)，喜歡它的磨蹭----雖然這會花去不少時間。在如今這個社會，從馬路上的車水馬龍就得知，現代人的生活如何繁忙了。每天早上趕著去上班、上學、開會，下班了再急急忙忙趕回家，做飯、做功課，沒有時間好好休息。如今，時代的節(jié)拍越來越快，稍有停下喘息，就跟不上了。為什么不試著把速度放慢些呢？慢下腳步來，看一看朝陽落日的光輝，觀賞一下池中魚兒的活躍，嗅一嗅花壇中花兒的芳香。提起手臂，感受觸摸藍天白云的'趣意，戴上耳機，與歡快的旋律一起舞動，執(zhí)起畫筆，描繪內心最純真的夢……這樣，我們的生活不是會增添許多快樂嗎？
不論人們多么忙，步行的烏龜還是一如既往，不緊不慢、一步一步的走著，走著……
烏龜的作文7
在我家的陽臺里，一個大玻璃缸中養(yǎng)著兩只小烏龜，它們不是什么稀罕的品種，只是普通的“中華草龜”。它們有小小烏黑的眼睛，褐色的身體布滿了長短不一的花紋，背殼上有著明顯的溝壑，四肢粗壯有力，長長的脖子頂著三角的腦袋，晃來晃去很搞笑。
它們倆個大小一樣，顏色一樣，連花紋也幾乎一樣，可你根本不會搞混，因為兩個家伙的性格完全不同。一個好動，只要發(fā)現有人靠近，就會急速跑來，小短腿撐起身體，前爪拼命的在缸壁上抓，還會跟著你的移動不停的搖搖擺，不知道是想和你做游戲，還是想展現它獨特的舞蹈。另一只喜靜，巖石上曬太陽也好，水中休息也好，反正是一動不動。哪怕你去用手動動它，它只顧把身體蜷縮在殼里。只有在喂食時才會慢慢的爬動，張張嘴巴。
兩個家伙看上去呆呆的，你們可別被它們的外表蒙騙了，它們可是食肉動物，有捕獵的天性。一次，缸里放進了三條泥鰍，本以為它們會和平相處，可才過了幾天，有兩條就命喪龜口了，只有一條較小的藏身石縫中躲過一劫。也許這就是自然界弱肉強食的真實表現！
我們都知道狗是有靈性的動物，但其實烏龜也是有靈性的。他們可以記住家的方向，有一次，一只小烏龜不知道怎么就丟了，我們找遍了附近的草叢，沒有一點發(fā)現。當我們放棄的'時候，打開門驚喜地發(fā)現，小烏龜正吃力地往樓梯上爬，是我們的小烏龜，他渾身上下沒有一點傷，平平安安的回來了！
我喜歡這兩只小烏龜，雖然它們不會象小貓小狗那樣，依偎在我的身旁。但它們也不需要太費心的照顧，只要花很少的時間去關注它們，就會被它們的活潑可愛所感染。在我眼中它們是獨一無二的，簡單的生活，健康的身體，樂觀積極向上的必態(tài)，讓它們成為可愛的小烏龜。我希望它們能一直陪伴著我！
烏龜的作文8
在大森林里，林長獅王決定：二零零八年奧運會快到了，動物也不能遜色，先來一場熱身賽，讓大家高興一下！第一輪是全森林最慢的兩個動物——蝸牛、烏龜，讓它倆一決勝負�！芭椤�！一陣槍響，蝸牛和烏龜從起跑線向前沖！開始還是不分上下的，可過了一會兒，烏龜在極力向前跑，裝出一副滿不在乎的樣子，心想：“哼，小蝸牛，跟我比快，自不量力。瞅你那小樣吧，累死都不知道怎么死的'，看來冠軍非我莫屬！”接著，烏龜便哼起歌來：“咱們老百姓呀，今個今個真高興呀……”出了名老實的蝸牛，累得滿頭大汗，氣喘吁吁的，對前面得意的烏龜喊到：“龜哥，龜哥，等會兒我！”要不說蝸牛老實呢，老實得都有點發(fā)傻。烏龜把手往后一擺，說道：“哼，笨蛋才等你呢！”蝸牛使出吃奶的力氣去追趕烏龜，皺著眉頭想：“這平常我們哥倆的關系也不錯呀，咋到比賽時候就不行了呢？算了，你不仁我不義，你看我怎么超過你！”蝸牛是連爬帶滾，累了就縮在殼里向前滾，有了勁又使足了勁向前爬。烏龜轉身看到了蝸牛這么賣力氣，也手舞足蹈地跑向終點。過了一會兒，烏龜回頭一看，“咦，蝸牛哪兒去啦？”烏龜小聲說道：“難道離我太遠，看不見啦？一定是這樣！”烏龜肯定地說。這時領先的烏龜想：“反正冠軍我當定了，這么累，睡一覺吧！”烏龜咕嚕一下躺在上呼呼地睡起了大覺。蝸牛也累呀，但還是努力地向前爬。終于，蝸牛到終點了，得到冠軍的獎杯。蝸牛高興地喊：“我到終點啦……”這時，烏龜也被這愉快的喊聲而驚醒。發(fā)現自己輸了比賽，一副不甘心的樣子，對蝸牛說：“有什么了不起的，我還贏過兔子呢！”獅王走過來對烏龜說：“你是贏過兔子，但那是過去，你的人生已經翻過那一頁了，自己好好想想我說的話吧！”獅王說完就給蝸牛道喜去了。烏龜低頭仔細想了想，終于懂得了：干任何事情都不能驕傲，如果你驕傲了，就肯定會失敗。
烏龜的作文9
今天，班上來了三位可愛的客人——就是3只小烏龜。
小烏龜綠豆般的眼睛可機靈了，一直滴溜溜地轉個不停，眼睛下面有一張小嘴巴緊閉著，呈三角形，看起像一條彎彎的白線，好像在對著我們微笑一樣。背上有13塊大小不同、形態(tài)各異的殼，像士兵披在身上的鎧甲，配上旁邊一圈漂亮的花紋，就像一條小巧玲瓏的裙子，可愛極了。而那小腳更是可愛得不用說了，一條條白色花紋就像小蟲子一樣，粘在那里，有時會伸出來，有時也會縮回去。小尾巴始終只向一邊翹著，無論你怎么翻，它也不肯動呢。
小烏龜的翻身最有意思了，把小烏龜翻過來，它便四腳朝天了，可它又是那樣的聰明，會用自己獨特的方法翻過身來。它先用頭頂著地，然后再用有力的'手腳撐著地，向比較傾斜的那一邊用力地一撐。呀!這一次沒翻過來，它并沒有氣餒，心里想著再接再歷吧!同學們著急地為它吶喊著，“加油，加油!”可是任憑大家怎么叫它翻過來，它也不翻了。但過了一會兒，它的體力好像恢復了，又按照步驟一步步地準備著，說時遲那時快，就在這千均一發(fā)之際，它用盡全身力氣一撐，哇!大家都興奮地叫起來了。小烏龜這一次終于翻了過來，它也興奮得不得了，手腳一縮一放的，那機靈的小眼睛又溜溜得轉個不停了，好像在說：“我是最厲害最聰明的小烏龜”。
小烏龜不僅翻身有意思，其它運動也很有意思。天氣很好的時候，小烏龜會爬到大烏龜身上玩，好像在玩“疊羅漢”游戲。大烏龜不但不生氣，還似乎很高興小烏龜爬到自己身上來，玩得還不亦樂乎。老師有時還會將盒子里裝滿水，讓它們展示一下自己最拿手的看家本領——游泳。烏龜們的游泳姿態(tài)大多都一樣，先將頭放入水里，腳和手并用，像劃船一樣不停地擺動著，等它想呼吸時，就將頭探出來，像一棵小草從土里探出來的姿勢一樣優(yōu)美。這些都不算是什么，真正的大戲還在后面，也就是爬行，它先將前爪扒在盒子的邊緣，后腳再扒著盒子，一步一步地往上爬。突然它的腳松了，像跳水員那樣翻了個身，從高處摔了下來，可它覺得沒有摔痛，又勇敢地再爬一次。這一次通過它不懈努力終于爬上了盒子最高的地方，可是被同學發(fā)現了，將它又趕了下去。
這就是可愛的小烏龜。
烏龜的作文10
我養(yǎng)過的動物不是死了就是放了，這兩只烏龜的命運很不幸是屬于前者。
它們都是青白的肚皮和墨綠的殼，腦袋兩邊都有一塊紅斑，濕漉漉的眼睛綠豆般大小，一副溫吞無辜的樣子。
其實它們爬的一點也不慢，甚至有時會爬得飛快。我曾經把它們兩個捉到一塊想進行一場賽跑，但運動員們顯然不肯聽我指揮，都偏離了跑道。它們也足夠活潑好動，半夜越獄這種事時常發(fā)生，甚至還有時候會從高處不慎失足落下，那一摔我都替它疼。
它要是懶得理你，把頭一縮就萬事大吉。到時候無論你怎么逗它都沒有用，只是毫無生氣地躺著。如果嚇唬它，它馬上就會縮進殼里，反應快極了。
失蹤事件也是它們樂于去做的，一個晚上過后就人間蒸發(fā)，哪兒也找不著，過了一段時間又晃晃悠悠地自己從某個角落爬了出來。烏龜的性格可以說是反復無常了，高興的時候十分亢奮，到處亂爬，好動極了；心情不好的時候直接躲進殼里，什么事都懶得去想，一動也不動。
我想把烏龜翻過來也是很多人做過的壞事之一，它們晃著四只小短腿，腦袋拼命地往上探，眼睛里似乎冒著一簇火焰，直直地盯著你。身體搖搖擺擺，張著嘴像是喊著號子給自己鼓勁，然后——“咚”的一下終于翻了回去，可真艱難。
除了讓它們在地上爬，我也常把它們丟進水里，美名曰親近自然。它們在水里可就靈活多了，四肢擺動幾下就游出去老遠，不過這小小的.臉盆著實沒什么發(fā)展空間，老看它們游來游去我也會膩，所以常是反復地折騰。
它們的死可就有點憋屈了。幾個月后，它們在我的家里越來越沒存在感，就像消失了一樣。我偶然看見它們躺在陽臺上，撿起來一看——里面竟是空的！嚇得我甩出去好遠。
因為我不會飼養(yǎng)，許是餓死也或者是別的什么死法，總之它們就這樣莫名其妙地死了。
一個星期前，我又在親戚家看到兩只烏龜。
它們比起我那兩只來，可是幸福多了。它們的個性也很有趣，一只活潑好動、反應靈敏，另一只反應遲緩、沉默老實，或者說根本就是動也不動。
第一只總是意圖從高高的臉盆里爬出去，只要一有什么東西冒出來嚇它一跳，就立馬跌到水里，心有余悸般四處張望，滑稽極了。
現在，你對烏龜是否有新的認識了呢？
烏龜的作文11
小朋友，你們家養(yǎng)過嬌小可愛、聰明伶俐的小動物嗎？應該養(yǎng)過吧！
我家養(yǎng)過嬌小可愛、聰明伶俐的小貓，還養(yǎng)過行動笨拙的小烏龜，而我比較偏愛行動笨拙的小烏龜——貝貝。
貝貝的外殼是規(guī)則的西瓜花紋，把貝貝的外殼裝飾得可漂亮了。還有一個如大拇指一樣的頭，又細又長的脖子，米粒一般大小的眼睛，平時總是喜歡靜靜地趴在魚缸里一動也不動。
有一次，我的爺爺用透明貼把一個小盒子貼在貝貝的殼上，然后把它放在地上玩老牛拉車，我蹲在旁邊偷偷的觀察。不一會兒，只見貝貝伸出頭左右張望了一會，緩慢的向前爬了幾步，停下來又左右張望了一會，見真的沒人了就快速的向前跑去，還左右不停地搖晃著問號似的`小尾巴想把盒子甩下去，看著小烏龜滑稽的樣子，樂得我捂著肚子蹲在地上哈哈大笑……
我很喜歡頑皮可愛的小烏龜——貝貝。
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們是我最喜歡的小伙伴。
小烏龜長著一個深褐色硬硬的殼，一張小小的月牙形的嘴，一雙綠豆般大小的明亮的眼睛像兩顆珍珠，四條腿短短的小小的，爪子很鋒利像鉤子。
看小烏龜吃食很有意思。一次，我給它們倆四條魚，一條大的三條小的。兩只小烏龜好像一下子就聞到魚味，一起跑向那條大魚。大一點的那只烏龜不想讓小的吃到大魚，就在快爬到大魚那的時候，先爬到小烏龜的殼上壓他，見小烏龜的腿縮進了殼里，就迅速地爬到大魚那獨享美味。它津津有味地吃著，似乎覺得自己把魚都吃了有點不合適，就把三條小魚留給了小烏龜，小烏龜打不過它只好乖乖去吃小魚了。
小烏龜有時候很淘氣。一次我把兩輛小卡車和一條繩子放在烏龜缸旁邊，想用繩子連接兩輛車組裝成小火車，這時媽媽喊我過去，等我回到龜缸前，發(fā)現兩只烏龜正在默契地合作，于是我悄悄地站著看它們如何表演。那只大烏龜已經爬到小烏龜的背上，蹬著它的殼沿著缸沿一點點爬出了龜缸，正好跳進旁邊的車斗里，然后用嘴把繩子叼到缸前，讓繩子的一頭垂到缸里，缸里的小烏龜咬住繩子，被拉著離開了龜缸……
我真喜歡這兩只可愛又淘氣的小烏龜，你呢？
烏龜的作文12
去年暑假的一天，我寫完作業(yè)無事可做，看到陽臺上的塑料袋被風吹下窗臺，晃晃悠悠地落到地板上，突發(fā)奇想，為什么不讓烏龜跳一次傘呢？于是，我家養(yǎng)的三只小烏龜“愛爬”“愛跑”“愛瘋”成了試驗品。
我從雜物盒里找出去年放鞭炮用過的降落傘，稍微改造了一下。我把繩子一頭的重物拆下來，用一塊塑料泡沫剪成薄板栓在繩子上。就這樣，小龜降落傘就做好了。
我自己一個人玩好沒意思，于是打電話叫來了我的哥們張豪軒，他一看見我做的烏龜專用高級傘包就驚呆了，說：“這也可以！”
首次試跳的是“愛爬”，我把它放在梯子上面，它走來走去，就像在說“我就不跳，咋地！”我把拴在繩子上，塑料泡沫緊緊夾著它的身體，它的一半身子露 在外面。我輕輕推了一下，“呼啦！”，降落傘打開了。飄飄蕩蕩地向草坪降落。就在快要著陸時，它在空中輕巧地翻了個跟頭，“啪！”它的背部先著地，摔在了 草坪的雜草里。幸虧背部和腹部綁了泡沫板，否則殼要摔裂不可！
第二次跳的是“愛瘋”，它倒很主動，綁定后，直接爬向陽臺的邊緣，勇敢地跳了下去。“呼啦！",降落傘安安穩(wěn)穩(wěn)地把它送到了草叢里�！皭郫偂碧暮芡昝�！
“愛跑”卻很杯具。由于降落傘被張豪軒一激動，弄了一個小口子，降落傘兜住的風少許多。我理靈機一動，把一個泡沫挖成洞，把“愛跑”放進去，只露出個頭。跳傘開始了，我一松手，降落傘雖然打開了，但下落的速度卻很快�！芭�！”還好“愛跑”安然無恙，掉在了深草里。
我把三個小家伙放在不同高度的平臺上。它們卻扭著頭不看我。我和張豪軒看了看對方，覺得我們的行為很不好。為了表示歉，我和豪軒給三個小龜分別佩戴上我們親手制作的`冠軍、亞軍和季軍的瓶蓋獎章，并給它們美美地吃了一頓午餐。
今天的跳傘實驗，雖然沒有意外發(fā)生，但讓我終生難忘。這樣的事情，真的不能再做了，小龜也是我們的朋友��！
烏龜的作文13
暑假，爸爸媽媽依舊上班，我總是一個人在家，比較寂寞，沒人陪我，打算養(yǎng)個什么動物。狗？不行，媽媽怕狗。魚？不好玩。烏龜？不錯，既安全又不吵，既好養(yǎng)又好玩！定了。
我開始向媽媽央求，媽媽也覺得我一人在家怪可憐的，就陪我到花鳥市場買烏龜了。
到了花鳥市場，看到可愛的大烏龜和小烏龜們在盆里歡快地爬著，我滿心歡喜，真想把它們全部占為己有！選來選去，我買了一個最活潑的大烏龜。雖然不能全部占為己有，但買兩只總可以吧？不料媽媽卻說：“你不記得我們養(yǎng)死烏龜的經歷啦？我們必須保證第一只活了兩個星期沒死，才能養(yǎng)第二只�！甭犃藡寢尩脑�，我點點頭，心想：不錯不錯，這樣的.話既不傷害它們，又能增強我對它們的保護意識。
捧著夢寐以求的烏龜，走在回家的路上，我在心里暗暗下了N個決心，一定要養(yǎng)活它。
剛開始我把它養(yǎng)在我的小臉盆里，可能因為它不熟悉環(huán)境再加上恐懼，總想往外爬。臉盆對它來說那么高，它卻始終堅持不懈。無意中，我發(fā)現它還會翻跟頭，頭一頂，身子猛一用力，一會兒就翻過來了。
第一次給它喂食的情景我始終忘記不了，買時聽賣龜人說給它喂2-4粒就夠了，當時給它喂了一粒，結果它不吃，我心里一緊，上次那個小龜就是不吃食活活餓死的。我不停的把食物送到它嘴邊，一次又一次，終于，功夫不負有心人，小烏龜發(fā)現了食物，以最快的速度一口吞下了。它的快速嚇我一跳，但我又滿心歡喜，心想：嘿嘿，養(yǎng)第二只龜有希望!
我對它那么好，可它還是不放棄逃跑的計劃。我們全家出動都沒找到，家里角角落落都被我們找遍了，還是找不到，媽媽說：“這個小龜年紀不大，本事還挺大，潛伏的夠深�！辈贿^最后還是被我在冰箱后面找到了，捉拿歸案后，我給它換了一個超大的盆，終于逃不掉了�？偹阏J可了我這個小主人。
這調皮的烏龜！
烏龜的作文14
前幾天，爸爸給我們買了兩只巴西龜，它們倆住在大號的粉紅色籠子里，這籠子雖說是大號，但是對于它們來說已經算小了!擠一擠干脆!它們的樣子長得別具風味，跟我們去看看吧!
你在遠處看呆在籠子里的烏龜，你會發(fā)現烏龜烏龜的頭是橢圓形的，還帶有紅色和藍綠色花紋。眼睛是紅彤彤的。烏龜的殼硬邦邦的，好像穿上了一身的盔甲，在和籠子打架。殼中間鼓鼓的，腳、頭和尾巴就在殼的洞洞里自由伸縮著，。烏龜的.背上有十二個大小不一樣的黑色六邊形，它腳扁扁的，還有掌蹼，它每一只腳都有五個尖尖的爪子。
看到它們，你的腦海里可能會即冒出這幾個詞語：移動緩慢、反應遲鈍、膽小怕事、縮頭烏龜、輕吞慢吐、憨態(tài)可掬、壽高年長……沒錯，烏龜的確是這幾個詞的融合體，前幾天，爸爸就給我們買了兩只巴西龜，但是，這兩只烏龜似乎一點兒都不符合上面的“憨態(tài)可掬”，反而令我們有點討厭它們，怎么回事兒?我們來慢慢講給你聽!
剛來到我們們家，這兩只適應力極差的烏龜實在是太調皮了，它們在籠子里上躥下跳，搞得籠子“乒乒乓乓”地響，那聲音如同一支發(fā)了瘋的金屬樂隊在敲擊玻璃杯!真煩!我們不禁這樣想。
我們走進烏龜，想去制止它們這討厭的“激烈運動”，但是我們一走進，它們非但沒有停止，還因為對我們的懼怕手忙腳亂，“乒乒乓乓”變成了“砰砰咚咚”，我們十分生氣：“你們這么吵，是要我們去把你們告上環(huán)境保護局么!”烏龜被我們的大嗓門嚇住了，只能暫時停止這瘋狂的奏樂。
一會兒，烏龜們又玩出了新的花樣。那只雌烏龜爬上了大石頭，趴在了上面，大石頭恰巧擺在離籠子玻璃比較近的地方，誰知，雌烏龜試圖用爪子劃破玻璃，我們真想大笑，真是螳臂當車!但是，這比劃破玻璃要令我們生氣地多!玻璃沒有劃破，倒是尖利的爪子劃得玻璃“吱呀吱呀”地叫，這比“乒乒乓乓”更難聽!
我們的腦筋都快要爆炸了，算術題一道都做不出來，只能把烏龜揪到了走廊，總算逃過了這難聽的，天下第一破壞的，可以置人于死地的討厭恐怖聲音!
啊，我們最討厭烏龜的“金屬樂隊”了!
烏龜的作文15
我家養(yǎng)著一只烏龜。
它有一個三角形的頭，頭上有許多不同顏色的條紋，非常好看。那小而有神的眼睛出奇的亮，像一顆夜明珠。夜明珠下面有兩個鼻孔，這兩個鼻孔又小又圓，好像是用針扎出來的針孔似的。針孔下面有個大大的嘴巴，嘴巴緊閉的時候，就像一條細縫。身上穿的那副鎧甲由許多六角形組成，異常的.硬，好像用再鋒利的寶劍也穿不進去似的。它的四條腿都有三個尖尖的鋒利的刺，身子后面還有一條短短的可愛的尾巴。
這只烏龜很貪玩。剛買來時，我們把它養(yǎng)在橢圓形的魚缸里，爸爸怕它寂寞，就在魚缸里放了幾顆光滑的鵝卵石。這下可好了，烏龜有了伙伴，玩?zhèn)�沒完沒了，一天到晚都能聽到乒乒乓乓的聲音。過了一段時間，竟然把魚缸踢破了，沒想到烏龜有這么大的力氣，我們只好給這只調皮的烏龜換了只長方形的結實的新家，但還是每天都能聽到它和石頭玩耍的聲音。
烏龜的調皮還遠遠不只這些。有一次我們從海南帶回來一只由海螺做成的假烏龜，讓它和烏龜作伴，烏龜很快發(fā)現這是一只假的，沒過多久，假烏龜就被真烏龜玩得五馬分尸了。
這只烏龜還很貪吃。除了給它吃龜飼料，我們還經常給它喂蝦。每次一放進蝦，烏龜的針孔鼻子就特別靈敏，馬上調頭向蝦追去，一口咬住蝦的脖子，一只腳按住蝦的身體，扯下蝦的頭，馬上狼吞虎咽地吃進肚子里。然后再把蝦的腳一只一只拉下來吃進肚子里，等蝦的腳吃完了，又迫不及待地把剩下的身體一下子全部吞進去，活像一只餓死龜。
人們常把膽小的人說成縮頭烏龜，我家的這只烏龜才是名副其實的縮頭烏龜。有一次，我們給她喂了一只野生的龍蝦，烏龜聞到香味，又像以前那樣爬過來。正要張口去咬的時候，只見龍蝦舉起兩只強壯的鉗子奮起反抗，烏龜嚇得魂飛魄散，趕緊把頭縮進去。后來烏龜又去試了幾次，都被威武的鉗子嚇回去了，連龍蝦換殼最虛弱的時候，烏龜都不敢進攻。從此，烏龜和龍蝦各據魚缸一角。直到一年以后，我們很長一段時間忘記給烏龜喂飼料，而正好遇上龍蝦第二次換殼的時候，烏龜終于征服了龍蝦。
這只又貪玩又貪吃的烏龜真有趣呀！
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