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在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的觸摸春天作文3篇，希望對大家有所幫助。
觸摸春天作文 篇1
記得去年初春，四面的寒意還未散去，依舊是一幅寒氣逼人的畫面，感受不到一絲春的氣息。我蜷縮在火爐旁，看著無聊的電視劇，絲毫沒有出去走走的意思。
街上失去了人的影子。
“�。〈禾靵砹�！”一句驚嘆聲傳進(jìn)了我的耳朵，“太陽也出來了，真暖和！”我不覺驚訝起來：大冷天的哪兒來的太陽啊，這個人是知覺有問題還是沒長腦子��！
好奇心促使我出去看個究竟，我瑟縮著走到被寒氣占領(lǐng)的門口，看到一個七八歲大的小姑娘，站在人行道的樹下，輕輕撫摸著那棵樹。
看到這一幕，許多人一定會認(rèn)為這個小姑娘是個瘋子。一開始我也是這么認(rèn)為，但小姑娘后來的舉動卻讓我極為吃驚。
我走到小姑娘身邊，想問她為什么這么冷的天站在樹下不回家。
我站在她的正前方，而她卻什么也沒有看見似的，依舊重復(fù)她剛才的動作。我覺得奇怪，用手在她的`眼前晃了晃，還是沒有反應(yīng)，這時我才明白，這位小姑娘是一個盲童。
這時，我的好奇心轉(zhuǎn)身一變，變成了同情心。同情心向我發(fā)了命令：去與她交談。
我拍了拍她的肩膀，她有些害怕，并問我是誰。我都告訴了她。后來，她對我產(chǎn)生了信任。
我們兩個交談得很愉快，然后，她摸著房屋慢慢地回家了。
她之所以驚嘆春天來了，是因?yàn)樗龔男【吞幱陔p目失明的環(huán)境中，從出生時就沒有見過五彩繽紛的世界，但聽人們說，四季中最美的一個季節(jié)莫過于春季，于是，她每年的冬季都在盼望春天的到來。
春天一到，她歡呼，她快樂，她讓父母領(lǐng)著她到春意正濃的地方觸摸春天，讓耳朵貼緊地面聆聽小草、樹木生長的聲音。她每摸到一個春天，都高興得蹦蹦跳跳，她此時的心情，是能用語言來形容的嗎？
她回家前對我說了一句話：“這位小姐姐，我看到了春天，我用心摸到了春天！你聽，小鳥在枝頭為我們歌唱，柳枝吐出嫩芽為我們伴舞，樹葉也探出它的小腦袋為我們鼓掌，歡迎我們的到來！”
原來，春天不僅能用眼睛看到，還能用手摸到，用心感受到�。�
觸摸春天作文 篇2
拂過幾縷微風(fēng)，吹面不寒；飄過幾絲細(xì)雨，沾衣欲濕。燕子銜泥，柳梢翠綠，草色青青……哦，原來是春姑娘悄悄來到了我們身邊。
綠，是春天最動人的色彩。
小草又倔強(qiáng)地探出頭來，它們以“疾風(fēng)知勁草”“野火燒不盡”的頑強(qiáng)與執(zhí)著書寫著自己生命的傳奇。那淡淡的綠色是風(fēng)雨過后最迷人的彩虹，是春天最靚麗的風(fēng)景線。樹的綠是一種活潑的綠。看，婆娑的柳樹開始抽芽了，那毛茸茸的小芽兒，像一個個的小精靈，東張張，西望望，仿佛對這個嶄新的世界充滿了無盡的好奇。不幾天，它們漸漸長大了，一片片狹長的柳葉兒被頑皮的孩子們銜在嘴里，像變戲法似的演奏出一曲曲動人的旋律。
風(fēng)，是春天最溫柔的節(jié)奏�！拜p風(fēng)搖雜花”，春風(fēng)猶如一位慈愛的母親，用她那雙溫柔的手撫摸著大地，撫摸著綠葉紅花，更撫摸著我們每一個人的心田。“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”田埂上到處可見孩子們的身影。五顏六色的風(fēng)箏編織成一幅壯麗的風(fēng)景畫，仿佛是空中迷人的彩霞。不，比彩霞更美麗，因?yàn)槟欠棚w的.不只是風(fēng)箏，更是孩子們的夢想，童年的歡樂……
花，是春天中最俏麗的容顏�！叭f紫千紅總是春”，花兒們在明媚的陽光下競相開放。漫步花叢，風(fēng)中清新飄逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在陽光下，張開了燦爛的笑臉；那攢聚的蓓蕾，就像是鳳冠上的珠寶，閃閃發(fā)光。盛開的桃花，一朵朵鮮麗的花兒斜倚在枝頭，顫動著花蕊，散發(fā)著甜甜的芳香。那梨花，仿佛枝頭未融的冬雪，又似潔白的哈達(dá)，傳遞著春天的祝福和希望。
雨，是春天中最美妙的音符。
不知何時，朦朧的細(xì)雨斜織著，落在發(fā)絲上，飄到臉頰上，親切，舒服�！按河曩F如油”啊，那是春姑娘灑下晶瑩的仙露瓊漿，喚醒大地，沐浴新吐的嫩芽。小草們，麥苗們，在春雨的滋潤下，盡情地歡笑著，歌唱著，生長著……
春天，整個世界都洋溢著生機(jī)與希望�！耙荒曛�(jì)在于春”，讓我們以蓬勃的朝氣吮吸春天的氣息，展開博大的胸襟融入到春的懷抱，去感悟那生命的力量和激情吧！
觸摸春天作文 篇3
學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，我知道了：主人公安靜是個盲童，安靜在花香的引導(dǎo)下，用自己的心靈抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜覺得蝴蝶的撲騰聲像自己的.心跳聲，安靜的臉上充滿了驚訝，許久安靜張開手指，放走了那只蝴蝶。她仰起頭來張望，仿佛看見了一幅美麗的畫卷。
誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。也就是說：每一個人都是生活的主人，無論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛生活，就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。我體會到了這位盲童對春天熱愛、對生活的熱愛、對生命的熱愛。
安靜能輕松地抓到蝴蝶，而我這個健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她是用她全部身心來感受這多姿多彩的世界，在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。我也要向安靜那樣，用心來感受生活。
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