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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的介紹人物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹人物的作文 篇1
而最感動我的一件事，我到現(xiàn)在還歷歷在目，永遠也不會忘懷。今年的三月份，我外公從老家來到杭州工作，住在我舅舅家里，可是來杭州不久，在去上班的路上不幸發(fā)生了車禍，經(jīng)過三個多月的治療，已經(jīng)好點了，在舅舅家里修養(yǎng)。星期六上午，我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門，就看見外公在那打掃衛(wèi)生，站在凳子上擦著玻璃，衣服也隱隱約約露出一點汗?jié)n。媽媽趕緊走過去說：“爸，這事情讓合合下班了，來做就好了，你就在家好好休息。”外公卻語重心長的說：“這事不累，這即是勞動，又可以健身。”其實，我知道外公就是一個任勞任怨，閑不住的.人。
外公教會了我，讓我懂得了勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好習(xí)慣。
介紹人物的作文 篇2
我的奶奶是一名退休工人，她在帆布廠工作。今年58歲了，高高的個子，身子瘦瘦的，在我上幼兒園的時候，奶奶的身體一直很健康，總是精神飽滿，神采奕奕。這兩年，不知怎么了，她的.身體急劇下降，變得這么瘦。
奶奶留著一頭花白的短發(fā);眼睛小小的;高高的鼻子上面總帶著一個老花鏡。奶奶的性格很開朗，為人很熱情，很愛說笑，門口的鄰居和小朋友都很喜歡她。奶奶做事很麻利，干什么都很快，他最拿手的絕招—就是做飯，我最喜歡吃奶奶做的紅燒肉和大米，星期天，我去奶奶家的時候，奶奶都給我做好吃的，奶奶最疼愛我了。
我要好好學(xué)習(xí)，長大做個有出息的人，掙很多錢給奶奶治病，讓奶奶好轉(zhuǎn)起，長命百歲。
我愛我的奶奶。
介紹人物的作文 篇3
我的老師
三年級時我們換了一個語文老師。雖然他是男老師，但卻很溫柔。一頭烏黑帥氣的短發(fā)下，一雙炯炯有神的眼睛中散發(fā)著智慧的.光芒，臉上總是一副和藹可親的表情，讓人甚感親切。
每到語文早讀時，陸老師就會早早地在教室里坐著，先讓我們自己讀一會兒課文，再用粉筆在黑板上寫下早讀課要求，大多數(shù)同學(xué)看到后都會自覺地執(zhí)行起來，可陸老師也不會閑著，手里也會捧著一本語文書，翻開一頁，在教室里一邊巡視一邊讀書。他的語速很快，聲音也很動聽，讓人聽了很舒服。
有一次，我們在學(xué)習(xí)《三顧茅廬》，在提到諸葛亮?xí)r，陸老師生動地給我們講關(guān)于《三國演義》的故事。同學(xué)們聽得入了謎，下課鈴響了半天還沒回過神來。陸老師也給我們推存了一些好書，讓我們閱讀。
不過陸老師也會生氣發(fā)火。湯文豪和沈鑫這兩根老油條幾天作業(yè)都沒寫，陸老師曉之以理，動之以情多次勸告不見效果后，直接把家長請來，陪著補作業(yè)，并且訓(xùn)了幾句，我們看見陸老師臉色鐵青，嚇得趕緊把頭低下來，那兩個作業(yè)沒完成的同學(xué)也害怕極了，以后再也不敢不完成作業(yè)了。
我永遠都忘不了陸老師，我會認真上好每一節(jié)課，認真寫好每一次作業(yè)，希望陸老師來的時候能看到我的變化。
介紹人物的作文 篇4
我的同學(xué)
他，一身黝黑的皮膚，一副嬉皮笑臉的樣子，兩只黑葡萄般大小的眼睛。又黑又濃的兩條眉毛，高高的鼻梁和一張能說會道的大嘴巴。看似很平凡，其實不平凡，他就是我們班數(shù)一數(shù)二的“短跑健將”---王強。
記得那一次運動會，王強參加了一個200米的比賽。只見，王強左腳靠線，右腳在后，眼睛緊盯前方，就像老虎盯上了獵物一樣。只聽一聲令下，王強就像是一支離弦的箭，“嗖”的'一聲跑出去了。一開始，他因為爆發(fā)力很強，排在了第一，后面緊跟著四位同學(xué)，漸漸的王強體力不支了，喘氣聲越來越大，后面的同學(xué)趁著他累的時候慢慢地拉近了距離。瞬間，一位同學(xué)就以閃電般的速度把王強給反超了，這時的王強體力已經(jīng)透支了，速度也慢了下來。很快接二連三的被其他三位同學(xué)給超了，他就像一個泄了氣的皮球，怎么彈都彈不起來了。見此情景，我們班的拉拉隊便大聲喊道他﹕“王強加油，王強加油！” 他聽到了我們的喊叫聲之后，就像加滿了油的賽車一樣，在那一瞬間，王強仿佛是把他那驚人的爆發(fā)力充分地展示到了我們的面前，伴隨著一聲音“啊——”的叫聲，王強超過了一個又一個對手，一下子拿下了比賽的冠軍，在裁判宣布王強拿下冠軍時，歡呼聲溢滿了整個校園。
這就是我們班的在困難面前，在班級榮譽面前，不畏懼，不放棄的跑步健將—王強。
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