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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的“長生果”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的“長生果”作文1
書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻我覺得非常親切。
像蝴蝶飛過森林,像小河流過山谷,我每回想起少年時候,就忍不住涌起高興之情。在回憶的思想中,小時候的讀書生活,好像一張能回憶起往事的照片,也像一張?zhí)鴦又鞓芬舴臉非?/p>
我最早看的讀物是一張張小畫片,正面是畫,反面是字,后來漸漸的又看起了漫畫書,漫畫書里面有許多的漫畫與字,每當(dāng)看起漫畫書的時候,都會讓我笑出聲來,可現(xiàn)在那些漫畫已經(jīng)不能滿足我的需求了,后來我開始選一些有名的書,比如四大名著中的《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。
爸爸每次出差回來都會給我?guī)谋緯,我可高興了。我常常因為看書而發(fā)生一些有趣的事兒。我記得,有一天晚上,我正看《西游記》呢,看得正起勁的時候,突然被爸爸打斷了,爸爸讓我上床睡覺,我只好依依不舍的放下書,走出書的夢境,進(jìn)入了現(xiàn)實生活。晚上晚覺時,我在夢中大聲喊著“妖怪、妖怪”,爸爸媽媽被我吵醒了,可是我卻渾然不知。
現(xiàn)在我讀書時,爸爸時常提到這件事兒,每每提到這件往事兒,我的臉都會不知不覺紅起來。現(xiàn)在的我回想起以前讀書時發(fā)生的那些有趣的事,心中總會涌起愉悅之情。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的孩子,它的功勞是不言而喻的`,我得到了報償。從二年級開始,我的作文比以前提高了很多,雖然時間過的很快,但是我讀書的習(xí)慣一直沒有改變。
這就是我的讀書經(jīng)歷,書就是我的好朋友,每讀一本書,我就會從中汲取到營養(yǎng),所以古人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我的“長生果”作文2
“哎呀!我的書。”媽媽把我正偷偷看的書扯了過去,生氣地盯著我。“作業(yè)做完了嗎?英語聽讀了嗎?”此刻的我,只能低著頭,面對證據(jù)確鑿,我也無法“抵賴”了,只能與書“暫時拜拜”了。
此招不行,另出一招——“夜讀法”我裝摸做樣地躺在床上背英語單詞,這是我每天睡覺前的任務(wù),等媽媽爬上樓后,我按下電燈開關(guān),“呼”的一下,房間變得漆黑一片。我取出“作案工具”——小手電筒,把被窩“封”得嚴(yán)嚴(yán)實實,然后手一滑,被窩便亮堂堂的了。我拿出一本書津津有味地看了起來,正當(dāng)我為自己想出了一個這么好的主意而暗自得意時,突然,我的被子被掀了起來,原來是加班的爸爸回來了,見我房間里傳出幾聲輕輕的笑聲,并且燈還是關(guān)的,所以才進(jìn)來查看。我大嘆一聲,都是笑聲出賣了我呀!我只能“束手就擒”,乖乖睡覺了。
“姜文韜,讀書讀瘋了吧!”我睜開朦朧的雙眼,只見老媽憤怒的兩眼死死地盯著我。我朝床上一看,那還有被子呀,已經(jīng)被我踢掉了。只有一堆亂七八糟的書堆在我床上!疤炷模也卦诒桓C里的書呀!”此時,它們?nèi)俊氨┞丁痹趮寢屆媲。我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
而書中的知識對我的`好處更是數(shù)都數(shù)不過來,瞧!一天弟弟來我家玩,“啪”一聲,只見水瓶被弟弟打翻了,水流到了我新買的書上,我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正當(dāng)我急得焦頭爛額的時候。忽然,我猛然想起書上說的:只要把書放冰箱里,第二天就干了。我迫不及待地試了試,第二天,果然成功了,我高興得手舞足蹈。
只要多讀書,聰明點(diǎn)子就會有很多,遇到困難就能輕而易舉地解決了。
書,真是人類的靈魂,增長知識的“長生果”!
我的“長生果”作文3
書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻,我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。在記憶的心扉中,讀書恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
二年級的時候,我看的是學(xué)校的雜志。開始的時候,我看得津津有味,慢慢的,這不能滿足我了,我又開始讀帶拼音的小故事了。
那時,我讀得如癡如醉,和故事里面的人物一起哭、一起笑,真是喜怒哀樂都有,卻也其樂融融,陶醉其中。
漸漸的,我又不再滿足看帶拼音的小故事了。我越來越喜歡上了讀書。經(jīng)過高老師的推薦,我開始讀童話書,我象是扎上了想象的翅膀,飛翔在神奇的世界。
媽媽也很支持我讀書,經(jīng)常帶我去書店買書。我看書,吸引我的是故事情節(jié),是各種人物的命運(yùn)和遭遇,他們的悲歡離合常常使我廢寢忘食。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽疫@樣如饑似渴的讀書,它的效果不言而喻。不僅寫日記不發(fā)愁,更是擴(kuò)展了我的.想象力。有時,我會靜靜的呆上半天,構(gòu)想種種神話傳說;在路上遇見一個殘疾人,我會黯然神傷,可憐他的悲慘身世。
記得有一次,老師布置的作文題目是《我的老家》。我得了優(yōu)秀,老師把我作文中的一句話“晨霧中,遠(yuǎn)處朦朧可見幾處白墻紅瓦的農(nóng)舍,盤上升起縷縷炊煙……”,用紅筆畫出來。其實,這都是我讀書時念念不忘的好句。
到了四年級,我的理解能力又大大提高,我開始看長篇小說。
我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣,更加鍛煉了我的記憶力。
書籍是人類的精神食糧,讀書能幫你提高作文水平,開闊視野,讓我們?nèi)琊囁瓶实淖x書吧!
我的“長生果”作文4
書,被人們稱為人類文明的“長生果”,這個比喻,我覺得特別親切。
我每憶起讀書生活,就禁不住涌起愉悅之情,在快樂的童年中,讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我在沒上幼兒園之前,媽媽就抱著我每天給我讀故事!犊鞓返男∝i》《笨狼進(jìn)城記》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……都是媽媽經(jīng)常給我讀的故事,我聽得津津有味,每天聽著故事起床,伴著故事入睡。等我長大了,上了幼兒園,老師要求我們自己讀書,于是媽媽給我買了很多繪本。繪本字少,圖畫多,我看得如癡如醉。在幼兒園的.每天早晨,老師都要開“故事會”,講一講昨天晚上讀書的樂趣,從書中懂得了什么,我每天都積極參與。上了學(xué)前班,我已經(jīng)識了一些字,而且我也不再滿足看一些普通的繪本了,我開始看一些字圖搭配的書,如《成語故事》《快樂的學(xué)!贰栋疟裙适隆贰铱吹煤芸欤駠魍虠,只求速度,不求質(zhì)量。
上了小學(xué),我就開始訂閱報刊、雜志、小說,記得我讀的第一本小說是《淘氣包馬小跳》,書中的馬小跳淘氣、調(diào)皮,在作者筆下栩栩如生!端斏系呢垺穼懙氖且蝗贺埊偪竦男袨槭艿搅死鲜蟮某芭,讓公園的老鼠們樂翻了天,也讓我樂翻了天。隨著讀書的增多,這些小書已經(jīng)不能滿足我的欲望,媽媽開始在圖書館給我借閱,那些中外小說讓我看得如癡如醉,有時還會忘了吃飯,忘了睡覺。
閱讀讓我從中收獲很多,有時我的作文被報紙發(fā)表,有時在班級被老師當(dāng)作范文來讀。
讀書,讓我開闊了視野,讓我的課外生活變得豐富多彩,我愛讀書。
我的“長生果”作文5
魚兒離不開水,鳥兒離不開藍(lán)天,小苗離不開泥土。而我,卻離不開書。沒有了書,就像鳥兒沒有了翅膀,再也無法在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
記得有一次,我正如癡如醉地看《城南舊事》,媽媽在做飯,突然發(fā)現(xiàn)鹽沒了,就叫我下去買?晌覅s在知識的海洋中遨游,根本沒聽見媽媽在說什么。媽媽發(fā)現(xiàn)門毫無動靜,便怒氣沖沖地來到房間,使出她遠(yuǎn)揚(yáng)文明的河?xùn)|獅吼:“丫丫!快去買鹽!”我嚇了一跳,急忙拿著錢飛一般地跑向超市。半途中,我居然忘了要買什么東西。心想:“怎么辦?算了,就買一包糖回去碰碰運(yùn)氣吧!”我買完后懷著一顆不安的心回了家。趕緊往媽媽手上一塞,有一頭栽進(jìn)了房間里。“嗯?哎——”媽媽嘆了一口氣,灰頭喪臉地去換。真讓人哭笑不得。漸漸地,家里的書已經(jīng)不能我使?jié)M足了,我又去圖書館看!陡概c子》中聰明可愛淘氣的兒子令我開懷大笑;《城南舊事》中妞兒的命運(yùn)令我同情;《那個黑色的下午》讓我淚落如珠;《草房子》中堅強(qiáng)的細(xì)馬讓我感動的眼淚花花;《我班長變小了》又讓我感覺到了童話的樂趣我酷愛看書,書也饋贈給我許多禮物。在一次習(xí)作,老師給我們出了一個題目《春天來了》。
大家千篇一律地寫:春天來了,小草綠了,花兒開了我想:“大家都這樣寫也太毫無意義了吧!于是,我揮筆開始寫:春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她拿起魔棒一揮,把大地變成了一派生機(jī)勃勃的景象這篇作文的.了個優(yōu)+,我很高興,這都是多看書的的好處。后來,姐姐又送我?guī)妆緯骸栋倏迫珪贰独先伺c!贰遏斞傅墓适隆贰段业拇髮W(xué)》只要手中一有了書,我就常常會看的廢寢忘食、如癡如醉,甚至整個嘈雜的世界對我來說已經(jīng)不存在了,眼下只有那些美麗的文字和插圖。我愿意變成一條小魚,在知識的海洋中遨游;我愿意變成一朵小花,在知識的藍(lán)天下成長!
我的“長生果”作文6
書,是人類的“長生果”,也是我的“長生果”。
三歲那年,我剛學(xué)會拼音,媽媽給了我一本《木偶奇遇記》。這本書的綠色封面上用彩色印出五個大字——《木偶奇遇記》,下面是一個滑稽搞笑的木偶。我剛拿到書時,高興的不得了,以為又得到什么好玩的呢!我把它放在地上滾了滾,“咦?怎么滾不動?”我自己嘀咕。“喂!你走不走,你再不走我就要踢你了!”我又沖著它大叫。說罷,我就沖著書狠狠地踢了一腳。書被踢飛撞到了墻角上打開了。我急忙跑過去看看發(fā)生了什么事,結(jié)果我被里面的文字吸引了,用學(xué)會的拼音念著,讀到精彩的地方就又蹦又跳。
漸漸地,我長大了,那些小圖書已經(jīng)不能滿足我了。
在上二年級的時候,我的語文老師給了我一本《同桌冤家》,鼓勵我多讀書,讀好書。我捧著這本書回到家里,我小心翼翼地把書放在桌子上,我把手洗干凈,然后輕輕地翻開書,一字一句的讀,讀到有意思的地方,我不由“咯咯”地笑起來。在這本書里,我最喜歡阿呆,阿呆呆呆的,像個木頭,有他在的地方都格外有意思。這是我最喜歡的書,
慢慢地,我長大了,老師開始輔導(dǎo)我讀《紅樓夢》。我開始讀的時候讀不懂,一遍、兩遍、三遍……我還是不懂,老師講了一遍、兩遍……我漸漸的懂了。慢慢地我讀多了,就發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢》中的美妙佳句,比如第二十七回中寶釵撲蝴蝶的樣子時,描寫的`非常細(xì)致!都t樓夢》這本書我越讀我越喜歡。每當(dāng)讀到好的地方我都用筆勾一句,有時還會摘抄一些好詞、好句。這些東西就是我最喜歡的“長生果”,這些“長生果”在我寫作文時有了很大的幫助。所以書永遠(yuǎn)是我的長生果。
我的“長生果”作文7
書,像花園里的一只蝴蝶,無時無刻,隨時隨地地向人們展現(xiàn)自己的美麗;書,像一片無邊無際的大草原,讓人們走也走不完;書,猶如一雙隱形的翅膀,帶領(lǐng)著我們從知識的這頭,走到那頭。
對于看書,我有著源源不斷的情意,記得從依依呀呀開始學(xué)說話,到現(xiàn)在上小學(xué)五年級,都和書有一段濃濃的緣分。
小時候,我總看一些色彩艷麗的圖畫書,至今,我家里還有好幾本呢!有《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》……記得有一天晚上,媽媽叫我睡覺,而我卻對這些書戀戀不舍,于是,就吵著讓媽媽講故事給我聽。
后來,長大了一些,上幼兒園的時候,我就開始看一些童話書,經(jīng)常叫媽媽給我買這本,那本。放在家里一大堆,每天如饑似渴地看著,看完一遍又一遍,總舍不得放下。
漸漸地,我上了小學(xué),開始閱讀小說。首先,當(dāng)然是我國文學(xué)中的四大瑰寶:《紅樓夢》讓我們知曉了賈寶玉和林黛玉溫婉凄美的愛情故事;《西游記》讓我們看到了唐僧師徒四人不怕艱難險阻,同心協(xié)力去西天取經(jīng)的傳奇;《三國演義》讓我們領(lǐng)略了各國將相的足智多謀,沙場點(diǎn)兵!端疂G傳》讓我們知道了什么是忠肝義膽,有情有義……這些都使我著迷。
現(xiàn)在,我已是五年級的學(xué)生了,我看過的'書也越來越多種類也更加豐富了。比如說:有趣的《淘氣包馬小跳》,恐怖的《查理九世》,開心面對每一天的《瑪?shù)倌取,堅?qiáng)善良的《青銅葵花》……當(dāng)我一次次地翻開這些書,每次看完感覺都不相同。有時,一本書要看十幾遍,才能讀懂這本書的全部內(nèi)容;有時,怎么看也不能明白其中的部分道理,但是并不影響我一次又一次讀這本書。
書,就像是我的良師益友,或者說更像是我的一個親人,常常很著我從這里到那里,從來沒有丟過!
我的“長生果”作文8
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍矣X得把書籍看做“長生果”來比喻,也是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>
記得,剛上幼兒園時,我看的第一本書是《格林童話》。一看我就被深深吸引住了,里面的故事情節(jié)常常讓我牽腸掛肚——“灰姑娘”使我浮想聯(lián)翩,想象世界上到底有沒有巫師和巫婆?“沒有手的女孩”的遭遇又讓我淚落如珠。其中,我覺得最冰雪聰明的是“小紅帽”。她遇到困難并不慌張,通過尋找獵人來幫忙,最終戰(zhàn)勝了大灰狼。
上小學(xué)后,我又迷上了《西游記》。最讓我佩服的是孫悟空,他那七十二般變化,讓我感到無比神奇。他智勇雙全,打敗了一路上的妖魔鬼怪,最終保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。我還愛上了《唐詩三百首》,它時常讓我信手占來。春天來了,每當(dāng)我光著腳丫漫步在草坪上,小草像一個個好奇的小孩,慢慢地探出小腦袋。聞著小草的.芳香和泥土那淡雅的氣味,我不由得吟誦道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!币魂嚧猴L(fēng)吹來,柳枝輕撫著湖面,不禁脫口而出:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰載出? 二月春風(fēng)似剪刀。”這樣的情景還多著呢!爸爸贊嘆道:“咦!這小子還真像個小詩人呀!”
現(xiàn)在,長篇小說已悄然走進(jìn)我的世界!缎ω埲沼洝贰ⅰ豆ㄌ亍、《五一班的壞小子》、《冒險小虎隊》……都是我的最愛。它們帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個充滿歡樂而神奇的書海,在這里我可以自由地遨游。讓我印象最深的是《冒險小虎隊》,里面的小主人公都非常勇敢,不管有多大的困難,他們都要把困難一一擊敗……
書是一枚“長生果”,讓我從中不斷汲取營養(yǎng),伴我成長;書是一座神奇的寶庫,正等待著我去開啟;書是一棵結(jié)滿成熟果實的大樹,正等待著我去收獲……
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