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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于垃圾的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于垃圾的作文1
這幾天，我爸爸的朋友郎大爺家，發(fā)生了一件怪事，就是放在門外的垃圾，本來要在出門時(shí)再處理掉，可總是不翼而飛。開始時(shí)，以為是家人拿走了呢，后來家人都說沒拿，郎大爺就奇怪，難道垃圾自己飛走了嗎？
這一天，郎大爺又放了一包垃圾。第二天早上因?yàn)橐_會(huì)，早早就起床出發(fā)了。這時(shí)，郎大爺正開門準(zhǔn)備下樓時(shí)，就看見了那包垃圾，于是就拎了起來，當(dāng)下樓時(shí)，鄰居出來了，笑著對(duì)郎大爺說：“原來您要自己扔掉垃圾啊，那就扔下去吧，我就不用再幫你扔了�！崩纱鬆斶@才知道，原來是鄰居那個(gè)年輕人幫的忙。郎大爺覺得這鄰居太好了，決定邀請(qǐng)他們吃飯。大家都會(huì)覺得，不就是一包垃圾嘛，至于請(qǐng)吃一頓飯嗎？郎大爺笑笑，后來請(qǐng)他們一家人吃了一頓火鍋，其樂融融的`，好不熱鬧。
現(xiàn)在，這樣舉手之勞的好心的人不多呀，我們也要懂得感謝，小小的一包垃圾會(huì)讓我們處理好人與人之間的關(guān)系，小小的一包垃圾會(huì)增進(jìn)人與人之間的感情，小小的一包垃圾也會(huì)讓我們覺得身邊很溫暖。
關(guān)于垃圾的作文2
8月4日星期天，早上六點(diǎn)多，天空突然下起大雨，我們天杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)507班暑假集體作業(yè)小組活動(dòng)原定7點(diǎn)集合，只好把活動(dòng)時(shí)間推遲到8點(diǎn)。我準(zhǔn)時(shí)來到三里亭蘭苑正門口，同學(xué)們拆不多都同時(shí)到了。因下過雨，天氣變得很舒服，一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進(jìn)對(duì)面的大公園。
三里亭大公園里只有稀稀落落一些老人，不見往日的熱鬧景象，沒有喧鬧的音樂聲，也沒有跳老年舞和廣場(chǎng)舞的市民。我們就按照計(jì)劃把手中的關(guān)于垃圾分類的宣傳冊(cè)子分送給在公園里散步和休息的人，同時(shí)也做起有關(guān)環(huán)保的調(diào)查。經(jīng)了解，大部分居民都知道垃圾需要分類，但是對(duì)于具體分幾類，怎么分，不是很清楚。我們就對(duì)不清楚的居民做比較詳細(xì)的講解。
然后我們就到附近的竹苑小區(qū)。這個(gè)小區(qū)環(huán)保上工作做得很好，小區(qū)里垃圾桶已經(jīng)按照政府要求分為四大類、四種不同顏色的'垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來扔垃圾，我們就把宣傳資料送給他們，同時(shí)請(qǐng)他們配合，嚴(yán)格按照規(guī)定和要求吧不同的垃圾投到相應(yīng)的垃圾桶里。小組成員的家長(zhǎng)還配合我們拍攝了許多的活動(dòng)照片。
活動(dòng)結(jié)束，太陽(yáng)公公也從云朵里露出了笑臉，把整個(gè)杭州曬得火辣辣的。天公作美，讓我們有這么一個(gè)涼爽的上午來搞“垃圾分類，綠色城市”宣傳活動(dòng)。今天我雖然有點(diǎn)累，但是想到自己和小組的同學(xué)們一起能為美麗杭州綠色環(huán)保貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力，心里還是非常開心的！
關(guān)于垃圾的作文3
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：一噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂而不為呢?
當(dāng)然，你也別興奮過了頭，把可回收的.垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
關(guān)于垃圾的作文4
文明禮儀，有時(shí)，只是彎下腰揀一揀紙屑，不隨地吐痰；有時(shí)，只是穿得整齊，整潔；有時(shí)，只是不講臟話，不說不尊敬長(zhǎng)輩的話；有時(shí)，只是給殘疾人讓讓路，幫助他們……文明禮儀是人類靈魂中的一部分，如果你不懂文明禮儀，那么你就是一個(gè)靈魂不完整的人。
有一次，我去博物館時(shí)，碰到這樣一件事。
那天，我和媽媽一起去東陽(yáng)博物館玩。里面有很多珍貴的文物：有東陽(yáng)龍的骨骼化石，有恐龍蛋化石，還有東陽(yáng)歷史文化的介紹……
正當(dāng)我看得起勁時(shí)，突然，一個(gè)貌似小偷的人引起了我的注意。他長(zhǎng)得賊眉鼠眼，左手拿著一只黑色的袋子，右手拿著一個(gè)夾子，還不時(shí)地往袋子里夾東西。我懷疑那個(gè)人是小偷，是來博物館偷東西的，但是，我又不敢去看個(gè)究竟，便告訴了媽媽。媽媽不以為然地說：“哪來的`小偷，是你疑心太重了。”
聽了媽媽的話，我也放下心來，走到了另一個(gè)展覽區(qū)。
可沒過多久，那個(gè)人又出現(xiàn)了。我決定報(bào)警——等等，我似乎看見了他往袋子里夾什么了——是……是……垃圾��！原來，他一直在撿垃圾！那里面竟然還有我丟的垃圾！我慚愧地低下了頭，加入了撿垃圾的隊(duì)伍�？匆娢覀�?cè)趽炖�，那些扔了垃圾的人也安耐不住了，一起加入了我們。博物館瞬間變得干干凈凈。
經(jīng)過這一次撿垃圾事件，我深刻地體會(huì)到：我在文明禮貌方面做得還不夠好，所以，我要盡力改變我的壞習(xí)慣，讓大家看到一個(gè)十全十美的我！
關(guān)于垃圾的作文5
暑假里在景芳二區(qū)，我們進(jìn)行了“爭(zhēng)做平安五虎將，垃圾分類我先行”的活動(dòng)�；顒�(dòng)目的是調(diào)查小區(qū)里的人對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)有多少，并做一個(gè)反饋。我們準(zhǔn)備了留言條，調(diào)查問卷。將調(diào)查問卷與留言條分發(fā)給行人，并講解了問卷的重要性與答案。
行人們的反應(yīng)不盡相同，有些對(duì)垃圾分類比較關(guān)心，積極填寫問卷，有些不關(guān)心垃圾分類，有些則不太了解垃圾分類，于是我們對(duì)他們進(jìn)行了知識(shí)的'普及。印象深刻的是，問卷中也有行人留言：“垃圾分類，從我做起�！边@恰好體現(xiàn)了我們本次活動(dòng)的目的所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙制品，玻璃瓶，舊電器等，廚余垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，過期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
其實(shí)，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。
關(guān)于垃圾的作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“正是外出的好時(shí)候，再把自己打扮漂亮，”小豬一邊自言自語地說，一邊打開化妝盒，對(duì)著鏡子抹眼影，涂腮紅，給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油，穿上高貴的皮鞋，開開心心的去逛街。忽然，小豬大聲地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都給弄臟了”，嗬，原來是個(gè)易拉罐，小豬生氣極了，一口之下，砰的一腳，易拉罐飛了上天，掉到了一個(gè)鳥窩里。
小鳥正在開心的整理房間，突然掉下來個(gè)東西，啊，疼死了，是誰亂丟垃圾呀？小鳥看見自己的'家里多了個(gè)易拉罐，心想著：“誰丟的易拉罐呀？我剛收拾好，到底是誰亂給我們家丟垃圾呀？”小鳥的生氣得要命，臉氣的通紅，跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。
一個(gè)小姑娘路過這里，一不小心，被天上掉下來的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都沒有只有一個(gè)鳥窩，小姑娘心想：“為什么天空只下易拉罐，不下餡餅?zāi)兀俊边�是不要胡思亂想了吧！
小女孩說：“對(duì)了，老師教我們說，要保護(hù)環(huán)境�！� 說著，她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶，小豬和小鳥看到這一幕，慚愧的低下頭。
這個(gè)故事告訴我們，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
關(guān)于垃圾的作文7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽正在教我垃圾的分類。媽媽說：“公園里的每一個(gè)地方都有不同顏色的垃圾桶�！边@時(shí)媽媽問我：“你知道飲料瓶應(yīng)該放在哪一個(gè)垃圾桶里呢？”我搖搖頭說：“不知道�！眿寢尶次乙苫蟮臉幼樱f：“飲料瓶應(yīng)該放在有一行‘可回收垃圾’標(biāo)記的垃圾桶里。”媽媽接著問我“你再看看哪一個(gè)是的�！蔽艺f：“是這個(gè)。”說完我把剛喝完的`飲料瓶給扔了進(jìn)去，媽媽說我真懂事。過了一會(huì)兒，有個(gè)小弟弟把剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上就走了。
我連忙走過去，把飲料瓶撿起來扔進(jìn)一個(gè)注有“可回收垃圾”字樣的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟對(duì)他說：“小弟弟，你不能隨手將喝完的飲料瓶扔在地上�！毙〉艿懿幻靼椎膯柕馈盀槭裁�？”“因?yàn)槊總�(gè)人都像你這樣的話會(huì)破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。你應(yīng)該將喝完的飲料瓶扔進(jìn)注有”可回收垃圾“字樣的垃圾桶里，只有這樣我們的環(huán)境才會(huì)更加美好。”我仔細(xì)的解釋道。小弟弟聽完后連連點(diǎn)頭說道：“謝謝你，大姐姐，我知道了�！�
事后媽媽還夸我說：“你真棒！”
關(guān)于垃圾的作文8
公路是大家的，是讓我們走的，是讓人騎車、車開的，我們不能把馬路當(dāng)成垃圾場(chǎng)。垃圾也有自己的家，我們不能把垃圾變成無家可歸的孤兒。雖然大家都知道，但還會(huì)亂扔垃圾，這是非常不文明的行為。
說到這兒，記得有一次我去小姨婆家里玩。路上我看見一位老奶奶一邊用力地推著車，還要一邊邊撿垃圾。當(dāng)時(shí)我心想：這老奶奶真辛苦，這么大年紀(jì)還要推那么重的車，希望大家不要亂扔垃圾了。正想著，就看見一個(gè)叔叔喝完最后一口雪碧就把瓶子隨手丟在了路邊。那位老奶奶看見了，無奈地?fù)u了搖頭，回去撿了起來。這時(shí)，從旁邊走出一個(gè)小男孩，他皺著眉頭說：“叔叔，您不能亂丟垃圾。您看老奶奶多辛苦，如果是您的家里人，您會(huì)怎么樣?將心比心，不要亂丟垃圾了。”叔叔好像認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，低著頭到老奶奶面前認(rèn)錯(cuò)了。過路的人的臉上都露出了笑容。
雖然有亂丟垃圾的人，但是也有自覺撿垃圾的人。
這是發(fā)生在上個(gè)星期的.事。那天我一個(gè)人沒事，就一個(gè)人去村子里走走。一路上，我看見到處是垃圾，有喝飲料的瓶子、有吃雪糕的袋子……突然間，看見一個(gè)年輕人走過，他看見都是垃圾，說：“現(xiàn)在的人呀!都是亂丟垃圾，真討厭……”說著就撿起了那些垃圾。
我望著他，想到我們一定也要把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，垃圾也有自己的家，我們不能把垃圾變成無家可歸的孤兒。我要像第二個(gè)事例的年輕人一樣，做個(gè)文明、保護(hù)環(huán)境的人。
關(guān)于垃圾的作文9
今天，老師帶著我們?nèi)炖�，很臟的垃圾。
老師把同學(xué)分成了三組，我在第三組。開始撿垃圾了。我們跟著老師走在街上，大家都很認(rèn)真。有的同學(xué)在翻垃圾桶，有的細(xì)心地看著腳下。有的同學(xué)一上來就撿了很多垃圾，而我就嘆著氣在街上走著。因?yàn)槲夷玫氖茄b“有毒垃圾“的袋子，可路上根本沒有什么有毒垃圾。我很難過，忽然有一位好心人可憐了我，他給了我一個(gè)有害垃圾——舊舊的針管，我很感激他，差一點(diǎn)就給他跪下了。我繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)一條縫里有很多有害垃圾，我把里面的垃圾都撿了起來，一個(gè)也不留。沒想到，到了最后，我竟然是撿“有毒垃圾”的第一名，我撿得最多。我很興奮，還跳了起來。
活動(dòng)的.最后是大家把分好類的垃圾放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶，我的“有毒垃圾”袋一下子被一個(gè)同學(xué)搶走去扔了，我很難過，我覺得她也想扔，因?yàn)檫@也很光榮。
老師說，比賽結(jié)果是第一組是第一，第二、三兩組打成平手。雖然我們這組不是第一，但是我做了貢獻(xiàn)，我也很開心。
關(guān)于垃圾的作文10
清潔的環(huán)境會(huì)讓人感覺到舒服，也會(huì)讓人心情好些。
假如，你生存在一個(gè)垃圾世界里面你會(huì)覺得怎么樣？你一定會(huì)說臭死了，臟死了。
媽媽你們想到自己某一個(gè)不好的行為就會(huì)讓這個(gè)環(huán)境變差呢？例如：隨地吐痰；吐口香糖——這些，都是讓環(huán)境變差的原因。還有一些人從家里拎著垃圾出來丟，用力一丟袋子破了，那么滿地的垃圾撒下來，你覺得會(huì)是怎樣的現(xiàn)象呢？肯定是一片烏煙瘴氣的。
你們想要有一個(gè)清潔而感到舒服的環(huán)境，那么請(qǐng)大家自覺起來講究個(gè)人衛(wèi)生，不要讓自己的一個(gè)小小不良行為來破壞城市的干凈。有些人認(rèn)為丟一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，又不會(huì)污染環(huán)境。那你們錯(cuò)了，假如，你丟一點(diǎn)，我丟一點(diǎn)，他丟一點(diǎn)，那么人人丟一點(diǎn)，積少成多，這個(gè)城市不就是垃圾城市的嗎？你們有沒有想過那些環(huán)保工人是多么偉大嗎？他們每天都在城市中拉著垃圾車不停地掃，給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。
那么讓我們行動(dòng)起來吧！那些以前經(jīng)常亂丟亂扔的人們請(qǐng)你們改正一些不良行為吧。
讓我們生活在干凈的環(huán)境中，讓我們大家都擁有一個(gè)健康的'身體，舒適的心情，清新的空氣。
讓我們一起來講究衛(wèi)生，城鄉(xiāng)清潔靠大家。
關(guān)于垃圾的作文11
在甌海梧田北村一處百畝地上堆滿了垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，誰也不會(huì)認(rèn)為這里本是一個(gè)村莊。
在這個(gè)村莊里，所有的房屋都很隱蔽，在一大疊的垃圾下有一個(gè)半掩的門，看上去一點(diǎn)也不像門，而是一堆垃圾，不過這真的是一個(gè)門。里面有人家，真是垃圾深處有人家啊。這里的景色不可謂不“美”，垃圾滿地，有一條條垃圾河水在路上畫上一道道痕跡……
這個(gè)地方已經(jīng)是很著名了，方圓一百里，無人不知無人不曉這村子，在這附近的不少商店為客人指路路時(shí)說“看到一個(gè)很大的垃圾場(chǎng)就到了”，我想這些商店建在這個(gè)垃圾場(chǎng)邊上一定也心有不滿；而且這個(gè)小村被不少人稱為“垃圾村”，不少人一定到這個(gè)名字，都會(huì)聞風(fēng)喪膽，住在這里的人，跟住再垃圾場(chǎng)一般，自己家被別人說成垃圾場(chǎng)、垃圾村、垃圾……所有人都不會(huì)覺得是舒服，其實(shí)在幾年前或者十幾年前，這里也沒有這些垃圾什么的，但是垃圾是年年積聚起來的'，里面有的是其他人扔的，有的是村里的人扔的，也有一些是那些亂扔垃圾的人留下的……
在這里沒有人來清理，但是大家一起行動(dòng)也可以力挽狂瀾，挽回遠(yuǎn)離村子的清洗空氣、干凈的環(huán)境……
關(guān)于垃圾的作文12
“今天，你垃圾扔對(duì)了嗎？”每天清晨一起床來自居委會(huì)媽媽這一靈魂的詰問，讓“垃圾分類”實(shí)施幾個(gè)月依舊熱度不減。
一夕之間，大家近乎一致地對(duì)上海人民產(chǎn)生了同情之意。因?yàn)槟翘讖?fù)雜且令人迷惑的“四大類”垃圾分類法，以及強(qiáng)制要求“定時(shí)定點(diǎn)”投放，這對(duì)廣大市民的習(xí)慣和智商都是極大的考驗(yàn)。
面對(duì)毫不亞于高數(shù)的復(fù)雜垃圾分類規(guī)則，聰明的人們便以人類的好朋友——豬為主題，打造了扔垃圾順口溜：“豬能吃的叫濕垃圾，豬都不要吃的叫干垃圾，豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾，可以賣出去換豬的叫可回收垃圾”。
垃圾分類的背后，需要一個(gè)極為龐大且復(fù)雜的物流以及垃圾分揀系統(tǒng)。施行垃圾分類后，可想而知，垃圾車的`回收和運(yùn)送路線將更加復(fù)雜，所以尤其需要一套強(qiáng)大的物流系統(tǒng)的支撐。除此之外，在處理過程中，也需要有一套嚴(yán)格的垃圾處理方法以及回收再利用的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)支持。當(dāng)然，政府的相關(guān)法規(guī)以及執(zhí)法嚴(yán)格程度，也會(huì)對(duì)此產(chǎn)生一定影響。
垃圾，其實(shí)是社會(huì)變遷和人類生活風(fēng)貌的例證，甚至可以視作一面反射文明的鏡子，你若美好，世界亦美好。在垃圾分類的路上，讓我們一路同行！
關(guān)于垃圾的作文13
垃圾分類，從我做起
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧！看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的`處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起，
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
關(guān)于垃圾的作文14
目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達(dá)到500億噸，傳統(tǒng)的垃圾處理方法是：垃圾填埋、垃圾焚燒。我們知道，垃圾填埋時(shí)，會(huì)污染地下水和土地；如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。如果我們把廢棄物分類投放，將其中有用部分重新回收利用，這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量。但是垃圾分類管理，任重而道遠(yuǎn)：有的地方僅僅將垃圾分類等同于設(shè)置幾個(gè)寫著“可回收”“不可回收”的垃圾桶，卻沒有制定詳細(xì)的`分類標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致居民不清楚何為可回收物、何為不可回收物；有的地方?jīng)]能解決好垃圾末端處理問題，分好類的垃圾一上車又混在了一起，導(dǎo)致最初的垃圾分類徒勞無功，降低了居民的參與熱情。
日前，上海市對(duì)生活垃圾分類減量再出“狠招”，將在全市范圍全面推進(jìn)單位強(qiáng)制分類覆蓋。屆時(shí)，上海市公共機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位將逐步實(shí)現(xiàn)“不分類、不收運(yùn)”，還將進(jìn)一步強(qiáng)化市民參與機(jī)制。推進(jìn)垃圾分類，首先要充分利用好廢品回收渠道。比如，政府可以利用補(bǔ)貼加以引導(dǎo)，完善垃圾資源價(jià)格機(jī)制，使得某些類別垃圾的資源價(jià)值得到體現(xiàn)。其次，應(yīng)制定詳細(xì)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)、完善服務(wù)管理，做好垃圾類別、回收方式的知識(shí)普及，使之成為公眾的自覺行為，垃圾分類，全民行動(dòng)。此外，還可借鑒上海等地的做法，適時(shí)出臺(tái)垃圾“不分類、不收集”的機(jī)制，對(duì)垃圾分類獎(jiǎng)懲分明，使隨便扔垃圾的行為受到應(yīng)有的懲戒。
關(guān)于垃圾的作文15
今年暑假，我在公園里當(dāng)了一個(gè)義工。
第一天，我來到這個(gè)公園，只見有的小孩在看書，有的小孩在跳繩，還有的小孩在追逐打鬧。
就在這時(shí)，我聽到了幾聲鳥叫，我隨著聲音的地方看去，只見小鳥正在覓食，不過它們吃的有一些是人們沒吃完丟在地上的食物，我知道，我應(yīng)該開始工作了。
公園的人太多了，每打掃完一個(gè)地方，另一個(gè)地方又會(huì)出現(xiàn)很多垃圾，垃圾就仿佛在嘲笑我一樣。終于我忍不住對(duì)著一個(gè)剛拋完美弧線的青年大叫，他被嚇了一跳，很有“修養(yǎng)”的對(duì)我笑了笑，彎腰撿起了他剛剛丟在地上的垃圾，轉(zhuǎn)身走開了。
就在我坐在旁邊的一個(gè)長(zhǎng)椅上休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人，手上拿著一個(gè)垃圾，正在環(huán)顧著四周，可能是因?yàn)楦浇鼪]有垃圾桶，他又覺得手上拿著垃圾太麻煩，就隨手一扔，給花草添了一道肥料，快速的`離開了。
我還發(fā)現(xiàn)有一些人就像在打“籃球賽”一樣，用手中的垃圾往垃圾桶那里一丟，就像要丟出個(gè)三分球一樣，結(jié)果失手掉在了旁邊�？赡苁怯X得太遺憾了，也有人可能是不想彎腰，不管怎么樣，就是想讓那垃圾飛翔入桶。
還有的人似乎對(duì)垃圾有一些研究，假如手中拿的是綠色的垃圾，就往綠色的草地上丟，如果是紅色的就往花叢里丟。種種方法，包羅萬象。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人可真有“修養(yǎng)”啊！還有一些甚至是“籃球”高手和垃圾“專家”，真希望在新的一年里，這些事情會(huì)有所改觀。我們要充當(dāng)監(jiān)督員，一起為改變此現(xiàn)狀而出力。
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