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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我不再孤獨(dú)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我不再孤獨(dú)作文1
雖然我不是獨(dú)生子,我還有一個(gè)弟弟,但我仍然感到孤獨(dú)。在家里,我的弟弟仍然可以和我聊天,但是當(dāng)我到達(dá)學(xué)校?我不喜歡和別人交流,所以我朋友很少,很孤獨(dú)。
學(xué)期開始時(shí),情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。
我遇見了我愛與約定。
她天生卷曲的黑發(fā)在陽光下閃著橘黃色的光芒,她棕色的瞳孔里充滿了不可估量的智慧,有時(shí)她還戴著一副紫色的眼鏡,這讓她顯得知識(shí)淵博,整個(gè)世界的樂觀能量都傾注在她身上“口袋”她是我的快樂水果。
是的.,因?yàn)樗拇嬖冢也辉俟陋?dú),我的生活充滿了陽光和彩虹,我不會(huì)再陷入那種狀態(tài),黑暗的深淵。
“如果你沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,你就看不到彩虹!”事實(shí)確實(shí)如此。現(xiàn)在,我已經(jīng)度過了地獄般的孤獨(dú),迎接我的將是令人眼花繚亂的“彩虹”。
是她把我從人生的低谷拉上了珠穆朗瑪峰。往下看,我當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使這個(gè)地方變得小而深不見底,但當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí),我感到欣慰。向上看,我發(fā)現(xiàn)還有很長的路要走,但是朋友們的支持和幫助是不可或缺的。
什么是友誼?友誼是饑餓時(shí)的面包,用來充饑。友誼是口渴時(shí)的冰茶,能滋潤你的心。友誼是一本智慧之書,它帶給你精神食糧。友誼也是一把巨大的傘,它不會(huì)讓你淋濕一點(diǎn)......
我將永遠(yuǎn)延續(xù)這份永恒的友誼。
這讓我不再孤獨(dú)。
我不再孤獨(dú)作文2
以前每逢寒假,我都特別開心,因?yàn)楸斫沔V鎂會(huì)從北京回來陪我度過美妙的假期。
而今年寒假鎂鎂姐姐不會(huì)從北京回來,因?yàn)檫@一次期末考試,她的語文、英語沒有考好,所以小姨和小姨父把她留在北京,而我親愛的外公外婆今年也要在北京過年,等過完寒假他們才會(huì)回來,所以整個(gè)假期除了春節(jié)那幾天,只有我和媽媽在家里。
以前的寒假,我和鎂鎂姐姐總會(huì)一起吃飯,一起玩耍,一起做作業(yè),一起睡覺,而現(xiàn)在全部都變成我一個(gè)人干這些事情,玩都不知道玩什么好,每天只能見一個(gè)面孔,那就是媽媽,想換一個(gè)都很難。每天媽媽對我說的總是那幾句話,"吃飯了!”“這個(gè)作業(yè)做了沒有?”“趕快做那項(xiàng)作業(yè)做了!”而我每天說的`話是,“知道了,馬上就來。”“我正在做呢,別說了。”“嗯,好!
以前的寒假,我們一家人有時(shí)還會(huì)出去度個(gè)假,可能是在附近的某個(gè)城市,也可能是在國外,反正總的來說會(huì)出城玩兒一下?墒墙衲晡覀兡膬阂矝]去,每天都窩在家里,而我更是窩在房間里,除了上廁所,喝水,吃飯,根本就不出房門。
以前的寒假,好朋友楊若水也會(huì)找我玩兒。但今年,她的培訓(xùn)課和我的錯(cuò)開了,沒有機(jī)會(huì)一起玩。只有爸爸過年回來了幾天,但他成天都是醉醺醺的;旧线@整個(gè)寒假只有我和我媽在家,想再多找個(gè)人講話都沒有,整個(gè)寒假簡直就是無聊透頂,完全沒有感覺放寒假了。
我希望下一個(gè)寒假不要像今年寒假這樣無趣,希望明年寒假能夠見到鎂鎂姐姐,能夠出去旅游。
我不再孤獨(dú)作文3
第一次我來到這所學(xué)校,我就感到陌生。進(jìn)了教室,里面全部都是陌生的同學(xué)。就算下課鈴聲響了,也沒有人陪我玩,我感到很孤獨(dú)。
但是我心里總想著:沒關(guān)系,我自己主動(dòng)去認(rèn)識(shí)他們吧!但是我又膽小,不敢主動(dòng)去認(rèn)識(shí)他們。之后,我就一直坐在座位上,消磨自己的時(shí)光。
后來,老師讓我們調(diào)換位置,坐在我后面的是占冉。每下一節(jié)課,我總是孤獨(dú)的坐在我的座位上。是占冉,她第一次請我出去玩,我感到很開心。
最開始,我以為這個(gè)班里沒有一個(gè)人和我玩,直到她坐在我后面。上課時(shí),只要我有不會(huì)的.題,她就立刻來幫我。老師也教我認(rèn)識(shí)他們的名字,下課后也有好多人陪我玩了。占冉也幫我記他們的名字。她一直說給我聽,直到我真真正正的記住他們的名字。
有一次,老師叫我把幾本練習(xí)冊給李航,雖然有些人我也認(rèn)識(shí),但是也有的人我不認(rèn)識(shí)。后來老師幫我指了指他的位置,我就把本子給了他。心想:太好了,又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。后來有人跟我說:“他可是我們班最聰明的一個(gè)人,語數(shù)英都考九十多分!蔽腋械胶荏@訝!
隨著時(shí)間慢慢的流走,我認(rèn)識(shí)的人越來越多,也有越來越多的人陪我玩,我的心大聲的對天說:“我不再孤獨(dú)了!”
我不再孤獨(dú)作文4
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏,隨著秋天的來臨,中秋也已來到……
每一次,在中秋節(jié)來臨的前兩個(gè)星期,我總是習(xí)慣的看月亮,傳說,月亮上住著嫦娥,她誤吃了仙藥,從此,與自己愛的人兩地分離,我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐,我想,與自己家人分離的滋味很苦吧,我想,她一定十分想見一見自己的家人。
平時(shí)看月亮,我總覺得差了點(diǎn)什么,可是,始終,想不起來少了什么,但在中秋那天,我總會(huì)突然想起來差了什么:是祝福。神秘的月球總會(huì)讓人引起遐想,美好的傳說勾出游子的情愫,沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。
游子在外,又有誰不想家呢?不,沒有人不想家,家是多么的溫暖呀,家是多么的溫馨呀,家是多么的和諧呀,這種幸福的東西絕不是在沒有家人的'情況下,沒有家人祝福的情況下所營造的……
如果想家,那么就給家人打一個(gè)電話吧!可是,我寫到這,我便想起,住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢?我覺得是用祝福吧,她祝福她的家人,她的家人也祝福她,兩者用祝福額意念來支撐這個(gè)家的祝福。
我不知道每個(gè)人對幸福的含義是什么?但是,我知道最幸福的莫過于和家人在一起,是的,與家人在一起是快樂的,所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節(jié),月是圓的,那代表著團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓美美,我想,團(tuán)圓不一定是在一起,只要心中有家,那么到哪里,心就是與家在一起的,那么,嫦娥不會(huì)孤獨(dú),游子也不會(huì)孤獨(dú)了!
我不再孤獨(dú)作文5
我是一個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)的女孩子。同學(xué)們整天嘲笑我.不和我玩.我十分苦惱.但不肯說出來.只好給布娃娃說。
新的一年來到了.我轉(zhuǎn)到了南頭小學(xué).我心情十分好.也許是來到一個(gè)新的環(huán)境吧!在這里.我碰到了許多好朋友.更有了一個(gè)善解人意的女老師.她讓同學(xué)們把心里話寫在日記本中.就這樣.我把煩惱寫在里面。有一次.老師叫收日記本.我連看都沒看就交了上去.當(dāng)我想起那里有我的心里話時(shí).我后悔了。不多久.老師叫我去辦公室一趟.我在心里想.糟了.這可完了。我在心中想像著老師給我怎樣的批評(以前老師都是這樣的).我不知不覺地走進(jìn)了辦公室.看到的.卻是老師和藹可親的臉。她讓我坐下.語重心長地說:“瓊蕾.我知道你的發(fā)音不好.但是你可以改正.排除別人的嘲笑.天生我材必有用.只要你學(xué)習(xí)好.一定會(huì)有許多朋友的.相信我!笨吹嚼蠋熌菧睾偷哪抗.我好像得到許可證一樣.露出自信的樣子.說:“老師.您放心.我不會(huì)讓您失望的!惫嫒绱.我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn).同學(xué)們紛紛向我投去贊許的目光.我真的有了許多朋友.從此我不再寂寞了。
從此以后我再也不自卑了。每天.你都能看到我歡樂的笑臉。
我不再孤獨(dú)作文6
三年磨一劍,六月試鋒芒。——題記
路漫漫,中途充滿無數(shù)的坎坷與曲折,也有無盡的歡騰與快樂,站在這重要的分水嶺——初三,我有說不盡的感慨。近開學(xué)幾日,生活充實(shí)而緊張,內(nèi)心又激動(dòng)又感覺不知所措,當(dāng)我看到有一群可愛的同學(xué)們陪伴著我時(shí),我感覺我并不孤單。
第一次的住校學(xué)習(xí),讓我有些不太適應(yīng),第一次不能與父母隨時(shí)見面,第一次的集體生活,還好,我夠堅(jiān)強(qiáng)!初三這個(gè)決定命運(yùn)的一年,人生中重要轉(zhuǎn)折,此刻的我是應(yīng)努力拼搏還是安于現(xiàn)狀,將來的我是前途無量還是止步不前,這不是未知數(shù),因?yàn)檫@時(shí)正是改變的.時(shí)刻。付出總會(huì)有回報(bào),我相信,努力拼搏的結(jié)果不一定最好,但一定會(huì)更好?墒,動(dòng)力的來源在哪呢?父母叮囑的話我不會(huì)忘記:好好學(xué)習(xí),你要超越以前的自己,把自己的潛力發(fā)掘出來!因?yàn)橛羞@句話,我發(fā)覺我不是一個(gè)人!
初三,同學(xué)們都在努力拼搏,我定會(huì)不甘落后,因?yàn)橛心銈兊呐惆,我們將在一起走過這特殊的一年,相信你們此時(shí)也是沖勁十足!堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!有你們的陪伴,我并不孤單,風(fēng)去花謝,風(fēng)來花開,曾經(jīng)的日子只是在沉睡,相信美好的明天,美好的將來在不遠(yuǎn)處向我們招手,初三這一年,關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí),努力拼搏時(shí),此時(shí)若不拼,還更待何時(shí),同學(xué)們讓我們一起并肩作戰(zhàn),這樣我們每個(gè)人都會(huì)感覺到并不孤單。
我不再孤獨(dú)作文7
總有個(gè)日子讓我感到孤獨(dú)。當(dāng)我面對它的時(shí)候,總會(huì)倚在窗前,任由微風(fēng)輕拂發(fā)絲,人由淚水滑過臉頰,任由思緒飛舞。
當(dāng)我面對孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起仙人掌。沒有同伴陪著自己,有的只是廣闊無哏的沙漠,但仙人掌依然在沙漠中亮出一點(diǎn)嫩綠。即使渺小,仙人掌始終用它的生命告訴我們:它并不孤獨(dú),因?yàn)樗鼡碛幸环輬?jiān)強(qiáng)和一份勇氣相依。
當(dāng)我面對孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起禿鷹。它獨(dú)自在空中盤旋著,有的只是一片蔚藍(lán)的`天地,但禿鷹依然在藍(lán)天中顯出一個(gè)雄健的身影。即使滄桑,禿鷹始終用它的飛翔告訴我們:它并不孤獨(dú),因?yàn)樗鼒?jiān)持著一份信念,尋找他的目標(biāo)。
當(dāng)我面對孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起哥白尼。當(dāng)他提出“日心說”的理論時(shí),沒有一個(gè)人站在他的一邊,有的只是他自己那份默默地堅(jiān)持,但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個(gè)偉大的身影。即使寂寞,哥白尼始終用他的執(zhí)著告訴我們:他并不孤獨(dú),因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)中,找到生命的真諦,生命的永恒。
當(dāng)我面對孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信,一份鼓勵(lì),一份支持,一份關(guān)懷,一份愛……所以,我用我的幸福告訴你們:我并不孤獨(dú),因?yàn)槲以谒麄兊臏嘏膽驯Ю铮鞓飞钪?/p>
在那刻,我理解了。這個(gè)世界愛我,而我也愛這個(gè)世界。其實(shí),我并不孤獨(dú)!
我不再孤獨(dú)作文8
回憶起我在開發(fā)區(qū)時(shí)那友情,那快樂,后來我搬了家,到了紫東花園,在那里,我沒有了以前的歡樂……第一天,我在下面,一個(gè)玩的人都沒有,我感到了內(nèi)心的孤單;氐郊遥瑡寢寣ξ艺f:“你必須多交朋友,多和別人交往!笨晌乙恢睕]有勇氣,天天在家呆著,內(nèi)心非常的空虛。于是我鼓起勇氣,向看到的人說:“咱們交個(gè)朋友吧!笨墒沁@第一次就被人拒絕了,我的心里有了前所未有的打擊,這讓我更加害怕?刹唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?經(jīng)過媽媽與一次的鼓勵(lì)我變的信心十足,可我又想起了上次的經(jīng)歷,我哭了起來,沒有朋友,友情,可真不好受呀!這時(shí),一個(gè)人過來拍了拍我的'肩,對我說:“你哭什么呀,咱倆交個(gè)朋友吧!蔽移铺槎Γ业闹怂拿纸嘘愱。從此我有一個(gè)朋友了。
他介紹了很多人給我,從此,我們成為了好朋友,那天晚上,我可真開心呀!第二天,我不小心把腿摔傷了。沒法下去,我很不開心,這時(shí),我的幾個(gè)朋友來看我了,我感到心里非常暖和!從此,我不再孤獨(dú)!進(jìn)了初中的第一天,我和張新成為了好朋友,回想起以前的那段孤獨(dú)時(shí)刻,心里還會(huì)有些難受,但現(xiàn)在,我有了很多朋友。
交友,要有勇氣,主動(dòng)和別人交往談話,這樣才有可能找到好朋友,比如我,就是一個(gè)例子,有了朋友的我,從此不再孤獨(dú)!
我不再孤獨(dú)作文9
一個(gè)人的世界,是你意想不到的黑暗,當(dāng)另一個(gè)人踏進(jìn)你的世界時(shí),你會(huì)感覺全世界都亮了。
曾經(jīng)的孤單,曾經(jīng)的無助,曾經(jīng)的迷茫,在她的指引下,消失在了群星璀璨的夜空。
在未遇到她之前的我,是一個(gè)冷淡的女孩。我不喜歡說話,不喜歡吵鬧,不喜歡群體,因此被孤立了。她的笑比陽光還要燦爛,她的可愛感染著每一個(gè)人,她……命運(yùn)將她安排到了我的世界里。
或許是老師的特意安排,我們陰差陽錯(cuò)的成了同桌。她就像一支機(jī)關(guān)槍,話就從她的炮口里雜亂無序的蹦了出來,但清脆的聲音無時(shí)無刻不在撩動(dòng)著人的心弦……原先我對與她的接觸過分反感,可是,那次我真的被這個(gè)單純可愛的.女孩感動(dòng)了……
那天是我的倒霉日,事事不順心,放學(xué)時(shí),踏著無意的步伐,迷茫在空曠的街上,仿佛一切都不存在了。模糊中,好像有一陣很急促的腳步聲傳來,一下子我被推倒了,還處在呆愣狀態(tài)的我一下子反應(yīng)過來了,結(jié)果看到了一輛倒了自行車和那個(gè)她。她帶著關(guān)心的語氣責(zé)怪我道,走路時(shí)要專心點(diǎn)……后來她說什么我不記得了,我只記得她說了一句我想和你做朋友,我竟迷迷糊糊的答應(yīng)了……
從那時(shí)起,我開始相信別人,開始向別人敞開心扉……
遇上你,是我最幸運(yùn)的事,遇上你,使我的世界不再黑暗,遇上你,使我不再孤單,遇上你,我得到了快樂,謝謝那個(gè)你……
我不再孤獨(dú)作文10
今天我又有一個(gè)可愛的小伙伴啦!他在我的課余時(shí)間帶給我許多樂趣,使我不再孤獨(dú)。
它是一只流浪狗在我家門口好幾天了。于是我說服爸爸媽媽,把這只小流浪狗領(lǐng)養(yǎng)在家里吧。我同他們說了有一個(gè)上午,終于他們同意啦!不過有一個(gè)要求,必須不能讓我在學(xué)習(xí)上分心。我馬上答應(yīng)了他們,高興極了。
我們先帶它去了一趟寵物醫(yī)院,給它洗了洗澡,檢查了檢查身體。醫(yī)生告訴我們這只流浪狗是非常健康的一只小狗。等它洗完澡,我發(fā)現(xiàn)他是多么漂亮的一只小狗呀!它的有著卷卷的毛發(fā),還是棕色的,非常漂亮!他那圓滾滾的小臉上還有兩顆亮晶晶的小眼睛。我特別喜歡它。不過我還要上課,于是我們買了一個(gè)可愛的小籠子,一個(gè)小狗狗的碗,一些狗糧。
在我上課時(shí),這只小狗就安安靜靜的在籠子里待著,有時(shí)我怕它孤獨(dú),就在籠子里放了一兩個(gè)小球。我看它還挺喜歡這兩個(gè)小球的。在我下課時(shí),我便把它從籠子里放出來,我們一起玩耍。有一次我在畫畫的時(shí)候,他用小爪子蘸了一點(diǎn)墨水便走到了我畫的`樹枝上。不一會(huì)兒便出來了一副漂亮的梅花圖。我高興極了!我還給它起了一個(gè)特別好聽的名字。因?yàn)樗L得圓滾滾的,又非常的可愛。所以我就叫他小毛球啦!
這個(gè)可愛的小家伙給我?guī)砹瞬簧贅啡,沒有他,我是多么孤獨(dú)呀!
我不再孤獨(dú)作文11
小時(shí)候,山于性格孤僻,我沒有幾個(gè)朋友。明月下的竹林、流水上的木橋是別人歡樂的天堂,卻從未留下過我孤獨(dú)的足印;含黛的青山,歡快的流水,因沒有林黛玉葬花的柔情,沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟,也是我望而卻步的地方。曾以為這輩子注定要孤獨(dú)一生,然而,就在生命的列車駛過一個(gè)又一個(gè)騷站時(shí),恍然間,我讀懂了那一份份對孤獨(dú)的詮釋……
喜馬拉雅山以千年、萬年不變的執(zhí)著,用蒼勁的背脊劃破天地的隔膜,伴偕著歲月前進(jìn)的腳步以孤傲面對著另一片孤傲,但是,它卻不孤獨(dú),因?yàn)樗c天地為伴,它永生、永恒。
蘇武寧死不背賣國罪名,在冰天雪地中過著極端窮苦的生活,終年與羊?yàn)榘,孤?dú)至極!渴飲雪,饑吞氈,氣節(jié)不改,苦熬十九年,直至回到中原。他用十九年的執(zhí)著和忠誠診釋了孤獨(dú),譜寫了流傳千古的忠貞之曲。
人民的好兒子、好公仆孔繁森,在荒涼的草原浩瀚的沙漠,毫不保留地發(fā)揮了自身極致的光和熱。他的生命雖然留在了那片孤寂的荒漠,但他卻并不孤獨(dú),因?yàn)樗?生命得到了永生:人民會(huì)永遠(yuǎn)記住他,他的名字閃耀著永不熄滅的光芒,照亮高原,照亮荒漠,照亮藏族人民的心田……
用勇氣和信念戰(zhàn)勝孤獨(dú),成就大業(yè),名垂青史。今天,我一點(diǎn)小小的孤獨(dú)算得了什么?縱然沒有人伴我在月下散步,在青山綠水的美景中駐足,可我有對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和對美好未來的不懈追求!真的,我不再懼怕孤獨(dú),也不再孤獨(dú)!
我不再孤獨(dú)作文12
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,在學(xué)校我有許許多多的朋友。但是在家里,我卻一個(gè)朋友也沒有。媽媽不回家,現(xiàn)在也不知道在哪兒。爸爸每天晚上去工作,手上磨出了好多的老繭。阿婆整天不是種地,就是做粗活,頭上那幾根白發(fā)顯得很刺眼。大伯腿不好,走路一瘸一拐的,行動(dòng)十分不便。我每天除了上學(xué),只好呆呆地坐在家里,希望老天爺能給我一個(gè)能與我有共同語言的'朋友。我盼望出去一個(gè)月的媽媽回來,跟我一起快樂地玩。
星期五。放晚學(xué)了,我和同學(xué)們排著隊(duì)一起走出校門。忽然看見媽媽正站在不遠(yuǎn)處向校門口張望著。我激動(dòng)不已,忘情地呼喊著奔向期盼已久的媽媽。媽媽一把摟住我,一邊笑著一邊流眼淚。我抬起頭,只見媽媽兩眼哭得通紅,臉上又多了好幾條可惡的皺紋。我問媽媽在外過得怎么樣,缺不缺啥。媽媽說她過得很好,啥都不缺。媽媽雖然嘴上這么說,但我知道她過得很不好,因?yàn),她的氣色很不好,手上裂開了好幾道口子。
路上,媽媽才告訴我她在外面受了傷,受了很多委曲。她很孤獨(dú),每天都在想我,覺也睡不著。我心里像打翻了五味瓶,我告訴媽媽,我也想她,每天晚上都做夢。然后我和媽媽一起開開心心地過了兩天。但歡樂是短暫的,雙休日結(jié)束我又要離開媽媽了。媽媽告訴我,只要我把她記在心里,就不會(huì)再孤獨(dú)了。
以后,我再也不會(huì)孤獨(dú)了,因?yàn)閶寢屢恢痹谖倚睦铩?/p>
我不再孤獨(dú)作文13
從小,我就很自閉,喜歡一個(gè)人帶上空白的心,獨(dú)坐在某一個(gè)角落;習(xí)慣了一個(gè)人唱歌,一個(gè)人微笑,一個(gè)人躲在被子里哭泣,一個(gè)人獨(dú)享孤獨(dú)……
也就是因?yàn)檫@份孤獨(dú),是我和別人心中有了一層厚厚的隔膜,不愿意與人交往。
我就這樣孤獨(dú)地向前走了六年,直到我現(xiàn)在到了初一三班這個(gè)溫暖的大家庭后,這一切的一切都變了。
當(dāng)我坐在三班的教室里,四周都洋溢著親切的微笑,這微笑就像是溫暖的陽光,融化了我心中的冰,也觸動(dòng)了我孤獨(dú)的心靈,也許是這微笑的魔力吧,我漸漸地脫掉了自己的偽裝,試著與人交往。
真正打動(dòng)我的是在一個(gè)陽光明媚的下午,我們舉行了跳繩比賽,我參加了短繩比賽。我開始跳了,一個(gè)人默默地在自己的世界里跳著,這時(shí),耳邊傳來了同學(xué)的加油吶喊聲:“艾羽豐,加油!你是好樣的!”
那一刻,我感覺好溫暖,空白的心好像也充實(shí)了。跳著跳著,“咚”我不小心踩著了繩子,摔倒在了地上。血從我的膝蓋里流出,我感到刻骨銘心的痛,同學(xué)們都跑了過來,急切地問:“你怎么了?沒事吧?”我無力的.回答:“謝謝誒,沒事了!”這些話像一股暖流,感覺,好幸福,好溫暖。同學(xué)們扶著我走到醫(yī)務(wù)室涂藥,望著同學(xué)們真摯的眼神,我哭了……
從那以后,我開始讓別人走進(jìn)我的世界,我也默默的和她們做了朋友。在失落時(shí),跟她們述說,在高興時(shí),跟她們分享,有朋友的感覺,好爽!
沒有經(jīng)歷孤獨(dú)的苦,就不能真正感受到友誼的甜,從此,我不再孤獨(dú),因?yàn)槲矣信笥?
我不再孤獨(dú)作文14
了,因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖了;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲耀@得了解脫。
小時(shí)候,由于我個(gè)性孤僻,我沒有幾個(gè)朋友。我變成了一個(gè)不愛說話的女孩,我失去了友誼。明月下的竹林,流水上的木橋是別人歡樂的天堂,卻從未留下過我的足。缓斓那嗌,歡快的.流水,因沒有林黛玉葬花柔情,沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟,也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨(dú)一生,然而,就在生命駛過一個(gè)又一個(gè)驛站時(shí),恍然間,我讀懂那一份份對孤獨(dú)的詮釋,讓我擺脫了孤獨(dú)。
小學(xué)的時(shí)候,我不愛講話,看到周圍的同學(xué)玩得興高采烈,而我有時(shí)只是自己一個(gè)人站在遠(yuǎn)處望著,偶爾還會(huì)傻傻的笑著,常常躲到一個(gè)角落里發(fā)呆。那時(shí)候的我就像是一個(gè)被人拋棄的小孩,無家可歸無依無靠。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,來到了一個(gè)新的集體,面對著一張張陌生而又充滿好奇的面孔,我心里不禁又咯噔了一下。因?yàn)槲业弥匦旅鎸μ魬?zhàn),必須讓我的同學(xué)對我有好的認(rèn)識(shí),讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負(fù)有心人,涿漸的,我在他們眼中成為了一個(gè)開心果,我也不知道為什么,我的性格變化得很大,我天天讓周圍的同學(xué)發(fā)笑,天天和他們玩耍。從一個(gè)不喜歡講話的變成了一個(gè)開心果。我重新的站起來了,我好高興,好開心。
我已明白,孤獨(dú)是一個(gè)“易燃品”,它會(huì)讓你失去一切。但如今的我不是孤獨(dú)了,我擁有了一切。
我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲耀@得了解脫。
我不再孤獨(dú)作文15
我曾渺小如一粒塵埃,但追逐著華麗的夢想;我曾孤獨(dú)如一葉扁舟,在茫茫大海找不到方向。還曾記得是你,伸出援助之手,助我揚(yáng)帆起航。
你的容顏我已淡忘,但還曾記得,你笑時(shí),那兩顆大門牙便會(huì)探出頭來,給人以親切與可靠。還曾記得,你有口吃,但你從不會(huì)因此而自卑。
那年秋天,期中考試的分?jǐn)?shù)令我悵然心煩。
走在放學(xué)的路上,你搭著我的肩,嚴(yán)肅地對我說:“我知道你......考得不是很......好,但是......請相信.......自己。”他如同打字機(jī)般,一個(gè)個(gè)地敲出。在最后,還不忘對我憨厚一笑。頓時(shí),只感春意盎然。眼前的`他逐漸變得模糊,我也無心理會(huì),任由眼淚在臉上綻放。
燈火闌珊人未眠。那年期末考,你執(zhí)意要陪著我奮斗到深夜。你還說:“萬一你睡著了,我可以被你會(huì)去!蹦憧偰苷f出理由來讓我滿足你的請求。不過這次,我毫不猶豫地答應(yīng)了,因?yàn),這將會(huì)是我最后一次與你奮戰(zhàn)到深夜。
每一次與你的對視,你總不忘給我個(gè)憨厚的笑,并吃力地吐出:“加油!
不知不覺,圖書館閉館的鐘聲響起,我收拾好東西,才發(fā)覺,他已趴在桌上熟睡。
深夜,我背著他,走在小道上,借著月光,讀懂了他憨厚的笑。
多年后,坐在窗前,即使心中的知己不在出現(xiàn),那就借著月的翅膀,向遠(yuǎn)方的知己,帶去一聲久違的晚安......
追夢是注定孤獨(dú)的旅行,但有你的陪伴,追夢不在孤獨(dú)。
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