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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的家有老小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家有老小作文1
說俺家，最近還真是來了一位新客，原本的家中老小的我，它還要管我叫姐。它就是我在學(xué)校門口買來的倉鼠。
這只倉鼠，我管它叫“米�！薄？蓜e小瞧了它，它可是我最好的學(xué)習(xí)之余的玩伴呢！
“米�！钡�.眼睛特別大，大得就像一顆黃豆！一身白絨絨的毛，縮成一團，簡直就是一個毛絨球球，可愛至極！瞧它的長耳朵，“撲棱撲棱”的，可有意思了！還有那條不到一厘米長得尾巴，組合起來簡直就像一只小兔子。
說“米�！笔切⊥米�，真是名不虛傳！瞧它在籠子里一會兒竄到這兒一會兒蹦到那兒。
有一天，它失蹤了！
那是一天清晨，我像往常一樣去給精神充沛的它喂食物。卻發(fā)現(xiàn)沒了人影！不，是沒了“鼠”影！難道？霎時間，一個可怕地想法鉆入我的腦中——難道它逃走了？
它失蹤的幾天里，我一直是提心吊膽的，生怕它忽然從沙發(fā)底下竄出來，把我們嚇個不輕。
一天晚上，我正睡得香，隱隱約約聽見床下面有“吱吱”的叫聲。難道是“米�！保肯氲健懊琢！保荫R上來勁兒了。拿起手電筒鉆到床底下，開始了抓捕“米粒”行動�！昂�，米粒，出來！”我一邊苦苦地搜尋著，一邊呼喚著“米�！�，希望它能聽得見，更希望它能聽得懂。過了大半天，我便再也聽不見“吱吱”的叫聲了。
第二天晚上，我又聽見了吱吱叫的聲音，這次沒錯！千真萬確！這——就是“米粒”！于是，我從食物包里找出平日里“米�！弊類鄢缘哪逃�，擱到床邊上。這個辦法還挺有效果，不一會兒，“吱吱”聲越來越近了。 不一會兒，一個“絨球”跑到了奶油邊，我趁機拿起籠子就扣住了它�！翱茨阋院筮�淘氣不淘氣了！”我指著小“米�！钡谋亲�，我揪住被它咬破的奶油包裝袋，說，“罰你明天沒東西吃！”
過了一會兒，我又“良心發(fā)現(xiàn)”，它“出走”的幾天來，哪里會有東西吃呢？想到這兒，我從食物包里掏出了豐盛的大餐，擱進了它溫馨的“家”。它高興壞了，毫不猶豫地拿起食物，就狼吞虎咽起來，看來它真是餓壞了。
我想，它從此以后再也不會“離家出走”了，不然，它又該餓肚子了。
這只是我與“米粒”的一件有趣的事情，也是我記憶猶新的一幕。希望以后你不要再“離家出走”了，下回，我可真的不給你大餐吃了哦！
家有老小作文2
這是個“老小孩”，他花白的頭發(fā)，微微駝著背，一著急就會瞪大雙眼，死死地盯著你，他就是我的外公。
在我四五歲的`時候，我正看著動畫片，外公沒事也和我一起看，正播放著《熊出沒》，這可是我最愛看的電視了。看到搞笑的地方時，我忍不住拍著手，捧著肚子，哈哈大笑起來。外公也和我一起傻笑，他咧著嘴，發(fā)出“呵呵呵”地笑聲，一著急還用老家的方言大聲喊道：“這個熊二蠢死了！光頭強豆到后頭，還沒曉得往后看一眼！太蠢了！”那樣子比我還像個小孩。
后來，家里養(yǎng)了兩只小倉鼠，球球和灰灰。外公最喜歡對著它們吹著口哨，說著家鄉(xiāng)話，“嘰——嘰——，老鼠子！老鼠子！”這兩個小家伙便睜大了眼睛望著他，“這老鼠子好好玩哦！”他一邊感嘆著，一邊繼續(xù)吹起口哨逗它們。
我聽見他的話便反駁道：“這不是老鼠！”
“是！”外公馬上回答。
“不是！”我聽了繼續(xù)反駁。
“就是！”
“不是，它們是倉鼠�！�
外公一聽，瞪大了眼睛說：“就是嘛！明明帶個鼠字，還講沒是�！毕駛�小孩子一樣跟我吵了起來。
外公還會下棋，一有空我就纏著他下棋。有一次下圍棋時，我發(fā)現(xiàn)快要輸了，準(zhǔn)備悄悄地悔一次棋，可惜還沒成功就被他發(fā)現(xiàn)了。
“不許悔棋哦！”他馬上大聲喊道。
“就一次！”我向他請求道。
“不行，落子不悔！哪個許悔棋哦！”外公還是像個孩子一樣，瞪著雙眼，孩子一般撅著嘴，就是不肯讓步。
可沒下幾步，他也沒招了，只見他瞄著我，想趁我不注意偷偷悔棋。
我又好笑又好氣，馬上抓住他，“不可以悔棋！”
他生氣地瞪著眼珠，嚷嚷著：“悔一次都不行哦！小氣死了！”
這就是我那個愛玩，愛瞪眼睛，還有些小氣的外公，他雖然是一位六十多歲的的老人，卻擁有一顆童真的心。
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