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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讓我快樂的事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
讓我快樂的事作文 篇1
那天,我正在天星書店看書。一位阿姨拉著一個看上去只有四五歲的小男孩走到我身邊,笑著說:“小朋友,你能幫我照看一下這位小弟弟嗎?”這突如其來的請求,弄得我不知所措。我打量了一下這位阿姨,衣著整齊、面貌和藹,也不像是壞人,就答應了。之后她對小弟弟說:“你一定要在這里等著,乖乖地聽姐姐的話,聽見了沒有?”小男孩高興地點了點頭,那位阿姨就轉身走了。
那位阿姨走后,我就想:咦,這個阿姨怎么能隨隨便便把孩子托付給不認識的.人呢?難道不怕被人領走嗎?就在這時候,小男孩主動拿了本書過來,問:“姐姐,你能和我一起讀這本書嗎?”面對小男孩的請求,我有點不好意思,但很快我們就開始了讀書。沒過多久,我就和他混熟了,我倆又說又笑,十分開心。
大約半個小時后,那位阿姨回來了,她非常感謝我?guī)退湛春⒆。我們分別的時候,我問她:“你把孩子托付給陌生人,就不擔心嗎?”她笑著回答說:“不擔心,我相信你!
望著他們遠去的身影,我開心地笑了;丶液,我對媽媽說了今天的事情,媽媽說:“孩子,你做得對。阿姨能把孩子放心地交給你管,是對你的信任。你的友善,不但給別人帶來了方便,也給自己帶來了快樂,這就是‘送人玫瑰,手留余香’啊!
讓我快樂的事作文 篇2
一天晚上,我的二姨伯在查看水井的水深時,在水井邊發(fā)現了一只小刺猬,二姨伯把它捉回來送給了我,我高興得手舞足蹈。
我把小刺猬放在一個裝茶葉的盒子里,小刺猬縮成一團,一動不動,像個小刺球一樣。我問媽媽:“小刺猬是不是死了?怎么一動不動?”媽媽笑著說:“小刺猬并沒有死,它只是太害怕了,當它感覺 安全的時候會把身子伸展開走動的!蔽野研〈题旁谛⌒l(wèi)生間的墻角。
第二天,我發(fā)現小刺猬果然像媽媽說的一樣,把身子舒展開來了,還把茶葉盒震得“咚咚”直響,我想看看它,但是我剛走過去它就又把身子縮成一團了,過了一會兒,小刺猬慢慢探出頭來望了一會兒 我,覺得我沒有惡意,就又把身子舒展開來了。
我趕忙喂了它一塊肉,可它不吃;我又喂了它一塊蘋果,它理都不理;我又把兩個櫻桃放到它的面前,可它看都不看。爸爸幫我查了查資料,刺猬吃的'居然是蛇和老鼠!媽媽說刺猬能治咳嗽,要把它殺 了燉湯給我喝,我想他是我們人類的好朋友,我怎能傷害它呢?
于是我端著茶葉盒,來到山腳下,我把小刺猬給放了。雖然小刺猬被放了,但是我依然很高興,因為大自然才是它的家。我希望小刺猬在大自然生活得更好。
讓我快樂的事作文 篇3
發(fā)玩具了!我的玩具是摩天輪模型,一回到家,我就迫不及待地拼起來。
什么?是紙做的?我的天,那得多容易壞!不過,我還是硬著頭皮去闖了。我按照指示圖,把兩個花樣用兩個紙片固定住,然后在下面鋪上九宮格一樣的`立起來的紙片,然后在兩面立起黑色的支架,這樣,摩天輪就差不多了!安庞昧5分鐘,說明書上還說要有耐心,簡直是瞎說!”可是后來,事情便有了轉機。最后要掛小房子,得先把小房子掛在相應的支架上,然后把支架掛上去?墒俏野研》孔訏煸谥Ъ苌虾,發(fā)現支架掛在摩天輪上時,要掛兩個面,其中一個面掛好之后,再掛另一個面就非常難。我小心翼翼地把它掛上去,摩天輪的一角竟然壞了!于是,我就先把支架掛上去,然后再掛小房子,可是支架掛上去太軟,很容易壞掉。終于,第一個支架掛好了,我把小房子掛上去,發(fā)現這樣很容易把支架弄下來。我重新來,“太好了,終于掛好了!辈贿^,這樣太難了。時間過去多久了?20分鐘!我的天,就掛一個小房子要用15分鐘,蒙誰呢?還好我沒有放棄。我懷著堅決的心向上一步一步走,終于到了終點!不過,從開始到弄好一共用了2個小時!我可是費了九牛二虎之力。
不過,看到摩天輪模型,讓我感到很快樂,心里像吃了蜜一樣甜。
讓我快樂的事作文 篇4
我馬上就要離開快樂輕松的小學生活,升入“鴨梨山大”的初中了。我舍不得離開我的母校,因為在這里蘊藏著一件又一件令我快樂的事情。而令我印象最深的快樂得事情還要數我在課余時間學京劇這件事情了!
很久以來我就對京劇里的各種各樣的裝扮產生了興趣,很想有一個機會去嘗試一下。機會就在四年級時降臨了,我從報紙上看到《魯中晨報》要組織小記者到淄博京劇院學京劇啦!看到這個消息,我馬上報名參加。
一大早,我就來到京劇院,還沒進門,就隱隱約約地聽到唱京劇的聲音,再往前走幾步,就來到我們小記者學習的教室——京劇練功房。里面擺放著許多明晃晃的長矛和刀,那就是舞臺上的道具呀!我拿了一把長矛,學著舞臺上英雄的樣子,耍起了長矛,算是上課前的熱身吧!
不一會,一位和藹可親的京劇老師來到我們小記者身邊,她和我們一般人長得不同,大概是因為京劇演員需要經常練習吊眼的緣故吧,所以老師有一雙炯炯有神的大眼睛,透過她的眼睛望去是那么得清澈、干凈。我們一看見老師就喜歡上了她。通過她耐心細致地講解,使我們這些對京劇幾乎一無所知的小記者慢慢了解了京劇,知道了京劇是我們的國粹,是高雅的藝術;知道京劇講究一招一式,就像寫漢字一樣規(guī)規(guī)矩矩;還知道京劇角色分生旦凈丑四大行當,我們平常說的花臉就是“凈”。
最后,老師還教我們唱了《紅燈記》里面鐵梅唱的.那一小段。聽老師唱的那么動聽,那么悅耳,可我們學起卻很難,一個個捏起嗓子,聲嘶力竭地發(fā)出忽高忽低的雜音,一點也不好聽。可我們學習的熱情很高,一遍遍的練習,終于聽起來像那么回事了。
漸漸地,我越來越喜歡京劇了。今后我要了解更多有關京劇的知識,因為我想學京劇啦!
這就是令我最快樂的一件事——學京劇。
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