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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文1
童年時會發(fā)生許許多多有趣的事，但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢。是因為我們沒有細心觀察。在生活和學(xué)習(xí)中，只有留心觀察、善于觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。
記得我近7歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我給叔叔送回去，可我偏要種。但媽媽依舊不同意。我只好不種 ，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死 ，我以為小苗活不 ，就想把小苗埋起來，可天色太晚 ，我只好垂頭喪氣的`去睡覺 。不一會兒，爸爸回家 。他看到快要枯死的小苗，不問三七二十一就種上 。
我早上起床，發(fā)現(xiàn)那些小苗不見 。于是四處尋找，凡事有小苗的地方都長遍 ，可是怎么也找不到。當我泄氣的時候，偶然間在大門口外找到 小苗。我問清楚 究竟，才感覺爸爸真會疼人。從此以后，我百般呵護小苗。每天都給它澆水、施肥�？墒切∶缭谖业陌侔阏樟舷聟s奄奄一息 。
“唉�！蔽议L嘆 一口氣，“本以為可以活成的小苗卻，”我認為小苗沒有再生的希望就不再管他 。
幾個星期過后，草莓苗竟然長出 新芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽，媽媽解釋說;‘這就是植物的生長規(guī)律。凡是有根的植物，插入濕潤的泥土。無論上面多么枯萎，它都會再次萌發(fā)新芽。’
這就是我童年時的發(fā)現(xiàn)。無論在生活還是在學(xué)習(xí)中，只要留心觀察、善于觀察、不恥下問，就會有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文2
客歲暑假，我去二姨家作客。在那段時候里，我發(fā)現(xiàn)了一個有關(guān)花的隱秘。
那天，我寫完了功課，就到表面去散步散步。
表面空氣真清爽，伴隨著陣陣涼風(fēng)，小路旁的花朵宛若在向我頷首微笑呢。瞧，她們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦？這么多花，怎樣就沒有一朵是黑色的？找來找去，就是沒有。我納悶了，難道沒有黑色的花兒？我內(nèi)心直打疙瘩。這一整天，我像丟了甚么同樣，郁郁寡歡。
第二天，我去小河邊繼續(xù)找，依然絕望而歸。驟然，我眼睛1亮，對！問問2姨，她讀的書多，知識雄厚，大概她曉得其中的奧秘。
我來勁了，興沖沖地來到2姨房間�！�2姨，2姨——”我的呼喊聲驚醒了正在晝寢的`2姨。二姨問我什么事，我連忙把事變的原委說了出來。二姨頓了頓，笑著說：“奧，我還認為什么事呢�！比缓螽斦娴亟忉尩溃嚎茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，花的色彩和花里含的花青素有直接關(guān)系。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等差別的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)由調(diào)色板調(diào)了色同樣，花瓣就會表現(xiàn)出差別的色彩。無非呢，很遺憾，它們調(diào)不出純黑的色彩，以是沒有純黑色的花。
“啊！我終究解開了這個隱秘。”我雀躍極了。
二姨說：“你把我喚醒就是為了這事？”
我不好意思所在了頷首。
“你真是個擅長察看的孩子！”聽了2姨的夸獎，我內(nèi)心像吃了蜜同樣甜。
孔子說得好：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！币皇遣炜�、思索、不懂就問，我又怎能發(fā)現(xiàn)這個隱秘？
我發(fā)現(xiàn)了什么作文3
一個風(fēng)和日麗的晴天，獨自一人步行到山上，找一快被松針與那翡翠似的綠草鋪滿的草地，躺在草地上向上望。我發(fā)現(xiàn)，天空原來很美。太陽照耀在我的身上，我閉上眼，讓陽光環(huán)繞在四周。這時，我聽到了風(fēng)兒與白云的'嬉戲，打鬧聲。過了一會兒，我感覺世界成了橙色時，便睜開眼。在那一瞬間，眼睛會因為長時間被陽光照著爾略感酸痛。幾只鳥兒從松樹上“呼啦”一聲躍起，在天空中自由自在地翱翔。這時，天空就像一塊點綴著一絲絲白紋的碧藍色的水晶球，仿佛能從哪兒一下子看宇宙的另一端。
一朵云從一邊飄到了我的頭頂，一下再變成了海星，一下子變成魚兒。它好像對我說：“喂，您能像我這樣嗎？”天邊飛來一支鴻雁的隊伍，它們大概是來向大家報喜的吧？春風(fēng)拂過天際，白云也都聚到了一塊。我無意間發(fā)現(xiàn)日影西斜，已接近傍晚時分，連忙跑下山，回家休息。我邊跑邊想：“原來，天空是那么的美！”
夜幕掩蓋了一切。天空蓋下了眼簾。站在樓頂仰望，天上的群星三三兩兩地散落在各處，它們都在友好地眨著眼睛。此時的天空已經(jīng)變成了黛青色，與白天相比，它就像一塊紫色的琉璃。月亮升到了半空，她發(fā)出的柔和的光芒給大地披上了薄薄的銀紗，別提多美了。幾片小烏云與星星、月亮玩起了捉迷藏：它們忽而躲進了東山山峰，忽而又躲在了月亮背后，真是有趣極了！過了一會兒，烏云離開了現(xiàn)場。月亮的光輝又顯露了出來。這讓我想起了蘇軾寫過的一句詩：“但愿人長久，千里共嬋娟�！背两谝箍罩械匚彝蝗恍蚜诉^來。時間又到了八點鐘。我只好挪開了腳步。我發(fā)現(xiàn)，天空原來那么美。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文4
前兩天，我的家里鬧了一次十分嚴重的“鼠災(zāi)”，你瞧，家里哪一樣?xùn)|西沒有老鼠的牙印呀！既然這樣，算是他們老鼠自作自受，我只好回到爺爺奶奶的家里，把“咪嗚”——老鼠的天敵拿過來了。
有一次，我在廚房發(fā)現(xiàn)了一只又大又黑的老鼠正在吃我的切片面包，我勃然大怒，卻又害怕，只要尖叫了起來：“咪嗚，快.....快快過來！”。咪嗚立刻像箭一樣沖了過來，一步一步的.把老鼠逼到了老鼠洞，老鼠立刻鉆了進去。我原來只是想讓咪嗚趕走老鼠以后就回來，可是誰知道，咪嗚竟然也鉆進了老鼠們的老窩，來了一個“一鍋端”，幾分鐘后，咪嗚才得意洋洋地出來。優(yōu)哉游哉地“擦”干凈它那吃過美味的貓嘴巴。
咦？只有長10厘米的鼠洞，“龐然大物”咪嗚是怎樣鉆進去的呢？強烈的好奇心促使我去查了電腦，原來呀是這個樣子的：貓咪的胡須就像是它們的尺子，貓咪們?nèi)彳浀纳眢w就像皮筋一樣，可以根據(jù)胡須所量到的長短距離伸縮它們的身體，在鉆進老鼠洞，開開心心地享受它們的“美味狂歡派對”。咪嗚就是這樣鉆進老鼠們的鼠洞里的。
經(jīng)歷過了幾天“人貓鼠大戰(zhàn)”之后，老鼠風(fēng)波平息了下來，老鼠們也沒有再一次出現(xiàn)在我們的家里。小咪嗚也被爸爸媽媽送回了爺爺奶奶家里。一切又恢復(fù)成了原先平靜的樣子。
我以后一定要多觀察，勤思考，知道更加淵博的知識。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文5
美，對于人們來說，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳；有人說，美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說，清新典雅就是美。
美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，然后會使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。
我一向認為要找到美很艱難，但事實證明，美還是無處不在的。
我記得一篇文章，資料大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜，碰到一個賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧�！靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧λf，他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對小姑娘客氣的說。“大哥哥，這康乃馨是我爸爸親手種的'，爸爸說了，‘花兒是美的，但是我們認為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心�！蟾绺缒阏f對不對？”不僅僅是作者，最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。
是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開美，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文6
《我發(fā)現(xiàn)了靜電現(xiàn)象》
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，方老師走進了教室，她剛走進教室，就對我們說：“同學(xué)們，今天，讓我們來做一個靜電實驗吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好��！”于是，一次有趣的實驗開始了。
方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然后就開始了。
我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下然后小心翼翼的將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇！真神奇��！餐巾紙被吸起來了。這時，有一位同學(xué)提問：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢？”于是，我們便開始了新一輪的試驗，這次我們用的是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實證明，靜電存在于任何物體中。
接下來，方老師給我們講述了靜電的道理。原來，靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的'，再具體一些就是一個帶正電一個帶負電，正負電荷相吸就是剛開始的現(xiàn)象，相吸后正負電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。
其實，這樣的靜電現(xiàn)象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)�！帮h”起來，越理越亂。
這節(jié)課真是既有趣又有意義呀！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文7
風(fēng)兒，靜靜地，無聲地，以至于讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的，有風(fēng)兒呆過的地方就會有新的期望，新的未來。風(fēng)兒，方向不定時刻在你我的身邊，風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。
風(fēng)兒，帶著有夢想的風(fēng)箏展翅飛翔，體驗從未有過的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及，是不是把握著方向，對未知感到恐懼。只明白要前進，也許風(fēng)箏明白自我此刻別無選取，為了在下一刻看見藍天，只有前進，這樣才會有期望曙光。在掙扎過后和永不放下的信念下，最后烏云散去，就像從來沒有發(fā)生過一樣。
風(fēng)兒，變化莫測，對于它的出現(xiàn)，我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不明白就應(yīng)說是喜還是憂，樂于它從你的發(fā)梢走過，伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個犯錯的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的.風(fēng)景線。風(fēng)兒的足跡往往是不定的，它的出現(xiàn)總會在我們不意之間，對于它我們有太多的期盼。有它的存在就會看見天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔，會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。
風(fēng)兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風(fēng)兒其實就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文8
每個人在日常生活中都會有一些小小的發(fā)現(xiàn)。我前不久發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密，真是讓我欣喜不已。
今年暑假，我是在奶奶家過的。她院子一角種著一排整齊的向日葵。向日葵長得很茂盛，它綠色的莖干挺直而粗壯，莖上長滿了細細的'毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個大花盤，金黃色的花瓣遠看就像一個小小的金色的小喇叭，正在演奏著歡快的音樂。
每天爺爺奶奶去地里干農(nóng)活，我就在家寫作業(yè)、看電視，我還每天都要去觀察一下向日葵長高了沒有？我發(fā)現(xiàn)每天早晨太陽從東方升起，向日葵向著東邊的太陽；中午我看見太陽已經(jīng)到我們頭頂了，向日葵也像一個美麗的小姑娘，看著藍藍的天空微笑著；太陽下山了，向日葵便像一個頑皮的孩子犯了錯一樣，把頭低的下下的。我連續(xù)幾天的觀察結(jié)果都是一樣的。向日葵為什么一直向著太陽轉(zhuǎn)呢？這是怎么回事呢？
爺爺奶奶回來后，我便去向他們尋求答案。爺爺種了多年的向日葵，他向我解釋：原來向日葵在沒有成熟的時候，花莖上會分泌一種刺激向日葵生長的生長激素，這種生長激素它很討厭陽光。所以看起來就好像是向日葵一直在追著太陽。其實是向日葵花莖的生長激素在躲太陽。哦，原來是這樣呀！
我感謝向日葵，是它們給我?guī)砹撕闷嫘模屛伊私饬怂男∶孛堋Ｎ乙煤脤W(xué)習(xí)，去探索植物王國里更多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文9
小時候，每晚入睡前，媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事，從那時起我便對閱讀有了極大的興趣。
稍大了些，能認著拼音讀了，我便央求著媽媽讓我自我讀，稚嫩的手指指著字一個一個的讀，盡管很吃力，但那些故事深深吸引著我，讓我停不下來，沒過幾天，那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了，此時的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般，于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長，我閱讀的速度也隨之增長，漸漸地，睡前短暫的閱讀時光已滿足不了我的需求，于是每到夜深人靜的時候，我就會拿著一只手電筒，趴在被窩里看書，盡管那燈光很昏暗，看的也很吃力，但我依舊停不下我繼續(xù)翻動書頁的手指，吸引我的不只是那引人入勝的`故事情節(jié)。更多的是因為，我發(fā)現(xiàn)書中有個世界。
書里的世界是隨時都對我們敞開，只要翻開書頁，你的思想便會進入書里的那個虛擬的冒險的世界，跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個世界冒險。書里的那個世界比現(xiàn)實世界精彩許多，每當讀書的時候，你的心也會隨著故事情節(jié)而起伏，無論你是悲傷或抑郁，只要翻開書頁進入那個書中的世界，那些情緒便會一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節(jié)。
書中的那個世界深深地吸引著我，讓我無法自拔，每當我情緒不好的時候，我會躲進書中的世界尋找解脫，當我感到悲傷時，我會躲進書中的世界，讓書成為我的避風(fēng)港。每當我快樂時，我也會進入書中的世界，讓書與我一同分享快樂，書對于我來說已是不可缺少的存在，無論何時書與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的此刻，我一有空仍會抽出時光去看書，吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書中的世界。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文10
一天，天氣炎熱，我一個人閑在家里很無聊。突然，一首《蝸牛與黃鸝鳥》的歌聲傳入我的耳朵里，歌曲中黃鸝鳥與蝸牛有趣的對話，引得我一時心血來潮，我便急忙跑到院子里去找蝸牛。開始，我搜尋了幾個地方，都沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的影子。后來，我來到墻角邊，慢慢地尋找，果然不出我所料，一只只大大小小的蝸牛全都潛伏在那里，有的在休息，有的在爬行。我鼓起勇氣捉了其中一只蝸牛。
回到屋里，我開始對蝸牛的外貌特征仔細地觀察起來。蝸牛身上的貝殼，呈陀螺形。一雙小咪咪的眼睛高高地懸掛在觸角上。為了更好地觀察蝸牛，我又把它放在玻璃柜上。通過觀察我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角中間偏下一點兒的地方有一個小洞，這就是它的嘴巴，相當小，大概與針尖差不多。嘴巴里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們把它稱之為“齒舌”。
蝸牛行走的方式與鼻涕蟲一樣，腹面有長而扁平的.足，借肌肉收縮而前進。它每前進一點，就會在玻璃上留下分泌粘液，干后閃閃發(fā)亮，宛如一條“絲綢之路”。我想：這可能是蝸牛排泄的一種有助于爬行的物質(zhì)吧！這條白色的線條就是這些液體干后留下的印跡。我做一個有趣的觀察實驗，測定蝸牛爬行速度：把一只蝸牛放在干燥地面，它每分鐘移動９—13厘米；放在遮陰地面時速度減慢，每分鐘移動６—８厘米；放在潮濕地面時速度加快，每分鐘滑行25—30厘米。
此時，蝸牛已經(jīng)為我“服務(wù)”了一下午，我該犒勞它了。我找來一些白菜、樹葉、饅頭扔在它的旁邊，接著又捉來了幾只小蝸牛，讓它們挑選著吃。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)它們都爬向白菜，我這時才知道蝸牛是害蟲。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11
只有經(jīng)歷地獄式魔鬼訓(xùn)練的，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過的血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
磨練，是我們每個人都會經(jīng)歷的，為了更好的生活，這就成了一種必然。
燕子為了將春天永遠留在身邊，必然經(jīng)過了艱辛的跋涉。對于它而言，這何嘗不是一種磨練呢？
現(xiàn)如今人生何處不PK？真的是很殘酷的，可是為了最后的成功，只有硬著頭皮向前沖！沖！沖！只有接受更多的磨練。不要抱怨什么不公平，什么殘忍，一切只因為磨練的時間還未結(jié)束，只能繼續(xù)！
鳳凰必須經(jīng)過浴火的磨練才能得以重生，幻化出最絢麗的那縷紅。心潮會為之澎湃，為之動容。如果哪一天我真的成為了“雞窩里飛出的金鳳凰”來，也證明了我那縷紅是鳳凰用自己的血所染成的，在浴火中所經(jīng)歷的磨練，所受到的痛苦，你們無法想象，不過我定會苦盡心甘的！
總之，磨練結(jié)束，成功到來！{小婦人}中有一句話：眼因多流淚水而愈清明，心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚。真的是這樣的，人因為經(jīng)歷了太多的憂患，心才會變得溫厚。這是磨練帶給我們的一種感受，一種心胸。
在人生的'大舞臺上，我發(fā)現(xiàn)了磨練真正意味著什么，這不是一場游戲一場夢！這不是國際玩笑，這是我用血與淚去拼搏的世界，這是尋求自我，邁向成功的旅程。
我想擁有浴火的重生后的那份絢麗，我想彈奏出人世間的絕唱，我想尋找回來的世界，我在想，我在加油，我在為自己鼓掌！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文12
雨季的小路上，落葉上，都會看見一只只傻傻的蝸牛爬來爬去，有一點風(fēng)吹草動它就像烏龜似的連頭帶觸角一塊縮進殼里。那樣子真可愛。
笑歸笑，我腦子里不由得浮起個問號：書上說過蝸牛是有眼睛的它不是和螞蟻一樣用觸角識別方向的嗎？那它的眼睛在哪呢？我怎么看不見呢？
我捉了幾只蝸牛放進玻璃缸，扔下幾片菜葉，想去看看蝸牛的眼睛在哪里。第一次探索開始了，目標是蝸牛的嘴巴，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其它動物一樣在嘴巴的周圍吧。正想著，一只蝸牛醒了。
只見它慢慢的爬到菜葉上，又慢慢的找嫩葉，然后才慢慢的吃起來，只見它吃的津津有味，我才直起身來，然后拿起放大鏡對著它的眼睛一看，除了細小的條紋以外沒有像眼睛的'東西。第一次探索——失敗。
第二次的探索目標是蝸牛的觸角，因為它每次吃葉子時都要用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛醒了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食前都要用觸角碰一碰。果然不出我所料，那只蝸牛爬上菜葉時，也用觸角碰一碰。我用放大鏡對著它的觸角看——和其它動物一樣，眼白中間有個小黑點。
我又對其它幾只蝸牛進行了是實驗結(jié)果都一樣。第二次探索——成功。真高興我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。從這件事上，我明白了無論做什么事都要堅持不懈才能成功。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文13
嘿！我猜你們都見過綠油油的含羞草吧！如果沒見過，讓我講給你聽吧！
一個陽光明媚的早晨，我要去散步，突然被一塊小石頭絆倒了，害我一個不小心摔個四腳朝天。幸好倒在一塊草坪上，不然摔在石頭上，就會頭破血流。當我躺在草坪上仔細看了看左右小草時，這些草怎么和別的草不一樣呢？這樣疑感使我引為興趣，我在草地上急忙轉(zhuǎn)過身來像狗似的趴下來，仔細認真地觀察著，于是，我用手去碰了碰這綠油油的葉子，立刻就合起來。我再動其它幾株同樣快速合上，個個像害羞的小姑娘似的，紅著臉低著頭，彎著腰，仿佛不想讓別人動它。當時我覺得很好奇，為什么別的草都不會合上，難道這種草生出來比別的草高貴嗎？到底是什么原因我要弄個明白。
于是，我便摘下一株神奇的草放在手心里，一直在想這個問題，一邊往家的方向走去。當我到了家，再看那一株神奇的草時，我發(fā)現(xiàn)它以前那優(yōu)美的姿態(tài)全沒了，動一動它也合不攏了，變成了一個彎著腰的.老太婆了，它不再那么美麗了。我急忙從書包里拿出科學(xué)百科書，費盡了千辛萬苦終于找到了這種草。原來這種草叫含羞草只要碰一下它，它就會合起來，只要人一走它又會綻放開來。如果大家都覺得這種草很神奇，像我一樣都摘回家，那這樣就奪去了它的生命力了，它就會枯萎了。
我終于知道了，愛護花草樹木是很重要的，我們時時刻刻要保護花草樹木，不要讓它失去生命受到破壞。所以我們大家要愛護大自然中一切有生命的東西，愛護我們身邊的一切。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文14
小時候，我常�？磱寢屪鲲垼窍銍妵姷拿罪�，真讓我垂涎三尺。媽媽用高壓鍋做飯，做得又快又好，讓我對高壓鍋的原理產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前，我們家用普通鍋做飯，總是要等好長一段時間。后來，我查找資料，終于發(fā)現(xiàn)了高壓鍋的秘密。
為什么高壓鍋做飯比普通鍋快？這比水的沸點有關(guān)。
用普通鍋做飯，得先把水燒開，溫度達到1000C左右，然后在這一溫度燜一段時間，才能把飯煮熟�；馃_以后，它的內(nèi)部和表面上同時發(fā)生劇烈的汽化，這種現(xiàn)象叫做沸騰。水沸騰時的溫度叫做水的沸點。
如果鍋里的溫度能高于1000C，做飯所用的時間就大大縮短。但是，普通鍋無法再提高溫度，因為水沸騰后再加熱，只能加快水的汽化，不可能升高水的溫度。所以，只有提高水的沸點，才能達到提高鍋內(nèi)溫度的目的。
怎樣提高水的沸點呢？
先做個實驗：在燒瓶中盛半瓶水，用一只插有玻璃管和溫度計的塞子塞緊瓶口，再用一段橡皮管和一個小氣筒連接。
用灑精燈給燒瓶加熱，可以從溫度計上看到，當接近1000C時，瓶里的水沸騰了。此后即使再加熱，溫度不再上升。然后用力壓氣壓氣筒的活塞，適當增大瓶里的壓強，并繼續(xù)加熱。我們會看到沸騰停止，水的溫度又開始升高。這說明，水的`沸點隨著壓強的增大而升高。
高壓鍋就是根據(jù)這個原理制造的。它用特別的膠圈密封，不讓鍋內(nèi)蒸氣跑掉。因此，在加熱過程中蒸氣壓強不斷增大，提高了水的沸點。家庭常用的高壓鍋內(nèi)蒸氣壓強能達到1。3個大氣壓，鍋內(nèi)水沸騰的溫度可達到1080C左右，所以做飯快，省時省燃料。
世界上第一只高壓鍋是1681年發(fā)明的，發(fā)明人是法國醫(yī)生兼物理學(xué)家和機械師丹尼斯·帕平。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文15
去年暑假，我去二姨家作客。在那段時間里，我發(fā)現(xiàn)了一個有關(guān)花的秘密。
那天，我寫完了作業(yè)，就到外面去溜達溜達。
外面空氣真清新，伴隨著陣陣涼風(fēng)，小路旁的花朵仿佛在向我點頭微笑呢。瞧，她們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦？這么多花，怎么就沒有一朵是黑色的？找來找去，就是沒有。我疑惑了，莫非沒有黑色的花兒？我心里直打疙瘩。這一整天，我像丟了什么一樣，悶悶不樂。
第二天，我去小河邊繼續(xù)找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對！問問二姨，她讀的書多，知識豐富，也許她知道其中的奧秘。
我來勁了，興沖沖地來到二姨房間�！岸�，二姨——”我的呼喊聲驚醒了正在午睡的二姨。二姨問我什么事，我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓，笑著說：“奧，我還以為什么事呢�！比缓笳J真地解釋道：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，花的顏色和花里含的.花青素有直接關(guān)系。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)過調(diào)色板調(diào)了色一樣，花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調(diào)不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。
“��！我終于解開了這個秘密�！蔽腋吲d極了。
二姨說：“你把我叫醒就是為了這事？”
我不好意思地點了點頭。
“你真是個善于觀察的孩子！”聽了二姨的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
孔子說得好：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。”要不是觀察、思考、不懂就問，我又怎能發(fā)現(xiàn)這個秘密？
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