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我不想長大1
每個人終究都會長大。從懵懵懂懂變的十分成熟。一切看的都很平常，但是，每個人成長的角度不同。成長的程度也是不同的，每個人長大都是有一定的`原因。
有人曾說過，越長大越孤單。
我很贊同這句話，真的是這樣，越長大越孤單。
我們隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)的作業(yè)多了，我們的壓力大了，叛逆的時期也到了。我們變得都不再像以前那么聽話。甚至和父母鬧脾氣，這個時候的父母也是很為難的。他們不知道怎么做，才是最好的。
如果父母一味的管著我們。我們一心想要父母尊重我們，不要過多干涉我們的生活。
但是，當(dāng)面對父母的信任和放手，我們有時會感到失落和不安。希望得到更多的呵護(hù)和關(guān)注。
這個時候的父母，有多么糾結(jié)，可是我們都不知道，或許我們永遠(yuǎn)都不會知道。
我一直覺得我生活在孤獨的當(dāng)中。
所有的人都離我而去，所有的人都不理會我。
就像這個世界當(dāng)中，只有我一個人。
對此，我不想變得這么孤單，因此，我不想長大。
因為，越長大越孤單。
我不想長大2
時間過得好快，一眼，我就從一個天真莽撞的小女孩變成了一個憂郁學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高年級學(xué)生。
看到憂郁一詞時，你是否有一些疑惑：一個還沒長大的女孩，有什么可憂郁的？在這里，我想糾正一下，我已經(jīng)長大了。我有自己的目標(biāo)，有自己的理想，有自己的心事，我已經(jīng)長大了。我懂得了什么叫惋惜，我懂得了什么叫不舍，我懂得了要學(xué)會忍耐，我懂得了……可是不長大不行嗎？不長大我就不會有這么多煩惱了！可能有人會問我，你憂郁什么呢？我有自己的煩惱，我希望我能永不長大，那樣我就不會懂得離別的心痛。幾乎每天，我都會想許許多多的.問題，“爺爺為什么最后要選擇離開？”“我和麥?zhǔn)|到底是不是好朋友？”……許許多多。在課堂上我可以聲音響亮地回答問題，也可以紋絲不動地坐著認(rèn)真聽課，在課后可以大大咧咧的和朋友們玩耍，也可以呆若木雞的望著天空發(fā)呆，我所做的一切，都是為了克制自己不要想那些煩心事，克制自己不要掉眼淚。
如果我沒長大，是否就不會有這么多煩惱了？
我十分喜歡寫詩，詩可以把自己的心事有有優(yōu)美的語言訴說出來；我也喜歡彈電子琴，手指在琴鍵上舞動著，一首首優(yōu)美的旋律，一陣陣動聽的歌聲，可以像水一樣把我的煩心事沖走。
“我不想/我不想，不想長大，長大后就會沒有童話，我不……”哼著的歌曲。這首歌唱出了我的心聲，我不想長大，真的，我不想長大。
我不想長大3
人總要長大，而且天天都在長大。我很想阻止時光的流逝，因為，我不想長大！
小時候，總想長大，因為，長大了，就可以在房間亂跑，就可以像哥哥姐姐那樣，一邊看電視，一邊啃著巧克力。多少次，流星劃落的時候，我傻傻地站在門口，在心底種下一個心愿：我想長大！那時，我每天在晨光中醒來，在夜深人靜的時候，偷偷光著小腳丫，到陽臺上去看星星。
終于，等到自己比泰迪熊高了，能擁有自己的房間了，才發(fā)現(xiàn)，原來長大了有了許多煩惱：每天，會有許多奮斗的目標(biāo)要你去完成，耳邊會一直纏繞著要你去復(fù)習(xí)的聲音，這時，你才會發(fā)現(xiàn)小時候是多么的幸福！
所以，我不想長大，我希望我是個永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)長不大的女孩。這樣，我就可以一直擁有許多玩具，許多的寵物，許多美麗的畫冊，許多雖然幼稚卻又很真誠的朋友，許多……
更重要的是，我肯定比現(xiàn)在更快樂！要是我沒有長大，我就不用天天趴在書堆里，初讀，深讀，精讀，把一篇篇有趣的文章拆成一個個奇形怪狀的`零件。就不用天未亮就起床，天完全黑在睡覺。要是我沒有長大，我就有許多時間來閱讀我喜愛的書籍。
可是，我還是每天在長大！每當(dāng)夜深人靜的時候，都會有一個每秒都在長大的小女孩，光著腳丫子，走到陽臺上，睜大眼睛，盯著黑色的天幕，看看今天是否有流星。然后，在心里默默地說出一個心愿：“我不想長大！”
我不想長大4
日月如梭，現(xiàn)在的我已經(jīng)小學(xué)四年級了。每當(dāng)我哼起《不想長大》這首歌時，就想大吼一聲：“我不想長大”。
我懷念幼兒的那段時光。每天沒有作業(yè)，每天無憂無慮的，快樂的就像一只小鳥。現(xiàn)在，每天的作業(yè)困擾著我，考試的分?jǐn)?shù)擔(dān)憂著我，憂慮、煩惱很多很多。我的妹妹還是幼兒園中班，她每天在幼兒園里快樂地玩耍，不用考慮學(xué)習(xí)上的事情，放學(xué)后還可以放松地看電視。我以前也是那樣度過的，我很羨慕那段快樂無比的生活。我的哥哥已經(jīng)讀初中了，他很少有休息的時間，每天晚上都要補(bǔ)習(xí)，就算是雙休日也有很多作業(yè)，做也做不完。如果我念初中了，可能也會是這樣的.，所以，我不想長大。
再過兩年，我就要畢業(yè)了。我將會失去現(xiàn)在的很多老師和同學(xué)。在學(xué)校里，我們同學(xué)之間互相幫助，老師們都非常關(guān)愛同學(xué)，我們四（4）班就像一個溫暖的大家庭。這里有和藹可親的俞老師、嚴(yán)肅認(rèn)真的林老師，這里有聰明伶俐的許筱婉、調(diào)皮有趣的劉威忠、活潑可愛的李碩，大家一起為這個“大家庭”爭光添彩，大家為相聚在這里而感到快樂。如果我長大了，我就要離開這個大家庭，告別這些可親可愛的老師和同學(xué)了，我多想繼續(xù)和大家在一起，我不想長大。
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我不想我不想不想長大……”
我不想長大5
上了初中后，便開始思念小時候。我想過著無憂無慮的生活，不想像大人那樣老是警惕擔(dān)怕；我想過著活潑跳躍的有趣生活，不想像大人那樣老是心煩意燥；我想過著單純舒適的'生活，不想像大人那樣緊張乏味。走到那都是約束，讓人難以喘氣。小時候所犯的錯，大人好像看不見似的，反而還關(guān)心的問道：“沒事吧。”因為他們認(rèn)為小孩嘛，難免會有先過錯�？墒�，到了六年級這階段，犯一個小錯也會招來陣陣責(zé)罵聲。因為他們認(rèn)為現(xiàn)在我們大了，還犯這種低級錯誤，真不應(yīng)該。小時候，膽子大的很。什么話都敢說，什么事都敢做，什么禍都敢闖。心里根本不會有什么顧忌。然而，長大了后，唯唯諾諾是大家的“家常便飯。”
唱一首小曲就臉紅，說一些話會覺得惡心，腦子里的“壞”念頭越來越多。小時候，“玩”這個詞常常找上門，除了玩還是玩，輕松極了。長大了呢？心事重重，隨時都有可能會因為煩惱而導(dǎo)致窒息。童年是多么美好，每天的神經(jīng)都是松弛的，現(xiàn)在呢？神經(jīng)都繃得緊緊的。一連串的煩惱在腦中“玩�！保谷硕家罎⒘恕，F(xiàn)在，我們對大大小小事物開始感到敏感，開始厭倦，開始感到乏味，已經(jīng)要從小孩時期進(jìn)入大人時期。我不想，很不想，及其不想。
不想長大，去接一個重重的包袱背在身上。長大之后我們將少了份純真，少了份愛心。難道這不是每個小孩都希望的嗎？
我不想長大6
童年如夢，有趣的夢;童年如雨后的彩虹，五彩繽紛的彩虹；童年如一罐蜂蜜，甜美的蜂蜜。我不想長大，我想留在這歡樂的童年里。
我不想長大，因為這里有我的.好朋友，我和朋友們一起做游戲，一起去看電影，一起過春節(jié)，一起參加聯(lián)歡會，一起……如果長大了，就不能在一起玩了。
我不想長大，因為這里有我喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，在兒童節(jié)上，大家載歌載舞，一起去玩兒童節(jié)上的游戲。到處都是歡聲笑語，每一個角落都有笑聲。如果長大了，就再也沒有這樣的機(jī)會了。
我不想長大，因為這里有我的老師——和老師和彭老師，是他、她們教會我們?nèi)松降览�，是她們教會我們與多知識，是她們在我們?nèi)松穆飞险彰�，是她們……如果長大了，就可能再也見不到和老師和彭老師。
我不想長大，因為這里有我的電腦戰(zhàn)友，是他們陪我在電腦上度過一分一秒，雖然戰(zhàn)斗有贏有輸，可我們總會笑起來，如果長大了，就沒有時間玩了。
我不想長大，因為這里有我的學(xué)校，學(xué)校里又陣陣?yán)世实淖x書聲，有歡樂的笑聲。如果長大了，就聽不見這些聲音了。
我不想長大……我不想長大，我想停留在這五彩繽紛、有趣的童年里。
我不想長大7
不知不覺中，六年過去了，我也在匆匆中長大了，真懷念小時侯無憂無慮的生活，想念小時侯天真的游戲。于是，在S.H.E的不想長大的應(yīng)月聲中總結(jié)了以下8個理由。
一：長大后我會離開父母，去外地讀書，這就意味著要——住校，那樣我會很不習(xí)慣，我討厭住校，討厭。而且還要自己洗衣服，晚睡早起，并且我唯一的'5555555……
二：長大后就不能再玩那些所謂“幼稚”的游戲了，特別是我西喜愛的彈彈子游戲，要不染同學(xué)就會笑話我，如果是以前，還能看見同學(xué)們羨慕的目光呢。
三：長大后就不能撒嬌，不能得到以前的寵愛，若是以前，只要我一哭，他們就會千哄萬寵討好我;現(xiàn)在呢?只要我一哭，他們就會說沒人會相信眼淚，繼續(xù)哭吧!真是氣死我了……
四：我的創(chuàng)網(wǎng)帳號將升入初中版，這也意味著作文得精華的要求比以前一大截，就我這樣的作文水平，真不知道什么時候才能在初中版中獲得精華啊。
七：小時侯總有很多的幻想，幻想以后能當(dāng)科學(xué)家，以后能乘著月亮飛船穿越銀河去看望月亮大哥和太陽媽媽�？墒请S著年齡的遞增，這些夢想只會變得虛無縹緲，讓人望塵莫及。
八：我不想長大，不愿長大，不肯長大，不要長大，不要……
我不想長大8
許多上幼兒園的小朋友總會這樣說：“如果我馬上就長大，那該有多好！”可我的想法和他們恰恰相反，如果我回到剛出生時該多好！
雖然我曾經(jīng)也渴望成為一個大人，成為一個頂天立地的男子漢�？墒牵S著年齡的增長，我越來越感覺長大不是件好事。
以前，我的作業(yè)量比羽毛球還要輕。還沒有下課，我就可以把作業(yè)消滅得“片甲不留”，回到家里，我就能盡情地玩會兒。在地上摸爬滾打，隨心所欲，沒有人會來阻止我。而現(xiàn)在，作業(yè)就像一只大象壓在我的身上，讓我喘不過氣來。就算寫完了老師布置的`作業(yè)，媽媽買的“沖刺100分”、“全國金牌奧數(shù)”還等著我呢！所以，玩的時間被奪去了許多。
還有，上幼兒園時，媽媽給我們報的輔導(dǎo)班為“0”，每到周末，我就嚷嚷著出去玩。如今，跆拳道、作文、乒乓球、軟筆書法，這些輔導(dǎo)班在每個周末纏著我，好煩哪！
最后一點，小時候無憂無慮、自由自在，絲毫沒有煩惱。長大一些后，各種煩惱在我的腦海中跳來跳去，好難受�。�
長大后，作業(yè)、輔導(dǎo)班，煩惱將會更多，我不想長大！
我不想長大9
從呀呀學(xué)語的我一直盼望自己能快點長大�？粗切┍持鴷母绺缃憬銈儯扑麄兌嗌駳庋�！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，也比較懂事了，但如今的我真的很不想長大。每天一聽到放學(xué)的鈴聲響起，我的心就飛到了家里，好想看看讓我魂縈夢牽的動畫片。但堆積如山的作業(yè)一定得按時完成，還要背枯燥無味的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，使我不得不打消這個念頭。每逢周末的時候，總想和自己的好伙伴一起去游樂園玩輕松快樂的游戲，還想到書城去看看那讓我心儀已久的《哈利·波特》。但媽媽卻讓我學(xué)空洞無趣的奧數(shù)，我真的不想整天對著那些索然無味的阿拉伯?dāng)?shù)字，但媽媽說如果不學(xué)，將會趕不上其他同學(xué)，就會變的沒出息。說得我心里怕怕的。每次考試過后，我的心里總是惴惴不安，生怕自己考砸了。無臉面對我抱有滿懷期望的老師，發(fā)試卷時那失望的眼神，以及作為班長的我面對著課后同學(xué)們的`竊竊私語，當(dāng)試卷帶回家讓媽媽簽字的時候，媽媽那恨鐵不成鋼的目光，這一切的一切都讓我無法放松，若稍一放松，怕又一落千丈，唉，真是太無奈了。我想，如果學(xué)習(xí)中沒有那么多的作業(yè)，沒有考試，沒有那么多的壓力，能讓我自由自在地支配時間，做自己想做的事情，那該多好啊！
回想起上幼兒園時，那無憂無慮的時光，那快樂的日子，我真想大聲呼喊：我實在不想長大！
我不想長大10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的童年已過去，留下的是滿滿的回憶�，F(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了，可我還是懷念以前的日子。
記得，我上幼兒園大班時，老師教我們跳繩。老師先給我們做了一遍示范，我們班的“天才運(yùn)動健將”一學(xué)就會了，爭先恐后的搶著嘗試，老師為他計數(shù):“10……30……50……”短短的一分鐘內(nèi)他竟然跳了100個。后來老師讓我們班其他自告奮勇的“運(yùn)動健將”舉行了一個比賽，結(jié)果一個比一個多，根本不分上下。老師見我們這么喜歡跳繩，就讓我們自己來嘗試。可我是一個不善于運(yùn)動的人，所以當(dāng)別人已經(jīng)跳了好多個時，我才跳了十多個，差距與其他人越來越大，我便想放棄這個運(yùn)動，自己去一邊玩兒去了。放了學(xué)，媽媽去接我，在我回家的路上，我給媽媽說出了自己的煩惱，媽媽聽了我的煩惱，笑了笑說:“沒事，咱們可以慢慢學(xué)�！甭犃藡寢尩�.話，我又變得高興了。
上了初中，我十分懷念幼兒園那時無憂無慮的生活。前幾天，我正在家寫作業(yè)，媽媽推開門看到我正在發(fā)呆，沒有在認(rèn)真寫作業(yè)。媽媽便把眉頭擰成了川字，眼睛瞇成了一條縫說:“你就這樣寫作業(yè)，能寫好嗎？”聽了媽媽的話后，突然感到幼兒園的日子真好。
“我不想，不想，長大……”這是一首很老的歌詞，說的是那么的親切，我不想長大，我好想回到幼兒園吶。
我不想長大11
自從在我上了小學(xué)后，每天的作業(yè)幾乎寫不完，多的如山，不像我在幼兒園里的時候，老師還會帶著我我們游戲講故事。畫畫。唱歌。跳舞。和老師伙伴玩的很開心！我多么想過這種生活啊！我不想長大！
在幼兒園里，有很多的朋友，玩的最好的一個朋友叫李思奇，每次罰站是我們倆都同甘共苦，他為人正值，有良好品德，多么想念和他原來的美好時光��！可惜，我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，不可能回到幼兒園那是的場景！
在幼兒園畢業(yè)了后，李思奇提出到我家去玩，我高興得不得了，他到了我家，我立刻拿出我最好的零食和最好的玩具和他一起分享！邊吃邊玩邊看電視，快活極了！到了晚上我和李思奇吃了晚飯到我房間里完了1個小時電腦我和爸爸媽媽就送李思奇回家了！送她是還有點依依不舍，有點想把她留住的的意思又不好表達(dá)！又怕爸爸媽媽不同意，只好咽下去了！總體來說還是很快樂。
多么希望時間一直停留在那時刻，和自己的.同伴一起學(xué)習(xí)。一起玩耍。一起做好事。每當(dāng)想起這些事心里就有點想哭的感覺。但是，“花有重開日，人無再少年”總有一天，我們是要告別童年的，只有努力珍惜現(xiàn)在每分每秒和同學(xué)相處的日子，才能少傷心一點。
我好不想長大！
我不想長大12
“我不想不想不想長大，長大后我便失去它……”聽著從耳機(jī)里飄出的歌曲《不想長大》，我不覺思緒萬千……不知從何時起，兒時的快樂漸漸遠(yuǎn)離了我，不能再滑滑梯，不能在捉迷藏，父母總是為我規(guī)劃好一切。我覺得自己就像是籠中的小鳥，沒有自由。放學(xué)回家，又餓又累的我好想在沙發(fā)上小睡一會兒，吃一些愛吃的零食，看會兒精彩的電視�？葲]等我把書包放下，父母就在我耳邊叮嚀：“快去做作業(yè)！”每每看到書桌前的我，父母臉上總是綻放這燦爛的笑容。每次考試得了好分?jǐn)?shù)，父母就像中了彩票一樣，樂得眉開眼笑。而懂事的我卻漸漸失去了自己。
我的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，有時連做夢也會想起父母的叮囑。擺脫了父母的嘮叨，我好想得到老師的理解，可是老師給我們的'“安慰”卻是一張接一張的考卷。前一節(jié)課剛考好數(shù)學(xué)，緊接著又是英語、語文……唉，考得我們頭昏腦脹。中午本該休息的我們卻又坐在教室里，等待老師們來評講考卷……，正如某些同學(xué)所說“考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根”小學(xué)還沒畢業(yè)，就被困在“學(xué)習(xí)”中的我真想大聲地告訴爸爸媽媽和所有的老師：“我不想長大，我不想要這樣的學(xué)習(xí)生活，我想找回屬于我的那片天空�！�
我不想長大13
看著手中的照片，我陷入了沉思：一個小男孩正和一群小伙伴們在綠茵的草地上熱火朝天地踢著足球……
我還沉浸在自己的世界中。突然“高音喇叭”對我喊道：“快去做作業(yè)！”我無奈地吐了吐舌頭，拿出作業(yè)，開始埋頭苦寫……
現(xiàn)在的我，多想讓時光倒流，回到快樂的過去。可時光匆匆，我還來不及反應(yīng)，那么多的煩惱就接踵而來了……
我不想長大！長大之后，就再也沒有無憂無慮的生活。從前，我大概只有五六歲時，那生活就猶如天堂一般，衣來伸手，飯來張口。還可以肆無忌憚地和小伙伴一起快樂地做游戲，而且最重要的是沒有這么多作業(yè)。
我不想長大！長大之后，就要面臨工作或家庭上許許多多的.煩惱。例如：找不到好工作，工作面試不成功，錢不夠花等等，爺爺奶奶上了年紀(jì)……長大后的世界太忙碌了，那我得有三頭六臂才能做得完呀！
我不想長大！長大之后，許多小伙伴們就會離我而去，許多玩具也會被媽媽收拾進(jìn)儲藏室。幼兒園的小伙伴們，已經(jīng)到各自的小學(xué)讀書。我不知道他們上了哪所小學(xué)，不知道成績好不好，不知道他們有沒有認(rèn)識新的好朋友……我多想和他們一起，再做一次游戲�。‰m然，未來我可能也會遇到更多的朋友，更多好玩的東西，但是這都是我寶貴的記憶��！記憶中的美好一去不復(fù)返。
如果可以的話，我會讓哆啦A夢給我一扇傳送門，或者像彼得·潘那樣永遠(yuǎn)留在夢幻島上，和胡克船長做斗爭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要長大！
我不想長大14
當(dāng)我還是更小些的時候，總想著快快長大，那么我就可以做那些大孩子才可以做的事，可以擺脫爸爸媽媽的管教和束縛。但是現(xiàn)在，我不想長大，我想讓時間永遠(yuǎn)停留在這一刻！
早晨，媽媽給我的水壺裝好水，放進(jìn)書包，親切地說：“在學(xué)校要多喝水；不要和同學(xué)打鬧；上課要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言……”媽媽說的每一句話都深深地印在我的腦海里，因為這就是幸福。正是這千叮萬囑，才使我擁有了童年的快樂！我不想長大，我想讓時間停留在這一刻！
下午做作業(yè)，遇到不會的`題目，爸爸總會一遍又一遍地講給我聽。講完之后，爸爸還會再找一些類似的練習(xí)給我做，做完再幫我改，任何一個細(xì)節(jié)都不允許我馬虎……爸爸的每一個教導(dǎo)都深深地烙在我的腦海里，因為這就是愛。正是這份嚴(yán)厲，讓我擁有了前進(jìn)的動力！我不想長大，我想讓時間停留在這一刻！
時間啊，我不想長大，讓我徜徉在這“羅嗦”的海洋里吧！時間啊，我不想長大，讓我依靠這嚴(yán)厲的大山吧！時間啊，我不想長大，讓我靜靜地躺在這個充滿愛的世界里吧……
我不想長大15
現(xiàn)在小學(xué)五、六年級的“孩子”，卻已幾乎全無孩子的氣味了，在現(xiàn)代嚴(yán)格的現(xiàn)實催喚，也不應(yīng)該地變得越來越復(fù)雜又清晰、現(xiàn)實又計較，早已去矣“童年”之稱了。
如果我問1加1等于幾，重關(guān)你的一生，只能回答一次。不同階段的人回答五花八門：四年級的人會“切”的一聲，擺擺手說:“不就是11唄！” 五年級或六年級的會說：“一十一當(dāng)然是‘王’字嗎？”初中至中學(xué)的'會不對不對還是不對，最后問你答案，畢業(yè)則成年會認(rèn)為你是刁難他，遺憾而去。而天真可愛的幼兒園孩子們會大聲開心地喊道：“等于二!”
別笑!答案最后還真等于二！看吧!如此簡單的連小朋友都能答的題都沒有答對，但原因遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個，不完全是題簡單的問題。而是有人把簡單的事用自己深厚的經(jīng)驗來復(fù)雜化了，結(jié)果聰明反被聰明誤，正如幼兒園的小孩說的，1加1就等于二！這是不能改變的結(jié)果。
在小孩的眼中，大樹有感情會說話，在夢中會出現(xiàn)偷夢的小精靈，世界上真的有天使……這些是很傻很不符合實際，但卻天真得可愛，這才是童年時期的本色，是最純真最開始的本色，是絢麗光彩的。所謂，人之初，性本善。
大人們眼里是死的，小孩（真正的）們眼中卻是活靈活現(xiàn)的，用小孩的眼睛就會變得美麗。
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