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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的當(dāng)我遇到困難時(shí)作文，希望對大家有所幫助。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文1
我是一個(gè)外表看似陽光剛強(qiáng)的女孩，別人都說我像一個(gè)男孩子，不會(huì)哭也不怕困難，他們都錯(cuò)了，哪個(gè)人不會(huì)又膽小的一面，我也有，就那一件事來說吧！
那天是我生日，我們?nèi)チ酥参飯@，我們轉(zhuǎn)了一圈很好玩有：最大的種？子；最大的南瓜；冬天不該接的果實(shí)全都成了……隨后，我們參觀完沙漠地帶到了出口的時(shí)候，必須要通過我最害怕的.——吊橋�？雌饋砜障逗艽�，而且下面還有大鯰魚，心里想想都覺得可怕。再加上我從小就有恐高癥，真是一大道障礙，可是我還想看更美的景色呢，我可不想呆在這個(gè)地方，這時(shí)爸爸好想看透了什么，便過來幫助我，雖然過橋的時(shí)候有幾次才空，但我還是過來了。
通過這次困難我不會(huì)再選擇逃避了，而是勇敢的挑戰(zhàn)，這就是我今后面對困難的態(tài)度！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文2
我的困難是每次爸爸媽媽和朋友吃完飯的時(shí)候，他們就叫我來收桌子、丟瓶子、掃地、拖地和洗杯子，我覺得好麻煩、又很討厭，生氣著為什么爸爸媽媽這么不公平。
這件事通常都發(fā)生在星期六、日和大日子的時(shí)候才會(huì)發(fā)生，幾乎都在晚上吃飯他們都喝果汁、吃豆干、小菜和炸的食物，像今天我們?nèi)グ⒁碳铱救�，我們烤甜不辣、五花肉、丸子、香腸等，我覺得今天一整天都過的很充實(shí)、愉快，然而在大家酒足飯飽之后，困難的事情就來了，但我認(rèn)為，遇到困難的時(shí)候就是要面對它，然后處理它，所以我今天用另外一種樂觀與積極的心情來面對后續(xù)的.清掃工作。
所以，古人說：“境隨心轉(zhuǎn)”，就是這個(gè)意思，也就是說不論遇到任何困難的事情，都要想盡辦法把它完成，因?yàn)樵诼L的人生旅途中依定會(huì)遭遇到各式各樣困難的事情，只要我能轉(zhuǎn)換心態(tài)，換一個(gè)角度去想，也能將困難的事處理好。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文3
當(dāng)我面對困難的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地選擇迎難而上，而不是知難而退，知難而退是失敗者，迎難而上的才是成功的作為。
我還記得，在我剛學(xué)游泳的時(shí)候，我只會(huì)站在岸上瑟瑟發(fā)抖，遲遲不敢下水，生怕水太深，水太冰，不安全等。爸爸鼓勵(lì)我說：“兒子，不怕，快下來，水里很好玩的！”于是，我終于一步步緩慢地走向水邊了。在爸爸的鼓勵(lì)下，我“撲通”一聲跳入水中。其實(shí)，游泳也不是我想像的那么恐怖嘛！爸爸夸獎(jiǎng)我說：“兒子，你真勇敢！”我聽了爸爸的'夸獎(jiǎng)后，心里像吃了蜜一樣甜，便興高采烈地在水中玩起來。游泳其實(shí)也不是那么容易學(xué)的，我經(jīng)常浮不起來，老往下沉，還嗆了幾口水，有好幾次我想放棄了，但想起“有志者，事竟成”這句話，便下定決心要學(xué)會(huì)游泳。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每個(gè)人只要目標(biāo)專一，持之以恒，什么事都能成功。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文4
星期五那天，我們老師給我們留了作業(yè)，讓我們畫一幅美麗的秋天。
星期天早晨我就上公園看看秋天是什么樣子的。我看見葉子是慢慢的掉落在地上，銀杏葉黃黃的.像一把把小扇子；楓葉紅紅的像一枚枚郵票······我知道畫什么了！
我回到家就開始畫“美麗的秋天”。我畫呀，畫呀，一不小心把水彩筆弄在我的畫上邊。怎么辦呢？我就哭了。爸爸聽見我在哭就走過來說：“你怎么哭了?
我說：”我不小心把水彩筆弄在畫上邊。”
我爸爸仔細(xì)的看了看我的畫，跟我說：“你應(yīng)該在這畫點(diǎn)什么東西。 ”
畫什么呢？我想了想，就在弄濕的地方畫了一只懶洋洋的小貓。 沒想到有了這只小懶貓，我的畫更好看了！我畫玩了我爸爸讓我去睡覺，我說：”我把水彩筆收拾好我就去睡覺，我收拾好了我就去睡覺。
第二天早上，我把我的畫給了老師看，老師說：“你畫的真好！”老師把我的畫讓大家看，大家都說很好看，老師還把我的畫粘在我們教師的墻上，我高興極了！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文5
我是一個(gè)外表看似剛強(qiáng)的女孩，別人都說我像一個(gè)男孩子，不會(huì)哭也不怕，他們都錯(cuò)了，哪個(gè)人不會(huì)又膽小的一面，我也有，就那一件事來說吧！
那天是我生日，我們?nèi)チ酥参飯@，我們轉(zhuǎn)了一圈很好玩有：最大的種？子；最大的南瓜；不該接的.果實(shí)全都成了……隨后，我們參觀完沙漠地帶到了出口的時(shí)候，必須要通過我最害怕的——吊橋�？雌饋砜障逗艽�，而且下面還有大鯰魚，心里想想都覺得可怕。再加上我從小就有恐高癥，真是一大道障礙，可是我還想看更美的景色呢，我可不想呆在這個(gè)地方，這時(shí)好想看透了什么，便過來我，雖然過橋的時(shí)候有幾次才空，但我還是過來了。
通過這次我不會(huì)再選擇逃避了，而是的，這就是我今后困難的態(tài)度！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文6
有些人，在遇到困難時(shí)，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的同時(shí)，想方設(shè)法，爭取克服它。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)狡盡腦汁去攻克困難，直到解決.克服困難為止。
我記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)《一課三練》時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)數(shù)奧題不會(huì)，狡盡腦汁都想不出來，我的父母又不在家，只讀過小學(xué)的奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的手機(jī)撥了何雪鈺家的電話號碼，打了過去，打通以后，我連忙問何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒，我理解了以后，她叫我多做這方面的`練習(xí)題，鞏固這方面的知識，我向她道了謝，掛了電話。
朋友，如果你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么做？是迎難而上？還是知難而退？
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)迎按而上，克服困難，勇敢地去面對它！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文7
你遇到困難時(shí)，會(huì)怎么辦？我遇到困難時(shí)，我死不放棄，所以，許多困難在我這兒都迎刃而解了，下面我說一個(gè)吧!
今年，爸爸媽媽給我買了一雙單排輪滑鞋，一到家我便迫不及待地穿上它，按雙排輪滑的＂前推法＂前進(jìn)，不料，它前面只有一個(gè)輪子，我這么一推啊，唉，被摔了一個(gè)四腳朝天！氣死我了，突然，我心里的'放棄那一部分，活躍起來了，放棄？不，我心里在想什么呢，我堅(jiān)定的站了起來，表情肅立，心想該怎么辦呢？
去向別人請教？太丟人了，對了，球場旁建材市場常有人滑輪滑，騎自行車去瞧睢不就得了，啊走嘍，呼－
來到建材市場，啊，開門紅啊，一人向這兒滑來哦，原來是左右擺動(dòng)前進(jìn)啊。呼－，我一下從那人視線里消失了。
我回到院子里，換上單排輪滑鞋，左右擺動(dòng)，耶，動(dòng)起來了，好高興哦．
此事讓我明白，做事堅(jiān)持下去，定能成功。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文8
有些人，在遇到困難時(shí)，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的同時(shí)，想方設(shè)法，爭取克服它。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)狡盡腦汁去攻克困難，直到解決�？朔щy為止。
我記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)《一課三練》時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)數(shù)奧題不會(huì)，狡盡腦汁都想不出來，我的父母又不在家，只讀過小學(xué)的奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的'手機(jī)撥了何雪鈺家的電話號碼，打了過去，打通以后，我連忙問何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒，我理解了以后，她叫我多做這方面的練習(xí)題，鞏固這方面的知識，我向她道了謝，掛了電話。
朋友，如果你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么做？是迎難而上？還是知難而退？
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)迎按而上，克服困難，勇敢地去面對它！
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文9
當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)她的身影。她是誰呢？
有一次，我遇到了一件棘手的事，我又要發(fā)數(shù)學(xué)卷子又要告訴某些同學(xué)的錯(cuò)誤并輔導(dǎo)他們，這可難壞了我。正在我愁眉不展的時(shí)候，她笑盈盈地走過來，聽了之后，二話不說把數(shù)學(xué)卷子從我的手中“奪”過來，一張一張發(fā)了下去，任務(wù)都完成了，我的心里踏實(shí)了許多。老師問我時(shí)，我都完成了，心里高興極了，我從心底里感激她。
還有一次，我的飯卡忘了帶了，學(xué)校也不簽字了，要不然中午就得餓肚子了，我只好向她發(fā)起緊急信號，她又一次幫助了我。在她沒帶飯卡時(shí)，我又幫助了她，幫助人的`感覺真好。
有了她，有了全班同學(xué)，我才知道了什么叫“樂于助人、互相幫助”，同時(shí)我也感覺到了集體的溫暖。她就是我的好友：常新宇。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文10
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，有可能是課業(yè)上，有可能是和同學(xué)相處，也有可能是做人處事，該如何解決是我們需要學(xué)習(xí)的方式。
學(xué)數(shù)學(xué)是我覺得最困難的時(shí)候，隨著年級的上升，難度也逐漸加深，尤其是應(yīng)用問題，常常會(huì)讓我感到害怕，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)去請教同學(xué)或老師，只要把題目弄懂我就會(huì)很開心。有困難時(shí)不要逃避，要設(shè)法解決，才是最正確的方式喔！
想到我以前學(xué)騎自行車的時(shí)候，跌倒了把車子扶起來再騎一次，已經(jīng)跌倒很多次了，還是要車子扶起來騎，所以我才覺得會(huì)騎自行車是一件不容易的'事情。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，就像是騎自行車一樣，跌倒了，只要不灰心，把車子扶起來，再試一試，一定可以成功！
我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，只要有恒心、毅力，努力去克服困難，一定可以完成。媽媽告訴我：做人就像學(xué)騎自行車，遇到困難不怕跌倒，再爬起來，勇敢去面對問題及困難，一定可以克服、完成它。
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文11
要素描考試了，我的心里暗暗的想著：“這次考試我不一定能考上4級。
第二天，我?guī)н@畫板鉛筆橡皮，就去了考場。由于我有些把握，就有些輕敵�？荚嚂r(shí)總是心不在焉，畫著畫著我發(fā)現(xiàn)整個(gè)比例錯(cuò)了，我記得開始一陣陣的.出汗，沒有其它辦法，于是我剛一拿出新紙就像飛沙走石一樣的畫了起來，我用余光瞟了別的同學(xué)一眼，看見他們都畫完了，這是，我生氣的自言自語說：“這不是火上澆油嘛！氣死我了！”于是，我一焦急，把鉛筆給弄斷了！我毫不猶豫的像傍邊的同學(xué)借了一支好似“生命之筆”的鉛筆，終于畫完了！我松了一口氣，一看倒影還沒有畫完，怎么辦！怎么辦！我腦子忽然浮現(xiàn)出老實(shí)對我的教誨，父母的鼓勵(lì)！我小聲說了一句：“我會(huì)考上的”！就拿起筆開始畫，考試結(jié)束的鈴聲響了！我更焦急了！就在這時(shí)，叫到我名字要收卷時(shí)我掉了幾顆眼淚，就在這時(shí)我也畫完了，我在想：“是老師和父母在精神上幫助我，還是這幾顆焦急的淚珠呢？”
當(dāng)我遇到困難時(shí)作文12
要素描考試了，我的心里暗暗的想著：“這次考試我不一定能考上4級。
第二天，我?guī)н@畫板鉛筆橡皮，就去了考場。由于我有些把握，就有些輕敵�？荚嚂r(shí)總是心不在焉，畫著畫著我發(fā)現(xiàn)整個(gè)比例錯(cuò)了，我記得開始一陣陣的出汗，沒有其它辦法，于是我剛一拿出新紙就像飛沙走石一樣的`畫了起來，我用余光瞟了別的同學(xué)一眼，看見他們都畫完了，這是，我生氣的自言自語說：“這不是火上澆油嘛！氣死我了！”于是，我一焦急，把鉛筆給弄斷了！我毫不猶豫的像傍邊的同學(xué)借了一支好似“生命之筆”的鉛筆，終于畫完了！我松了一口氣，一看倒影還沒有畫完，怎么辦！怎么辦！我腦子忽然浮現(xiàn)出老實(shí)對我的教誨，父母的鼓勵(lì)！我小聲說了一句：“我會(huì)考上的”！就拿起筆開始畫，考試結(jié)束的鈴聲響了！我更焦急了！
就在這時(shí)，叫到我名字要收卷時(shí)我掉了幾顆眼淚，就在這時(shí)我也畫完了，我在想：“是老師和父母在精神上幫助我，還是這幾顆焦急的淚珠呢”？
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