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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的暖優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暖優(yōu)秀作文 篇1
淡淡的傷感，濃濃的愛(ài)，凝成了這篇文章。
記得那天聽(tīng)記這篇文章時(shí)，我的身子竟不由自主地輕輕抽搐起來(lái)了。小男孩臭臭的命運(yùn)牽動(dòng)著他父母的心，更牽動(dòng)著我的心弦：當(dāng)臭臭開(kāi)心地玩著小火車(chē)時(shí)，我的嘴角露出了微笑；當(dāng)臭臭不停地喊：“媽媽?zhuān)译y受——”時(shí)，我竟然也撕心裂肺起來(lái)；當(dāng)臭臭走了的時(shí)候，淚，不由自主從我眼角滑落……
這是一篇大眾化卻又不同尋常的文章，一個(gè)母親眼睜睜地看著孩子離去。世上最痛苦的事，莫過(guò)于“白發(fā)人送黑發(fā)人”，而那一曲曲悲壯的生命之歌卻不停在我的腦海中回響。
本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。而牙牙學(xué)語(yǔ)的臭臭，甚至不知道“死亡”是什么，卻要被死神擄去。臭臭啊臭臭，你知道嗎？你的“火車(chē)，火車(chē)，快快跑，快把臭臭的病帶走！臭臭沒(méi)病了！”的這句話，打動(dòng)了多少人的心弦，你的“春兒啊——媽媽?zhuān) 庇终鸷沉硕嗌偃恕?/p>
臭臭，你的純真，你的可愛(ài)，將永留我的心中。
這幾天，我又讀了一遍《那種溫暖戛然而止》�？粗且恍行械你U字，我的心，碎了。
再一次潸然淚下，因?yàn)槲铱吹搅颂勰銗?ài)你的母親。臭臭，你知道嗎？你的母親的.那一幕幕愛(ài)的剪影，不知令多少人心中驀地一暖！為了你，你的媽媽累過(guò)、倦過(guò)，甚至有一次，她暈倒在地。多么感人的一幕！
我不由想起了我的母親。
每天，母親都會(huì)為我送來(lái)一杯牛奶。日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒(méi)有停息過(guò)。以前，我總認(rèn)為這是理所當(dāng)然。
母親真的沒(méi)有為我做些什么嗎？難道在我的身上，沒(méi)有過(guò)“愛(ài)的剪影”嗎？想著想著，“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了。母親又為我送來(lái)一杯牛奶，然后悄無(wú)聲息地走了。端起牛奶，我猛吸了一口。頓時(shí)，牛奶那香香、甜甜、暖暖的感覺(jué)在唇舌間漾開(kāi)，然后周流全身，整個(gè)身體都充滿了暖意……
“11月20日”，這是今天的牛奶�？吹竭@兒，我不由想起母親每天清晨為我拿牛奶的情景：寒冬，冰凍三尺，母親的鞋子被雪水浸濕；酷暑，驕陽(yáng)似火，母親揮汗如雨；就算是風(fēng)和日麗的時(shí)候，母親也一定會(huì)氣喘吁吁、大汗淋漓吧！
腦海中，一聲刺耳的吵架聲打破了寧?kù)o美好的氛圍。被暖暖的溫情包圍著的我，還有資格嗎？哦，不！我不應(yīng)該抱怨！
臭臭，我親愛(ài)的臭臭！你雖然那么幼小，但你總會(huì)體貼和關(guān)心你的母親！
感恩的心，感謝有你。我又何嘗不應(yīng)該做些什么嗎？我拿起筆，在一張賀卡上寫(xiě)下謝謝二字，悄悄將它放在母親的床頭。
臭臭，你的愛(ài)心，你的溫柔，將永留我的心中。
這篇文章有一個(gè)大眾化的開(kāi)頭，卻沒(méi)有一個(gè)大眾化的結(jié)局。
那種溫暖，那種相濡以沫，真的戛然而止了。臭臭，親愛(ài)的臭臭！你怎么會(huì)走了呢？你難道不知道，這世界是多么多彩、多么絢爛嗎？臭臭走了，正如你輕輕地來(lái)。也許，這就是這篇文章的動(dòng)人之處吧。
臭臭，親愛(ài)的臭臭！我將永遠(yuǎn)銘記你的愛(ài)心、你的純真，也祝你在天堂生活愉快！
暖優(yōu)秀作文 篇2
剛到日本游學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)生活中的一切都和以前不一樣了：學(xué)校沒(méi)有朋友熟悉的面孔，老師的教學(xué)方法也和中國(guó)的大相徑庭，課間休息的時(shí)候不能在教室外面大聲說(shuō)話……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上課時(shí)間到了，我怯怯地走進(jìn)了教室。老師開(kāi)始講課了，他一會(huì)兒在黑板上寫(xiě)下幾行看上去怪模怪樣的字，一會(huì)兒又用我聽(tīng)不懂的日語(yǔ)對(duì)我們大聲提問(wèn)，接著就讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)。我打開(kāi)書(shū)一看，媽呀，密密麻麻的全是日文，一道題也看不懂，更別說(shuō)做了。怎么辦？找老師？可萬(wàn)一同學(xué)們都嘲笑我呢？我反反復(fù)復(fù)地鼓起勇氣，又反反復(fù)復(fù)地打消向老師求助的念頭，最后決定不懂裝懂，還是繼續(xù)當(dāng)“南郭先生”。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師（也是副校長(zhǎng)）來(lái)到了我的面前。他發(fā)現(xiàn)我一字未動(dòng)，就用生澀的中文一字一頓地問(wèn)：“你，不會(huì)？”“Yes！”我用英語(yǔ)回答。
“我，教你！”說(shuō)著，老師便在我的.課桌旁蹲了下來(lái)。他指著書(shū)上的題目，一邊做著各種各樣的手勢(shì)，一邊用我也聽(tīng)不太懂的“中文”認(rèn)認(rèn)真真地講解著。如果是借助手勢(shì)也無(wú)法清楚表達(dá)的內(nèi)容，他就找來(lái)各種道具擺弄，直到我完全理解為止。看著老師忙碌的身影，聽(tīng)著他耐心的講解，我的心里泛起了一陣陣暖意……
在日本的一年中，這樣的暖意無(wú)數(shù)次涌上心頭：那次下課蕩秋千時(shí)，我不小心從秋千上摔了下來(lái)，同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查。有一次，別班的一個(gè)同學(xué)對(duì)我做了一個(gè)拳擊的動(dòng)作，他們的班主任就把他帶到我面前，讓他給我鞠躬道歉……
這樣的善意，這樣的溫暖，陪伴著我度過(guò)了在異國(guó)他鄉(xiāng)的三百六十五個(gè)日子，至今仍是我記憶中的珍寶……
暖優(yōu)秀作文 篇3
如果你讓我給“暖”組詞，那我會(huì)毫不猶豫地組“溫暖”，正因?yàn)槟谴蔚臏嘏�，我感到了人世間心靈的美。
那一天周末，我寫(xiě)完了作業(yè)，無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，看著電視。爸爸媽媽都出門(mén)了。正當(dāng)我看電視看得昏昏欲睡的.時(shí)候，我的好朋友給我打來(lái)了電話，讓我去他們家玩耍。因?yàn)槲液退忠�，也不好拒絕，就答應(yīng)了他，這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊，因?yàn)榘謰尪疾辉�，我只能自己一個(gè)人走，步走?嗯――不行，太遠(yuǎn)了。打車(chē)?嗯――不行，沒(méi)有零錢(qián)。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知道怎么走的時(shí)候，看到了桌子上前幾天剛辦的公交卡，好!就你了，我來(lái)到公交站牌前，看到一個(gè)大姐姐也在等公交，公交來(lái)了，我和她一起上去，由于我是第一次坐公交給司機(jī)叔叔看了一下公交卡，就坐下了，司機(jī)說(shuō)，小孩，刷卡!我丈二和尚摸不著頭腦，心想卡里有50塊錢(qián)呢，坐一次公交這么坑人?“快點(diǎn)兒!”司機(jī)又說(shuō)。我急了，紅著臉，大姐姐看到了，說(shuō):“我替他掃吧!”，火紅的臉終于變成了粉紅，大姐姐過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是第一次坐公交?我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，說(shuō)著就坐在了我的旁邊，大姐姐問(wèn)了我很多事兒，媽媽原來(lái)對(duì)我說(shuō)陌生人如果問(wèn)你什么，你點(diǎn)頭就行了，問(wèn)完了你趕快走。而我知道這個(gè)大姐姐一定不是壞人，我就敞開(kāi)了和她說(shuō)話，我們聊得很開(kāi)心。她到了站，要下車(chē)了，就給我留了一袋糖果并對(duì)我說(shuō)，如果無(wú)聊了，就吃一塊糖果，大姐姐對(duì)我微笑了一下，就走了，望著大姐姐的背影，我感受到了從未有過(guò)的溫暖。
因?yàn)檫@位大姐姐，我感受到了人世間的心靈美，也感受到了從未有過(guò)的，來(lái)自陌生人的溫暖!
暖優(yōu)秀作文 篇4
北風(fēng)呼嘯著，猶如鵝毛般的大雪漫天飛舞著，把翠綠的松樹(shù)染上了一點(diǎn)白霜，亮銀銀的。猛烈的寒風(fēng)與漫天的雪花混合著像一頭兇猛的獅子，在行人身上亂抓亂咬，在鄉(xiāng)間的小路上橫沖直撞。
今天，我們一家三口開(kāi)車(chē)回家過(guò)年。
車(chē)子來(lái)到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個(gè)佝僂的身影。由于今天是雪天，又有強(qiáng)風(fēng)，那個(gè)身影被凍得哆哆嗦嗦的。車(chē)子慢慢走近了……哦！原來(lái)是奶奶！只見(jiàn)她的臉上布滿了皺紋，一條條曲折不均，像是墻上斑駁的.印跡。帽子上，衣服上已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的積雪。那稀疏的黑發(fā)中偷偷地不知何時(shí)藏盡了銀絲。奶奶一直在等我們！她看見(jiàn)我們連忙綻開(kāi)笑顏，沖我們使勁地招手。我們和奶奶一起進(jìn)了屋子。
一進(jìn)屋，奶奶就把我們拉到了熱炕頭上，說(shuō)：“你們一定餓壞了，我這就去做好吃的�！边�沒(méi)等媽媽阻攔，就系上圍裙樂(lè)呵呵地跑進(jìn)了廚房。我順著門(mén)縫向廚房望去，只見(jiàn)奶奶左手拿起菜板，右手手起刀落把在一旁準(zhǔn)備的韭菜切成一段一段的，整整齊齊。又拿起雞蛋，在鍋沿兒上敲碎幾個(gè)，放入碗里，抄起筷子攪拌，左手也不閑著，打開(kāi)油瓶蓋，倒了油，準(zhǔn)備好調(diào)料，左右開(kāi)弓……
一切準(zhǔn)備就緒，緊接著一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的金屬碰撞聲，那是廚房重量級(jí)的樂(lè)隊(duì)在演奏，那位偉大的“指揮家”正是奶奶。奶奶眉飛色舞地“指揮”著這場(chǎng)“盛大”的“音樂(lè)會(huì)”。隨著猶如小河般的“樂(lè)聲”韭菜和雞蛋在漆黑的“洼地里”跳起舞來(lái)，西紅柿給他們伴舞，還有各種蔬菜都盡情地“玩�！敝�。
不一會(huì)，一桌豐盛的飯菜擺在我們面前，撲鼻的香氣早就把我們身上的寒意拋到九霄云外了。有色彩艷麗的“紅綠燈”，匠心獨(dú)具的可樂(lè)雞翅……奶奶不停地給我?jiàn)A菜，邊夾邊說(shuō)：“你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)好的�！睜敔斦f(shuō)：“這桌菜是你奶奶醞釀了一個(gè)月的成果呢！”奶奶像一個(gè)害羞的小姑娘，臉紅得像大蘋(píng)果，一家人都被奶奶逗笑了。
在奶奶家住過(guò)幾天后，就得走了，奶奶含著眼淚說(shuō)：“這么快就走啊，多呆幾天好不好？”我說(shuō)：“奶奶，我們放假還會(huì)再來(lái)的�！蹦棠陶f(shuō)：“好吧！”又跟爸爸說(shuō)了幾句，才依依不舍地把我們送出村口。
奶奶注視著我們走遠(yuǎn)。我從車(chē)的鏡子里看著奶奶那佝僂的身體，縮小再縮小，直到縮成一個(gè)點(diǎn)，還再向我們招手。我的心里像打破五味瓶一樣，不是滋味。
雪停了，一縷溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心頭，暖洋洋的。那燦爛的，明媚的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦�，就像奶奶撫摸著我一樣�?/p>
這個(gè)冬天，真暖！猶如陽(yáng)光般的親情之暖縈繞在我的心頭，永遠(yuǎn)駐足在我的心中。
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