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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的環(huán)境描寫(xiě)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)過(guò)去北港河的河水很清很清,平靜的河面簡(jiǎn)直像鏡子似的,能看到自己的倒影和水下的小魚(yú)。一到夏天,大人和小孩子都到河里去游泳,真快樂(lè)!那時(shí)的河水還能用來(lái)做飯和燒開(kāi)水喝。
可是現(xiàn)在的北港河不一樣了。河水變臟了,不能用來(lái)喝了,也不能用來(lái)做飯、洗衣服了,更不能到河里游泳了。北港河的河水的顏色有時(shí)候會(huì)變成黑色、黃色或綠色的,還臭哄哄的',F(xiàn)在的北港河的河水真的有點(diǎn)臟!
北港河的河水為什么會(huì)變的那么臟呢?那是因?yàn)槿藗儼褟U水和有毒的水都排到北港河里,還有一些不講衛(wèi)生的人把垃圾扔到河里,還有一些工廠把廢氣和毒氣也都排到河里去了,……正是這樣,北港河才變的那么臟、那么臭了!
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了、生活富裕了,我們應(yīng)該要更加注重保護(hù)環(huán)境了。我們要管住自己的嘴,管住自己的手,還要管住自己的腳。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇2
春天,田園的景色很美,F(xiàn)在就讓我?guī)闳?/p>
清澈的小河里游著一群可愛(ài)的小鴨子,游戲水中,不時(shí)的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣,它們也從不吃驚,
草坪上,小草探出頭來(lái),呼吸著新鮮空氣;▋阂查_(kāi)了,有芍藥,有鳳仙,有雞冠花,有大麗菊,它們衣著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶有幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光?茨前咨木d羊,悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小,但錯(cuò)落有致,別有一番風(fēng)味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起,好像一條白龍朝天飛去,哦,原來(lái)是有農(nóng)家在做飯呢!
若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的`微風(fēng),頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人一起,匯成了一幅自然,和諧的自然風(fēng)景畫(huà)。
房屋門前,有一大片金黃色的油菜地,好似一片金黃的海洋;▍仓杏幸粭l彎彎的小路,像一條長(zhǎng)龍,美麗極了!
啊!美麗的田園風(fēng)光像一幅畫(huà),像一首詩(shī),像一首歌,美得讓人留念。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇3
期末考試一結(jié)束,就迎來(lái)了一次新的暑假,我終于能放下手中那繁重的功課,像一只被放了的小小鳥(niǎo),快樂(lè)的玩耍了!
今天我們一家三口與同班的幾個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)相約到廈門鼓浪嶼沙灘看海、拾貝殼。夏日太陽(yáng)當(dāng)空照,我們一見(jiàn)到大海,就大聲歡呼起來(lái):“美麗的大海,我們來(lái)了!”而且聽(tīng)到了陣陣嘩……嘩……的聲音,我們迫不及待的脫下鞋,走在沙灘上,腳下的感覺(jué)就是一個(gè)詞舒服。一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái),呼……呼……一下子就把我們身上的.煩惱吹得一干二凈。放眼望去,沙灘上、海水里,人群到處走動(dòng),真的是一片歡樂(lè)的海洋。離海邊不遠(yuǎn)處,還能看見(jiàn)幾艘快艇隨著波浪此起彼伏。
隨著沙灘慢慢走到海水上,站在海水里,一個(gè)個(gè)浪歡快的向我們沖來(lái),時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急。站在沙灘上,在浪退的那一刻,眼睛往下看,我們就會(huì)感覺(jué)到整個(gè)人在移動(dòng)。站在海水里向遠(yuǎn)處看,層層波浪往海邊推,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射,海水變得波光粼粼,像一粒粒掉線的珍珠往水中掉,真是美麗極了!
到海邊最有趣的事就是撿貝殼了。海邊的貝殼大部分都藏在被海水沖上來(lái)的沙子里,在沙灘上幾乎摸不到美麗的貝殼。媽媽告訴我,撿貝殼要手疾眼快,要是手慢了一點(diǎn)兒,貝殼就有可能會(huì)向我們揮手而別。我一等海水沖上來(lái),馬上抓了一把沙子,頓時(shí),我感覺(jué)我的手心里刺刺的,我馬上張開(kāi)手一看,掀開(kāi)泥土,一看,哇!原來(lái)是一個(gè)貝殼呀!我開(kāi)心的使勁兒跳。這個(gè)貝殼實(shí)在是太好看了!滿身都是紫色的條紋,不大不小,剛好適中。真的是海灘上的“稀有之物”呀!
我沿著沙灘走向遠(yuǎn)處,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,想:這沙灘那么平坦、那么舒適,字寫(xiě)上去一定很漂亮!我找了根木棒,像平時(shí)練毛筆字一樣認(rèn)真地寫(xiě)下了:“賴晨駿到此一游,”并且在旁邊畫(huà)了一顆大大的愛(ài)心。我希望這些字應(yīng)該不會(huì)被海水沖走,永遠(yuǎn)留在那里。但是,一陣很大的海浪狂奔過(guò)來(lái),就把我的作品抹得干干凈凈,似乎這里并沒(méi)有發(fā)生一切。
海是巨大的,也是偉大的,他能包容一切,我們要有大海一樣寬廣的胸懷,不斷地汲取知識(shí),長(zhǎng)大了可以為建設(shè)美好祖國(guó)多做貢獻(xiàn)!
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇4
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。
如果我要保護(hù)環(huán)境,就不能亂扔垃圾,別用太多尾氣。不準(zhǔn)剩飯,不能扔桔子皮,不能浪費(fèi)水,浪費(fèi)電和紙。《怕浪費(fèi)婆婆》里就是這樣的。鉛筆頭也不能到處扔,下次鉛筆用得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)小頭的時(shí)候,我們一定要用透明膠粘上,我要做成一支彩虹鉛筆。
我們還不能亂砍樹(shù)。不能老看電視,因?yàn)榭措娨曇怖速M(fèi)電的.。
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