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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的門其實(shí)開著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
門其實(shí)開著作文 1
有那么一扇門，是從未被關(guān)上的。
小的時(shí)候喜歡讓屋子中的門都敞開著。把燈都打開，這樣我就可以穿梭自如，并且與家人愉快地聊天。就連睡覺，都不會(huì)門關(guān)上。
不知道從什么時(shí)候開始，我迷戀上了寧靜的氣氛，還有伸手不見五指的黑夜。我開始喜歡在自己狹小的空間中自如活動(dòng)。把我與外界隔開的，是那扇門，慢慢地，我開始學(xué)會(huì)了，一個(gè)人享受快樂，發(fā)泄悲傷，享受時(shí)間的流淌。就算心中有些事要吐露出來，也不愿走出門去，只是拿起電話，和電話那頭的朋友交談。
在我渴望寧靜的時(shí)候，我會(huì)輕輕的`將門鎖上。如果有人想進(jìn)來，必須要敲門。為此，我與父母吵了好幾次。他們說寫作業(yè)太慢，以后不許鎖門，我卻說我想擁有自己的空間。
門，又一次關(guān)上。
我躺在床上，把頭埋在被子里中，不出聲，只是眼淚在流。旋即，一個(gè)聲音響起，是我定的鬧鐘，那個(gè)聲音，是我最喜歡的歌曲。我沒有動(dòng)彈，一遍又一遍地聽著。它正在慢慢地推開我心中的門。
有一次，媽媽來敲我的門，我說沒鎖。她還是在敲，我大聲說根本沒鎖。
門開了。
她是來為我送酸奶的，走時(shí)反復(fù)對我說，一定要好好寫作業(yè)。她走了，門也帶上了。
我又哭了，但面帶笑容。
其實(shí)每個(gè)人心里的門，從未關(guān)上。可能是因?yàn)橐粋�(gè)執(zhí)念。但是久了，當(dāng)你微微打開一條縫時(shí)，會(huì)有一道彩虹照亮你。那可是世界上最美的親情。
門開著，我不關(guān)了，敞開著吧，現(xiàn)在是，以后也是。
門其實(shí)開著作文 2
初春的清晨總是在霧的籠罩下到來，朦朧的霧連成一片，讓人有種眩暈的感覺。
床頭上的鬧鐘揭開了我繁忙的一天，因?yàn)橐荚嚵�，我�(guī)缀跆焯於际蔷o張的。
媽媽把早飯做好就上班去了。我正在享受著吃飯時(shí)難得的輕松時(shí)光，電話卻響了。我有些不耐煩地去接電話，是同學(xué)打來的。我隨意地搪塞幾句就以做功課掛斷了。我生氣地坐在寫字臺(tái)前想著同學(xué)剛剛說的話“我媽正在旁邊給我削蘋果呢，你干嘛呢？是不是又在寫作業(yè)呀？”我心想：別人的媽媽都知道要在考試前鼓勵(lì)自己的孩子，比平時(shí)更關(guān)心自己的孩子�？晌业膵寢屇�，跟以前相比反而平淡了。我感到有一點(diǎn)委屈。
這時(shí)，媽媽突然回來了。我問她：“你怎么回來了？”她說：“哦，我沒事，你繼續(xù)寫吧。我就是回來拿一件衣服，外面有些冷。”說著她便隨手拿了件衣服又走了。我感到有些詫異。
過了沒幾分鐘，門再次開了，進(jìn)來的人還是媽媽，我疑惑的問：“媽，你怎么又回來了？”她說：“我剛才看見飯桌上的飯你怎么沒吃，怎么了，你不舒服嗎？”我被這突如其來的問題問得不知所措，便說：“沒事，我一會(huì)才吃飯呢。”“哦，那你別餓著�！眿寢屨f。“我又不是小孩子，知道了，你快上班去吧！”
望著那匆匆離去的`背影，我心中不禁有些感動(dòng)。回想一下剛才的事，我恍然大悟：媽媽根本沒把什么東西丟在家里，她就是關(guān)心我，回來看看。是我誤會(huì)了媽媽，她其實(shí)無時(shí)無刻都在惦念著她的女兒，只是不愿直接的表達(dá)出來而已。
窗外，乳白色晨霧已被陽光褪盡，我的心情也像那一望無際的天空一樣格外晴朗。那扇門其實(shí)開著，只要我去輕輕的推開它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，門外，早已經(jīng)是一片春意盎然的景象。
門其實(shí)開著作文 3
人總是庸人自擾，而到了“柳暗花明又一村”時(shí)，卻總是驚嘆道：門其實(shí)開著。 ——題記
今天，下著大雨，天空不時(shí)傳來幾聲雷鳴，劃過幾道閃電。雨，如黃豆般大小，打在臉上生痛�？斓郊視r(shí)，一扇開著的門映入眼簾，不經(jīng)意間，我被思緒之馬拉回了那天。
那天，雨非常大，玻璃似乎都快被雨點(diǎn)砸破了，隨著一聲刺耳的鈴聲，老師走出了教室，別的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，只有我在嘆氣：“怎么回去啊，該死的天，下這么大的雨！唉！”一連串的喪氣話使我的世界變成了灰色。
過了一會(huì)兒，我走出教室，步行回家，這時(shí)，一位同學(xué)叫住了我：“李懿，一起回家，我家有車�！蔽冶鞠胝f好，可是愛于面子，我說出的'卻是不好。他搖了搖頭，走開了。OH，NO，為什么會(huì)這樣？我咒罵著自已，看著別人幸福的笑容，我不禁鼻子一酸，眼淚涌出眼眶。
雨更大了，雷更響了，閃電更亮了，路更長了，心迷茫了，我害怕了。我現(xiàn)在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，一股“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的思緒涌上心頭。行路難，行路難，多歧路，今安在？路又在何方？我停下腳步，任由豆大的雨點(diǎn)打在身體上。這時(shí)，一聲驚雷把我的思緒拉了回來。我想到了那位“酒入豪腸/七分化為月光/余下三分/繡口一吐/就半個(gè)盛唐”
的詩仙，他被謫時(shí)，毅然離開長安，留下了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牟恍嘣娖�。他那么大的困難都不放棄，我怎么能放棄呢？就這時(shí)，我感到雨小了，路短了，我堅(jiān)強(qiáng)了。
快到家時(shí)，家門開了，我先是一驚，然后微笑著投入家的懷抱。
現(xiàn)在，我已經(jīng)釋然——門，半虛掩著，只要我們勇于推開它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，門后是一片精彩的世界。
門其實(shí)開著作文 4
你選擇了那道門。從此，你在每天的清晨帶著沉重的倦意離開。你的腳步不在輕盈，你的微笑不再自信。你學(xué)會(huì)了諂媚；失去了驕傲的自我，失去了清純。于是你回頭看了看那道你曾經(jīng)選擇的門，開始懷疑，難道上天真的撥動(dòng)了乾坤，讓你如此狼狽；其實(shí)，你在這道門里每天都在追著一件又一件的事情，你不過是為了追尋一個(gè)早已被追尋過的夢想，匆匆而盲目然而生命之燭卻已在這彷徨中燃耗。不知不覺中，你才知道，選擇了一道錯(cuò)誤的門。
這時(shí)，你回頭，發(fā)現(xiàn)了另一道門。你聽到了鳥語，你聞到了花香，你感到了你心靈伴隨著淙淙的'流水飄向遠(yuǎn)方，生命之樹欣欣而向榮，生命之泉涌涌而始流。你驚訝山川的雄偉，你羨慕鳥兒的自由，你概嘆天地的寬廣。天空是如此空靈，水流是如此釅釅，萬物是如此生機(jī)勃勃。
于是，你看見了那被風(fēng)吹作雪的杏花，那傲霜的秋菊，那秦艷秋香的早梅。你贊嘆花的妖嬈，讓生活充滿色彩。你心中那難以掩飾的喜悅告訴你，這道門是自由生活之門，這自由生活之門里，才是你真正的世界。
自由生活之門，其實(shí)是開著的，自由生活之門，讓你真誠擁抱這自然之然，自由生活之門，讓花兒在這里盡情的綻放，草兒在這里盡情的搖擺。自由生活之門，希望你生活中的每一個(gè)清晨，都能聽見鳥兒的囀囀，泉水得叮咚。
自由生活之門，永遠(yuǎn)開著，讓你擁抱未來的美好，讓你擁抱自然的美，讓你感受生活之美，讓你......
門其實(shí)開著作文 5
我，十五歲，一個(gè)夢想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛，便有“無可奈何花落去”的惆悵；見楓葉變紅，便有“剪不斷，理還亂”的憂思。生活那扇快樂之門總將我關(guān)在門外，讓我獨(dú)自徘徊，顧影自憐。
蝸居在教室的死角，聽生物老師有板有眼的講解結(jié)構(gòu)分析，我無奈的看著手表，等待著下課。周圍的同學(xué)接二連三地回答問題——成績優(yōu)秀者被叫起解答難題，或是上課睡覺著的同學(xué)被叫起罰站。
唯獨(dú)我一直坐著。我無意間被關(guān)進(jìn)老師內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。
下課了，又聽見同學(xué)們在談八卦，閑聊——一同學(xué)在津津有味地向他同桌討論最新的網(wǎng)絡(luò)游戲，某同學(xué)在為自己的綽號爭得喋喋不休。
唯獨(dú)我一直安靜。我無意間被關(guān)進(jìn)同學(xué)內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。
于是，我漸漸學(xué)會(huì)享受沒有對話的.生活。我會(huì)在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和自己一樣寂寞；我會(huì)在衣柜里放滿黑色的衣服，然后對自己說，春天里才有的色彩并不屬于我。直到那次，作文比賽和春天一起來到校園。
我們班共有十個(gè)名額。班主任極力鼓勵(lì)我參加，我本不情愿，但還是抱著僥幸心理參加比賽。
于是我將精力都投入到比賽中，積極的準(zhǔn)備材料，迎接屬于我的第一個(gè)春天。
之后，聽班主任說自己的作為榮獲一等獎(jiǎng)時(shí)，掌聲立即從四面響起。我感到從未有過的興奮和激情涌上心頭，我分明看到老師和同學(xué)臉上的笑容了。
原來，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中使我明白：門，其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文 6
初三了，日益繁重的功課壓的我們喘不過氣來。近日的霧霾天氣似乎把我的心也籠上了一層厚厚的霧霾。悲觀在我心中蔓延開來，堵住了那扇通往樂觀的門。
因?yàn)殪F霾，教室被嚴(yán)密封住了。從窗戶往外看，只是一片灰白。和教室一起被封住的，還有我們。平時(shí)喜歡追鬧的同學(xué)，此時(shí)也安靜地坐在位子上寫作業(yè)。我苦笑一聲，繼續(xù)埋首于題海中孜孜不倦。
放學(xué)了，拖著一副疲憊的身驅(qū)，背著沉重的書包，重重地拉開車庫大門。卻又再一次碰見我的鄰居。
那是一對兢兢業(yè)業(yè)的夫婦，帶著他們的小女兒。小女兒四五歲的光景。天天無憂無慮地跳來蹦去。仿佛是個(gè)快樂的精靈。每次見到我都會(huì)甜甜地喊我一聲“姐姐好”，把我冰著的心都喊化了。我很羨慕她，羨慕她的天真，她的快樂，她的無憂無慮。她是一直在那扇樂觀的門里邊的'。
“你放學(xué)了啊：”樓下阿姨溫和地和我搭話。
“是的”我收起疲憊的笑著回答。
“好重的霧霾天氣，你要注意防范�。 卑⒁剃P(guān)心道
“我們老師說，我們今天都變成了仙女了，在仙境里飄來飄去呢！”一雙清澈的大眼睛，此時(shí)此刻溢滿了興奮。我心中的某個(gè)角落被隱隱地觸動(dòng)了。
“還說，還說，看你今天已經(jīng)說了多少遍了！”阿姨看了女兒一眼又尷尬地朝我笑笑。我心中已坦然，笑著對他們說：“你們女兒說得很好��！”
看著幸福的一家上樓去了，獨(dú)留下我在安靜的車庫內(nèi)思索。我十分感謝小妹妹的幼兒園老師，她能在如此惡劣的天氣下，給孩子們編出如此美麗的童話，又在無意間打開我的心門。原來，無論生活有多累，只要換個(gè)角度看事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那扇樂觀的心門其實(shí)一直都開著……
走在樓道內(nèi)，看著那家人給我留下的溫暖的燈光，我的心中也感到無比溫暖……
門其實(shí)開著作文 7
“你給我出去！”老師把教科書重重地摔在我的課桌上�！罢f了你多少遍？上課不準(zhǔn)發(fā)呆。”原本靜靜望著窗外怡人風(fēng)景出神的我，被老師嚇了一跳，我即刻用惶恐的目光盯著她�！澳弥鴷镜阶呃热ァ！薄芭�！”老師待我一跨出門，便重重地把門摔上了，聲音是那般震耳欲聾。
陽光很好，風(fēng)很好，可我卻感到四下死氣沉沉，了無生機(jī)�；仡^看著那一道殘舊的門，我心里五味摻雜。那道門的油漆已經(jīng)剝?nèi)チ舜蟀�，只剩下殘缺的幾片還黏在上面。陽光燦爛地在我身上亂竄，我覺得臉上火辣辣的�！盀槭裁蠢蠋熯@樣的丑陋，為什么她這么地討厭我？我們之間為什么總是隔著一道無法跨越的溝渠呢？”我埋怨著這個(gè)曾經(jīng)令我又愛又恨的老師。我抬了抬手，想要拭去臉龐的淚珠。無奈手一滑，書本連同夾在里面的試卷一起散落在地上，猶如那美麗的蒲公英，隨風(fēng)四處飄散。
瞬息，我怔住了。
一道道鮮紅的筆跡印入我的`眼簾，我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵(lì)我的話語，那是一次次用心細(xì)致的批改。那一聲聲“加油呀！”“繼續(xù)努力！”在我的腦海里回蕩著。抬起頭，陽光很好，春的氣息在四處彌散。
原以為，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是對角線，是我站在你心靈的門前，你卻感受不到我的存在；世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心靈的門無法為我打開，卻偏偏想闖進(jìn)去。驀然間我發(fā)現(xiàn)，我和您，我們之間原本就沒有真正的距離。您一直愛著我，愛著我們，您的學(xué)生。不是么？那鮮紅的筆跡分明溢滿了您融融的愛。您曾說，愛可以敲開心靈的門，愛可以穿越一切時(shí)空。我相信。
我悄悄靠近那道殘舊的門，門居然開著。我偷偷打量著您，老師，您額前何時(shí)又添了白發(fā)。我的鼻子一陣酸。
門其實(shí)開著作文 8
門，連通著屋里屋外的世界，也緊緊握住了那顆等待的心……
我的家，在小區(qū)里也算得上是獨(dú)一無二的一戶，倒不是因?yàn)樗嵌嗝磁c眾不同，而是因?yàn)槟巧乳T，那扇刻滿溫馨回憶的門。
那扇鐵門，從我記事起，就一直默默地陪伴著我。隨著時(shí)光的流逝，樓道里的其他鄰居陸陸續(xù)續(xù)換下了已經(jīng)“高齡”的門，裝上了他們認(rèn)為更安全的防盜門。而正是因?yàn)樗拇媪�，才讓我窺見了門內(nèi)那經(jīng)久不變的等待。
記得那次，同學(xué)過生日邀請我參加，一通胡吃海喝和一番盡情玩樂之后，等我離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)竟已十一點(diǎn)多了。匆忙飛奔回家，三步并作兩步登上樓梯，最后站立在門前了，卻心中滿是忐忑遲遲不敢敲門。我良久注視著那扇紅褐色的門，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，時(shí)光這個(gè)雕塑家，早已經(jīng)悄悄地刮去一層層油漆，露出它不夠華麗的身軀，卻也在它的身上鐫刻出了一朵朵永不凋零的燦爛之花。
寒冷侵襲著衣衫單薄的我，冬風(fēng)催促著我敲門的勇氣，輕輕地抬手，手指與門的`碰撞聲還未消散，孤單貯立在樓道中的我便聽到屋子里傳來一串急促的腳步聲，那腳步停下來時(shí)，門也隨之打開，露出了爸爸那熟悉而又略顯疲憊的身影：“怎么這么晚才回來，快進(jìn)屋，外面冷�！�
本以為會(huì)有喋喋不休的抱怨和指責(zé)，本以為會(huì)有冷嘲熱諷的批評和不滿……可一切都未發(fā)生。
原來，那扇鐵門一直是開著的，而那顆等待的心，才是讓它飽含溫暖的鑰匙……
門其實(shí)開著作文 9
頭發(fā)蓬松地胡亂翹著，身形厚重，鞋子上帶著些土灰，衣服是暗綠色的，讓人看一眼便感覺“社會(huì)”味十足。在我們班，沒戴眼鏡，便覺得是奇跡，申裔天是沒架眼鏡的；在我們班，沒帶玩具，便覺得是怪事，申裔天是不帶玩具的。
可我從來沒和怪人打過交道，也從來沒有見過名字的第二個(gè)字比我還復(fù)雜的.人，我想跟他交個(gè)朋友，來勘探勘探“這怪人背后究竟有著怎樣的秘密？”可沒有人知道，我最終還是被他表面的“社會(huì)”給嚇住了。
無奈，總不能跟壞人交朋友吧！可我的心卻不知何時(shí)飛了，總是躲在那早已生銹的教室門后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他跟別的小伙伴談笑風(fēng)生，一同愉快地走向廁所。心里不僅升騰起絲絲的羨慕嫉妒恨，還有份對新友誼的執(zhí)著和渴望。但他也從沒有給我打過招呼，雖然僅相隔數(shù)米，可卻被一扇相當(dāng)結(jié)實(shí)的門阻擋著，形同陌路。
……
期中考試過去了，令我驚訝的是，他竟考了班級的第九名！我在驚訝的同時(shí)，也在心里否認(rèn)著他是“社會(huì)”這個(gè)虛妄的毫無依據(jù)的猜測。
我終于勇敢地走到了他的背后，輕輕拍拍他的肩膀：“申，申申申，申裔天，交個(gè)朋友吧，如何？”可他居然毫不留情地調(diào)侃：“第一名還能看得上我？”令人欣喜的是，我們惺惺相惜，很快成了要好的朋友。
那扇看似無比結(jié)實(shí)的門，被輕輕推開后才發(fā)現(xiàn)：原來，門一直是開著的。
門其實(shí)開著作文 10
時(shí)緩時(shí)急的琴聲蕩漾在我的心田，沖走污垢，洗滌靈魂，它牽引著我在冥冥之中打開了什么。
——題記
回旋在心田的旋律。
在暖洋的午后看書是最愜意不過的事了，輕輕翻開書頁，那涌動(dòng)的文字仿佛細(xì)流般匯入心田，徜徉在書香里，咀嚼著時(shí)代的痕跡。
倏地，那遠(yuǎn)處漸近了一陳水聲，時(shí)而穿梭在草叢里，里面涌動(dòng)過百花中，時(shí)而蹦跳在卵石間，時(shí)而拍打在崖壁上……那是書中才的.佳音呵！真美，午后的空氣里氤氳著一種叫惟美的氣息我緩緩合上眼——醉了。
不知不覺中，那聲音停了，我睜開雙眸，屏神等待著它。不禁一股憂慮掠過心間，它還會(huì)再來么？它仿佛是一位仙女，在不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)，撥動(dòng)著你的心弦，卻又在恍惚里逝去，讓人不住想念。難道那是書里的幻音？我迷惘了。
我懷揣著忐忑不安的心，在相同的時(shí)間守候在相同的地點(diǎn)，盼望，是奢望著它的降臨。午后的太陽明晃晃地照在墻上，苗圃里的花隨著微風(fēng)不經(jīng)意地?cái)[動(dòng)著，太陽的光有些刺眼，一切平常如故。
“叮咚，叮叮咚咚”它來了，真的來了，我的眼前一亮，耳邊一陳微風(fēng)拂曉過，呵！整個(gè)世界都鮮活起來了，花朵扭動(dòng)著它輕盈的身軀，太陽也顯得那樣柔和。
那旋律時(shí)而如少女呢喃在耳際，時(shí)而似波濤拍打在心田，時(shí)而有力時(shí)而如綿綿絮語……恍惚間，我仿佛看見那輕舞的雙手，在太陽下是如此靈巧，起伏著，踴躍著，在琴鍵上激起連綿音符，在我們的心中敲開了朵朵鮮花，我要認(rèn)識(shí)她，認(rèn)識(shí)那音樂的主人，我告訴自己，我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來，那雙靈巧的手舞在我眼前，那些絕美的音韻縈繞在我心間。
推開那扇門。
門其實(shí)開著作文 11
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春天的第一場雨迫不及待地來到了人間。淋淋瀝瀝，猶如斷了線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
今天月考爆出了個(gè)冷門，平時(shí)學(xué)習(xí)很用功的我為什么只換來這少的可憐的“540”分呢？不是有句話說：“一分耕耘，一分收獲”嗎？可是到底為什么呢？也許，是我太笨了，根本不是讀書的料吧！
回到家，把歌曲的聲音開到最大，想讓那歌聲把“月考”帶來的痛苦沖走，可是分?jǐn)?shù)猶如一座大三壓著我靈魂深處的某一根弦，我的心情根本放松不下來。窗外下著小雨，我一個(gè)勁地沖出了家門，走進(jìn)雨中，希望清涼純凈的雨水可以把我的痛苦沖淡。可是，這根本是不可能的。為何成功的.大門總拒我千里之外呢？
這時(shí)，一只剛脫了殼的知了面含笑容地停在樹上，忽然，他飛起來了。我心想：也許它剛脫了殼，想試圖飛看看吧！未等我反應(yīng)過來，就聽到“啪”的一聲，它被摔得面目全非。我開始嘲笑它的無知與愚笨。我想，它一定會(huì)爬著走吧！都摔成這樣了，它別無選擇�？墒牵Y(jié)果卻出乎我的意料，它努力扇動(dòng)著翅膀，試圖想要再次飛起來�？墒�，他遍體鱗傷，怎么可能飛起來呢？沒想到的是，它居然再次飛起來了。它又一次面含笑容，最終通往了成功之門。
知了用它的執(zhí)著與勇敢教我明白：成功的大門其實(shí)是開著的，從未關(guān)過，只要夠勇敢、夠堅(jiān)強(qiáng)，一定能夠走進(jìn)去觀看別樣的風(fēng)光。
知了的精神觸動(dòng)了我靈魂深處的那根弦。我明白了：門其實(shí)是開著的，只要我有恒心、有毅力去推開它。一定能闖入這大門的。
雨依舊纏綿，但是我的心如澄澈的秋水。我?guī)狭俗孕诺牟椒�，往成功之路踏去�?/p>
門其實(shí)開著作文 12
“砰”的一聲，門拼命地?fù)u晃了起來，然后，又“砰”地關(guān)上了。接著，從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。
華燈初上，行人們都各自奔向溫暖的家，只有我一個(gè)人獨(dú)自站在路邊，低著頭，狠狠地踢著腳下的一塊石頭�！�，你吹呀！”“好，看吹--”“噢！風(fēng)車轉(zhuǎn)嘍--”一位年輕的`抱著年幼的女兒從我身邊走過，他們的臉上是滿滿的幸福和喜悅。聽著那小女孩銀鈴般快樂的笑聲，我心中的那一段苦澀又彌漫開了：“你看看你，前十都沒有考到，還看這種書！”說著，爸爸把那本書狠狠地砸向了門，震得門都顫了起來。而此刻，我內(nèi)心的怒火已經(jīng)到了極限，什么冷靜、禮貌、尊重長輩，通通都拋到了九霄云外，大腦被熊熊烈火吞噬，根本控制不住自己的嘴巴：“我看這本書怎么了？我就是要看！你能拿我怎樣！”說完，淚水在眼眶里倔強(qiáng)地打著轉(zhuǎn)，再也忍不住，摔門而去，留下了呆立在原地的。
想到這兒，我的淚水再次決了堤，身子重重地倒向燈柱，再無力地向下滑，蹲在了地上，緊緊地捂住臉抽泣。也不知道過了多久，一陣凜冽的寒風(fēng)把我吹醒了，我不自覺地看向家里的窗口，那團(tuán)昏黃的燈光看上去格外溫暖。要回去嗎？還是等燈熄了再回去吧。一盞又一盞燈漸漸熄滅，只有那盞燈，一直亮著。時(shí)間過得很慢，似乎有一個(gè)世紀(jì)了，燈，終于滅了。我嘆了口氣，抬起凍得麻木的腳向家走去。拿出鑰匙，我準(zhǔn)備開門�？墒牵�沒等我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，門就開了。借著月光，我看到了站在窗前的爸爸。原來，他一直在等我！一股暖流涌上心頭。
原來我一直以為鎖住的門，其實(shí)，是開著的。
門其實(shí)開著作文 13
退一步地獄，進(jìn)一步天堂。
——題記
當(dāng)你處在某個(gè)特定的位置，前面有一扇門，后面有一扇門。前面的門掩著，后面的門開著，而你只能推開一扇門，你會(huì)選擇哪一扇門？前者？后者！
你想推開前面的門，但你害怕你的力量不夠大推不開。你想推開后面的門，但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了，所以你就永遠(yuǎn)停在了原地。
一個(gè)老師曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他將自己的所有學(xué)生召集到一間教室。那間教室有兩扇門一個(gè)通往另一個(gè)房間，一個(gè)是入口。老師指著入口說：“前面的這扇門里有許多恐怖的動(dòng)物，但只要你們進(jìn)去了，我將會(huì)在他的期末試卷上寫上一個(gè)‘A’。而如果你們留下了，那就會(huì)得到‘B’�！崩蠋熣f完了，轉(zhuǎn)身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過去了，沒有一個(gè)人推開那扇神秘的門。15秒后，終于有人推開了那扇門，隨之即來的是一聲“啊”。門外的學(xué)生縮了縮身子。20秒后，陸陸續(xù)續(xù)又有學(xué)生進(jìn)去了。其實(shí)那扇門里并沒有什么恐怖的動(dòng)物，只是當(dāng)你進(jìn)入那扇門后，便會(huì)落入另一間房間。那里有老師和優(yōu)異的成績。
說到這里，你肯定會(huì)挺起胸膛說：“我選擇前者”。“那你不怕力氣不大”，“不怕”。
當(dāng)你站在兩扇門之間猶豫時(shí)，有多少人和你一樣，但又有多少人選擇了前者，又選擇了后者。其實(shí)前面的門開著的。只要你勇敢的`伸出手將它推開，你就會(huì)走向前面，但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠(yuǎn)的一步。
怕什么，無論干什么事都要勇敢的邁出第一步，只要你勇敢，你就會(huì)邁出第二步、第三步，然后走向更遠(yuǎn)的地方。
天堂地獄一步之差，成功失敗一門之隔。比的不是別的，就是看你有沒有那顆無畏的心。請記住，門永遠(yuǎn)是開的，只是沒人去推開。
門其實(shí)開著作文 14
周四的早晨，我來到教室，看著窗外，聽著雷聲悶悶作響。不久，天空便下起了傾盆大雨，豆大的雨滴灑落在地上啪啪地響，還不時(shí)傳來一陣驚天動(dòng)地的雷聲。
他走進(jìn)教室，我正好抬頭，目光與他的目光撞了個(gè)滿懷，他徑直走到我跟前：“一起去吃飯吧�！蔽业亩亲右舱霉緡５亟兄�，便拿著雨傘，和他一起走出了教室。
雨還在下著，似乎沒有要停止的意思，樹葉被雨水洗禮后而變得綠油油。走著走著，我突然腳下一滑，毫無征兆間，沒有絲毫防備的`他被我絆倒，地上的臟水，打濕了他的褲子和衣服。我驚慌失措地拽著他的胳膊，努力想把他扶起來。但已然生氣的他卻用力一甩，掙脫了我的手。之后慢慢地站了起來，我想把他送回寢室換衣服，卻遭到了他的拒絕，只能看著他艱難行走的背影……唉！看來，我們之間的友情已經(jīng)破碎了。
雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹。教室外，他和同學(xué)快樂地玩著，我默默坐在教室里，感到慚愧和心痛。
吃完午飯，我要去買東西，他正好也要去，我走在他的身后怯怯地說：“昨天的事，實(shí)在對不起啊”。他笑了笑說：”哈，沒事我就沒放在心上��！”那一刻，我們臉上都洋溢著笑容。
之后，我們成為了形影不離的好朋友。
人與人之間的門，其實(shí)永遠(yuǎn)是開著，只是看你有沒有勇氣去推開它。
門其實(shí)開著作文 15
小莫是個(gè)孤獨(dú)的孩子，她實(shí)在太寂寞了，沒有人愿意和她做朋友。每次總愛坐在教室的那個(gè)靠窗的角落。其實(shí)那張桌子已經(jīng)放在那兒很久了，因?yàn)樗x黑板太遠(yuǎn)，沒有人愿意做這個(gè)位置。但是，小莫卻固執(zhí)的要求老師讓自己坐那兒。善良的.老師問她為什么，小莫只說了一句話：因?yàn)樗臀乙粯庸陋?dú)。
老師嘆息的搖搖頭，只得批準(zhǔn)。對于小莫，她十分同情，但又無可奈何，生怕傷害了她那顆脆弱的心。原來，小莫是一個(gè)單親家庭的孩子。在她很小的時(shí)候，父親嫌棄她是個(gè)女孩兒，認(rèn)為她長大后沒出息，便狠心離去。十四年來，都是母親、外公和外婆將她拉扯大。漸漸懂事后，小莫聽到的關(guān)于父親的傳聞越來越多。她的心也一次又一次受到傷害。所以，小莫為了證明自己，開始發(fā)奮讀書，她的成績很優(yōu)異�？墒牵策�只是個(gè)孩子。十幾歲，本還應(yīng)該是撒嬌的年齡，但小莫卻一直默默的承受了太多。
母親總是告訴小莫要聽話，要多幫家里分憂。她總是乖乖地點(diǎn)頭，因?yàn)樗幌胱屇赣H傷心。自己一次次用汗水換來高分，換回母親的笑臉時(shí)，她才是最快樂的。又是碰倒熟人，總會(huì)聊上幾句，是不是也會(huì)扯到父親這個(gè)話題。此時(shí)，小莫的心會(huì)很痛，但在大人面前卻裝得很好。到最后，又會(huì)回到房間，鎖上門，痛痛快快的哭一場。
門其實(shí)開著作文 16
其實(shí)，在這個(gè)世界上，有許多扇人們用眼睛看不到，用手也摸不到的門，這一扇門，便是人們心靈深處的門。
你看，每個(gè)人的心靈深處都有一扇門，那扇門也許藏在心里某個(gè)不知名的角落里，發(fā)著些微弱的光亮。
那扇門，我找不到。它是那么小，那么不堪一擊�？倳�(huì)在尋找時(shí)，丟失了自己，為了一扇門，而變得不像自己。
如果周圍一片漆黑，那么請你閉上眼睛，在茫茫星海中找到一顆微小卻具有強(qiáng)大力量的星。雙手輕輕一觸，一切化為灰燼。唯留一扇半開半掩的門。
原來，門開著。那是一扇鍍了黑漆的生銹了的鐵門。手試探性的緩緩?fù)崎_，發(fā)出了“吱呀——”的'聲音。緊隨的是一陣耀眼的光芒，但光芒短暫又緊促，一閃而過，剩下的又是一片融于四周的黑暗。
這不就是內(nèi)心深處的一扇門嗎。一片漆黑又深不見底的門。多少人會(huì)敞開心扉，讓別人看到門里的事物。心靈的門是黑暗的，是蒼茫的。
如果陷得太深，只可能會(huì)被推下去，推下這個(gè)如同萬丈深淵一般，深不見底的“懸崖”。不要讓門藏在深處，不要將門變得漆黑，害人終害己。
它開著，門其實(shí)開著，就在那片星海最不起眼的地方，有一扇門，是人心……的門。
門其實(shí)開著作文 17
有時(shí)，門其實(shí)開著，只是需要一個(gè)人來推開。
原本形影不離，連上廁所都要一起的我們，卻因?yàn)樽鳂I(yè)產(chǎn)生了隔閡。
“陶丹，你怎么能這樣呢！”我憤怒地沖她大喊，她瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身離去�！翱��！蔽覈@了口氣，童話故事都是騙人的，原來友誼是如此的脆弱。
之后，我們即使碰到，也都是冷眼相對，然后擦肩而過，上課，總會(huì)時(shí)不時(shí)瞟她兩眼，而她也會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭，偶爾對視，彼此都裝作寫作業(yè)的樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn)，心里卻比誰都著急。
終于受夠了這樣的生活，幾分猶豫后，鼓起勇氣，向她走去。走到她的座位上，她抬頭看到是我，眼神中流露出些許的欣喜，但又馬上逃避似的低下頭去�？戳怂�.反應(yīng)，心中更加堅(jiān)定了最初的信念，“那個(gè)，我，我們和好吧！”她終于忍不住笑出聲來，仰起臉微笑地看著我：“終于等到你，就等你這句話了，這幾天憋死我了，走吧，出去玩。”說罷，便自顧自起身向外跑去，回頭卻看見仍站在原地一臉詫異還沒反應(yīng)過來的我，便返回拉起了我的手……
原來，友誼門一直是開著的，只是在等待著我來推開。
門其實(shí)開著作文 18
上帝為我們關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為我們打開一扇窗。
當(dāng)你認(rèn)為上帝把窗戶關(guān)死的時(shí)候，大多數(shù)人會(huì)感到絕望，無路可走。但是如果你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，門其實(shí)開著。
在生活中，不會(huì)任何事情都一帆風(fēng)順，生活總是百般刁難人們，就像煉一塊鐵千錘百煉，將一些雜質(zhì)去掉，而這些雜質(zhì)就是那些在坎坷中一敗不起的.人，而剩下的人們，他們經(jīng)歷了和失敗的人一樣的錘煉和高溫，但是卻留了下來，鍛造成了鋼。
這些人，就是在困境中看到了那扇門，他們細(xì)細(xì)的思考，總能發(fā)現(xiàn)門其實(shí)沒有關(guān)死。
這時(shí)他們打開那扇門，走出去，肯定又能發(fā)現(xiàn)一片新的天地。
那些失敗的人呢？
可能會(huì)在失敗的陰影里墮落。望著看似緊閉的門，卻沒有勇氣伸手推一下，只需推一下，那扇通往希望的門就會(huì)打開。但他們始終不敢邁出這一步，殊不知邁出這一步，就會(huì)看到無限的希望。
有時(shí)成敗只在一念之間。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。邁出這一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
門其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文 19
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)給你開一扇窗，而我卻認(rèn)為這一扇門，其實(shí)一直是開著的，只是你從未發(fā)現(xiàn)罷了。
——題記
門一直都是開著的，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你總是感到無助，就好像是上帝為你關(guān)上一扇窗似的。其實(shí)，并非如此。
只要你靜下心來，冷靜思考，想一下，總會(huì)找到解決這個(gè)問題的辦法，就好像上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)開啟一扇窗一樣。其實(shí)上帝并沒有做任何的.事情，門一直都是開著的。你所認(rèn)為的困難，不過是你沒有勇氣面對它而已。
鮑爾吉·原野的書《河流里沒有一滴多余的水》中寫到：“當(dāng)遷徙的候鳥飛過喜馬拉雅山的時(shí)候，雪崩不會(huì)讓它驚慌。鳥在夜晚，飛越大海，如果沒有島嶼讓它歇腳，它就不讓自己疲倦，一直飛，它不過是小小的生靈，卻有無上的勇氣，”是�。∫恢恍⌒〉镍B都有飛越喜馬拉雅山的勇氣，而我們面對這小小的困難又有什么膽怯的呢？
所以，門其實(shí)是開著的，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已
門其實(shí)開著作文 20
當(dāng)你認(rèn)為世界上的一切都在與你作對時(shí)，當(dāng)你認(rèn)為上帝為你關(guān)上一扇門同時(shí)又為你鎖上一扇窗時(shí)，請努力尋找黑暗，并無所畏懼的前進(jìn)吧！因?yàn)樵诤诎颠^后，總會(huì)有等待的光明！
堅(jiān)持
有可能你的生活事事不順，也許你的前方滿是坎坷，也許你的風(fēng)帆殘破不堪，也許你的翅膀被人折斷。你會(huì)因此而低頭嗎，你會(huì)因此而放棄嗎？回答這些問題的永遠(yuǎn)只能有一個(gè)字：“不！”
你要堅(jiān)信，失敗后的成功總是耀眼的，風(fēng)雨后的彩虹總是絢麗的！你要堅(jiān)信，通往成功的路總是順暢的，黑暗后其實(shí)是有光明的！
挫折
我會(huì)經(jīng)歷許多失敗，會(huì)是成績的不理想，會(huì)是一次次的磨難坎坷。我會(huì)以為是理想的破碎，是希望的.毀滅！可每當(dāng)我想要放棄時(shí)，那一瞬得短暫的光，就會(huì)照亮我的世界，就會(huì)告訴我前進(jìn)的方向！
理解
有時(shí)我會(huì)被一次又一次的誤解，就像伯牙與鐘子期，知音甚難求。我會(huì)抱怨，就像同學(xué)們對我的誤會(huì)那樣，就像我的行動(dòng)別一次次嘲笑那樣，似乎沒有人理解我的所作所為，但理解之門始終開著，萬千世界，你既是伯牙，那么終會(huì)有你的鐘子期在等待與你相遇。
門其實(shí)開著作文 21
半夜里，人們都沉浸在夢鄉(xiāng)當(dāng)中，呼呼大睡，非常甜美。突然街口傳來了一陣急促的敲門聲，并伴有一個(gè)醉漢的喧囂吵鬧。
“娘��！開門啊，娘��！開門啊”不用多說，一定是街口阿慶家了，他們家是附近一帶有名的了。早年，一個(gè)婦人沒了丈夫，獨(dú)自扶養(yǎng)一個(gè)兒子長大。怎奈兒子不聽話，終日游手好閑，在外惹事生非�，F(xiàn)在這幾年算是知道老老實(shí)實(shí)得做一份工了，怎么料想這兒子又喝酒上癮，每天晚上都是喝到伶仃大醉才回家。而且還經(jīng)常不帶鑰匙，回家以后屋子門關(guān)以后總要大聲敲門叫醒母親。
后來街坊四鄰里幾個(gè)好管閑事又喜歡表現(xiàn)公義的嬉嗦婆在白天就以嬉笑的口氣責(zé)罵這個(gè)兒子，說他大半夜吵醒母親是不對的'。這個(gè)當(dāng)兒子的慢慢得也感到了慚愧，聽到這些責(zé)罵就低下了頭，他并不是不孝順的人，只是有時(shí)候多喝了酒有些不清醒了。 后來的一些天，人們再也沒有聽見過深夜里的敲門聲……原來這個(gè)當(dāng)兒子的夜晚來到家門口發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙就直接躺家門口睡覺了，不再敲門，不再想打攪母親以及街坊鄰舍。第二天早上醒的早就有早早上班走了。
只是他不知道，那些天里他家門其實(shí)是開著的，只是虛掩著。
門其實(shí)開著作文 22
有時(shí)，看似關(guān)著的門并不一定真的關(guān)上了，只是需要一顆勇敢的心去推開那虛掩的門。
——題記
其實(shí)，我們眼前那扇被鎖滿鐵鏈的門是虛掩著的，只是往往我們沒有自信和勇氣去推開它。成功者和失敗者常常只隔了一扇門，在學(xué)習(xí)上也是如此。在一開始，不論優(yōu)生還是差生都在努力學(xué)習(xí)，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的艱辛，不少人將通往成功的`門鎖上了。而那些堅(jiān)持下來的人，便懷揣著勇氣與毅力推開了那扇門。因此，好多沒考好的同學(xué)，總是抱怨自己是因?yàn)闀r(shí)運(yùn)不濟(jì)。
其實(shí)，他們殊不知叩門與推門之間。隔著天與地，隔著自信與自卑，隔著一顆勇敢之心，與一顆怯弱之心。推門者往往要受到重重阻撓，不進(jìn)則退，那是比叩門者更多的勇氣與自信。
其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成為推門者，只要做到勇敢，自信，堅(jiān)持就可以了。然而，在每個(gè)推門者，成功地推開大門之前，都會(huì)面對質(zhì)疑的聲音，受到巨大的壓力。但當(dāng)你克服了這些阻撓，當(dāng)你走近那扇門時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，門其實(shí)是開著的。
門其實(shí)是開著的，推門者比叩門者只多了一顆勇敢的心。
門其實(shí)開著作文 23
深秋，我來到了鄉(xiāng)下的姥姥家。夜晚，鄰家的那只狗不停地叫著，雖然夏季已過，但我的心
卻煩躁得無法消停。
我癡癡地盯著那昏暗的燈，心久久不能平靜。一只飛蛾飛進(jìn)了我的視角。它不停地撞擊著那昏暗的燈泡，我嫌它太煩，礙了我的心情，索性把燈關(guān)了。
今晚的月亮格外明亮，即使把燈關(guān)了，屋里的`一切也能看得清清楚楚。它又出現(xiàn)在我的視角里，不停地撞擊著門……它是想掙脫這束縛它的“牢籠”嗎？
我對這不起眼的小蟲起了興趣。我看著它，覺得這只小蟲好像我啊，我和它不都有著執(zhí)著的心和一個(gè)美好的夢想嗎？
我閉上眼，為那只小蟲輕輕地吟唱著我熟悉的《存在》：“多少人走著，卻困在原地……”我入了神，完全沉浸在對于我來說最幸福美好的的時(shí)刻。卑微的小蟲，你能聽得見我的心聲嗎？
我睜開眼，飛蛾不見了。它是不是從門縫中飛出去了？它會(huì)向著月亮飛去嗎？即使觸及不到，它也是不會(huì)放棄的。
不起眼的它，一個(gè)人在追夢的道路上不停地向前奔跑，它一定會(huì)成為夜空中最亮的星！
而有夢的你我，也會(huì)像這小蟲一樣，拼盡全力掙脫那束縛你的“牢籠”嗎？
這扇理想的大門，其實(shí)一直未你而開！
門其實(shí)開著作文 24
家的大門其實(shí)一直開著�！}記
我不停地在家門口踱步，始終不敢推開那扇虛掩著的門。因?yàn)槿松?dāng)中第一塊玉被我弄丟了。唉！這件事還得重頭道來。
今天，我們學(xué)校舉行了一場比賽，我呢！做為班級的一員當(dāng)然要積極參加。我勇躍地報(bào)了名，而我的玉就裝在衣服口袋里，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大其中還有跳繩，打滾等等。我的玉也就在這些劇烈的'活動(dòng)中消失的無了影蹤。
回到家，我卻還是渾然不知，當(dāng)我想掏出玉來把玩時(shí)，天那！怎么只剩下一根繩子？我焦急地如熱鍋上的螞蟻，便趕緊告訴了媽媽，媽媽大發(fā)雷霆。我發(fā)現(xiàn)情況不妙就趕緊出去外面尋找了。
我找了將近兩小時(shí)卻一無所獲，重新回到了在家前卻不敢進(jìn)去，不停地來回踱步，怯怯地向里窺探，又急忙退了回來。再一次準(zhǔn)備推門而入，但還是被恐懼嚇了回來。徘徊了許久，最終還是鼓起勇氣準(zhǔn)備推門，這次發(fā)現(xiàn)門其實(shí)是開著的。
我悄悄地走進(jìn)去，眼前的一幕令人動(dòng)容：母親坐在沙發(fā)上對爸爸說“你找到他就說，不要讓他太自責(zé)了，丟就丟了。 ”爸爸剛準(zhǔn)備出去就與我撞了個(gè)滿懷，我的心頭猛然一震，鼻子一酸撲向爸爸那寬大的手臂中。
原來親情的大門一直是開著的。
門其實(shí)開著作文 25
站在她的房門外，我猶豫著，到底要不要進(jìn)去呢？門虛掩著，從門縫中透出幾絲暗淡的光線。她嬌小的身子在屋里穿梭著，一會(huì)兒找找這兒，一會(huì)兒翻翻那兒，眼神中透著幾絲焦躁與憂郁。
鼓足了勇氣，抬起了我那此時(shí)重如千斤的手，準(zhǔn)備叩響她的房門，但它卻又在離房門兩厘米處停住了。一種莫名的不安向我襲來，慢慢吞噬著我的'勇氣。記憶如放電影一般又在腦海浮現(xiàn)……
“我的筆呢？看見我的鋼筆了嗎？”看著她著急的到處尋找著那支價(jià)格不低的鋼筆，誠實(shí)與欺騙在我的心中開始了激烈的戰(zhàn)斗，但最終，欺騙勝了�！皼]有�！蔽掖鸬�。盡管我知道，那支筆正好好的躺在我的筆袋里�！澳闶遣皇锹浼依锪�？回家找找吧？”我“好心”提醒她�！耙苍S吧�！彼爮牧宋业慕ㄗh。
該面對的總是要面對，鼓起勇氣去吧！我在心里默默念著，再次舉起了手，叩響了她的房門�！斑诉诉恕卑橹统恋那瞄T聲，我的心也不安的跳動(dòng)著。
“進(jìn)來吧，門開著呢。”熟悉的聲音從門里傳了出來，只是摻雜著幾許憂慮�！笆俏摇！蔽易吡诉M(jìn)去，將事情告訴了她，并將鋼筆還給了她。
她似乎一點(diǎn)兒也不生氣，眉宇見的憂慮換成了昔日的歡樂，小小的臉蛋上洋溢著天真的笑容。
“咚咚咚”門再次被叩響，我們相視一笑，一起說道：“門其實(shí)開著！”
門其實(shí)開著作文 26
迷惘
夜色未央，兜轉(zhuǎn)編躍百葉之中的是我，我被濃濃的秋意包裹著，尋不到方向。升人初三，成績大不如前，我總是小心地舔舔著傷口，安慰著自己只是意外，這意外多了，便漸漸將我內(nèi)心的底線沖破。我開始懷疑，開始逃避，將自己隱藏在夢里。我的前方是一扇沉重的青春之門，就像一張黑色的大幕將我籠罩在無盡夜色中。我的光明，你在哪兒？我要如何來感受你的氣息？叩開這扇青春的大門！
覺醒
夏夜，耳旁的蛙鳴蟬噪令我難以人眠。穿衣起身，竟發(fā)現(xiàn)門旁多了個(gè)閃閃發(fā)光的小精靈。呀，是螢火蟲！我仔細(xì)地端詳著這個(gè)小家伙，竟發(fā)現(xiàn)它撲騰著翅膀想飛出門去。我笑出了聲。這門是關(guān)著的，你又何苦向外飛呢？我等待這小生靈飛倦了，放棄希望，然而就在那一刻，我驚呆了，一個(gè)金色的身影從門縫之間穿過，隨即在夜空劃過一條晶亮的弧線。一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙，為什么我不能呢？我不曾努力，又怎可能越過這扇青春的大門呢？
叩響
是啊，我不能再躲避。撿拾起那一片片殘夢將它拋向昨天。門其實(shí)開著，只是發(fā)現(xiàn)的.過程讓人陷人僵局。我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆航行在漫漫的學(xué)海中。千帆競渡，萬舟齊發(fā)，我向著自己金色的坐標(biāo)邁進(jìn)�！扒匀f液雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”當(dāng)我捧著驕人的成績驀然回首時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青春的大門已在我身后，我沐浴著愛和希望。
朋友，別再仿徨，青春的大門其實(shí)開著。走出心靈的侄桔，用激情叩響，你的人生將輕舞飛揚(yáng)！
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在我的記憶中，父親是個(gè)冷漠的人，是個(gè)嚴(yán)厲的人。一向以來，只有母親在身旁陪著我，她會(huì)與我分享開心的事，也會(huì)同我分擔(dān)難過的'心情。而父親呢？他總是在工作，即使偶爾回到家，他也不會(huì)陪我玩，或者陪我聊聊天，我甚至覺得他不愛我。直到那天，我才明白，那扇心門，其實(shí)一直都是開著的。
那是個(gè)繁星散漫夜空的晚上，我將作業(yè)寫完后，坐在沙發(fā)上看電視，不知怎么的，不一會(huì)兒，我就倒頭睡著了。
黑暗中，我仿佛被一股神秘的力量托起，我懸在空中，手使不上一點(diǎn)兒勁，我想掙開，但那雙隱形的手比我更有力，我極力地想睜開眼睛，但眼皮像被膠水粘住了般，怎么也撐不開。終于，一抹光亮觸到了我的眼球，我看見了父親那張溝壑縱橫、遍布滄桑的臉。
父親��！什么時(shí)候皺紋攀上了您的眼角？什么時(shí)候您的青絲變作了白發(fā)？什么時(shí)候老繭布滿了您的手掌？您可否告訴我��？一瞬間，淚水像斷了線的珠子，從眼角劃落，再也控制不住。
父親將我放回房間的床上，幫我蓋好了被子，才離開，我還聽見他走那刻，嘴里還嘀咕著：這孩子，還做噩夢了呢。
對啊，一場噩夢，我以為父親不愛我了，但睜開眼，他還是對我百般寵溺，不是嗎？我只覺得我明白地太晚，其實(shí)父親不善于表達(dá)，而成了我眼中的冷漠模樣。
原來，那扇心門開著，事實(shí)上，它一直沒有關(guān)上。
門其實(shí)開著作文 28
又是一次激烈的爭吵，我重重的摔了門，躲在只屬于我的天地里，讓我認(rèn)為我是一塊拒絕融化的冰。而門外，則是您斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲......曾幾何時(shí)，我以為聽著MP3，把音量調(diào)到最高，聽不到父母嘮嘮叨叨的聲音便是一種幸福，曾幾何時(shí)，我認(rèn)為拒絕關(guān)愛，反抗到底，讓自己變成堅(jiān)冰滴水不漏便是一種瀟灑，曾幾何時(shí)，我以為我的心房一杯緊緊套牢，卻......
期中考試的成績慘不忍睹，于是暗下決心一定奮起直追，但在這節(jié)骨眼上，我卻感冒了，腦袋昏昏沉沉地不掛不怎么樣，硬著頭皮上課吧！
晚上頭疼欲裂，一頭便在栽倒在床上，就連您回來時(shí)開門的聲音都沒有聽見。
半夜，覺得口渴，便想坐起來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您在我旁邊打著瞌睡，而我頭則是一條還帶有溫度的毛巾，我看看您，您頭上幾點(diǎn)晃眼的光，我頭一次注意你有白頭發(fā)了。您被我起床的聲音驚醒了。便說：“你渴了吧，我給你倒點(diǎn)水去�！蹦阚橎堑谋秤俺霈F(xiàn)在我眼前，我不由心頭一震。
那一刻，我突然感覺一股沖擊力從我心底涌出，震動(dòng)著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的'回音。突然找到了被母愛包圍的感覺，我重新認(rèn)識(shí)了您！
和著那杯充滿母愛的水，我十分幸福，這杯水溫暖了我心頭的堅(jiān)冰，我想說：“媽媽，我愛您！”
及時(shí)的醒悟，讓我發(fā)現(xiàn)我的心房原來是開著的
門其實(shí)開著作文 29
我把自己掩藏在黑屋的某一個(gè)角落，目光單調(diào)地落在那一扇緊緊關(guān)著的窗，也不愿把目光停駐在虛掩的門。門其實(shí)開著。任由自己在黑暗中徘徊，也不隨著光尋找那一扇開著的門。即使外面的世界多么美好，也不足以吸引我邁出那一扇門。
我孤獨(dú)地呆在自己的小世界里，讓冰冷蔓延至全身，拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好，心依然是冰冷的。
她是唯一一縷照進(jìn)我心底的陽光，讓我觸不妨及，來不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里�？赡苁撬幕顫娝蕯_亂了我淡然的心；可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻；可能是她笑時(shí)彎彎的杏眸照耀了我的房間；可能是……
她對我說，如果門外天氣晴朗，你就留在那吧。如果外面風(fēng)雨凄涼，那你趕快回去那房間里。
我不知門外面怎么樣，只知道門外面有你，有你這道陽光。
她上課喜歡打瞌睡。我總是得當(dāng)哨兵。有一次，我捉弄了她，謊稱老師來了。她立刻把腰桿挺直，拿著旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過來，氣嘟嘟的小嘴微翹，佯怒的小臉粉粉的，忒可愛。那一雙帶陽光的眼睛亮亮的。
為了她，我邁向了那一扇開著的`門，推開虛掩的門，外面溫暖的空氣撲面而來。我的陽光不出意外地站在我的面前。其實(shí)開著的門的外面，有我停留在那里的理由。
門其實(shí)開著作文 30
在生活中，很多門其實(shí)是開著的，但是表面上看起來像關(guān)著，所以我們遇到現(xiàn)在看起來開不了的門，不要直接就退縮了，要敢于去嘗試開啟這扇門，很多看上去是關(guān)著的門，其實(shí)是虛掩的。
我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的.鐵門，怎么打也打不開。所以剛開學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽，而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流，就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦]怎么說話，只是有時(shí)回答一些他的問題而已。我從沒主動(dòng)去跟同學(xué)們說話，所以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很少，只是知道他們的名字而已。
后來，在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子，我焦急的在考場里走來走去，我低頭看了看表，已經(jīng)12：50了，現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來不及了，這時(shí)前面走來了一個(gè)人，說：“你怎么了？”我抬頭一看，原來是我的同桌。他問我：“是沒帶工具嗎？”我回答道：“嗯，忘帶尺子了。”他二話不說的把尺子握緊，用力往腿上一撞，只聽“啪”一聲，尺子裂成了兩段，他把另一半放到我手中，對我說：“拿去用吧�！贝藭r(shí)，我感覺到同桌對我挺好的。
我覺得同桌非常樂于助人，于是就想：我也要幫助別人，有一次，同桌忘帶鉛筆盒了。于是，我見了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他，漸漸的我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門也打開了。
同學(xué)之間的門看似是關(guān)著的，其實(shí)只要你嘗試去開啟這扇門，那么你就可以打開這扇門，與同學(xué)成為朋友。
門其實(shí)開著作文 31
每一個(gè)人都有各自的心愿，都期望實(shí)現(xiàn)它�？僧�(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時(shí)，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實(shí)開著！
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于貝多芬的故事，貝多芬是一位偉大的音樂家。有一次他指揮樂隊(duì)演奏，觀眾們都很驚訝，原來貝多芬的耳朵失去了聽覺，一個(gè)音樂家最需要的就是聽覺，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為他的音樂之門已經(jīng)關(guān)閉了。他不可能站在音樂巔峰了，可出乎我的意料，他在耳聾的情況下仍然以不懈的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作，于是一部偉大的篇章《命運(yùn)交響曲》伴隨著一位偉大的音樂家出世了。貝多芬說過：“你可能想到我――一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。”這句話反映了他不屈于命運(yùn)的決心，也就是這種決心使他推開了音樂之門，推開了希望之門，走向巔峰。
還記得海倫·凱勒吧？她是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的'人，可她熱愛生活，積極生活。在沙利文老師的教導(dǎo)下，她在黑暗中摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實(shí)開著呀！ 朋友們，我們沒有一個(gè)比貝多芬和海倫·凱勒更悲慘吧？我們生活在陽光下，要相信我們自己。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進(jìn)我們的希望之門，一定會(huì)成功的！
門其實(shí)開著作文 32
紅彤彤的太陽高高地掛在天上，溫暖的陽光帶著花草的芬芳照射進(jìn)了一個(gè)小鐵籠子里，把這個(gè)籠子照得亮堂堂的。
“哈――”籠子里的一只白兔長長地打了一個(gè)哈欠，伸了伸長耳朵，睜開了眼睛：“今天的陽光真好啊，我要是能走出籠子，看看大千世界，那該是多么美妙的事啊，在這個(gè)枯燥的籠子里生活實(shí)在是太悶了�！卑淄眠呎f邊用力推了推旁邊正在酣睡的灰兔，灰兔微微睜開眼睛，不滿地嘟囔起來：“大清早的，你吵什么呀？我們在這里有吃有喝，有什么不好呢？”說罷，便又呼呼地睡著了。白兔聽后，生氣地甩了甩耳朵，把頭扭向一邊，心里想，我一定要想辦法離開這里，離開這種軟禁的生活，我要到外面的世界去瞧一瞧！
“吃飯啦，吃飯啦！”店里的老板銅鑼般的聲音響起了，他“嚓啦”一下拉開籠門，硬生生的塞進(jìn)幾棵大白菜后，隨手一帶籠門，吹著歡快的口哨離去了�！吧忱采忱病钡捻懧曋�，籠子里的兔子都精神了起來，它們爭先恐后地一起涌向放白菜的地方，那個(gè)陣勢，就像一支支離弦的箭正射向預(yù)定的.靶子一樣。在這一個(gè)兔群里，唯有白兔卻無動(dòng)于衷，它蹲在籠子的一角，彎著一只耳朵，口里含著一根草莖正若有所思地想著什么，她并不理會(huì)那鮮嫩的白菜，雖然它餓了，但它心里有著對自由的憧憬，它認(rèn)為它與那些整天不是懶洋洋地睡覺，就是高翹著尾巴搶食物的兔子是有所不同的
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