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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我愛書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛書作文1
我愛書，因為書是知識的寶藏。我越來越覺得我和書有著“不解之緣”我的手剛會拿東西時，就把我家書架上的書往下抓。小時候愛哭愛鬧，可在爸爸媽媽讀書時卻不哭不鬧。溫順的聽著。長大了，更是癡狂的“愛”上書了這美妙的精神食糧。
我愛讀書，我覺得世上最美妙的東西莫非就是書了，從小時候的《兒童讀物》、《十萬個為什么》、……到現(xiàn)在的《昆蟲記》、《愛因斯坦》、《意林》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在這些伴我長大的'書中，我獲得了很多神奇、美妙的知識，讓我在精彩的文學(xué)世界中盡情的遨游。我覺得書是一架“時空穿梭機”。讓我回到古代，回到了孔子滿口“之乎者也”的時代。讓我到著名的文學(xué)作品中，林黛玉哭泣著唱“花謝花飛，飛滿天……”的時代。讓我到現(xiàn)代作品中感受那濃濃的鄉(xiāng)情。在唐詩、宋詞中，往往會知道很多哲理性的道理，從蘇軾的詩中知道了詩人那悲傷的心境。
我的業(yè)余時間，大多數(shù)時間是在書的陪伴下度過的，我覺得和書在一起是最快樂的。書是我最好的朋友。愛書吧，從你識字以后，書應(yīng)是人不可離異的終生伴侶！
我愛書作文2
有人曾說過“書籍是人類進步的階梯。”同樣，對我來說，書籍可謂是我的良師益友。
我愛書籍！它激發(fā)了我的潛能，給了我無限的活力。從書中，我可以了解到每一個國家或每一個城市的重要事件，如，伊拉克的戰(zhàn)亂該怎樣穩(wěn)定，美國對虐待戰(zhàn)俘怎樣看待，2008北京奧運該怎樣布置；可以更深一步的體會人生的豐富多彩、風(fēng)趣笑談，懂得一個個顯為人知、感人熱泣的故事；還可以積累各種好詞佳句，豐富自己的知識面。并且能讓我知道許多名勝古跡，帶我到全世界暢游：有威尼斯水城、法國埃菲爾鐵塔、埃及金字塔、上海東方明珠、美國世貿(mào)大廈……真是應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)。
我愛書籍！它能讓我在這一句句精辟的選句中汲取營養(yǎng)、受到啟迪。讓我懂得了這真善與是非的丑惡、馬克思主義的'領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、長征的疲勞與艱辛、學(xué)會誠實做人的基本原則。
我愛書籍！它讓我知道了真情的感悟：母親哺育、撫養(yǎng)我們的艱苦。對于母親那份偉大的愛，我們做兒女的應(yīng)該感到慚愧。我們要盡量好好對待那份愛，千萬不要惹這份愛生氣，讓這份愛永久地保留下去。
我愛書籍！
我愛書作文3
張宣紙平鋪在桌上，鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水，一雙纖手拿著墨塊在里面研著，筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書法。
我學(xué)習(xí)書法已有六年。它不僅是中國文化的代表，更是瑰寶。現(xiàn)在我的生活中，無法離開毛筆，可曾經(jīng)為此吃的苦，又有誰能體會得到？每周都要在學(xué)習(xí)書法的旅途中往返；晚上練習(xí)，一站就是幾個小時，可比賽中獲獎時，那辛苦就散去了。想過放棄，可總有股力量讓我堅持。哦，是因為我對書法的愛嗎？
書法不僅是修身養(yǎng)性的首選，筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書，折射出他剛正不阿的'性格；趙體書風(fēng)柔媚，透露出他有些阿諛的本性；遠遠地，王羲之走了來，人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾，字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時，楷書、篆書、棣書都寫得很糟，唯獨行書、章草得心應(yīng)手。書法老師說我性格正如行草相符。讓我不由感慨，人一落筆，其字就決定了他的性格，甚至是一生。
我愛書作文4
要說我與書的故事，確實有很多，想聽就趕快把文章看完吧。
一次，媽媽去超市買東西，說要帶上我。愛看書的我怎能錯過這個大好的機會呢？我像箭似的沖出家門直奔華潤超市。
我來到買書的地方，疾步走到第三書柜前，快速地抽出一本《灰象傳說》飛奔到一張桌子的后面。那可是看書最隱蔽的好地方，一邊是桌子，另一邊是墻，中間是一條長長的通道，一般情況下極少有人經(jīng)過，看書絕不會受騷擾。我捧著書津津有味地看著，我的思緒仿佛跨越了廣闊的草原、穿過了茂密的森林、攀登了巍峨的高山與主人公一起進行了探險之旅。多么新鮮，多么刺激啊！書帶給我一種說不出的愉悅。
時間一分一秒地過去了，我還沉浸在書的.世界里，等我把《灰象傳說》看完，準備換書時，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不早了。我走出超市，天已經(jīng)像墨汁一樣黑了。我趕緊一溜煙地跑回家去。途中，我發(fā)現(xiàn)媽媽就走在前面，我趕緊神不知鬼不覺地跟在媽媽的后面。過了一會，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛在盯著她，她猛的回頭一看，嚇了一大跳，說：“你這家伙，又到哪混了？”我陪笑著說：“我還會去哪兒，還不是看書去了�！�
哎，我這個小書謎有時為了看書也挨了不少媽媽的批評��！
我愛書作文5
我愛聽古箏的有氧琴聲，我愛看課外書里的美好故事，我愛畫栩栩如生的金魚……但我更愛書法里一個個蒼勁有力的字體，因為我從小就有一個夢想，要成為一名書法家。
一年級的時候，我剛開始練字，就學(xué)著老師的樣子認認真真一筆一畫地臨摹，我字寫得很好，常常給老師當(dāng)范字。老師說我的字仿佛是一個個鋼鐵戰(zhàn)士，同學(xué)們看了有的拍手叫好，有的.夸我說我的字蒼勁有力；還有的說簡直跟王羲之寫得一模一樣。我聽到了，心里高興得不得了。
我愛上了書法，每天晚上都在練字。有一次，我在家里練字，媽媽對我說：“我出去上班了，10點鐘燒飯，11點半媽媽回家了�！蔽译S口說：“知道了�！蔽揖氈氈蝗话l(fā)現(xiàn)這個字寫壞了，就又努力練了五張，“咦，這字怎么怪怪的，繼續(xù)練�！辈贿^一會兒，我看看鬧鐘，“糟糕，已經(jīng)11點半了，媽媽要回來了！”最后，我被媽媽批評了。
我愛書法，因為它是我們祖國文化史上的一顆璀璨的明珠；我愛書法，因為我愛那一個個蒼勁有力的字體；我愛書法，因為它是我們中華民族的瑰寶。
我愛書作文6
前幾天，媽媽從超市里給我買了一個粉紅色的新書包！
它的形狀是橢圓形的。仔細看看它的正面，一個戴著美麗的蝴蝶結(jié)的米老鼠和一個戴粉紅色的唐老鴨，仿佛是在唱著悅耳動聽的歌一樣，就連哈巴狗也被她們的歌聲陶醉得手舞足蹈了。
我的.新書包雖然體形簡單，可它的功能可多了！它里頭有好幾個口袋。小的可以裝些本子，文具盒之類的，大的可能放引起書本或一些大的東西。旁邊還有兩個可以放水的網(wǎng)口袋。書包的底部有兩個小輪子。它不僅可以背上身上，重的時候，還可以放下來在地上走呢！方便吧！
我很喜歡我的書包。有一次，我把書包放在地板上，不注意的時候，一只小狗跑了過來，盡把我的書包給咬上了一口，我剛回頭，它就溜走了。等我回來，那書包的背面破了一個洞。頓時，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽叫我把它丟了再去買一個新的�？晌蚁耄哼@可是我心愛的書包呀！我腦子一轉(zhuǎn)，便拿來針和線，在書包的破洞上縫呀縫。終于，我給它縫上了一個可愛的漫畫人物。心想，這下可要好好愛護它了。
瞧，它都神氣呀，比以前漂亮多了！這就是我心愛的書包！小朋友，你也會這么愛惜它們嗎？
我愛書作文7
我愛書，就像是我愛我的家人，愛我的朋友。
從我懂事開始，就天天纏著姐姐給我講故事，姐姐天天捧著書給我講故事，有時候姐姐不給我講我就哭著吵著不睡覺。天長日久我就有了自己去讀書的想法，姐姐就給我買了幾本小漫畫書，當(dāng)姐姐把書放在我手上的時候我高興得幾乎要跳起來了。因為我終于有自己的書了。自從有了書，我?guī)缀跽斐磷碓跁局�，忘了吃飯，忘了睡覺，甚至忘了自己。
漸漸地我上小學(xué)了，學(xué)校的圖書館里有許多圖書，我就挑自己喜歡的書看，當(dāng)然，童話和神話故事書自然是我的最愛了。有些書上的字我不認識或不懂什么意思，我就會尋求不會說話的老師——字典的幫助。就這么又過了兩三年，我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，什么《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》等我國古代名著我都已經(jīng)看過了。從四年級開始我們的.語文老師就開始叫我們做讀書筆記，我摘抄了不少的的妙詞佳句，偶爾也會寫寫自己的讀書心得，記錄下自己從書中得到的啟發(fā)。自從養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣后，我的寫作水平有了明顯的提高了，每次考試30分的作文，我?guī)缀醵寄艿?8分左右。
這就是我的書，我愛書，因為我把書當(dāng)成了我的家人，我的朋友。
我一輩子的朋友——書。
我愛書作文8
我是一個愛書法的男孩，從二年級暑假開始練習(xí)書法，一直到現(xiàn)在。
記得三年級時參加書法比賽，我獲得了二等獎的好成績。一回想起那練字的時光，我就感覺很自豪。
暑假里烈日炎炎，我頂著烈日來到練字班，先認真聽老師講解字體，然后開始一心一意地練字，一遍不行再來一遍，直到練好才可以練下一個字，有時候字寫得不好還會被敲頭，被老師教訓(xùn)一頓。一開始的時候我都心驚膽戰(zhàn)，生怕字寫得不好被老師教訓(xùn)。
為了練好字，除了在練字班練習(xí)，回家后我每天會抽出半個小時來繼續(xù)練習(xí)，漸漸地在老師的耐心指導(dǎo)下，我的`字寫得越來越漂亮了，我對書法的興趣也越來越濃了。
俗話說：“嚴師出高徒”。我熱愛書法，我也將更加嚴格地要求自己，希望在老師的指導(dǎo)和幫助下取得更大的進步。
我愛書作文9
星期五的下午放學(xué)后，我和往常一樣去小海豚學(xué)書法。
我們像平常一樣，靜靜的寫著書法作業(yè)。不知是誰冷不丁的叫了一聲：“��！有蜜蜂呀！不得了�。 贝蠹也患s而同地抬起頭，果真，有一只蜜蜂在我們的頭上盤旋著！頓時，整間教室里得空氣凝固了，我們每個人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂，時不時都會低下頭，有些女生還會尖叫著躲避。就在這時候，教我們書法的蔣老師，趕緊拿起素描本，往蜜蜂撲去，可是，蔣老師連打幾下，都沒打著�？偹�，蜜蜂落在窗戶上了，蔣老師又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度較快，蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上，“嗡嗡”的.唱起了歌，好像在笑我們：“你們打不到我，你們打不到我！”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師，蔣老師東風(fēng)在起，揪準時機，打了下去，終于，教室恢復(fù)了平靜，蜜蜂也不在猖狂了……
可不知誰又喊了一聲：“老師，你濫殺無辜！”教室里又是一陣大笑……
我愛書作文10
去年，媽媽給我買了一個物美價廉的小書包。
它是橢圓形的，整體顏色是粉紅色，在正面有一只惹人喜愛的米老鼠——米妮，她左手叉著腰，右手直直地伸在一邊，好像在跟我打招呼呢。在她頭的上方，寫著大大的英語單詞——happy。我心想：應(yīng)該是表示她很開心的意思吧！在書包的反面還裝著兩條背帶，有了這兩條背帶，我就不用擔(dān)心書包會從身上掉下來。在書包的側(cè)面，各有一個小兜，在這里可以放水杯和餐巾紙等等。
書包的里面有三層，第一層放數(shù)學(xué)課用的東西、書和鉛筆袋；第二層放語文課用的東西和書；第三層放其他課的東西（比如：英語、品德與生活等等）。
每當(dāng)我不開心的時候，就會看著這個雅致大方的'書包，然后就會慢慢地開心起來。因為，米妮的樣子像是在告訴我什么。在不高興的時候，她好像在告訴我：“在我的字典里，沒有不開心這個詞，所以你也一定要像我一樣，happy起來�！�
書包，我的好朋友，我太喜歡你了，喜歡得無法用詞語形容。
我愛書作文11
我這個人最喜歡看書，簡直可以超過如癡如醉的程度。當(dāng)那些寫描寫的精彩文字投入我的眼睛的時候，我就已經(jīng)忘記了時間，忘記了一切事情，完全沉迷在書中了。
記得今天早上一起床，我就把涂敏給我的《窗邊的小豆豆》拿來看，我一直從早上5點40分看到8點10分才被爸爸叫去上 學(xué)。
我特喜歡看語文書，每當(dāng)翻開一篇文章時我的.心情是那樣的激動，那樣的興奮，興奮地忍不住想跳起來。我細細地感受著書中的每一字每一句，仿佛游進了書的海洋，充當(dāng)著里面的主人公，忘情地表演著。
說到寫作文，我就更起勁了。對我來說，寫作文就好比作游戲。思考時，我盡情地想象，可以把我看書得到的經(jīng)驗結(jié)合起來，寫出精彩的文字。我把平時讀書時積累的好詞好句，經(jīng)過自己的改造寫入文章中，就像畫龍點睛一樣。每當(dāng)我看到我的作文上紅紅的優(yōu)時和老師的評語時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
我就是這樣的愛書，這樣的喜歡書。
我愛書作文12
我沒有什么長處，唯一的愛好就是看書。
因為喜歡看書，所以從書中得來的知識也就津津樂道。因為喜歡看書，所以會去書的海洋遨游。我聞著書香，就像小蜜蜂吮吸著鮮香又美味的花蜜。
在書中，我認識了很多人：少年英雄賴寧和一生做盡好事的雷鋒，也認識了神勇破案無數(shù)的柯南和非凡的阿嗡大夫。這些人物給我許多啟示，也給了我一連串驚喜。
雖然我不是書癡，但是也太過入迷了。我常�？粗鴷浟松磉叺氖挛�。一天，媽媽做好飯叫我來吃飯，我“噢噢，馬上就來”地應(yīng)著，可還是放不下手書中的.書。終于媽媽的“小宇宙”爆發(fā)了，可我還是一臉癡迷的看書。媽媽扯著我的耳朵大吼道：“你看書是可以，但不能不吃飯！”我還是看著書，媽媽真拿我這樣的書迷無奈。
我對書的熱愛已經(jīng)達到了極點。學(xué)校有許多書，每天放學(xué)都一本一本地看，直至學(xué)�？諢o一人為止。
看！我就是個書癡，如果你要來我家作客的話，我會熱烈歡迎！不過千萬別帶書來，至于為什么，你懂的。如果你要帶書來的話，不行！否則，后果自負！
我愛書作文13
看著一張張名人的字跡，看著一本本栩栩如生的作品，我終于忍不住了，讓媽媽給我報書法興趣班。
我到了陳老師家，陳老師可嚴了，把一塊大橡皮放在我們的頭上，只要彎一下腰，橡皮就會掉下來，這時陳老師就會拿出戒尺來批評我們，我一直不敢動身，深怕橡皮掉下來。怎么練字這么難呢？
我本來寫的歪歪扭扭，沒有幾筆是直的，這時，老師把右手中指上那鼓鼓的老繭給我們看，教導(dǎo)我們怎樣勤學(xué)苦練。我聽了陳老師那練了十八年那驚人的`數(shù)字，使我下定決心，一定要練好字。
于是，我每個星期五都會去陳老師家練字，陳老師也經(jīng)常鼓勵我，書寫有了很大的進步，但是我每天練字都會練字15分鐘。陳老師說：“雖然我的字對自己有幫助，但對名人來說，我的字離名人相距差的是十萬八千里，要知道，名人的作品都是練了萬千遍的，而且百練不倦，你必須練到十級才行。之后，我更加努力了。
我喜歡書法，書法讓我的課余時間變豐富了，也漂亮了我的字，使我一生受益。
我愛書作文14
小學(xué)四年級的時候，我寫得不均勻，筆直，這讓我很迷茫。有一次，我看到著名書法家歐陽勛的作品，字里行間似乎一個個跳躍。太棒了，我非常欽佩它。于是我心中燃起了一把火，下定決心學(xué)好書法�；丶液螅亦嵵氐卣垕寢屜蛭业陌鄥R報。不久之后，媽媽就把我送到張小姐家門口。
放學(xué)后，老師首先教我毛筆字的規(guī)則，這是最嚴格的`“二八直”。老師說，要想寫好書法，就要有好的坐姿。寫作時，老師的要求很高。每一筆都應(yīng)該是完美的�？荚嚭细窈�，開始寫一筆。一個學(xué)期過去了。在家的業(yè)余時間，我忍不住練習(xí)書法、寫字，然后忘記了時間。所以日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在書法的道路上迷失、后悔、抱怨、放棄。但我最終還是堅持了下來，寫得越來越好，獲得了國家、省、市三級獎項。近日，他還獲得了書法“蘭亭獎”比賽的金牌。在學(xué)習(xí)的過程中，我對書法的感情越來越強烈。
我愛書法，因為它給我無限的樂趣；我愛書法，因為它是我們中華民族的瑰寶；我愛書法，因為它是一門古老的藝術(shù)。這也是因為書法讓我愛上了傳統(tǒng)文化。
我愛書作文15
書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。如果你問我為什么那么喜歡看書，我會說：“因為書中的故事讓我著迷，書伴我成長，給我?guī)砹丝鞓��！?/p>
還記得，爸爸第一次帶我去圖書館，我一走進去完全被那書的海洋驚住了，同時我也就此迷上了那里。我常常一去就是半天，有一次我看《小王子》入了神，完全忘記了晚飯時間�？吹酱巴馓旌诹�，才發(fā)現(xiàn)自己腿腳麻木，好不容易挪動了一步吧，感覺都是那么的難受，索性就坐在了地上把《小王子》一整本看完了才回的家。那一次回家挨了媽媽好一頓修理。
上小學(xué)后我每學(xué)期都會讀上幾本作文書，語文課本上推薦的'《愛的教育》《假如給我三天光明》等書籍我是從來不會放過的。漸漸地，語文老師也會推薦很多有意義的書籍給我們閱讀，我從不偷懶，因為我的寫作能力和理解能力是明顯增強了許多的，所以我說書是我成長道路上最好的伙伴。
我上四年級后開始對《三國演義》、《水滸傳》等名著感興趣了，我還背誦了大量的“唐詩宋詞”，如今偶爾都會覺得我有“出口成章”的感覺。
我愛書，因為書中的故事讓我著迷，書伴我成長，書也給我?guī)砹藷o窮的快樂。
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