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在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的身邊的雷鋒作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
三月，雷鋒的名字在校園廣播里一次又一次地重復(fù)著，我幼小的心靈被深深地震撼了。我的耳畔仿佛還回想著：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……的鏗鏘旋律；眼前似乎又出現(xiàn)了“甘當(dāng)螺絲釘”的雷鋒；看到了他“把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)中去”的好人好事……
我決定踏上尋找雷鋒之旅。
在馬路上，望著熙熙攘攘的人群，他們個(gè)個(gè)行色匆匆，似乎無(wú)暇顧及他人；在村子里，家家沉重的.鐵門(mén)緊閉著，一副兩耳不問(wèn)窗外事之狀態(tài)。冷冰冰的鐵門(mén)好像拉出了人與人之間的距離、隔閡。
我沮喪了，雷鋒在哪兒呢？媽媽告訴我：雷鋒平凡而偉大，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只有一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活和工作中做了許多不平凡的事，他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。
我終于明白了！那次演出比賽，我沒(méi)有被老師選中，成為后勤人員。媽媽讓我像螺絲釘一樣，在背后默默支持隊(duì)員。她說(shuō)我這樣做，就有雷鋒精神。
在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。原來(lái)在我們的生活中，如雷鋒那樣的人不勝枚舉。邱娥國(guó)把滿腔忠誠(chéng)傾注于公安事業(yè)，把一片深情獻(xiàn)給居民百姓；任長(zhǎng)霞始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，解決了十多年來(lái)的控申積案；徐虎用“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”的精神，譜寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒之歌；李素麗在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠(chéng)、熱情地為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)�，病人的護(hù)士，群眾的貼心人”。
雷鋒就在我們的身邊，生活中處處有雷鋒。新時(shí)代賦予我們新的歷史使命，我們又該如何做呢？我們少先隊(duì)員要從小樹(shù)立助人為樂(lè)的思想，從身邊的小事做起，撿紙屑，掃馬路……盡自己最大的力量，做一些力所能及的事。我們能做到為別人提供舉手之勞的幫助，哪怕是微不足道的幫助，但對(duì)別人而言，可能是大幫忙。
雨橫風(fēng)狂又三月，如怨似訴的春雨整日籠罩著我們的家鄉(xiāng)。但愿，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒能似和煦的陽(yáng)光溫暖了每個(gè)人的心扉，驅(qū)走大家心中的陰霾，融化了人與人之間那堵冰冷的墻。
身邊的雷鋒作文 篇2
我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，我的班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”，老師就是我們的家長(zhǎng)，我們互敬互愛(ài)，相互幫助，互相支持，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就像是姐妹兄弟。
我班的'讀書(shū)角，需要捐書(shū)，同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書(shū)捐來(lái)，給同學(xué)們看，同學(xué)們把這些書(shū)當(dāng)自己的一樣愛(ài)惜，盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書(shū)管理員，他們管理的井井有條。
我班的窗臺(tái)上擺放著許多美麗的鮮花，都是同學(xué)們自愿搬來(lái)的，說(shuō)為教室的空氣好，有了這些花，教室更像家，它們也有園丁呢！是
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見(jiàn)了，她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。
有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來(lái)幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績(jī)都非常優(yōu)秀，為我們班爭(zhēng)取過(guò)很多榮譽(yù)。
我們班就是一個(gè)這樣的“大家庭”。
身邊的雷鋒作文 篇3
學(xué)習(xí)雷鋒的日子到了，全國(guó)都在舉行紀(jì)念雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒的各種活動(dòng)。
昨天，我從電視里看到了這樣一個(gè)故事：有一所學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們?cè)谛＼?chē)邊排隊(duì)準(zhǔn)備上車(chē)，老師在旁邊看著。忽然，從后面來(lái)了一輛車(chē)撞在了停著的校車(chē)上，眼看被撞的校車(chē)就要軋到學(xué)生了，那位老師奮不顧身地把學(xué)生推到了邊上，自己卻被撞成了重傷，最后做了截肢手術(shù)，她永遠(yuǎn)地失去了自己的雙腿。她就是用自己的行動(dòng)踐行著雷鋒精神的張麗莉老師。
這位老師多么偉大��！為了救自己的學(xué)生，使自己受了這么重的傷。她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣��！做為小學(xué)生的我們也許不可能做出驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但只要我們從我做起、從小事做起、從身邊做起，也是在發(fā)揚(yáng)著雷鋒的精神。
記得有一次放學(xué)后，我是綠卡自己回家。我用自己的'鑰匙卡刷開(kāi)了小區(qū)的門(mén)，進(jìn)去之后，那扇門(mén)剛自動(dòng)關(guān)上，我就看到一位沒(méi)有門(mén)卡的阿姨走了過(guò)來(lái)。我一開(kāi)始心想：現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，大家都往回走，應(yīng)該很快會(huì)有人過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)的，那位阿姨可以跟他們一起進(jìn)來(lái)的�？赊D(zhuǎn)眼又一想：如果很久都沒(méi)有人過(guò)來(lái)，那阿姨不是要等很久嗎？于是，我又返了回去，用自己的鑰匙卡給她打開(kāi)了門(mén)。阿姨馬上表?yè)P(yáng)了我。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好！以后的日子里，我要用自己的的實(shí)際行動(dòng)為更多的人服務(wù)，更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神！
身邊的雷鋒作文 篇4
星期天，我聽(tīng)說(shuō)人們夸雷鋒：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，叫劉志凱。有一天，我在路上摔倒了，人們都不管，繼續(xù)向前走。突然，劉志凱跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我高興地說(shuō)：“謝謝你，劉志凱。”劉志凱說(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，劉志凱把我送回了家。
上學(xué)的時(shí)候，路上有許多垃圾。可是，同學(xué)們都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，一個(gè)接一個(gè)地從垃圾上走過(guò)去，劉志凱卻彎下腰一個(gè)一個(gè)的`把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶。
劉志凱真是我身邊的小雷鋒，我們要向他學(xué)習(xí)。
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