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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫自己的的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫自己的的作文 篇1
大家好！我叫明洋，我是紅旗村小學(xué)四（一）班的學(xué)生。我是個非�；顫姷男∨�。我們同學(xué)喜歡叫我綿羊，我并不生氣，因為我覺得綿羊挺可愛的。
我的腦袋圓圓的，有一個一字型的眉毛，皺起來一字型就變成了八字型了，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子扁扁的，這也是我最苦惱的事情了。我有一張能說會道的嘴巴，我的耳朵還能自動地動起來。我是白羊座，血型是A型，屬蛇，愛吃土豆。每次父親說要吃什么，我都說吃土豆，我不愛吃所有動物的內(nèi)臟，一吃就想吐。
我喜歡畫畫，而我的優(yōu)點也是畫畫畫得好。有一次回家，我在學(xué)校把作業(yè)都做完了，回到家，我拿出圖畫本開始畫畫。還沒畫完，母親就說：“畫畫這一些東西都是副課，語、數(shù)、英才是主課，你寫完作業(yè)，去聽一下英語，可以吧？”于是，我生氣地把圖畫本放進(jìn)書包，雙眼緊緊地瞪著母親，不情愿地去聽英語。
我的`特長是跑步，可以說是疾步如飛，雖說是人長得高也就跑得快，可我不那么覺得。因為我跑過了我們班長得最高的女生，就連男生中最暴力的也被我給K了。
這就是我，我特殊吧！你呢？
寫自己的的作文 篇2
我從小到大都喜歡讀書，每次不是去書店買書就是在“當(dāng)當(dāng)”上購書，可是今天不同以往了，媽媽為我在陜西省少兒圖書館辦了借閱證，我要去那兒借書看啰！因為是第一次借書，我興奮極了。
走進(jìn)圖書館，我呆住了，哇！這里簡直就是書的海洋，知識的寶庫，一排排的書整齊地擺放在書架上，讓人目不暇接。書架上貼著標(biāo)識牌，寫著不同的分類，有繪本類、幼兒類、童話類、詩歌類、工具類……四周的墻上貼滿了讀書名言：“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@些名言讓我明白了讀書的重要，知道了書是打開智慧大門的金鑰匙。
我開始找想借的書，才找了一排就累得我滿頭大汗，正當(dāng)我一籌莫展的時候，一個柔和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你要找什么書呀？”我回頭一看，是一位管理員阿姨，我說：“我要找一本《成語故事大全》�！卑⒁谈嬖V我，我只要輸入書名就可以查到它的具體位置了，非常方便。
我用電腦查了一下，果然，電腦上顯示這本書在2樓4排，未被人借走。我飛快的上了2樓拿了書，迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回家，津津有味的讀起了書，像一只鳥在知識的.天空中翱翔，像一條小魚在智慧的海洋里遨游。
這是我的第一次借書經(jīng)歷，令我至今難忘。
寫自己的的作文 篇3
我扎著一個亂蓬蓬的馬尾辮，梳著長長短短的劉海，圓圓的臉上有一雙黑不溜秋的小眼睛，大嘴巴。成績不甚出眾，倒也馬馬虎虎。不夠多才多藝，倒也愛好廣泛，其自畫像如下：
我生性就像腦后馬尾一樣活潑。在艱苦的學(xué)習(xí)生活中我總能找到一些樂趣，為同學(xué)們帶來笑料，自然而然也校園中一道風(fēng)景線。NO.1美術(shù)課上，老師讓我表演見到周杰倫的模樣，只見我三步邁上講臺，手放在嘴邊，一手指著前方，嘴巴成0型，然后驚呼：“啊，周杰倫！”NO．2課．余，“呀，我李小龍……”我一個騰空飛腿，卻不料摔倒在地。同學(xué)笑翻天。哈，送人“玫瑰”手留“余香”嘛！
本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了。休息時的我總會捧著心愛的籃球直奔籃球場，站在籃球場上，心中那個喜��！抬頭望著那籃框，就有三步跨欄的沖動。我也田徑隊中一員，環(huán)形跑道上總會有我的身影。
按理說，本人酷愛運動，應(yīng)該身材苗條，但我卻略顯肥胖。因為我特愛吃。坐著也吃，走著也吃，跑著也吃，簡直就一個貪吃鬼。你要給我東西吃，只要我能幫你的，那一定赴湯蹈火，在所不辭。然而我不止好吃，我還個馬大哈。抄題目抄錯，寫答案寫錯。上次把我爸的'卡丟了，后來又把家中的鑰匙弄丟了，我爸爸說：“你以后把自己丟了都還不知道呢。”但這兩個缺點我一定會改正的。
我生性倔強，做什么事都要倔強下去，即使錯的。因為正因有我們這些人，才能突顯出尖子生的厲害呀！做一道數(shù)學(xué)題目，我認(rèn)為我對的，結(jié)果卻錯得一塌糊涂。當(dāng)你也為我嘆息時，看向我，卻發(fā)現(xiàn)，我依然高興地做著作業(yè)，哼著歌呢。這不但在于我的倔強，還有我的樂觀呢。這就我的個性。
這就我，樂觀自信，幽默活潑。但別以為我只愛動。課堂上關(guān)注學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考的我也一道風(fēng)景喲！順便告訴你一個秘密，本人從不穿裙子，別以為稀奇，風(fēng)景這邊“獨”好嘛！
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