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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動會接力賽作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校組織了一場運(yùn)動會，這次的比賽同學(xué)們都積極的參加。有的同學(xué)當(dāng)拉拉隊，在一旁喊加油;有的同學(xué)在比賽中向著第一沖。
這一次運(yùn)動會比賽項目有接力賽、踢毽子和1000米長跑。我們班在長跑比賽中，有兩名男生和兩名女生，女生一個跑了第三，另一個跑了第七。男生一個跑了第三，另一個跑了第十四。踢毽子比賽中我們班踢了個第五名。在踢毽和長跑比賽中，我們班雖然沒有取得特別好的成績，但是同學(xué)們都盡力完成自己的比賽，沒有中途放棄。我們都很感動。
我參加了接力賽項目。我們班的五名男生五名女生站在各自的位置上，認(rèn)真的準(zhǔn)備著比賽。女生們先跑，雖然她們沒有別人跑得快，但是她們還是堅持跑下來，把接力棒交個了第一個男生。當(dāng)棒傳到我這的時候，我差點(diǎn)把棒弄掉，我奮力接起棒，用胳膊夾著棒，俯身向前沖。最后，還是沒有追上跑在前面的對手，我很傷心，跑了最后一名。
這次比賽我們班沒有比好，我們會吸取教訓(xùn)，下次跑個好成績!
星期天上午，在學(xué)校第二節(jié)課，老師教我們玩了兩局接力賽。
老師首先把我們分成了男生和女生兩組，左邊的一組是“戰(zhàn)無不勝”組，右邊的一組是“壯志凌云”組。
老師說：“我先講一下游戲規(guī)則——用吸管當(dāng)作工具將橡皮筋運(yùn)給下一位同學(xué)，要記住，不能用手碰到，負(fù)責(zé)視為犯規(guī)�！苯又蠋熡终f：“下面我各組選六名同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們一聽都興奮的舉起手來。老師選了我，然后給了我們每人一根吸管。
游戲開始了，我前面的人彎著腰，把屁股一撅，給了我。我想：我要快點(diǎn)，這樣，我們就有可能勝利。我快速的將橡皮筋運(yùn)給了下一位同學(xué)�？墒堑较拿鲹P(yáng)那時，卻出了問題，他居然沒有接住，估計他自己也沒有想到會出這樣的問題，居然呆愣在了那里。第一局結(jié)束了，我們輸了，我難過極了。
第二局，老師沒有選我。我在桌位上大聲喊著：“加油！加油！”給她們助威。我看著到許愿的時候，她后面的孟凡芮要接住橡皮筋時，可是許愿左一扭右一扭的，就像是喝了酒似的。我在想：“快點(diǎn)呀！加油呀！”可就在我沉思時，對面?zhèn)鱽砹藲g呼聲，原來，對方又贏了。
比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，可是我還是很開心，這個游戲可真好玩！
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