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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的懊惱的事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
懊惱的事作文 篇1
午休后，我站在走廊上憑目遠(yuǎn)眺。楊厚波羨慕地對(duì)我說(shuō)：“楊達(dá)舜，這么高興，肯定是背書(shū)給家長(zhǎng)簽字了，我還沒(méi)有簽?zāi)亍�。簽字！我楞了一下，然后回到座位上，找到語(yǔ)文書(shū)，翻了又翻。糟糕，我也沒(méi)有簽字。
我急忙拿起筆，想偽造一個(gè)簽字。但我偽造的功夫?qū)嵲谑翘盍�，一筆下去就是一根粗麻繩。“死了，又得重寫(xiě)”。我只好重寫(xiě)，也許是老天看我不順眼，寫(xiě)到中途的時(shí)候，筆沒(méi)有墨水了。我只好去打墨水，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，姜翌辰發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“楊達(dá)舜，你在干什么？” “我在練字呢”。我急忙答到。姜翌辰哦了一聲就走開(kāi)了。我急忙座下來(lái)，重新寫(xiě)簽字。當(dāng)我快要寫(xiě)完時(shí)，楊厚波在后面哦了一聲，把我嚇了一跳，這一跳，鋼筆的'墨水流了出來(lái)，正流在簽字的哪個(gè)地方。
這時(shí)候，上課鈴聲響了，我只好座回到座位上。上課了，丁老師要每個(gè)小組的組長(zhǎng)檢查簽字的情況，沒(méi)有辦法，只好全招了。就聽(tīng)到丁老師在說(shuō)：“沒(méi)有背書(shū)簽字的有彭家成，楊達(dá)舜……這些同學(xué)每人將課文抄一遍”。這時(shí)候，我聽(tīng)到有人在小聲議論說(shuō)：“虧他還是學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，連自己的學(xué)習(xí)都管不好，怎么去管別人呀”。我無(wú)地自容。我真懊惱，既要抄課文，還要受別人的嘲笑。
懊惱的事作文 篇2
“快來(lái)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，涵涵！”媽媽催促著我。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，報(bào)聽(tīng)寫(xiě)簡(jiǎn)直小菜一碟！于是我就連復(fù)習(xí)都不復(fù)習(xí)一下，就讓媽媽開(kāi)始報(bào)了。
不一會(huì)兒，報(bào)完了，媽媽開(kāi)始檢查。我呢，就在旁邊逍遙自在地看課外書(shū)。可是，不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽笑了一下。我感到有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，趕忙起身去看，這不！我把打招呼的“呼”給寫(xiě)成了忘乎所以的`“乎”。555……懊惱歸懊惱，我還是繼續(xù)看課外書(shū)緩解一下心情吧！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽又笑了一聲，我已經(jīng)不想再去看了，因?yàn)槲抑溃何铱隙ㄓ皱e(cuò)了，555……
媽媽檢查完，把本子拿給我訂正，果然不出我所料，媽媽又給我打叉了。唉……
這次的事給了我很大的教訓(xùn)：寫(xiě)作業(yè)即使是會(huì)了，也不能驕傲，否則就會(huì)出錯(cuò)。做任何事情一定要細(xì)心、認(rèn)真、不能粗心大意。真可謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”��！
懊惱的事作文 篇3
每每想起這件事，我就會(huì)深感懊惱。
“張瑞雪，借我用一下膠布唄！”女神低聲乞求道�！安幌虢��！蔽也挥尚纳鷧挓谒阋坏缼缀晤}，思路卻被她冒冒失失地打斷了。
“你不借給我，我就不寫(xiě)了�！彼孟窈苌鷼馑频�。我心里想：你不寫(xiě)就不寫(xiě)，關(guān)我什么事兒，憑什么要借給你……
下課了，和我關(guān)系密切的朋友正在聊天，在聊天的過(guò)程中，她告訴我女神的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。我問(wèn)她為什么，她也一無(wú)所知。正想去問(wèn)她緣由，卻又猛然想起了她上課時(shí)給我說(shuō)的那句話。想到這里，我便不由地停住了腳步，懊惱地坐在了座位上。
老師要公布本周分?jǐn)?shù)了，我提心吊膽，生怕女生輸了，那樣我們的.作業(yè)可是要翻倍的哦！可天不遂人愿，怕什么偏偏會(huì)來(lái)什么，果不其然我們還是輸了。之后我偷偷地看了一下積分記錄，就是那一天，我沒(méi)有借給她膠布的那一天被扣了分。這星期女生輸?shù)脑蛘娴氖俏以斐傻膯�？為什么…�?/p>
可轉(zhuǎn)念一想，做作業(yè)應(yīng)該是她自己的事情，一切后果可都是她自己造成的。即使沒(méi)有膠布照樣可以繼續(xù)寫(xiě)呀？沒(méi)有什么用不用膠布的……哎！好糾結(jié)��！
雖然，我知道每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己所做的事情負(fù)責(zé)，但一想起這件事，我還是會(huì)莫名地懊惱。