- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的荷花的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花的作文1
“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這首詩是宋代詩人楊萬里的《小池》。描寫的是荷花，這也是我最喜歡的一種花。
爺爺家附近有一個山腳下的小公園—長壽園，在公園的旁邊有一個荷花池。每年的七、八月份是荷花盛開的季節(jié)。每當(dāng)?shù)搅四莻�時候，我就常常讓大人們領(lǐng)著我去看荷花。一片片荷葉碧綠碧綠的，像一塊塊玉盤，又像一把把插在水中的小圓傘，偶爾有小魚在下面游過，荷葉在水面輕輕晃動。有的荷葉上還有大大的露珠，隨著葉片擺動閃閃發(fā)光，如同一顆顆晶瑩剔透的鉆石。荷葉上是一朵朵婷婷玉立的荷花，它們形態(tài)各異。有的剛剛冒出尖尖的花蕾，含苞待放；有的剛剛展開一兩朵粉紅的`花瓣，像個害羞的小姑娘；有的已經(jīng)完全盛開，露出黃色的蓮蓬，仿佛像在想開手臂說：“歡迎大家來觀賞我！”
一陣微風(fēng)吹來，池中的荷花隨風(fēng)起舞，荷葉上有兩只調(diào)皮的小青蛙蹦來蹦去，好像在給荷花伴舞似的。淡淡的清香迎風(fēng)飄來，讓人無比陶醉。
我愛美麗的荷花，愛它的清香和淡雅，更愛它出淤泥而不染的高貴品格。
荷花的作文2
荷花，潔白純真的象征，她仿佛是一位從天而降穿著一身潔白樸素的仙女，亭亭玉立，又似一張白紙，純潔無暇。我愛這樣的荷花，欣賞她那高潔的精神。
早在清朝時期，曹雪芹便在著名的四大名著之一的《紅樓夢》中格外贊賞了荷花，以荷花的高貴品質(zhì)贊喻了直爽、純真性格的晴雯，晴雯在被害后，化做了芙蓉仙子。正是“清水出芙蓉，天然去雕飾。”雖然林黛玉和晴雯最終都以悲劇收場，而她們那純真、善良的性格卻久久地留在我們的記憶當(dāng)中，揮之不去，這也正是《紅樓夢》之所以為人們青睞的原因。
在我生平第一次看到荷花時，我便被她那美麗動人的模樣所打動了。還未來到池塘邊，便早已聞到了那滿池的香氣，撲鼻而來，沁人心脾。再看那片片荷花，像一幅美麗動人的圖畫，風(fēng)吹過時，那朵朵荷花又似卷起綠色的.波浪，一圈接著一圈，浩浩蕩蕩。在綠葉的照熠下，池水更顯波光粼粼，水也被染成了綠色。
我不知不覺間就又走到了池邊，那一朵朵荷花高挺、直立，有的含苞待放；有的亭亭玉立。在那翠綠的荷葉的襯托下，其花朵透著淡淡地粉色。修直挺拔，美麗動人。而這樣美麗關(guān)非艷麗，而是一種樸素高潔之美，是不可侵犯的。
我愛這荷花，而并非因為它的美麗，而是她身上那份出淤泥而不染的品質(zhì)，我欣賞她，更愛慕她那高潔的真性情。
荷花的作文3
夏天到了，美麗的荷花盛開了，媽媽帶我到公園里去玩。
剛走到公園門口，我就被遠(yuǎn)處池塘里粉紅的東西吸引住了，走近一看，我才看清那粉紅的東西其實是幾朵美麗的荷花�；ò晗裥∪棺右粯哟蜷_了，小裙子里面走出來一個披著美麗黃頭發(fā)的小姑娘，開心的.沖著我笑。
一陣微風(fēng)吹來，小姑娘們一起開心的跳舞，我覺得自己是她們的舞蹈鞋荷葉。我跟著她們一起快樂的舞蹈。過了一會兒，我聞到了荷花那淡淡的清香。我想那淡淡的清香一定是荷花姑娘在身上灑了一些香水，才有的這個清香吧，我深深被陶醉了。
看到荷花這么美麗，我又覺得自己就是池塘里一朵美麗的荷花，小魚在我腳下游過，告訴我清早游泳的快樂，蜻蜓飛過來，給我說他昨夜做的好夢
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花真是美麗��！大自然真奇妙��！我愛著荷花，我愛大自然！到了明年夏天，我一定還會來公園里欣賞這些美麗荷花和她們一起快樂的舞蹈！到了秋天，我一定會收走你們送給我的禮物蓮藕。
出淤泥而不染，天生高潔的品質(zhì)。我愛荷花！
荷花的作文4
夏天是荷花開放，荷葉飄香的季節(jié)。
有一天，爸爸媽媽帶我去外地游玩，那里有一個很大的公園，公園里有一座荷花池。這是我第一次見到荷花，我興奮地不得了，情不自禁的說：“哇，荷花真美��！”
荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片并排在一起，就像層層疊疊碧綠的大圓盤。爸爸媽媽帶我走近一看，看見荷葉上有許多小水珠，我好奇的問：“爸爸，為什么荷葉上有很多小水珠呀！”爸爸說：“好像剛下過雨呀！”忽然，一陣風(fēng)吹來，小水珠在荷葉上滾來滾去，亮晶晶的真好玩。
池塘里的荷葉可真多，一眼望不到邊，一眼望去有的花全開了，露出嫩嫩的小蓮蓬，顏色非常鮮艷，有的粉里透著白，白里透著紅。有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘，向過往的'游客微笑，我非常喜歡這些荷花，看著看著我就想：“如果我們那里有這么美麗的荷花池，那該多好��！”
我們要去下一個景點了，我才戀戀不舍的離開了這片美麗的荷花池。
今天，我們玩的非常的高興，在回家的路上，我感覺有點累，當(dāng)我想起荷花池里的荷花，就樂滋滋的！
荷花的作文5
夏，一位豪放熱情的男孩。他，象征年輕，有顆火熱的心，努力上進(jìn)，不畏艱難。
夏，還是一位父親。荷花是這位父親最感到驕傲的一個孩子。
白天，她們等待父親的指令——一陣風(fēng)。接到了指令，她們就像是一位位身披霞衣的女子，穿著舞裙，站在那好似翡翠雕成的荷葉上，翩翩起舞。花中那嫩黃的蓮蓬就好像是她們手中精巧的'琵琶，彈奏出一曲悠悠長歌。晚上，在皎潔的月光下，那一池挨挨擠擠的荷花，樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的荷葉下；有的像俊俏的仙姑，對著平靜的湖面梳妝打扮。有幾條不安分的小魚游來游去，尾巴一拍水，又鉆下水底。有幾顆水珠就留在荷葉上，像一粒粒珍珠來回滾動著。不一會兒，幾顆“小珍珠”會在了一起，就變成了一顆“大珍珠”，可漂亮了。到了第二天，太陽把水珠給蒸發(fā)了，荷花知道，她的父親已經(jīng)把她的禮物收起來了。
到了秋天，美麗的荷花已不在，但她用枯槁的身體捧出她精心哺育了一夏的蓮蓬。她笑了，她的生命，將由可愛的蓮蓬去延續(xù)……
荷花的作文6
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝楊萬里的詠荷佳句。我也非常喜愛荷花，對它情有獨鐘。
夏天來臨，也是荷花飄香的時候。每年的暑假，我都要纏著爸爸，讓他帶我去公園看荷花。一走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到陣陣清香，沁人心脾，使人心曠神怡。我連忙跑到荷花池旁去觀看，只見荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。透過層層荷葉，可以看見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立著，荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立的荷花，格外引人注目。荷花有粉紅的，有雪白的，有淡紫的……有的已經(jīng)欣然怒放，露出了可愛的'小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣，像一個個害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要裂開似的。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和荷花也輕輕搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來了幾只蜻蜓在荷池上飛舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一朵朵荷花在那噴芳吐秀，是那么高貴！那么優(yōu)雅！那么圣潔！
爸爸告訴我，荷花不但好看，而且全身都是寶。荷葉可以制成荷葉茶，蓮子可以入藥，蓮藕可以食用……
我愛荷花，它雖然出于污泥，但亭亭玉立，一塵不染。它給人們帶來了清香，裝點了人們的生活，美化了人們的環(huán)境。
荷花的作文7
今天，學(xué)校組織了一次春游。我在家里拿好行李，吃飽了早餐，去到了學(xué)校，我高高興興的走進(jìn)教室里，我和同學(xué)們在教室里等老師回來，老師來了，就安排好隊伍，就去禮堂認(rèn)車號，然后，我們班的同學(xué)排好隊伍，興高彩烈地上車。
我們?nèi)鄬W(xué)都上了車，高年級的`同學(xué)也上了車，我們的車就出發(fā)了，在車上坐了1小時20分左右就到了三水荷花世界，我們看見門口兩旁的東西就像摩天輪一樣站立在天空中。我們興奮地走進(jìn)了門口，導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ�，沒到吃中午飯的時候，我們共玩了5個項目，多好玩啊！
到了吃中午飯了，我不用一分鐘就吃完這個飯盒，因為這個飯盒太好吃了。
到了下午，我們玩最后的兩個項目，第一個是進(jìn)蓮花洞里面可恐怖啊，大多數(shù)的人走了一半路，就跑了出來。最后的兩個項目是過山車，玩這個項目的時候有一位阿姨和叔叔幫我挷好安全帶，過山車開始開動了，就像小鳥一樣在空中飛來飛去，真過癮。
當(dāng)我們玩得興高采烈的時候，老師就叫我們集隊，上車走了。
我們依依不舍地離開這個美麗的山水荷花世界。
荷花的作文8
花有許許多多的種類，有傲霜挺立的梅花，有金燦燦的菊花，有小巧清秀的蘭花，有燦爛多姿的海棠。但我喜歡荷花，喜歡她那亭亭玉立的樣子，更愛她那“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”的高貴品格。
清晨，池塘里的荷花真美！這一堆，那一片，有的花朵已經(jīng)綻放開了，露出她那微微紅潤的小臉蛋兒，好像剛剛升起的太陽。有的已經(jīng)露出了花骨朵兒，好像剛睡醒的.小姑娘在伸著懶腰。還有那半開不開的荷花，好像鑲嵌在綠盤中的寶蓮燈……荷花的樣子真是千姿百態(tài)，令我陶醉其中。翠綠的荷葉圓如玉盤，晶瑩剔透的小水珠在荷葉上蕩著秋千，隱隱約約看見荷葉下有幾條黃燦燦的小金魚兒在追逐，嬉戲。
夕陽西下，吹起微風(fēng)陣陣，平靜的水面泛起道道波紋。這時的荷花，有的已經(jīng)彎下了腰進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，有的荷花還在仰頭張望，好像在尋找什么……
“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖；相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰�！蔽蚁矚g荷花！喜歡她“從來不著水，清凈本無心！”
她“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”的高貴品格！
荷花的作文9
雨就這樣淅淅瀝瀝下起來，雨后，池里面的荷花變得格外美麗。
一陣風(fēng)拂過，荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調(diào)皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動，在那里開心地和自己的小伙伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小伙伴們發(fā)現(xiàn)跳到水里隱身；有的則躲在美麗的花瓣后面，裝著鬼臉；有的'則故意站在荷花頂上，炫耀自己有很大的能耐。
而正在它們嬉戲之時，一只蜻蜓飛了過來，破壞了它們開心的時間，霸占了它們的游戲場所，水珠只好去“潛水”了。這只蜻蜓有著紅色的眼睛，藍(lán)色的翅膀，和一條長長的黃色的尾巴。它把尾巴往水里一點，就生下了許多寶貝，又好像在說：“你們不要把我的孩子給欺負(fù)了，不然有你們好受得了！”話音剛落。水面泛起了一陣漣漪，水珠們就好像聽到了命令回了一句話：“知道了！”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了，好像在說：“你們?yōu)槭裁匆@樣弄傷我！”
那個荷花姑娘是一朵剛剛才開放花瓣的荷花，它的花瓣就像大自然給它點了一些紅，紅色就這樣慢慢擴散開來，讓花瓣變得多姿多彩，那花瓣后面包含了一股濃濃的香味，就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無語的葉子姑娘也稱贊起自己來，它說自己有著很多莖，而且顏色也是很美的，從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡直就市絕配呀！
這時，一只老鷹飛過，突然放慢了速度，好像也被荷花和荷葉迷住了。周圍的人們也贊不絕口，就這樣荷花成了萬人矚目。
荷花的作文10
有人喜歡傲霜斗雪的梅花；有人喜歡香氣迷人的桂花；還有人喜歡五彩繽紛的菊花……但我喜歡十里飄香的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵含苞待放的荷花，像一只剛被小青蛙寫過的粉色毛筆，像一個害羞的小姑娘生怕我們看到她的小臉蛋，還像一個小火苗在燃燒著，近看，一朵朵荷花一起開放，像一個開朗的小女孩正在翩翩起舞，像一個調(diào)皮的小孩子聚在一起說悄悄話呢，還像小女孩穿的'粉紅色的小裙子。
其中有一個開的最大的荷花，摘一朵仔細(xì)看，像粉紅色的小露珠，慢慢地慢慢地變成白色，像粉色的小船。還有的像一片葉子，荷花的莖筆直筆直的，像一個筆直的吸管，像一個堅持不懈的將軍，還像一個正直而又勇敢的人，為人民服務(wù)。荷花的根也就是藕，藕可以清蒸。
荷花的旁邊，也就是荷葉，荷葉像一把雨傘給小魚兒遮擋太陽，荷葉像青蛙的演唱臺，聽！有一只青蛙正在唱歌呢！荷葉像蜻蜓的停機坪和青蛙的休息亭，荷葉上還有晶瑩剔透的露珠，像頑皮的孩子在荷葉上玩耍，像調(diào)皮的孩子在比誰是老大。
荷花，香了我們，香了公園，我喜歡荷花。
荷花的作文11
荷花雖然不像梅花那樣傲雪斗霜，不像牡丹那樣富貴典雅，也不像蘭花那樣清新飄逸，更不像野花那樣嫵媚可愛，但它卻有自己獨特的風(fēng)格，它出淤泥而不染，默默無聞地點綴著我的家鄉(xiāng)——荷塘月色。
夏天的每個星期六我和家人都要到荷塘周圍散步，整個荷塘散發(fā)著一股清香。大大的荷塘像一個圓盤。正如我們宋代詩人寫的：“|接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@滿池的荷花荷葉讓我陶醉在荷塘中。如果把眼前的荷塘看作一幅活生生的畫，那畫家的本領(lǐng)可就真了不起了。這一朵朵還沒開的花骨朵像一個個仙桃，在荷塘里亭亭玉立。有的姑娘還非常羞澀呢！才露出半個臉蛋，真想對她說：“以后別那么害羞嘛！”還有的非常大方，笑瞇瞇地看著游客們，露出嫩黃色的小寶寶。那密密層層，挨挨擠擠的荷葉顏色溢美。大的荷葉像一個綠色的.帽子，小的像一個菜盤。微風(fēng)吹來，像一群小孩在做游戲，你推我，我擠你，給酷熱的夏天帶來生機活潑的情趣！
一陣微風(fēng)吹來，仿佛自己就是一朵粉紅粉紅的荷花，我穿著粉色的公主裙，在陽光中舞蹈，在清風(fēng)中歌唱，在舞臺上展示自己的舞蹈，自己的歌兒。不光是我，荷塘里的每一個姑娘都在跳舞，都在歌唱，都在展示自己的才藝！
我喜歡荷花，喜歡那出淤泥而不染的荷花，更喜歡那有著荷花一樣品格的人！
荷花的作文12
今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里，就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過，爸爸有另外的解釋，他說是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠！”哈哈，這邊還說著知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實在是太美了�？吹竭@樣的`景象，我就背起了語文書上寫荷花的作文：荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見有位阿婆的籃子里有幾個圓圓的、很可愛的東西，這會是什么呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長得也太奇怪了點兒吧？為了解開這個謎團，我就很好奇的問拿著籃子的阿婆了。哈哈！原來，這就是荷花當(dāng)中的蓮子��！原來，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學(xué)了一個新知識，原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那么大的蓮子�。�
荷花的作文13
葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。世人總稱贊荷花迎風(fēng)的模樣，我卻更想訴說它向陽的身姿。
那年盛夏，白云依舊那樣柔軟，清風(fēng)迎面吹來，但我的心情卻沮喪無力，同學(xué)譏笑的聲尤在耳邊，每一次都考得這么差，羞羞羞。我真的天生就是差生嗎？
在回家的小路上慢慢地踱著，今天晚上媽媽又要為我的試卷苦口婆心了。突然，一片荷塘進(jìn)入了我的視線，這一池荷花還挺美的，荷葉是那樣凈綠，花朵是那樣純紅，可惜長在了淤泥里，看著天空中出現(xiàn)的朵朵烏云，媽媽說今天有大風(fēng)大雨，這樣的風(fēng)雨后，他們又要重歸陰暗的.淤泥里了吧。
大雨后，門前一片瘡痍，那片荷花還好嗎？這次，沒想到它們徹底震撼到了我，一朵朵荷花不僅沒有被打回淤泥，而且在綠葉的映襯下向著太陽的方向高昂著腦袋，荷花長在陰暗的淤泥里，但是它們卻向著陽光，為了這抹陽光努力沖出淤泥，就連風(fēng)雨也無法掰彎它們的脊梁，讓它們屈服，它們向陽的心是這樣堅定！
我想起我被同學(xué)譏笑，我想起了自我的懷疑，想起了最初上學(xué)時對學(xué)習(xí)的渴望，對好成績的向往，想要媽媽的肯定，風(fēng)雨都不能阻止荷花向陽的心，我為什么要妄自菲薄呢？
不是只有向日葵才有資格追逐太陽，每種花都有向往陽光的權(quán)力。堅定夢想，重新開始，我也可以做那株向陽的風(fēng)荷。
荷花的作文14
在我們村東面的小河邊，有一個一望無際的荷花池。
池水清澈，粗粗的荷莖托舉起一片片碩大的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。它們有的平躺在水面上，有的`相互對視著，有的高高地伸出水面，舒展著腰身，有的則故意閃出空，露出鮮艷的花朵與嫩嫩的蓮子。
荷花有的害羞的綻放兩三片花瓣，有的迫不及待的一展姿容，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一池荷花如淑女般優(yōu)雅、文靜，引來許多彩蝶和蜜蜂在其中翩翩起舞。
池邊田埂上栽著許多樹，樹下生長著青草和野花。野花有紅色的，有黃色的，有白色的，漂亮極了！
小時候，我常和村里的小伙伴相約來到荷花池賞花，特別是夏天，池里的荷花開得格外好看，我和小伙伴們就站在池邊的欄桿旁，用手指著，哪朵荷花開得最好看，奇怪的是每次我都選不出來最好看的那一朵，因為池里的荷花都一個樣，粉紅的花瓣，碧綠的葉子，就像孿生兄弟。
家鄉(xiāng)那美麗的荷花池，至今還令我魂牽夢縈，小伙伴們戲荷的情形依然記憶猶新。
荷花的作文15
春，代表著勃勃生機；秋，代表著碩果累累；冬，代表著銀妝素裹,而夏,代表的是熱情似火。
因為夏的熱情似火,在火辣辣的太陽下，所有的花草都是那么沒有生氣，都是垂頭喪氣，無精打采的樣子。但與眾不同的是,那美麗的荷花，荷花在平靜的湖面上,亭亭玉立,吸引了很多人的目光。
荷葉有高有矮，高的像一把把大雨傘，矮的像一個個碧綠的大玉盤。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來的時候，荷葉上的水珠滾來滾去，在陽光的照耀下，如同璀璨的珍珠一般，泛出幽幽的光。荷花嬌艷欲滴，有的花瓣全都開了，有的只展開兩三片，還有的.花兒還是花骨朵兒，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一樣。蜻蜓在花朵中飛舞，時不時地輕點在花瓣上、花蕊上，正如楊萬里詩人所描繪的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毙◆~兒在“綠色大傘”下悠然嬉戲，“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。當(dāng)下雨的時候，雨點落在花瓣尖上，小蜻蜓不小心往花瓣撞時，小雨點就像滑滑梯一樣，滑到了嫩黃色的花蕊里。
我喜歡荷花，因為它只在夏天開花，而且等花謝了之后，又有美味的蓮子可以吃，更重要的是,它出身于淤泥卻還開出這么美麗的花朵,用“出淤泥而不染”這句話來形容荷花，這是再也不適合不過了。