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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
挫折，是人生旅途中一道奇妙的風(fēng)景，有的人害怕，有的人卻認(rèn)為那不過(guò)是一個(gè)欣賞品而已；挫折，是人生的曲調(diào)，有的人說(shuō)是主題曲，也有的人說(shuō)是個(gè)小插曲。
作為跨世紀(jì)生活著的朋友們，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折呢？上了年紀(jì)的朋友已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣，悲歡離合，對(duì)挫折這“玩意”完全可以坦然接受，那么年輕的朋友們，我們可以接受挫折的挑戰(zhàn)嗎；生活告訴我們，更多的青年在殘酷的生活面前低下了頭，變得孤僻，頹廢，也有的人甚至將自己推向生命的極端，罪惡的深淵。
為什么許多人在挫折面前悲觀失意呢？原因在于我們?cè)S多時(shí)候都不了解“挫折”的含義，其實(shí)許多事剝開(kāi)了看也不過(guò)如此，見(jiàn)怪不怪，其怪自敗嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？人生的挫折原本不過(guò)是走向成功的前奏曲，跌倒了，爬起來(lái)，天塌下來(lái)可以當(dāng)被子蓋嘛！
《鋼鐵是怎樣煉成的》有一句話“當(dāng)一個(gè)身體健康充滿青春活力時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)是一樁比較簡(jiǎn)單和容易的事，而只有在生活用鐵鏈緊緊把你箍起來(lái)的'時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的事。幾十年前的一個(gè)殘疾人尚能用他的生命寫下堅(jiān)強(qiáng)，難道我就不可以走過(guò)沼澤去迎接新的生活嗎？
年輕人本應(yīng)有蓬勃的朝氣，有漠視挫折的豪氣；年輕人可以在挫折中前進(jìn)，在困難中奮發(fā)。年輕時(shí)就像黎明前的黑暗，當(dāng)跨過(guò)黑暗，迎接的正是光明的前程啊！
失意時(shí)，我們可以什么都有，也可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有不敗的信念，不能不選擇堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在這個(gè)愉快的暑假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，心靈仿佛經(jīng)受了一場(chǎng)暴雨的洗禮。我深深感受到了什么是真正的勇敢，真正的堅(jiān)強(qiáng)。
本書的主人公保爾·柯察金16歲的他就參加了紅軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，曾經(jīng)三次與死神的黑翅膀擦肩而過(guò)。戰(zhàn)亂平定后，由于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的流血負(fù)傷，建設(shè)時(shí)期的積勞成疾，災(zāi)難又一次降臨了——他雙目失明，全身癱瘓。然而他憑著頑強(qiáng)的毅力，忍受著病痛，克服書寫的困難，借助于一塊樓空的格板一字一句的摸著寫，后來(lái)手連筆也拿不動(dòng)了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年，終于完成了這部不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的`》。
��！鋼鐵就是這樣煉成的！在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，不后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，不倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，不屈服。
我學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)三年了�？墒乔岸螘r(shí)間，有首曲子總拉不好。我急得哭了，心想是不是自己的天賦太差了？于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)，我不想學(xué)了。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是將這本已經(jīng)泛黃的書拿給我，對(duì)我說(shuō)：“小潔，這是媽媽年輕時(shí)最喜歡的一本書，你也讀讀吧�！�
當(dāng)時(shí)，我并不知道媽媽的用意�？墒�，現(xiàn)在我漸漸明白了！和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難是多么微不足道的，我們有什么理由畏懼、退縮呢？我暗暗下決心：只要有保爾一樣的精神，一定能拉好二胡。
我又拿起了二胡，每天認(rèn)真地練習(xí)……暑假快結(jié)束的時(shí)候，我的音樂(lè)老師說(shuō)我是班里進(jìn)步最快，提高最大的一個(gè)呢。
這件事不但堅(jiān)定了我學(xué)二胡的信心，更重要的是讓我親身體會(huì)到了，在困難與挫折面前，我們應(yīng)該——選擇堅(jiān)強(qiáng)！而這一切，都要感謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本好書。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有句老話說(shuō)得真是好�。汗怅幩萍�，日月如梭，那像陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一般閑適的初一已經(jīng)遠(yuǎn)逝；初二像李白一樣，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，永不言敗；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”擁有雄心壯志。我要對(duì)自己說(shuō)向前，向前，向前！追尋自己的夢(mèng)想！
暑假的時(shí)候我總覺(jué)的自己上初三了，這應(yīng)該是件很開(kāi)心很快樂(lè)的事情，在學(xué)校里是學(xué)姐，那種感覺(jué)美滋滋地。可是一切都不是我想的那么美好，看著初三的教學(xué)樓，心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的心酸與壓抑。眼淚不禁流下，初三的第一個(gè)晚修我默默的哭了……班主任換了，老師換了，宿舍換了，宿友換了，一切都變的不一樣了，回到宿舍繼續(xù)發(fā)泄自己的情緒，那時(shí)候我選擇的是發(fā)信息向媽媽訴苦，媽媽跟我說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話�？墒敲康近S昏的時(shí)候，洗著衣服，看著對(duì)面的宿舍樓被夕陽(yáng)照的通紅，就有一種想家的感覺(jué)……我不知道我是念舊，還是不敢接受自己要面對(duì)中考的事實(shí)。但我很清楚自己的目標(biāo)，我不能在最后的`沖刺上放棄自己，我也把‘放棄是最可恥的’！當(dāng)座右銘來(lái)時(shí)刻提醒自己！我要在淚水中，我選擇堅(jiān)強(qiáng)！
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了三個(gè)月了，我經(jīng)歷過(guò)月考，期中考……。中午要留堂，下午要上第八節(jié)課，晚修要比初一初二多上半個(gè)小時(shí)，這些都是再正常不過(guò)的事了，已經(jīng)把這些都當(dāng)成了享受，有人幫我規(guī)劃時(shí)間，生活井井有條，我在邊享受邊受益，就像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的要敬業(yè)與樂(lè)業(yè)�，F(xiàn)在我也對(duì)每位老師有了很深的認(rèn)識(shí)，還有三位實(shí)習(xí)老師，他們都很用心，很認(rèn)真。我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，畢竟在初三認(rèn)識(shí)的人，發(fā)生的事，只有一次。
初中所有的時(shí)光，如同曇花一現(xiàn)，卻也刻骨銘心，只要會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)綻放，燦爛過(guò)，就再無(wú)遺憾！
流淚并不是壞事，最重要的是要在傷心，淚水背后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！像我一樣勇敢的面對(duì)初三吧，初三并不恐怖，也許你樂(lè)在其中的時(shí)候，它只不過(guò)是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的游戲，面對(duì)它吧！永不言棄！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
最近看了不少關(guān)于抗震救災(zāi)的報(bào)道，真的是非常的感人。那么多人失去了自己的親人，但是他們并沒(méi)有放棄生的希望，他們都在盡自己的努力來(lái)好好活著。一位來(lái)自廣東的醫(yī)生，他的'9位親人在四川旅游都遇難了，可是他還堅(jiān)守在四川救死扶傷的第一線，記者在采訪他的時(shí)候甚至沒(méi)敢提及這件事，只是看著他在那里一直不停的忙碌著。他選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
跟這些人比起來(lái)，我不知道要幸運(yùn)、幸福多少倍。在這些災(zāi)難面前，讓我反思，人活著到底是為了什么？為了金錢么？可是當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，畢生的積蓄都化為烏有的時(shí)候又該怎么辦呢？
看來(lái)人活著應(yīng)該為了更崇高的理想，在災(zāi)難面前我們選擇堅(jiān)強(qiáng) 向在地震中死去的人們表示哀悼，向那些劫后余生的人們表示祝福，向那些仍然堅(jiān)持在抗震救災(zāi)一線的人們表示致敬！中國(guó)人，選擇堅(jiān)強(qiáng)！