- 相關(guān)推薦
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的保持健康初二第二單元作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保持健康初二第二單元作文5篇1
每個(gè)人都希望自己有個(gè)健康的身體，因?yàn)橛辛私】档纳眢w，才有旺盛的精力去跳繩，去踢毽子，去跑步，去干一切你想干的事�？梢胗袀�(gè)健康的身體，首先要講衛(wèi)生，下面是小明和葉郎博士的對(duì)話，從中我們可以得到什么啟示？
小明：一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)吃著香蕉從教室里跑了出來，隨手就將香蕉皮丟在門口，他這樣做對(duì)嗎？葉郎博士：不對(duì)。小明：為什么？葉郎博士：因?yàn)橄憬镀と绻癄�了，會(huì)引來許多蒼蠅，而蒼蠅可以傳播疾病，使我們受害；而且腐爛了的香蕉皮也會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，細(xì)菌通過呼吸道進(jìn)入我們的.身體，使我們不健康；即使香蕉皮還沒有腐爛，哪個(gè)人踩上去也會(huì)滑倒。我們應(yīng)該把生活垃圾扔到垃圾箱。
小明：一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)感冒了，隨口就在走廊里吐了口痰，這樣做對(duì)嗎？葉郎博士：不對(duì)。小明：為什么？葉郎博士：因?yàn)樘道镉屑?xì)菌，如果隨地吐痰，痰里的細(xì)菌就會(huì)通過呼吸道進(jìn)入人的身體，對(duì)人體產(chǎn)生危害，使我們不健康。這時(shí)，我們要把痰包在餐巾紙里，扔到垃圾箱。
小明：一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)剛打完籃球，沒有洗手就進(jìn)教室吃飯，這樣做對(duì)嗎？葉郎博士：不對(duì)。小明：為什么？葉郎博士：因?yàn)樗麆偞蛲昊@球，手上沾滿了細(xì)菌，如果不洗手就吃飯的話，細(xì)菌就會(huì)沾到食物上，如果我們吃了這些沾滿細(xì)菌的食物的話，我們就會(huì)生病。這樣也會(huì)使我們不健康。所以我們飯前便后要洗手。
小明：一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)在玩兒沙子，突然，刮起一陣狂風(fēng)，那個(gè)同學(xué)迷眼了，他立刻用手去揉眼，這樣做對(duì)嗎？葉郎博士：不對(duì)。小明：為什么？葉郎博士：因?yàn)橥瑢W(xué)正在玩兒沙子，手上沾滿了細(xì)菌，如果用手揉眼睛，不但會(huì)影響視力，還會(huì)引起紅眼病、角膜炎等。遇到這種情況，我們應(yīng)該等沙子自己順著眼淚流出。
在文章的最后，我希望大家講究衛(wèi)生，擁有一個(gè)健康的體魄！
保持健康初二第二單元作文5篇2
伏爾泰曾經(jīng)說過：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”這句話成了馳名中外的格言。要保持健康的身體，離不開運(yùn)動(dòng)。
我們是以體育為特色的學(xué)校，每年都會(huì)有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試；學(xué)校有專門的體訓(xùn)隊(duì)；在江干區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)二十四屆得到冠軍呢！
今年的體質(zhì)達(dá)標(biāo)又開始了。比賽前，我們先做了準(zhǔn)備活動(dòng)和慢跑兩圈。做完準(zhǔn)備操后，我感到精力充沛，但我感到很緊張，雖然是一腔熱血，但總會(huì)害怕可能會(huì)發(fā)生意外：如果中途紅領(lǐng)巾掉了怎么辦？鞋帶散了怎么辦？……。我做了完全的準(zhǔn)備：解掉了紅領(lǐng)巾，重新系了一遍鞋帶。萬事俱備，只欠東風(fēng)，只等老師一聲令下，就可以大顯神威了，在暑假刻苦鍛煉的成果終于可以在這時(shí)發(fā)揮出來。
終于，跳繩“預(yù)備”哨聲響起。全場(chǎng)就只聽見“刷刷”聲和高頻率的“咚咚”聲，就跟有什么喜事一樣，噼里啪啦地齊放煙花爆竹。
我咬緊牙關(guān)，使出了“洪荒之力”，甩出一陣緊接著一陣的強(qiáng)風(fēng)。當(dāng)我聽見達(dá)到優(yōu)秀的成績(jī)152個(gè)的時(shí)候，心中涌現(xiàn)出兩個(gè)想法：一是生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉在于堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利；二是已經(jīng)達(dá)到優(yōu)秀了，我也累了，下面還有很多項(xiàng)目，我要保存體力。再堅(jiān)持一下就滿分了！我果斷的選擇了前面的想法，一定要爭(zhēng)取做到最好。我絲毫沒有減慢速度，甚至更加用力，發(fā)起最后的“強(qiáng)襲”，最終成績(jī)195個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的`預(yù)計(jì)，拿到了滿分。
仰臥起坐，我的強(qiáng)項(xiàng)，取得滿分輕而易舉。坐位體前屈我就是只菜鳥了。以后，我一定要盡力去提升自己的弱項(xiàng)，這樣才能做得更好。
比賽后，我的心終于放下來，“呼”總算是松了口氣。
生命在于運(yùn)動(dòng)，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止，我愛運(yùn)動(dòng)為我?guī)淼臒o窮的樂趣，累并快樂著。
保持健康初二第二單元作文5篇3
早晨的鬧鈴又響了。我想翻身下床，卻覺頭似被刀割了個(gè)口子，疼得不行，我只得趿起拖鞋，一步一步挪向洗手間。手被水龍頭的冷水一刺激，清醒了許多，我猛地意識(shí)到，我發(fā)燒了！
原本不算重的書包卻像座山壓在我身上，我像一只蟲豸，茫然而緩慢地向?qū)W校爬去。
教室里，老師在上頭講著課，講什么我沒聽進(jìn)去，我只知道我的頭越來越燙。所以你能看到的是一灘爛泥癱在椅子上，渾身軟綿綿的'，使不上力氣。發(fā)燙，再發(fā)燙，升溫，再升溫，像燒雞，再這樣下去，也不知是送醫(yī)院還是飯店了。我口干舌燥，水壺中的水完全是個(gè)擺設(shè)，我不停地出冷汗，喘氣一聲比一聲急促，一聲比一聲虛弱。在強(qiáng)大的病魔下，作為渺小的生物——人，只得聽“病”由命。
中午放學(xué)的時(shí)候，頭已經(jīng)是個(gè)火爐，可以煮雞蛋了。走路的雙腿直打晃的我，盡管想打起精神，但我做不到。我一厘米一厘米地挨回了家，開門一看見沙發(fā)就倒上去，整個(gè)人都虛脫了。
媽媽有方法，說，發(fā)燒嘛，出點(diǎn)汗就好了。說罷，一桶熱水啪地放在我面前，泡腳。腳被熱水燙到了極致，臉也漲得紅的不成樣子，但就是不肯出一丁點(diǎn)汗。悶熱，仍是悶熱。頭痛，仍是頭痛。面前的杯子換了幾遍，桶中的水加了又加，汗終于被逼出來了，但只是滄海一粟。頭還是痛。
汗出的越來越多，衣服早已濕透，頭逐漸涼了，頭上的熱量一會(huì)兒升溫又降溫。躺在被窩里，明明熱得受不了卻仍得蓋床被子�，F(xiàn)在，各路病毒和各種細(xì)胞在我的血管中混戰(zhàn)一番，也不知誰為成敗，只知道我渾身難受。
如果健康還在我身上的話，讓我說聲健康別走。
保持健康初二第二單元作文5篇4
運(yùn)動(dòng)是保持健康的方式，健康是生命的本錢，而有了生命才能做有意義的事，做了有意義的事才能快樂。因此，我運(yùn)動(dòng)我快樂。
“快，快，快！速度是關(guān)鍵。”教練不停地提醒著我。運(yùn)球、上籃、變向、突破；傳球，空接，背后，干拔；斷球，跨下，急停，跳投……這些基本功已成為我每天練習(xí)籃球的必要。我一次次練著這些基本功，汗也一滴滴地落。累了，休息，接著，繼續(xù)。就這樣反復(fù)地練，從來沒有一句抱怨，看到自己運(yùn)動(dòng)后體質(zhì)增強(qiáng)，技術(shù)增強(qiáng)，這時(shí)只有喜悅與快樂。
功夫不負(fù)有心人，我得到了一次展示自我能力的機(jī)會(huì)。想著自己曾經(jīng)不顧一切的努力訓(xùn)練，淚一滴滴在眼眶里打轉(zhuǎn)，我可要好好把握住啊。教練帶領(lǐng)著我們參加了青少年籃球聯(lián)賽，一次次地過關(guān)斬將，我們就像一匹黑馬出世。漸漸地，迎來到了決賽。
決賽的對(duì)手很強(qiáng)勁，與他PK過的球隊(duì)都被橫掃過。因此，我很泄氣，認(rèn)為已經(jīng)沒有贏的希望了，但是回想曾經(jīng)的努力，就想再拼一次�！叭�、二、一，比賽開始！”裁判喊道。一上來，對(duì)手就給我們一個(gè)下馬威，比分瞬間拉大了20分，我不甘心，便帶領(lǐng)球隊(duì)掀起一個(gè)“小高潮”。比分47：43。最后6分鐘，對(duì)手再次展示實(shí)力，又連得五分。比分52：43，只剩下2分鐘了。
按常理來說，我們已經(jīng)沒有勝利的`希望了，可我又憶起運(yùn)動(dòng)時(shí)的努力，便決心“翻盤”。一個(gè)三分，搶斷，上籃，2加1，就這樣我連得6分，比分來到52：49。雖然差距縮小了，但是只有11秒了。對(duì)手歡呼起來，也放松了起來。我又一個(gè)搶斷，準(zhǔn)備投三分，對(duì)手來防，球出手路，球進(jìn)了，3加1，我們有機(jī)會(huì)了，耶！罰球穩(wěn)穩(wěn)命中，也意味著我們贏了。是的，我們贏了，我們贏了！眼中的淚水，不爭(zhēng)氣地一滴一滴流在那屬于我們的夜晚！
再次回憶起運(yùn)動(dòng)帶給我身體的健康與成功的喜悅，我好興奮，好快樂。
我運(yùn)動(dòng)，我健康。
保持健康初二第二單元作文5篇5
每天早上我都是被一陣“砰砰砰”的聲音給吵醒的，不用猜都知道，肯定又是爺爺在樓下的田地?fù)]著鋤頭。
這一天早上，我又是聽著這聲音醒來的，我心想：爺爺都已經(jīng)70多歲了，一大把年紀(jì)的'，怎么身體還那么好呢?天天那么有精神的，別人家的爺爺?shù)木窈蜖敔斂墒遣盍耸f八千多里的。別人家的爺爺一天到晚不是坐著就是跟別人下下象棋，我爺爺呢，一天到晚除了吃飯，其他時(shí)間一律在田里，于是，我打算探究一下爺爺這一天都干了什么，怎么會(huì)那么有精神呢?
為了調(diào)查這件事，我打算七點(diǎn)鐘起來好方便觀察，可是當(dāng)我七點(diǎn)鐘起來的時(shí)候，爺爺，人已經(jīng)不在家里了，已經(jīng)去田里了，我洗漱了一下，就馬上到田里去了。我看著爺爺那高顴骨、滿是皺紋的臉上滴下了幾滴汗，那些汗順著爺爺?shù)哪樍鞯搅舜植诘氖稚稀敔斂匆娢液�，停了下來，�?duì)著我說：“你一般不是都要睡到十點(diǎn)多嗎?怎么今天這么早起來了?”見我默不作聲，爺爺也不追問，繼續(xù)干活。
為了調(diào)查這件事，我打算七點(diǎn)鐘起來好方便觀察，可是當(dāng)我七點(diǎn)鐘起來的時(shí)候，爺爺，人已經(jīng)不在家里了，已經(jīng)去田里了，我洗漱了一下，就馬上到田里去了。我看著爺爺那高顴骨、滿是皺紋的臉上滴下了幾滴汗，那些汗順著爺爺?shù)哪樍鞯搅舜植诘氖稚稀敔斂匆娢液�，停了下來，�?duì)著我說：“你一般不是都要睡到十點(diǎn)多嗎?怎么今天這么早起來了?”見我默不作聲，爺爺也不追問，繼續(xù)干活。
爺爺用鋤頭挖好坑以后，又跑了一大圈，到旁邊的小溪擔(dān)水回來澆菜。接著又彎下腰來把那些買回來的樹苗，給一株一株的插上去，以那些樹苗為中心，在用土把這些樹苗給圍起來最后，用剛才擔(dān)來的那些水給澆上去。
爺爺在種豆角的時(shí)候，還要找?guī)赘窀�，插上去，爺爺就這樣忙里忙外的，忙活了一大早，直到中午才回家吃飯。
【保持健康初二第二單元作文】相關(guān)文章：
保持樂觀作文05-28
保持距離的句子03-12
保持衛(wèi)生標(biāo)語02-25
保持距離的說說09-21
保持善良的說說11-30
保持善良的說說02-10
保持初心的說說05-01
保持樂觀作文8篇06-07
保持樂觀心態(tài)的句子03-16