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想象動(dòng)物的作文
更新時(shí)間:2024-08-11 06:40:10
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關(guān)于想象動(dòng)物的作文錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的想象動(dòng)物的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

想象動(dòng)物的作文 篇1

  我們?nèi)碎g地上有動(dòng)物園,那天上有沒有動(dòng)物園呢,當(dāng)然有了。天上那飄動(dòng)的云不就是動(dòng)物園中的動(dòng)物嗎。天上的動(dòng)物園里的動(dòng)物比我們地上的動(dòng)物園豐富多了,而且這些動(dòng)物沒有被大籠子囚禁著,而是自由自在。

  天上的動(dòng)物們的形態(tài)多姿多樣,豐富多彩。天邊有一只小刺猬身上長(zhǎng)滿刺,刺上載著幾個(gè)黃橙橙梨子和紅彤彤的蘋果,看著真誘人;這邊的'小熊貓正比賽爬竹子比賽,周圍圍了許多的熊貓,只見正在爬竹子的熊貓,前腿上,后腿緊跟著,努力地向上爬,時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小熊貓沒抓穩(wěn)竹子滑落下來(lái)而翻個(gè)跟斗,那憨厚可愛的樣子,讓人流連忘返;那邊的幾只大老虎甩著尾巴,圍著中間的一塊不大的肉旋走著,還吼叫幾聲,驚得小鳥都飛走了,看這氣勢(shì),要是誰(shuí)敢來(lái)阻攔,肯定是要被痛打一頓;遠(yuǎn)處一群梅花鹿緩緩行來(lái),俯下身子在清澈的小河邊喝水,它們不用擔(dān)心獵人的追捕,還有些悠閑地走著······

  天上的動(dòng)物都有自己的生活形式,只要你自己認(rèn)真觀察,也會(huì)知道的。

想象動(dòng)物的作文 篇2

  學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文,我感受到了動(dòng)物是偉大、善良的,21課的海鷗重情重義、知恩圖報(bào);22課中的小松鼠十分討人喜愛;23課中的戰(zhàn)象——嘎羧忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、善良,這些動(dòng)物具有的品質(zhì)人類卻做不到。

  其實(shí)所有動(dòng)物也跟人類一樣有著感情和智慧,它們是最善良的生靈,動(dòng)物之間所發(fā)生的事都十分令人感動(dòng)。

  有一次,一位婦女準(zhǔn)備炸幾條黃鱔魚作為晚餐。她將買來(lái)的黃鱔魚放進(jìn)水里,撒下鹽巴(魚被撒鹽的水泡過(guò)后會(huì)全身痙攣,把肚子里的臟東西吐出來(lái))。過(guò)了一會(huì)兒,婦女開始一條一條得把魚放到油鍋里去炸,被炸的黃鱔總是在油鍋里痛苦地掙扎直到死亡。當(dāng)炸到最后一條大黃鱔時(shí),這條黃鱔并沒有像別的黃鱔一樣不停地掙扎,而是頭朝下,尾朝上地立了起來(lái)。婦女被眼前的景象鎮(zhèn)住了,頭在火中燒是一個(gè)怎樣的'感受啊,她撈出了大黃鱔,切開了它的肚子,發(fā)現(xiàn)里面還有一條活蹦亂跳的小黃鱔。

  對(duì)于大黃鱔來(lái)說(shuō),那只小黃鱔不一定是它的孩子。但它還是在鹽水中痛苦地把它吞了下去,而且在幾百度的的高溫油鍋中,拼命保護(hù)住了小黃鱔。

  還有一次我在網(wǎng)上看了一則新聞:在俄羅斯,有一個(gè)喝醉了的青年在街上橫沖直撞,行人都紛紛避而遠(yuǎn)之,一位老人便上去勸阻,不料,那個(gè)青年不僅不聽,竟然還扔了個(gè)手榴彈出去。此時(shí),在人群不遠(yuǎn)處,一只正在和主人散步的小狗那靈敏的嗅覺聞出了氣味,掙脫了主人手中的繩子,沖向人群,一躍撲在手榴彈上,爆炸聲響過(guò)后,人們看見了那只血肉模糊的小狗在路上。

  這只英勇的小狗實(shí)在令人感動(dòng),這只小狗發(fā)現(xiàn)了手榴彈后,本可以和主人逃走,但它沒在,它用自己的生命換來(lái)了大家的性命!

  動(dòng)物也是有感情的,它們?yōu)槿祟惒疾挤瞰I(xiàn)了這么多,可還是阻止不了人類的貪心。在物種減少的今天,做為萬(wàn)物之尋的人類要反省一下:動(dòng)物的善良竟被人類忽視了,并把它當(dāng)作弱點(diǎn),大量地捕殺。在這里我呼吁:動(dòng)物是我們的親人,我們要像善待自己的親人那樣善待動(dòng)物。

想象動(dòng)物的作文 篇3

  小雞花花很孤單,她想找一個(gè)朋友玩。有一天,小雞花花去找朋友。小雞來(lái)到小羊家門口大聲地說(shuō):小羊,快開門!小羊一聽趕緊關(guān)上門鎖了。小雞心里說(shuō)小羊不給開門,不和她好了。又去找長(zhǎng)頸鹿。

  花花一看,長(zhǎng)頸鹿這么長(zhǎng)的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家,小豬正在干活,弄的全身泥巴,走來(lái)開門,小雞一看,這么臟啊,又不跟小豬玩了;ɑò岩粋(gè)朋友都沒找到的事告訴了媽媽,媽媽把要理解朋友的'事告訴了花花。第二天,花花就交了很多朋友。

想象動(dòng)物的作文 篇4

  我想定一個(gè)動(dòng)物節(jié),在3月6日。我想小動(dòng)物們?cè)趧?dòng)物園里一定很悶,所以想讓它們?cè)谶@天和人一起玩耍。但有個(gè)規(guī)定,兇猛的動(dòng)物不能出來(lái),如老虎、獅子、狗熊……

  小狗善于跑,可以和小狗玩捉人的`游戲,人們和小狗你追我趕,如果小狗追的話,說(shuō)不定人會(huì)被狗捉住呢!袋鼠善于跳,可以和袋鼠玩跳遠(yuǎn)的游戲,說(shuō)不定人跳得還沒袋鼠遠(yuǎn)呢!小貓善于爬樹,大人可以和小貓一比高下,看誰(shuí)爬得高!

  在這個(gè)節(jié)日里,我們可以盡情觀看人和動(dòng)物之間的比賽,和小馬比賽長(zhǎng)跑,和小鴨比賽游泳……這天一定會(huì)讓動(dòng)物們樂(lè)在其中,會(huì)讓人們笑得前俯后仰!

  當(dāng)然,我們還可以幫助小動(dòng)物治病,還可以領(lǐng)養(yǎng)被人拋棄的小動(dòng)物,讓它們也有一個(gè)溫暖的家。

  這天,我非常高興,不僅看了精彩的比賽,而且還幫助了可憐的小動(dòng)物,希望大家以后要保護(hù)動(dòng)物,和它們和平相處。

想象動(dòng)物的作文 篇5

  在一片茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物,那里美麗極了,是動(dòng)物的天堂。每天隨著公雞的一聲鳴叫,動(dòng)物們就開始了勞動(dòng)。它們每天從晨光勞作到暮色降臨,動(dòng)物們都沉浸在一片歡喜笑語(yǔ)中。

  今天,有件特別的事情,所以每個(gè)動(dòng)物家長(zhǎng)都期待著這一天的來(lái)臨——?jiǎng)游飳W(xué)校期中考成績(jī)公布日,每個(gè)家長(zhǎng)都期盼著看兒女們能拿個(gè)好成績(jī),高高興興地從動(dòng)物學(xué)校走回家。

  在校園里,小熊“貝貝”所在的四(一)班靜得連一根繡花針落在地上也聽得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)班級(jí),手里還捧著一疊厚厚的考卷,鄭重其事地說(shuō):“發(fā)考卷了,成績(jī)很讓我傷心啊,只有10個(gè)90分以上的,其余的都在80分以下,你們都是怎么了!”話音未落,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的面無(wú)表情,有的還在與同桌談笑風(fēng)生,根本就不把老師放在眼里,還有的看著墻無(wú)動(dòng)于衷。而“貝貝”揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,心里暗暗得意,呵呵!以我得天獨(dú)厚的本領(lǐng),還怕什么呀!媽媽你就好好等著我的好消息吧!

  老師朗聲念道:“小熊貝貝79。5分分!边@一聲如晴天霹靂般把小熊貝貝從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),動(dòng)物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”,那眼神有的是驚詫,有的是惋惜,當(dāng)然也有的是幸災(zāi)樂(lè)禍的。“貝貝”的同桌“黑黑”用手輕輕地碰了一下“貝貝”,壓低嗓門說(shuō):“快上去拿考卷呀。”“貝貝”如夢(mèng)初醒,像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來(lái)…下課鈴響了,動(dòng)物們像剛也籠的小鳥飛出校園,“貝貝”回到了家里,它這時(shí)是臨崖勒馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲呀!它回到家把考卷給了它媽媽,熊媽媽看了安慰它“不要灰心,一兩次失敗沒什么,重要的是要重新正作起來(lái),只要后邊繼續(xù)努力就能補(bǔ)回來(lái)的!

  到了黑夜,漆黑的`夜空透著無(wú)盡的愁意,每一朵云都透著無(wú)法猜測(cè)的神秘,月亮顯得皎白皎白的,陰沉沉的,讓人膽戰(zhàn)心驚!柏愗悺碧稍诖采希X海里浮現(xiàn)的都是在學(xué)校里的一幕幕,貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),然后慢慢的順著臉頰流了下來(lái)…“嗚嗚”地抽泣開來(lái)。

  經(jīng)過(guò)那件事之后,“貝貝”再也不驕傲了,也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。

想象動(dòng)物的作文 篇6

  粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵,地面上盛開著各種美麗的鮮花……

  在一個(gè)有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下,有一群可愛的小動(dòng)物們正在嬉戲。這時(shí),來(lái)了一只小羔羊,她手里拿著書,“啪”的一聲,把書放在了講臺(tái)上。

  “上課!”小羔羊大聲說(shuō)道。

  同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位,回答到:“老師好!”

  “同學(xué)們好!請(qǐng)坐下。”

  同學(xué)們剛坐下,小羔羊就拿起粉筆,說(shuō)到:“因?yàn)槟銈兊臄?shù)學(xué)老師有事,請(qǐng)假一個(gè)星期,所以這個(gè)星期由我負(fù)責(zé)教你們的.數(shù)學(xué)。我叫小羔羊,你們就叫我羔羊老師吧!”同學(xué)們聽完后,紛紛議論起來(lái)。不知是誰(shuí)大聲說(shuō)了一句:“別吵了!你們不怕老師生氣嗎?”

  頓時(shí),大樹下安靜了下來(lái),連一只蚊子飛過(guò)的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來(lái)看老師,只看到小羔羊并沒有生氣,反而略帶微笑,她說(shuō):“現(xiàn)在開始上課,請(qǐng)同學(xué)們坐好!辈恢獮槭裁,小羔羊的話讓人一聽就照著做……

  第一堂課,小羔羊講得生動(dòng)、有趣,同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。

  又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,小羔羊告訴同學(xué)們:“昨天我去動(dòng)物市場(chǎng)買菜,老板賣三塊錢,我給了他五塊,他竟忘了找我錢!”接著,小羔羊老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),讓他看看作業(yè)本。哦,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的作業(yè),忘了加2了,羔羊老師真有趣。

  羔羊老師不僅課講得有趣,課后同學(xué)們不懂的問(wèn)題,她都會(huì)一一耐心地解答,除了告訴他們?cè)硗,還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。

  一個(gè)星期很快過(guò)去了,真正的數(shù)學(xué)老師回來(lái)了,同學(xué)們很舍不得羔羊老師,還向校長(zhǎng)請(qǐng)求把羔羊老師留下,甚至還聲稱如果羔羊老師留下,他們才留下呢!校長(zhǎng)沒辦法,總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧?只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來(lái),蹦得好高好開心。

想象動(dòng)物的作文 篇7

  秋天到了,小草和樹葉都漸漸地枯黃了。這時(shí)的森林里卻是另一番情景,不信你看,小螞蟻、小松鼠、小青蛙、小熊都來(lái)了。不知什么時(shí)候從哪里鉆出一只小老鼠來(lái),只見這只小老鼠探出頭,左瞧瞧,右瞧瞧,一見沒有人,才呲溜一聲躥了出來(lái)。小動(dòng)物們你追我逐,熱鬧極了。

  小熊對(duì)他的`伙伴們說(shuō):朋友們,跟我來(lái)!我?guī)銈內(nèi)(gè)好地方。他們來(lái)到小河邊,只見小熊拿起一根木棍,在地上劃了一條線說(shuō):咱們來(lái)一場(chǎng)比賽吧!小動(dòng)物們一聽,都高興地跳了起來(lái),太好了太好了,我一定得第一。小熊接著說(shuō):我來(lái)當(dāng)裁判,比賽規(guī)定:從這出發(fā)找食物,再沿原路跑回來(lái),食物最多而且先到者勝出。大家你看看我,我看看你,都想:我一定要拿第一。

  準(zhǔn)備好了嗎?開始!小熊大聲宣布。這時(shí),只見小螞蟻首先回巢搬兵,領(lǐng)頭喊著一二一、一二一......螞蟻大軍們齊心協(xié)力向米倉(cāng)出發(fā)了。松鼠也不例外,可是家里只住著五個(gè)人,所以它們每一個(gè)都帶了一個(gè)袋,向森林里前進(jìn)了。青蛙更是聰明,它不光請(qǐng)了家人,還把街坊鄰居都請(qǐng)來(lái)幫忙了。因?yàn)樗麄兪浅韵x子的,所以都跑到麥田里去了?墒切±鲜髤s不謊不忙地走到家里睡覺去了。這是怎么回事?原來(lái),去年它家還剩下許多沒有吃完的糧食,而今年爸爸媽媽又找來(lái)許多食物,真是既省心又省力呀!怪不得它這么清閑。

  比賽結(jié)果出來(lái)啦!小熊評(píng)委宣布:老鼠榮獲了第一名、螞蟻第二名、青蛙第三名、松鼠第四名。大家心里都在想:這只老鼠可真狡猾呀!

  同學(xué)們,小老鼠雖然靠著投機(jī)取巧取得了勝利,可是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中可不能這樣?要記。阂环指牛艜(huì)有一分收獲。

想象動(dòng)物的作文 篇8

  這是一匹未來(lái)的馬,它不僅有力氣,而且能力非凡,真讓人贊嘆不已。

  這匹未來(lái)的馬無(wú)論從長(zhǎng)相還是其他地方看都與別的馬不同,它看起來(lái)要比其他的馬小巧一些,馬背上只能容下一個(gè)人,但是它卻更有力氣,也比別的馬跑的快。這匹馬的馬鬃和馬尾比較長(zhǎng),跑起來(lái)迎風(fēng)飄動(dòng),使它顯得更加強(qiáng)勁有力,F(xiàn)在的馬不一樣的是,馬不吃草了,因?yàn)槌圆莶画h(huán)保,所以它們吃的是垃圾和害蟲,你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!一會(huì)兒,一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無(wú)與倫比,即使再多的.垃圾,它也可以吃完,還不用擔(dān)心它像以前的馬一樣隨地大小便,因?yàn)樗梢詫⑺韵碌臇|西轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)和能量,它還可以預(yù)測(cè)哪一天將會(huì)缺少能量,提前儲(chǔ)存呢!

  最令人驚嘆的是,馬背的兩側(cè)長(zhǎng)有一雙白色的翅膀,雪白雪白,沒有一點(diǎn)灰塵,顯得特別亮麗、高雅。當(dāng)這匹馬跑起來(lái)的時(shí)候,翅膀就收在后面,一直拖到尾部,像一條白色、流暢的線條;當(dāng)它要飛起來(lái)時(shí),就先助跑,同時(shí)扇動(dòng)兩只白色的翅膀,揚(yáng)起一陣陣灰塵,然后四蹄騰空,那雙和身體同等大小的翅膀伸展開來(lái),一上一下的扇動(dòng)著,身體就騰空而起了,真像是騰云駕霧的神仙一樣。

  不僅如此,而且每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,馬的全身都會(huì)發(fā)光,翅膀發(fā)出銀色的光,身體發(fā)出金色的光,雖然照不了很遠(yuǎn),但也使它顯得更加神圣,更加活潑、生動(dòng)、健美。另外,這匹馬的眼睛是“千里眼”,即使在黑暗的夜晚也能看到百米之外,奔跑起來(lái)照行不誤。相比以前的馬,這匹未來(lái)的馬更加耐饑、耐渴、耐寒、耐熱,氣溫高到零上40度,低到零下30度,因?yàn)樗砩嫌幸粚颖啬ぃ軌虮3煮w溫,既不散發(fā)熱量,也不滲進(jìn)熱氣,所以既不冷也不熱,這匹未來(lái)的馬不僅可以連續(xù)五天不吃飯不喝水,而且日行千里也沒問(wèn)題。

  以前的馬很膽小,一遇到很大的聲音就會(huì)感到恐懼甚至逃跑,但是現(xiàn)在的馬就截然不同,它們就算遇到原子彈也不會(huì)逃跑,因?yàn)樗钠は窨滓粯臃浅?jiān)硬,什么武器也別想攻擊到它的一根毫毛。這就是未來(lái)的馬,它有著非凡的能力,正在和中國(guó)一起騰飛前進(jìn)。

想象動(dòng)物的作文 篇9

  一個(gè)春風(fēng)徐徐、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小白貓和小黑貓姐弟倆在橋上散步。

  走著走著,弟弟小黑貓看見有許多又大又肥的.小魚在水里快活地游來(lái)游去。小黑貓趴在橋上,眼巴巴地望著小魚直流口水。

  忽然,小黑貓忘記了生命的安全。撲通一聲,跳進(jìn)了水里。小黑貓?jiān)谒锲疵貟暝,小白貓姐姐大驚失色,直喊救命。就在小黑貓要沉下去的時(shí)候,一只鵝游過(guò)來(lái),小黑貓趕緊爬到鵝的背上,鵝慢慢地游到岸邊。小黑貓才安全著陸。小白貓姐姐溫和地跟小黑貓說(shuō):不要因?yàn)樨澇远活櫺悦?/p>

想象動(dòng)物的作文 篇10

  一天,兔媽媽讓小白兔到森林去采蘑菇。

  小白兔蹦蹦跳跳地就來(lái)到森林里。哇!我看見了一個(gè)大蘑菇。這可把小白兔美壞了。突然,天空響起來(lái)轟隆隆的雷聲,緊接著嘩嘩嘩下起了大雨。這時(shí),小白兔看見蘑菇底下的.草沒有被淋濕,他想:這蘑菇可以當(dāng)傘。于是小白兔把那個(gè)大蘑菇給拔了下來(lái)舉在頭頂,果然雨水沒有淋到小白兔的身上。

  小白兔舉著蘑菇高高興興的跑回家了;氐郊依,小白兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你真是個(gè)聰明的好孩子!

  小白兔開心地笑了。

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