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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的了不起的爸爸作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
了不起的爸爸作文 篇1
今天,我來給大家介紹一下我的爸爸．
我的爸爸可棒啦.有一次,我們一起去游泳.我和媽媽套著救生圈,在淺水區(qū)很小心的用腳劃著水，只一會兒工夫我們就累得不行了．而爸爸呢？我和媽媽四處張望，扭力原來爸爸早已經(jīng)游到了深水區(qū)．他正笑著對我們揮手呢！之后爸爸象魚兒一樣飛快地向我們游來，不一會兒就游到了我們身邊．
我的`爸爸菜做得可好吃了．他做的番茄炒蛋我能吃上滿滿的一大盤呢！不信下次你嘗嘗．
爸爸還有很多拿手絕活呢！比如說，東西壞了別人修不好，爸爸只要一拿到手里準能解決問題．．．．．．
你說我的爸爸棒不棒 ！
了不起的爸爸作文 篇2
飛揚著，當我想起那件事，總是不停地浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得那是一個寒冷的冬天，刺骨的寒風咆哮著，放肆地吹著。放學了，叮鈴鈴、叮鈴鈴！清脆的鈴聲在耳邊響起，同學們頂著狂風，艱難地走出了校園，同學們都接走了，可是我的'爸爸怎么還沒有來呢。我焦急地等待著，仿佛看到一個熟悉的身影，是爸爸、是爸爸，我飛奔過去，只見爸爸站在自行車旁邊迎接我，和爸爸坐上自行車寒風猛烈地吹著，爸爸慢慢地蹬著自行車走向回家的路。
快到家啦，我看到不遠處有一個汽車停在馬路邊壞了，司機焦急地走來走去不知該怎么辦，見況爸爸急忙停下自行車，和司機說：“我以前當過修理工，讓我?guī)湍憧匆豢窗�！”那位司機說：“那太感謝了！”說著爸爸爬進車底下看了看，就讓司機從車上拿工具修理起來，過了三十多分鐘。汽車上的孩子說：“快一點爸爸，媽媽在家還等我們吃飯呢！”我站在馬路邊上瑟瑟發(fā)抖等待著爸爸。爸爸過了不久出來了，說：“修好了，發(fā)動機有些問題，別的沒有問題，”快回家吧，司機說：“那真是太感謝了，要不是你，我今天就別想回家了�！卑职中α诵φf：“這是我應該做的”。就這樣我和爸爸騎上自行車一步一步地回家了。
我想，爸爸在別人遇到困難時，您出手助人為樂，這件事雖小但給我留下綿長的記憶，爸爸在我心中豎起大拇指，爸爸真了不起呀！
了不起的爸爸作文 篇3
十幾天過去了，還不見狐貍一家人的影子，三個農(nóng)場主感到莫名其妙。他們想：狐貍是餓死了嗎？博吉斯說：“不一定，我家的雞本來有兩千七百八十一只的，可現(xiàn)再只有兩千七百二十只了�！币驗樗约含F(xiàn)在一日三餐只吃半只雞，這件事讓博吉斯感到很奇怪，他要去地道里看個究竟。
于是博吉斯不顧一切向地道鉆。鉆到一半卡住了。正好被吃飽了在地道里散步的狐貍一家見到了，博吉斯看見狐貍向狐貍們請求到：“救救我吧狐貍們、救救我吧狐貍們！求求你了。”狐貍一家猶豫了一下救還是不救呢？小狐貍說：“如果救了他，他會用槍打死我們的�！�
“我們是好狐貍，好狐貍不能遇到人有危險的`時候不管�！焙偘职謭远ǖ恼f。
“你們的爸爸說的對，我們要幫助博吉斯。雖然他是一個大壞蛋，但是博吉斯也有善良的一面啊�！�
狐貍一家開始行動了，他們一個接著一個用力的一拔，因為博吉斯胖的出奇所以它們拔不動。這時獾來了，狐貍說：“獾先生來幫個忙�！扁稻蛶兔σ黄饋戆�。它們使出全身的力氣也拔不動博吉斯，小兔子、老鼠、田鼠路過那，獾說：“兔子、老鼠、田鼠一起來幫忙。”兔子它們就一起去幫忙。小狐貍就編了一首兒歌：
拔博吉斯，
拔博吉斯，
拔不動博吉斯。
獾、兔子來幫忙，
還是拔不動博吉斯，
田鼠、老鼠來幫忙，
終于拔出了博吉斯。
動物們終于拔出了博吉斯，他們和博吉斯道了別，就把他送到了地面。
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