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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的野蠻小妹作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
她，圓鼓鼓的臉，一雙小而亮晶晶的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴顯得特別紅潤(rùn)。她有一對(duì)可愛(ài)的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不停地?cái)[動(dòng)著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛(ài)極了！這就是我的小妹――――豆豆。
你別看她長(zhǎng)得挺可愛(ài)，其實(shí)可野蠻了！
妹妹每次總喜歡跑進(jìn)我的房間里，調(diào)皮地說(shuō)：“姐姐，我要看書(shū)！”沒(méi)辦法，我只好拿了一本用完的草稿本給她。豈料，她剛接到手就“呼”地抓起一桿筆，跑到客廳“唰唰唰”地亂畫(huà)起來(lái)�？粗蛔约骸皻荨钡谩懊婺咳恰�，妹妹似乎還不滿足，“嗖”地把筆一扔，兩只小手“嘶啦”一下就把我可憐的草稿本給“五馬分尸”了，她這才心滿意足。最后，她把那破爛不堪的本子還給我時(shí)，還笑著說(shuō)：“姐姐，這本書(shū)真好看！”哎，真是讓我哭笑不得。
前些日子，我放學(xué)回到家。剛打開(kāi)門，妹妹就突然堵住了我，像一個(gè)小大人似的沖我叫道：“你今天上學(xué)了沒(méi)？不上學(xué)老師要罵的！真是的，不聽(tīng)話！”接著，她指著我的房間繼續(xù)說(shuō)道：“快點(diǎn)進(jìn)去寫作業(yè)去！不寫我要打的！知道不？”我的天呀！我真不知道她是從哪學(xué)的這些話！哎，我暈！
有時(shí)，我也會(huì)耍耍妹妹。一次，我拿著一個(gè)大蘋果故意地在妹妹面前晃悠，妹妹果然抵擋不住誘惑，饞涎欲滴地沖我跑來(lái)。等妹妹伸手抓時(shí)，我猛地把蘋果一提，讓她撲個(gè)空。漸漸地，妹妹有些不悅了，雙目圓睜地瞪著我，見(jiàn)我還不把蘋果給她，便使出她的“殺手锏”??“女高音”了。
只見(jiàn)妹妹雙手張開(kāi)，身體微微向后仰，嘴巴閉得緊緊的，就像在伸懶腰一樣。接著，她使盡全身的力氣向我展示著她那“甜美”的“歌喉”，一陣持續(xù)不斷的高分貝的尖叫傳入我耳中，那可真是“驚天地，泣鬼神”呀！幾秒鐘過(guò)后，妹妹終于停止了尖叫，呼哧呼哧直喘氣呢。她那圓圓的臉被憋得紅紅的，那架勢(shì)真是讓人忍俊不禁。
這就是我的野蠻小妹―――――豆豆。怎么樣，夠淘的吧！
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