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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的長(zhǎng)大多好初二作文范文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)大多好初二作文范文5篇1
青春是一條七色閃爍的彩虹，光彩照人，卻又如曇花一現(xiàn)。青春多么美麗的字眼，是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。哪有年少不輕狂，哪有青春不荒唐。
見(jiàn)多了一群少年徹夜不歸，游蕩在路燈下，追隨他們所謂的自由奔放，見(jiàn)慣了成群結(jié)隊(duì)，少年的浩浩蕩蕩是青春的權(quán)利，是年少的瘋狂，還是壓抑的宣泄？一個(gè)個(gè)借口，多少人說(shuō)過(guò)，多少人聽(tīng)過(guò)。我不是個(gè)壞孩子，只是，骨子里的叛逆讓我無(wú)所適從。
走進(jìn)曾經(jīng)年少的自己，那些淡淡逝去的記憶如海浪輕拍巖石，瞬間飛躍美麗的浪花。六年級(jí)，12歲的自己，踏入了青春叛逆的道路，這段道路讓我懂得了許多，明白了許多，讓我改變了許多……
在小學(xué)，六年級(jí)是我們學(xué)校最高的年級(jí)，是一個(gè)最瘋狂的階段；然而我也經(jīng)歷過(guò)，經(jīng)歷了我人生中的一個(gè)怒放的時(shí)期。
六年級(jí)的下學(xué)期，我們都像變了個(gè)人似的，每個(gè)人都不務(wù)正業(yè)。在學(xué)校里打架，在教室里打牌是常見(jiàn)事，老師也對(duì)我們的管理放松了，我們就像從狼群里逃出來(lái)的小羔羊，盡情的享受外面的`野草。六年級(jí)我們班一次都沒(méi)有得過(guò)流動(dòng)紅旗，看著老班憤怒的臉，我們卻不知一點(diǎn)悔改，一向文靜的我，也被渲染了，成績(jī)直線的下滑，每次看到試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)，我都有一種罪惡感。但，青春期的叛逆就是這樣，面對(duì)家長(zhǎng)的喋喋不休，總是不屑一顧。正值青春的我們就像一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，淋得家長(zhǎng)們措手不及，豆大的雨滴打疼了他們的背，涼透了他們的心。
初中，我不明白媽媽為什么要把我送到私立學(xué)校，我真的不敢相信原本最?lèi)?ài)我的人，要把我丟到異縣去上學(xué)。軍訓(xùn)的一個(gè)星期，我感覺(jué)我真的像一個(gè)被丟棄的孤兒，沒(méi)有了媽媽的關(guān)懷，沒(méi)有了爸爸的問(wèn)候。我自己獨(dú)自承擔(dān)著對(duì)家的思念。一個(gè)星期，我明白了許多，我想通了好多事情，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦。終于熬到回家了，媽媽在校門(mén)外接我，看到媽媽?zhuān)瑴I水止不住的往外流，媽媽抱住我，眼里也閃著淚花�；氐郊覌寢寙�(wèn)我住的好不好，問(wèn)我吃的好不好，問(wèn)我累不累。我看到了，看到了父母對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。
我長(zhǎng)大了，是青春的叛逆讓我懂得了愛(ài)，是愛(ài)讓我長(zhǎng)大了，是愛(ài)讓我懂得了回報(bào)。我長(zhǎng)大了，我不在是那個(gè)瘋狂叛逆的女孩子了，我變了，變成熟了、變懂事了。
長(zhǎng)大多好初二作文范文5篇2
童年總是多姿多彩的，在記憶里，小小的我從開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候知道現(xiàn)在的初中生度過(guò)了很多難忘的時(shí)光，也學(xué)到了很多如何在這個(gè)社會(huì)生存。童年是美好的，當(dāng)我再次憶起兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮再看看現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不盡感慨萬(wàn)千。但更多的是對(duì)童年的留念，童年的時(shí)光匆匆流逝，我忽然發(fā)現(xiàn)我真的不想長(zhǎng)大。
有時(shí)候我會(huì)待在一個(gè)安靜的角落思考，人為什么要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了煩惱苦惱會(huì)越來(lái)越多，總是遺憾被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。就像《成都》歌里唱的一樣：“分別總是在九月，回憶是思戀的愁”。因?yàn)槲以?jīng)追隨的大哥哥大姐姐的“離開(kāi)”吧。憶起小時(shí)候有一張張熟悉的面孔和我玩和我鬧，長(zhǎng)大后那一張張面孔卻變得生疏了，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，當(dāng)他們?cè)谖矣洃浝镒兊哪：磺鍟r(shí)我知道我長(zhǎng)大了。我懷念過(guò)去，無(wú)憂無(wú)慮的玩鬧，快樂(lè)而又溫馨的時(shí)光，我想回到過(guò)去可惜回不去了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)難度也大大地增加，或許是逐漸變多的作業(yè)像山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的'時(shí)候我終于明白想要走在前面必須付出更多的汗水，努力，再努力一些！我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，努力后真的有一些“起色”了�？粗腋赣H忙碌的身影經(jīng)常一天跑幾個(gè)城市，為了生活不停的奔波，我過(guò)早的明白了社會(huì)的殘酷：今天工作不努力，明天努力找工作！我開(kāi)始幻想我長(zhǎng)大以后干什么，做什么職業(yè)，掙多少錢(qián)，開(kāi)什么車(chē)，娶什么樣的老婆，生幾個(gè)孩子。如果不好好念書(shū)考不上好學(xué)校，就找不到好工作，沒(méi)有理想的收入，這一切都會(huì)成為泡影。
雖然 我不想長(zhǎng)大，但是雛鳥(niǎo)總有在天空翱翔的那一天，或許長(zhǎng)大的我也可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多不一樣的快樂(lè)——致終將逝去的童年！
長(zhǎng)大多好初二作文范文5篇3
小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)大人，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大，大人們都微笑著對(duì)我說(shuō)，等你以后就知道了。所以，我經(jīng)常想著，長(zhǎng)大該多好呀，長(zhǎng)大就可以做一些小孩子不能做的事了！
我記得寒假開(kāi)學(xué)那一天，天剛蒙蒙亮，爸媽把我從被窩里拉了出來(lái)，我不耐煩地說(shuō)：“爸！媽?zhuān)@才幾點(diǎn)呀，就叫我起來(lái)，又沒(méi)什么事，別吵我睡覺(jué)！”爸爸似乎生氣了，猛地把被一掀，把我拉了起來(lái)，打了我一巴掌，說(shuō)“小兔崽子，你起不起來(lái)？”我二話沒(méi)說(shuō)，立馬哭著穿上了外套，蹬上了褲子，踹上了鞋子，起來(lái)洗漱，吃飯。
完畢后，爸媽送我去了學(xué)校。到了學(xué)校，看到了好多同學(xué)，情緒立馬高漲起來(lái)，和同學(xué)們聊天玩耍，高興極了。這時(shí)進(jìn)來(lái)了一個(gè)男老師，拿著粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的王字，狠狠拍了一下講桌，說(shuō)“我就姓王，你們以后叫我王老師就行了！”我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師脾氣好像不太好，就在下面紛紛議論起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的講話聲最大，老師憤怒的'看著我，走到我面前，狠狠打了我一巴掌，我也很氣憤。由于我當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知太年少，罵了老師一句，然后從后門(mén)跑了�；氐郊液�，我告訴了媽媽?zhuān)寢寢屓フ依蠋�，媽媽第二天和老師說(shuō)了一下，老師對(duì)我的態(tài)度一點(diǎn)沒(méi)有變。就這樣，我懷著對(duì)老師的不滿度過(guò)了六年級(jí)的下半學(xué)期。那時(shí)我就想，長(zhǎng)大以后，我要來(lái)收拾這個(gè)壞老師。
到了初中后，第一天我就適應(yīng)了里面的生活。然而第二天正式上課，晚上八點(diǎn)才放學(xué)，老師還布置了海量多的作業(yè)。體育課上，老師讓我們每個(gè)人跑一千米，當(dāng)時(shí)我就哭了，跑到老師面前說(shuō)“老師，我還小，我不行！”老師撫摸著我，說(shuō)“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”老師的那句話告訴了我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是個(gè)大孩子了。
那天晚上回到宿舍，別人都睡了，唯獨(dú)有我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)，我在望著我這么多年失去的最重要的東西--童年。小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)大人，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我又問(wèn)大人我可不可以再回到童年，大人們都嘆息說(shuō)，回不去了……
長(zhǎng)大多好初二作文范文5篇4
穿行于繁華的都市，眼前的一切都是富麗堂皇，而我卻感到十分的空虛，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)自己變得越來(lái)越冷漠。
上了初中后，我就沒(méi)有小學(xué)時(shí)的那般快樂(lè)，多了繁重的作業(yè)，推不掉的學(xué)習(xí)壓力，成績(jī)的互相攀比，變得像一個(gè)機(jī)器人一樣，言談舉止都顯得麻木。真的'十分想念小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮得生活。
小時(shí)候，仿佛只有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，家人都十分愛(ài)你，給予你呵護(hù)，不讓你受到任何的傷害。朋友們都十分單純，不會(huì)撒謊騙人。友誼變得特別淳樸，不加任何修飾，彼此坦誠(chéng)，你沒(méi)有心事、沒(méi)有壓抑于心中卻不敢說(shuō)的話。童年是那么美好，那么幸福。
十一長(zhǎng)假，我去小區(qū)樓下放松，獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上，風(fēng)吹動(dòng)著，紅色的楓葉已慢慢飄落，在地上發(fā)出聲響，本想出門(mén)放松心情的我，仿佛心情更加沉重了。突然，一個(gè)七、八歲左右的小孩出現(xiàn)在我面前，圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，然后待在原地不動(dòng)。我看出來(lái)了，他是想和我聊天。但覺(jué)得和他實(shí)在是沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，便故意裝作沒(méi)看見(jiàn)。“你在干什么呀？”他主動(dòng)和我說(shuō)話了，我不可能不應(yīng)聲“坐著看風(fēng)景�！蔽蚁胗谜Z(yǔ)氣傳遞一種信息，我不想和他說(shuō)話。緊接著，他便大聲笑了出來(lái)。令我驚奇的是，他的眼神是那么天真、明亮。仿佛一顆星星，我沉默了。他真幸福，他一定特別快樂(lè)，心中暗暗想到。他又開(kāi)口說(shuō)道“我給你講一個(gè)笑話吧。”然后說(shuō)了幾個(gè)我早已聽(tīng)到幾百遍的笑話�！昂眯Σ唬俊彼忠幻媾闹业募绨�，一面投來(lái)渴望的眼神。為了不讓他失望。我硬是擠了擠僵硬的臉，努力地裝出一副開(kāi)心的模樣道“好笑！”他聽(tīng)到后，果然開(kāi)心的不得了，笑聲在空中回蕩著�？粗歉碧煺鏌o(wú)邪的表情，心中暗暗想到：“哎，不長(zhǎng)大該多好！”
童年，給了我太多太多，都說(shuō)人生最幸福的莫過(guò)那幾年，哎！不長(zhǎng)大該多好。
長(zhǎng)大多好初二作文范文5篇5
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的'事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺�，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
14歲是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎�，只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切，給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
站在少年的門(mén)檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
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