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難忘的作文
更新時(shí)間:2024-09-30 09:56:51
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【薦】難忘的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的作文1

  有一件事我忘不了,那就是老師對(duì)我的幫助。

  高一和你一起睡,下午第一節(jié)課睡的很香。這個(gè)問題我一直到初三才改掉。記得有一次,我們的新老師孫給我們聽寫新單詞的時(shí)候,突然教室里傳來一陣睡覺的聲音,老師問:“是誰?”大家都說:“是趙一博!崩蠋熞餐蝗豢吹轿伊恕@蠋熉叩轿颐媲罢f:“起來!碑(dāng)時(shí)我的生活被嚇?biāo)懒。我一下子就醒了,老師讓我站一?huì)兒。

  老師說:“下課后辦公室見。”下課后,我沮喪地來到孫老師面前,心想:我要被批評(píng)了。沒想到,孫老師并沒有責(zé)備我,而是說:“老師相信你,你再也睡不著了,你是個(gè)男人!蔽矣昧c(diǎn)頭,說:“我必須停止上課睡覺!

  老師相信你再也睡不著了。這十二個(gè)字仿佛刻在我心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我只要上課打瞌睡,就會(huì)想起這十二個(gè)字。到目前為止,我再也沒睡過覺,這也是老師對(duì)我最大的'幫助。

  難忘的老師!

難忘的作文2

  我在母校的日子也不多了,我要離開我陪伴六年的母校真是舍不得呀!而我更舍不得離開我們的老師,他把自己的知識(shí)全部教給了我們,他一點(diǎn)知識(shí)竇沒有留給自己,他那種無私奉獻(xiàn)的精神真讓我敬佩,最主要他還教會(huì)了要誠實(shí)待人。

  那一次放學(xué),我和我的好伙伴吳浩在站路隊(duì)的.時(shí)候,在追逐打鬧,沒有好好站,就在這個(gè)時(shí)候被老師看見了,到了下午我和吳浩到班了,老師上課走到了教室看見了我和吳浩,于是把我跟他叫道講臺(tái)上,然后用棍子懲罰了我們,開頭我把事情都推掉了,但老師用棍子又打了我,說我誠實(shí),于是我聽了就趕緊說出事實(shí),老師聽了又教訓(xùn)我們,對(duì)我們說站路隊(duì)和沒站路隊(duì)的好壞,我聽了十分慚愧,我以后一定會(huì)站好路隊(duì),還要把講假話的毛病改掉。

  老師我謝謝您培育了我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答您的。

難忘的作文3

  在生活中,難免會(huì)做錯(cuò)事,會(huì)留下一些教訓(xùn),我就經(jīng)歷過這樣的一件事。

  一年級(jí)的時(shí)候,我非常天真,見爸爸用一根棒子,放進(jìn)水瓶里,再插上插頭,不一會(huì)兒,水就燒開了,我問爸爸:“這是什么?”爸爸告訴我:“這是‘熱得快’,記住,這非常危險(xiǎn)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有一天下午,我非?诳,家里又沒有水了,便想起了上次爸爸用的.“熱的快”,我不管三七二十一,把“熱的快”放進(jìn)水瓶里,再插上插頭,整個(gè)動(dòng)作沒有半點(diǎn)失誤,插上插頭后,我便去吃早飯去了,吃著吃著,我和媽媽都聽到一陣“嘟嘟······”的聲音,媽媽察覺了起來,便問我有沒有在家里燒東西,我答道:“我看家里沒有水了,便用‘熱的快’去燒水!眿寢屢宦,立刻把插頭給拔了,把“熱的快”拿出來一看,都禁不住叫了起來,“!”我一看,哇!“熱的快”只剩下五分之一了,媽媽意味深長的說:“記住,下次不要做危險(xiǎn)的事,要先問大人!

  事后,我認(rèn)真地思考了這件事,覺得這次真的大錯(cuò)特錯(cuò)了,假如,媽媽不及時(shí)發(fā)現(xiàn),將會(huì)造成火災(zāi),整個(gè)房子就會(huì)被燒掉,下次我做事,首先是多問,又多思,一直到弄明白為止,下次,再也不冒險(xiǎn)做這些危險(xiǎn)的事情了。

  這真是一次難忘的教訓(xùn)呀!

難忘的作文4

  紛紛的大雪結(jié)束了快樂的20xx,也迎來了嶄新的20xx,在這快樂的一年里,有快樂,有難過,還有許多難忘的事情,最讓我難忘的就是書法班舉行的杜甫故里秋游活動(dòng)。因?yàn)槟鞘俏业谝淮为?dú)自去玩,沒有爸爸媽媽的陪伴哦。

  那天我起了個(gè)大早,爸爸開車準(zhǔn)時(shí)把我送到了大巴車的集合地點(diǎn),坐上車,我又激動(dòng)又興奮,想一下子就飛到目的地,趕快去看看杜甫故里到底是什么樣子。就這樣,我們一路歡歌笑語到達(dá)了鞏義。

  一進(jìn)門,我就看到了杜甫的大雕像,好高啊,老師給我們照了相,接著往前走,就是杜甫的家,那是窯洞,特別大,里面有杜甫和小伙伴玩耍的場(chǎng)景,還有他學(xué)習(xí)的地方,我們一邊參觀,一邊聽老師講杜甫的一生,他的一生特別坎坷,怪不得能寫出那么多詩。

  中午吃過午飯,就開始了下午的游戲環(huán)節(jié),游戲分為好多項(xiàng),有扔沙包,跳沙袋,玩指壓板……最好玩的就是指壓板游戲,我們分成兩隊(duì),看哪一隊(duì)先跑完,我剛一踩上去,腳感覺就像被扎了刺一樣,忍不住的.叫了起來,就這樣邊跑邊叫的到了終點(diǎn),贏得了這次比賽,我覺得這真的像一次冒險(xiǎn)。

  下午,我們坐著大巴車回去了,在路上我想:這真是既快樂又難忘的一天!

難忘的作文5

  時(shí)光就像東逝的江水,誰也改變不了它遠(yuǎn)去的宿命,可總有那么一些人一些事,停泊在你記憶的港口,繪就了你平淡人生中最美麗的風(fēng)景線。

  初次遇見她,是一個(gè)風(fēng)輕云淡的日子,一個(gè)高瘦的身影站在講臺(tái)前介紹自己:“大家好,我是你們以后的.數(shù)學(xué)老師———王老師!毕褚恢簧衿娴拇笫郑瑢⑽依肓似婷畹臄(shù)學(xué)王國。王老師對(duì)工作認(rèn)真的樣子使我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué),平日里對(duì)數(shù)學(xué)從不感興趣的我,數(shù)學(xué)成績竟提高了許多。

  一個(gè)大雪紛飛的下午,我們和王老師一起值周,天有些冷,鵝毛般的大雪飛舞在空中,和嘈雜的人群極不和諧,王老師笑著,平靜地對(duì)我說:“你很像小時(shí)候的我,很像,真的很像。”我愣住了,呆在原地,不知說什么好,潔白的雪片兒落在手心,很快融化,站在雪中的那個(gè)清瘦身影第一次這樣清晰,這樣高大,那年,我11歲。

  這幾年里,有哭,也有笑,我們班級(jí)的劣性使王老師的面容憔悴了幾分,但還是那樣清瘦,高大。又是秋,一朵霜菊開在窗前,又浮現(xiàn)出那張憔悴的臉,整個(gè)世界,剎時(shí)間模糊了……

難忘的作文6

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)了。不知怎么的,最近腦海中總浮現(xiàn)您和藹可親的面龐,耳畔又回響您親切的話語。還記得上二年級(jí)時(shí),我因腸胃不適,不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地,味道難聞極了。您連忙跑到我身邊,問長問短,給我倒水漱口。同學(xué)們也不但沒有怨言,反而掃的掃,拖的拖。我雖然依舊難受,課心里卻熱乎乎的,在這樣的氛圍中長大的我,我懂得了去關(guān)心他人,懂得了寬容。

  忘不了,三年級(jí)時(shí),我大病出院后,同學(xué)們那一張張笑臉,一聲聲親切的問候,讓我感到了集體的溫暖,懂得了友誼的珍貴,更難忘的是,五年級(jí)時(shí),一次不理想的'考試使我情緒低落,一個(gè)人趴在課桌上,一動(dòng)不動(dòng)。是您,用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖翌^上,傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子,來,讓我們分析一下錯(cuò)愛哪里,下次努力,好嗎?”短短的幾句話,化解了我心中的迷霧,使我倍感溫暖,熱淚盈眶。從那以后,我又重新振作起來了。陸老師,您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)師!陸老師,我不知道該怎么感謝你,就讓我把你當(dāng)作最好的朋友吧!

難忘的作文7

  您用一雙美麗的大眼睛,在課堂上捕捉每一個(gè)走神的孩子,溫柔的目光仿佛在說:“快快認(rèn)真聽講,快快認(rèn)真聽講!”曾經(jīng),您也有過脆生生的嗓子,銀鈴般的嗓音在課堂上播種希望,只是一年年,從春走到夏,從秋走到冬。歲月荏苒,您的嗓音慢慢嘶啞;光陰似箭,您的白發(fā)漸漸增多;時(shí)光匆匆,而您的步伐卻不再輕盈……

  一路回首,您曾用溫暖的手糾正過我寫字的姿勢(shì),您曾用火熱的心引領(lǐng)過我求知的方向,是您,用最純粹的愛,給我們講過故事,教我們跳過舞蹈,彈唱過新歌,開展過各項(xiàng)體育活動(dòng);是您,不遺余力地教誨我們做人的道理,陶治我們純潔的品德,讓我們從懵懂無知,到懂得追求。

  一路上沒有您無私的關(guān)懷和教誨,我們?nèi)绾巫聣训爻砷L?

  我愿您永遠(yuǎn)美麗,健康,歡顏永駐!我愿您永遠(yuǎn)開心,快樂,幸福久長!師恩難忘,您的`目光依舊美麗溫柔!

  我愛您一頭烏黑的或是斑白的頭發(fā),我愛您輕快的或是已經(jīng)遲緩的步伐,我愛您脆生生的或是漸漸嘶啞了的嗓子……

  我要滿蘸深情地,說一聲:“老師,我愛您!”

難忘的作文8

  這周又輪到我們班去食堂值周了。我們帶上自己的帽子和口罩,來到食堂。

  這一次,我被安排到了1號(hào)臺(tái)。我們先吃好飯,就安靜整齊地站在自己地餐臺(tái)前。不一會(huì)兒,一年級(jí)的小弟弟小妹妹就排著整齊的隊(duì)伍來到他們的餐臺(tái)前。看他們吃得津津有味,我好想再吃一點(diǎn)啊!

  他們拿起盤子和勺子,開心地挑著自己喜歡的菜。但是高年級(jí)段一來,安靜的食堂立刻變得嘈雜起來,打鬧著,吵嚷著。我對(duì)他們說:“在食堂不要吵鬧”,但是他們卻說:“憑什么呀!不用你管”。我本來想記他們的班級(jí),但是我一想,馮老師說過,如果那些高段的要頂嘴,就不用管它,于是我走開了。

  突然我看見有一個(gè)大哥哥拿了一堆的.雞米花,我說:“請(qǐng)放回去幾個(gè)!”但他還是堅(jiān)定的說:“我就不放,我都要吃!”我想算了,就讓她拿吧,萬一他和我吵起來也挺麻煩的,我就遠(yuǎn)離了他。

  當(dāng)可以加菜時(shí),同學(xué)們一窩蜂地跑過來排著隊(duì)等待加菜。我的嘴饞了起來,也拿了個(gè)碗去加菜。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我想要的菜沒了時(shí),我的心有點(diǎn)沮喪起來,我只好把碗放回了放餐盤的地方。

  這一次值周,我感覺到了酸甜苦辣,讓我明白了:不管做什么都是不容易的。

難忘的作文9

  我期盼已久的六一就要到來了,學(xué)校為慶!傲弧眱和(jié),特在全校開展“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)。

  首先是入隊(duì)儀式,我們的少年先鋒隊(duì)又有了一大批新隊(duì)員的加入。

  接下來就是令人激動(dòng)的時(shí)刻,玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)正式開始了。

  我先玩的是我們班的游戲“背部運(yùn)皮球”,這個(gè)游戲是需要兩個(gè)人合作的,我就找了李煒燏做我的搭檔,等了好久才輪到我們,我迫不及待地拿起一個(gè)皮球,把它放在我們倆的'背中間,比賽開始了,我倆齊心協(xié)力一下就超過了對(duì)手,直奔終點(diǎn)去,到達(dá)終點(diǎn)后,我倆小心翼翼地將皮球放到箱子里,我們成功了。

  接著我們又去玩了蘿卜蹲、1元5角、踢毽子等游戲,其中我最喜歡玩的就是1元5角,通過這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是辦量。

  這可真是一個(gè)令人開心而又有意義的六一呀!

難忘的作文10

  是期末考試的前一天……

  我和好朋友屠紫蘇一起去英語老師辦公室取老師改好的英語試卷(英語是提前考的)。拿到試卷后,我和她便坐在學(xué)校大廳的樓梯上邊整理試卷邊看分?jǐn)?shù)。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)了我的卷子。

  我下意識(shí)地把它抽了出來,看了看分?jǐn)?shù),喲,不錯(cuò)嘛,97分。比上次進(jìn)步了兩分!我一邊高興地想著,一邊打開看看到底錯(cuò)在哪兒了。試卷的反面有一題旁邊被老師用紅筆寫了一個(gè)大大的減3,哦,是這里扣分了呀!

  我又翻到試卷的正面,咦!發(fā)現(xiàn)也有一個(gè)用紅筆寫的“減!蔽液孟癫幌嘈潘频模嗔巳嘌劬,又一看,沒錯(cuò),可能是老師忘記扣這兩分了。唉,看來我又要減去這寶貴的兩分了……

  到底要不要去跟老師說呢!去吧,這兩分可關(guān)系到我的“學(xué)業(yè)進(jìn)步”!不去吧,我可是少先隊(duì)員,怎么能做這種“偷雞摸狗”的`事呢?猶豫中,我只好求助屠紫蘇。

  “你去不去,這取決于你自己呀,你還是先好好想想,做個(gè)決定吧!”她說,聽了她的話,我恍然大悟,對(duì)呀,自己才能真正決定自己的事。我鄭重拿起了試卷,再次向英語老師的辦公室走去。

  改完分,心里一下輕松了許多,沒錯(cuò)。別人控制不了你。只有你自己才能決定自己的道路,好的決定會(huì)讓我們一生受益呢!

難忘的作文11

  “寧靜的夜里群星閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我走過你的窗前,明亮的燈光照亮了我的心。"每次聽到這首動(dòng)人的歌曲,腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一張熟悉的面孔,其中印象最深的是我們的班主任陳夏青老師!

  陳先生中等身材,略胖。在他短短的黑發(fā)下,他有一雙銳利的眼睛不時(shí)掃視著每一個(gè)同學(xué)。偷偷告訴你!陳老師的眼睛不僅能說話,還能看到后面的東西!什么?不信?我要告訴你幾件我親身經(jīng)歷過的事,會(huì)讓你信服的'!

  有一次,老師正在生動(dòng)地講課文。剛開始的時(shí)候很認(rèn)真,但很快就不想做“電臺(tái)”了。我轉(zhuǎn)過頭,對(duì)著身后的黃麻雀(黃苑玲)說話,卻是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),唉!陳老師正用嚴(yán)厲的目光看著我,“唰”我的臉一下子紅到了脖子根,哎呀!我明白了我的錯(cuò)誤,把目光移回到課本上。

  陳先生雖然嚴(yán)厲,但還是很幽默!不,她又在講故事了。誰不喜歡這么嚴(yán)格的老師?

  老師,9月10日是教師節(jié)。祝你一切順利!

難忘的作文12

  我愛戴紅領(lǐng)巾。記得剛上學(xué)時(shí),每當(dāng)看到大哥哥大姐姐戴上紅領(lǐng)巾,我心里就非常羨慕。心想:我什么時(shí)候能戴上紅領(lǐng)巾呢?一直到一年級(jí)中期,我終于可以加入少先隊(duì)了,我終于戴上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我興高采烈地回到家里,給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看,他們異口同聲地說:“你真行!”我心里別提有多高興啦!

  記得那天晚上,我興奮得一夜沒睡好,看著那紅領(lǐng)巾。我自言自語說:“我一定要把你收藏好,我一定為你增光!”

  我戴上了紅領(lǐng)巾那一刻,我就一心想把紅領(lǐng)巾保存好,不讓它弄上皺摺,把它作為我剛上一年級(jí)進(jìn)步的紀(jì)念。

  我戴上紅領(lǐng)巾第一次升旗,我幸福地慢慢睜開眼睛,看那鮮艷的`五星紅旗高高飄揚(yáng),美麗極了。我是一名光榮的少先隊(duì)員了!

  上二年級(jí)時(shí),我才知道鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是紅旗的象征。

  紅領(lǐng)巾我為你驕傲。

難忘的作文13

  每年春節(jié)我都會(huì)回到老家。老家那里特別愛放鞭炮,但我又非常害怕放炮,所以每次放炮的時(shí)候,我都會(huì)捂著耳朵躲在家里不敢出去。然后媽媽就給我買了小摔炮讓我放著玩,我只敢放幾個(gè),我的膽子怎么那么!

  今年春節(jié)北京也讓放鞭炮了。元宵節(jié)那天晚上,我在屋子里看外面的`禮花,媽媽說我們下去看禮花,我心里害怕,但在媽媽多次鼓勵(lì)下我鼓起勇氣下了樓,來到小區(qū)的花園,站在馬路對(duì)面不敢太靠近。禮花就像一朵朵在天空的花朵,又像一條接一條的長龍,把夜空妝點(diǎn)的五彩繽紛漂亮極了。我慢慢放開了捂耳朵的手,我后悔以前要是大膽一些就能早點(diǎn)看到這么美的禮花了。當(dāng)我們開始放自己的禮花時(shí),一下子就出來一個(gè)火樹銀花,我興奮地跳著。不怕放炮真好啊!

  你只要大膽就會(huì)看到更好的東西!

難忘的作文14

  光陰似箭!日月如梭。翻翻日歷,一個(gè)快樂而又幸福的20xx年即將過去了;叵20xx年所發(fā)生的一件件事當(dāng)我?guī)еM妥非罂缛?0xx新年之際,也總要回首昨日那些值得回顧的人和~,其中讓我最難忘的還是那次校際運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那時(shí),我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,那一次,我很榮幸的與另外兩名同學(xué)被選為檢查保衛(wèi)組的人員,我很開心,因?yàn)槲覐膩頉]有想過會(huì)被選中,我很擔(dān)心,因?yàn)槲覐膩頉]有干過,我擔(dān)心會(huì)出錯(cuò),這時(shí)老師走過來說:沒事的,就是不讓他們到跑道上來影響比賽。我聽了后感到一絲欣慰。打消了我的畏懼

  第二天。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我和另外兩名同學(xué)連忙拉起長長的彩帶將跑道與同學(xué)‘隔離’了起來,雖然不時(shí)有同學(xué)越界,但在我們的維護(hù)下終于圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)交給我們的任務(wù)—維護(hù)跑道秩序。

  我深深地嘆了一口氣。

  回首20xx,它有帶給我的`樂趣,當(dāng)然也帶給了我許多煩惱與憂愁,讓我明白:沒有過不去的坎,只有作怪的心。

難忘的作文15

  有一位老師,她的個(gè)子不算高。頭發(fā),好似一只只“蝴蝶”在她的頭上飛舞。在她那張鵝蛋形的臉上,常常洋溢著陽光般的笑容。鼻子下面是一個(gè)妙語連珠的櫻桃小嘴。最引人注目的是她那雙會(huì)說話的眼睛,就像“探照燈”似的。十幾年的經(jīng)驗(yàn),使她練就了一雙“火眼金睛”。這雙“火眼金睛”不但能找我們的優(yōu)點(diǎn),好能找到我們身上的缺點(diǎn)呢!她就是我的班主任:李老師。

  記得有一次,競選班干部,到我上去演講了,我的心里慌亂極了,就像一只小兔子在我的'心里蹦來蹦去。雙腳也不聽使喚,像篩糠一般。我費(fèi)了老大的勁才張開嘴,說得結(jié)結(jié)巴巴。這時(shí),李老師走了過來,笑容滿面地對(duì)我說:“加油,相信自己可以。”我在李老師的鼓勵(lì)下又重新說里一遍,這次我自信無比,演講的很順利。

  你知道嗎?李老師也有嚴(yán)厲的一面呢!有一次上課鈴響時(shí),某個(gè)同學(xué)還在和她的同桌津津有味地聊著天。結(jié)果,走進(jìn)教室的李老師發(fā)現(xiàn)了,用嚴(yán)厲的目光看著她們,好像在說:“上課不能做小動(dòng)作!彼齻儌z發(fā)現(xiàn)了李老師的目光,只好做罷。

  俗話說:“一日為師,終身為父!睅煻魇嵌嗝措y忘啊!

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