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無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫給朋友作文3篇，歡迎大家分享。
寫給朋友作文 篇1
你就要長大。
校園圍欄下，有棵濃密大樹，那斑駁的樹陰下，你和小伙伴們曾經(jīng)在那里嬉笑玩耍；
花壇角落里，有幾只可愛的螞蟻悄悄筑家，它們至今記得，你掉過的小小一粒餅干渣；
窄窄課桌上，油漆剝落的一角，不知是誰留下只小花貓，頑固地拒絕過你的橡皮擦；
還有，那窗外綿綿的細雨，濕漉漉的紅磚墻，草叢里的螞蚱……
你就要長大。
你可曾看見，那深夜的燭火，催生了多少青春的白發(fā)；
你可曾聽到，那寂靜的教室，訴說著多少歲月的韶華；
當你轉(zhuǎn)身離去的瞬間，你可曾發(fā)現(xiàn)，那濕潤的眼角，充滿著不舍與牽掛；
當你一天天的長大，你可曾知道，在你的血液中，已經(jīng)有多少生命融化。
你就要長大。
遠航的大船，永遠不要忘記岸邊媽媽的叮囑；
勇敢的腳步小學生作文，背后永遠有爸爸為你支撐起避風大廈；
如果可以，親吻下爸爸媽媽，就象小時候一樣；
如果可以，用勤奮和努力，去給爸爸媽媽一生的.期許以回答。
歡迎你，我親愛的朋友；
讓我們一起，向你曾經(jīng)的老師致敬；
也采摘一束火紅的杜鵑，帶給你親愛的爸爸媽媽；
因為，你就要長大。
寫給朋友作文 篇2
親愛的新疆小朋友：
你們好！
也許你們還不認識我，但是我非常想和你們交個朋友。我叫王昕洋，來自江蘇揚州，是一名五年級學生，我是一個勤奮好學、樂于助人、積極向上的男孩。我希望我們之間能建立真誠的友誼，在學習、生活方面互相幫助、互相勉勵。
我想邀請你們來我的家鄉(xiāng)做客，讓我先為你們介紹一下我的家鄉(xiāng)揚州吧！揚州是一座風景秀麗、人文薈萃、風物繁華，具有2490多年歷史的文化古城，是我國古代水陸交通樞紐和鹽運中心，這里有中國最古老的運河段，素有“雄富冠天下”之稱。有眾多的名勝古跡和雅致園林，李白曾留下“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的名句。說起揚州的美，首先要數(shù)令人流連忘返的瘦西湖，它那十里長堤兩岸，營造了“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的湖區(qū)圣境。曾因杜牧寫過“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭”而聞名于世的“二十四橋”， 自古便是賞月的絕佳之處。揚州還有歷史悠久的古剎大明寺，有“城市山林”美譽的何園、以四季疊石聞名中外的個園，美景數(shù)不勝數(shù)。
揚州的傳統(tǒng)工藝，如漆器、玉雕、刺繡等，更是以藝術(shù)精湛、制作精美、色彩典雅、造型古樸著稱。
揚州還有著名的引江水利樞紐工程，它是我國南水北調(diào)東線工程的源頭，擁有東南亞最大的引排能力，被譽為“江淮明珠”。
我也很想聽你們講講新疆的迷人風光，如遼闊的`大草原，清澈見底的河流，自然新鮮的空氣，還有成群的駿馬和牛羊。如今，西部大開發(fā)的號角已經(jīng)吹響，那茫茫的戈壁灘在建設(shè)者辛勤勞動的汗水澆灌下，將會變成一座座高大的樓房、一條條寬闊的大路、一列列火車，一個個寬敞的汽車站，還有大型的飛機場。到時候，我就可以乘坐飛機去你們那邊，你們要當我的導游�。∥疫�想去騎一下高大的駿馬，嘗嘗香噴噴的手抓羊肉、奶茶、匍提子干。
我們雖然生活的地區(qū)不同，民族也不一樣，但我們都生活在偉大祖國的同一片藍天下，讓我們一起為理想而努力！為早日實現(xiàn)“中國夢”而努力！真誠地期待你們的回信！
祝你們學習進步！
遠方的朋友：王xx
20xx年10月15日
寫給朋友作文 篇3
親愛的小朋友：
你好!
我叫xxx，在xxxx學校五年（6）班里學習。在這里我冒昧地寫一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的`美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學習進步！
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