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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的新鮮事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新鮮事作文 篇1
家家都有一些新鮮的事情，我家也不例外。這不，最近我家發(fā)生的事情，讓人聽(tīng)了都覺(jué)得稀罕，如果你想知道，就把耳朵湊近點(diǎn)，聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)。
游戲次，我寫(xiě)完作業(yè)，到奶奶家去玩。一進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)聲從屋里傳來(lái)。我想：又不過(guò)節(jié)，奶奶在干什么呢？走進(jìn)去一看，奶奶甩著長(zhǎng)長(zhǎng)地假發(fā)，戴著一頂小花帽，穿著一件粉紅色的旗袍。我一看，就笑的'前仰后合，說(shuō)：“您這是干嘛呢？”奶奶說(shuō)：“村里的領(lǐng)導(dǎo)讓我們老年人從繪畫(huà)、體操、舞蹈和唱歌中選一項(xiàng)最喜歡的進(jìn)行表演，我想：我從小就對(duì)舞蹈有興趣，每天從地里回來(lái)就跳會(huì)兒�，F(xiàn)在老了，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！”說(shuō)完，奶奶又興致勃勃的跳起來(lái)了，一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，樣子可真逗。
還有一次，媽媽和我到外婆家去，可是等了好久，也沒(méi)見(jiàn)到外婆，我問(wèn)外公，外公卻神秘的吐出兩個(gè)字：“保密！”我懷著好奇心，等到外婆回來(lái)。大約到了12點(diǎn)，外婆才提著書(shū)包回來(lái)。我急忙問(wèn)外婆：“您這是干嘛去了，外公還不告訴我？”“我上老年大學(xué)了！”外婆驕傲的說(shuō)。我說(shuō)：“你怎么想起上學(xué)的？”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人就要活到老，學(xué)到老，，不能作對(duì)國(guó)家沒(méi)有用的人。”我調(diào)皮的說(shuō)：“那么，您開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)怎么辦？”外婆聽(tīng)了，用手一點(diǎn)我的頭，笑著說(shuō)：“你這個(gè)小鬼！”
我家的新鮮是真可以用“趣”這個(gè)字來(lái)形容，你說(shuō)是不是？
新鮮事作文 篇2
最近，我家發(fā)生了一件新鮮事——總愛(ài)臭美的媽媽竟然進(jìn)了廚房!要知道，她可是很不喜歡燒飯的。
一開(kāi)始，我單純地認(rèn)為她只是想幫爸爸忙，可經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他們是要舉行一次美食大比拼。
作為品嘗官，我盼星星盼月亮，終于盼到了比賽的這一天。媽媽一直刻苦練習(xí)，比賽時(shí)，她燒的是松鼠魚(yú)�！皢辍敝宦�(tīng)鍋里油花四濺，可她竟然熟練地躲開(kāi)了。緊接著，她把鱖魚(yú)放入鍋中煎炸，顯得十分專(zhuān)業(yè)。過(guò)會(huì)兒又把鱖魚(yú)翻個(gè)身，時(shí)不時(shí)還聞一聞那醉人的香味，陶醉得不行。
爸爸的參賽作品是糖醋排骨，他這個(gè)是熟手。鍋熱后放排骨煎炒，待排骨半熟后就加水小火燉了，燉排骨的這段時(shí)間里，爸爸要熬制至關(guān)重要的糖醋醬。“成敗在此一舉!”爸爸駕輕就熟，用番茄醬和醋作為主要原料，加上糖、鹽、橄欖油等，用“秘制”法熬成了糖醋醬。這時(shí)，排骨也熟了，醬汁澆上去，頓時(shí)滿(mǎn)屋飄香，饞死我了!
終于熬到了飯菜上桌，我這時(shí)是品評(píng)佳肴的'美食家，吃了松鼠魚(yú)，外脆里嫩，鮮香可口;又嘗了糖醋排骨，酸甜適中，味道也是一流，“寶貝兒，誰(shuí)做的菜更好吃呢?”爸爸媽媽都急切地看著我。我想了一會(huì)說(shuō)：“媽媽做的松鼠魚(yú)更好吃�！眿寢尭吲d得一把抱住了我，親了又親。爸爸有些不服氣，我說(shuō)出了理由：“爸爸的糖醋排骨當(dāng)然也是天下美食，可媽媽為了比賽，刻苦練習(xí)、努力準(zhǔn)備，做出了以前不能完成的松鼠魚(yú)，味道也是很贊的，所以我把冠軍給媽媽。”爸爸聽(tīng)了，心服口服。
比賽結(jié)束了，我飽餐了一頓，心里也特別感謝爸爸媽媽。那天，我們一家度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，因?yàn)橛邪职謰寢專(zhuān)驗(yàn)橛辛诉@個(gè)幸福的家，我才能快樂(lè)地成長(zhǎng)!
新鮮事作文 篇3
“��？”“怎么可能？”教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚訝地張大了嘴，嘴巴定格成了字母“O”，大家誰(shuí)都接受不了這事實(shí)。究竟怎么回事？還是跟我一起去看看吧！
星期三上午，吳老師陰著臉，捧著一疊試卷，走進(jìn)了教室。一到教室，吳老師就“砰”地一聲，把試卷摔在了講臺(tái)上，怒氣沖沖地說(shuō)：“看看你們考的成績(jī)！九十分的沒(méi)幾個(gè)，六七十分的一大堆！”
開(kāi)始發(fā)試卷了，大家一個(gè)個(gè)緊盯著老師手中的試卷，嚇得大氣不敢出。老師一邊發(fā)試卷，一邊報(bào)著分?jǐn)?shù)：“宋寧91，張知期90……”很快，90分的試卷發(fā)完了。真奇怪，怎么一直名列前茅的班長(zhǎng)竟然也沒(méi)考到90分？我疑惑地看了一眼班長(zhǎng)，只見(jiàn)他低著頭，不知道在想些什么。正想著，老師突然報(bào)了我的名字，我趕緊上臺(tái)拿試卷。87.5分，還行，有幾道題比較難我實(shí)在不會(huì)。
很快試卷就見(jiàn)底了，這時(shí)，老師發(fā)試卷的手頓了一下，抬起了頭，瞪著班長(zhǎng)一字一字地念道：“李智方，61！”教室里一下子安靜下來(lái)，同學(xué)們就像是排練過(guò)一樣，紛紛停下來(lái)手中的動(dòng)作，張大了嘴，詫異地看向了班長(zhǎng)，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了懷疑。怎么回事？平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的.班長(zhǎng)這次怎么了？怎么才考這么一點(diǎn)？這也太叫人意外了！
剛開(kāi)始我也不敢相信，可轉(zhuǎn)念想起這段時(shí)間班長(zhǎng)的表現(xiàn)還有他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我明白了一切。我們的班長(zhǎng)最近迷上了游戲，回到家，經(jīng)常拿媽媽手機(jī)玩，還時(shí)常在媽媽睡著以后偷偷玩電腦到半夜12點(diǎn)。
怪不得他最近上課總是昏昏欲睡！怪不得他這次只考了61！看著無(wú)精打采趴在桌上的班長(zhǎng)，我想他應(yīng)該會(huì)吸取教訓(xùn)的。
電子游戲只能偶爾作為一種消遣，我們?nèi)f萬(wàn)不能玩上癮。遠(yuǎn)離游戲，我們不能再重演班長(zhǎng)的悲劇。
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