- 相關推薦
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一件事作文 篇1
小時侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是——在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的.臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子。
當他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢！
寫一件事作文 篇2
今天下午第二節(jié)一上課，扈老師先給大家說“新六大舞臺”朗誦比賽的要求，同學們認真地聽著，看完資料，老師就給大家看文明班的評比要求，當講到“課堂上做不是課堂的事時”，老師忽然生氣地說：“今天中午放學的時候，劉校長拉住我，說我們班有一半的同學在科學課上做數(shù)學作業(yè)，有沒有這一回事?”同學們都鴉雀無聲，個個低下頭，仿佛在承認自己的`過錯，老師語重心長地對我們說：“科學在現(xiàn)實生活中對我們有很大的幫助，上課時，我們要尊重任課老師。”放學回到家做完作業(yè)后，我想起老師說的那番話，我就覺得很慚愧。是啊，上課的時候，為什么要拿作業(yè)做呢?下課有很多時間，我們應該認真上好每一節(jié)課，而不是因為對自己不感興趣的課就不聽。
這節(jié)課給我的啟示真大!
寫一件事作文 篇3
又是一個下雨天，中午放學后，我打著傘走出了教室。
轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看到一個同學站在走廊下為難地看著外面的雨。我的思緒回到了半年前……
也是那樣的雨天，也是到了中午用餐的時間，我和同行的同學都因為沒有帶傘而苦惱。正巧被花老師看見了∶“沒帶傘?真是巧了，我剛好多了一把，拿去吧!”“真是雪中送炭啊!”謝過花老師，我和同學拿著傘高興的下樓了。
這不是花老師嗎?在去食堂的路上，我卻分明看到了花老師和其他兩位老師擠在一把傘里，心中頓時涌起一陣感動。
飯后回到教室不久，花老師就進來了，他拍著衣服說：“哎呀，好久沒有享受在雨中過天橋的樂趣了!”他的話惹來了同學們的一陣笑聲。看著濕漉漉的花老師，心中原先的那份感動又多了很多。
課后，我和同學去還傘。一進辦公室，花老師就關心的`問道：“你們有沒有淋濕?”我們搖搖頭，花老師笑了，從我們手中接過傘。就在我們要走出辦公室的時候，花老師又叫住了我們：“哎，晚上要是下雨，自己到辦公室里來拿傘�！薄班��！蔽覀凕c了點頭。我的心里充滿了感動，花老師的行為似乎觸動了老天爺。下午，天就放晴了。
“哎，發(fā)什么呆呢?”身旁的同學推推我�！鞍�?”我這才反應過來�！拔覀円黄鹱甙�!”我招呼著身邊尷尬的她。于是，我們倆和撐一把傘向食堂走去。
看著手中的傘和傘下的女孩，我覺得十分欣慰。我暗暗發(fā)誓：我要把這份關愛與幫助不斷傳遞下去!
【寫一件事作文】相關文章：
寫一件事的作文02-23
精選寫一件事作文3篇03-02
寫一件事的作文4篇03-04
精選寫一件事的作文3篇03-05
【精選】寫一件事的作文50篇03-31
精選寫一件事的作文三篇04-01
【精選】寫一件事的作文4篇04-15
寫一件事作文四篇09-29
精選寫一件事的作文4篇04-08