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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文1
我看完了《馬良的神筆》這篇故事�？吹搅笋R良家比較窮，馬良家沒有錢幫馬良買紙和筆。馬良特別喜歡畫畫，他畫的'畫也特別漂亮。馬良一直想擁有一支神筆，后來(lái)馬良他做夢(mèng)，夢(mèng)見了一位神仙送給他一支神筆，叫他去幫助有困難的人們。
我以后也要認(rèn)真地學(xué)畫畫，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。我也要幫助有困難的人。幫助他們解決困難。以后，有人欺負(fù)小朋友我要幫小朋友逃脫。不論我做什么在遇到困難時(shí)都要堅(jiān)強(qiáng)。如果我有一支神筆。我?guī)透F人畫金錢給他們，扶著老奶奶過(guò)馬路。我看完這本書，我要象馬良一樣愛護(hù)東西，保護(hù)人們，我覺得應(yīng)該和馬良一樣，不可以幫壞人，要幫好人。我以前很浪費(fèi)東西。我覺得我很應(yīng)該向馬良學(xué)習(xí)啊!
以后不要浪費(fèi)任何的一個(gè)東西，一定要愛護(hù)好它，還要積極幫助別人。
四年級(jí)作文2
在我的記憶中，有很多事我已經(jīng)忘記了，但是有一件事我久久不能忘記，那就是我媽媽把我的.小狗送給了別人的故事。
記得有一次，我放學(xué)回來(lái)，看見家里面有兩只可愛的小狗，我非常地高興。于是我每天放學(xué)回來(lái)，都會(huì)和它們玩上好一會(huì)，然后才會(huì)寫作業(yè)，作業(yè)總會(huì)寫到很晚。
有一天，我放學(xué)回家，看到我的兩只小狗在自相殘殺，兩只小狗已經(jīng)兩敗俱傷，但是它們還是打個(gè)不停。我趕快把它們分開，誰(shuí)知它們翻臉比翻書還快，把我的手咬傷了，我拿著鐵鍬朝地上打了一下，發(fā)出一聲巨響，它們兩面?zhèn)�趕快跑開了。
爸爸媽媽趕快把我?guī)У结t(yī)院去打防疫針，回來(lái)很晚，還沒做完作業(yè)。
第二天，媽媽就已經(jīng)把小狗送走了，為此我和媽媽鬧了一天的情緒。最后媽媽跟我講道理，說(shuō)：“現(xiàn)在養(yǎng)小狗不適宜，說(shuō)我玩起來(lái)沒有分寸，長(zhǎng)大了才可以養(yǎng)。”
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是記憶猶新，每天放學(xué)回家，都好像能看到它們的影子。
四年級(jí)作文3
我現(xiàn)在在慢慢長(zhǎng)大，而爸爸卻漸漸地老了。不知何時(shí)，他的臉上皺紋多了；又不知何時(shí)，爸爸的手上磨出了繭子，又厚又硬……那雙手，陪伴著我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。而那雙手，有時(shí)總被我弄得傷痕累累。
那天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想吃魚�！卑职终f(shuō)：“那我中午給你買，咱殺魚吃�！敝形缁丶液螅职忠呀�(jīng)買魚回來(lái)了。一條又大又黑的魚在盆里游著，爸爸開始?xì)Ⅳ~了，動(dòng)作很麻利，刀子很鋒利，把魚順利破開，這時(shí)刀子突然不聽話了，一下子刮在了爸爸手上。頓時(shí)，鮮血直流。我嚇壞了，媽媽趕緊帶著爸爸去了醫(yī)院。我看著那刀，心里很恨它，然后拿起它使勁摔在地上，賭氣地回屋了。爸爸回來(lái)了，看著裹著紗布的手，心里難受極了，我強(qiáng)忍著沒讓眼淚流下來(lái)。
現(xiàn)在我很少摸爸爸的'手了，但是那粗糙而溫暖的感覺銘刻我心深處！
四年級(jí)作文4
一位婦女走進(jìn)來(lái)，握著奶奶的手，說(shuō)：“媽，我要去縣城教書了，您要好好照顧自己呀！”奶奶傷心地說(shuō)：“孩子，過(guò)年時(shí)，要回家呀！那位婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭、揮了揮手就走了。奶奶就這樣的孤獨(dú)。
但村子里的.一所學(xué)校，有一位愛幫助人的小女孩。她每天放學(xué)后，都會(huì)到老奶奶家里看望老奶奶。她走進(jìn)屋里，看見椅子上有臟了的被單和衣服，迫不及待地拿起來(lái)到外面洗去。小女還的手都搓紅了，費(fèi)了九牛二虎之力才把被單和衣服弄干，然后，掛在竹竿上曬干。老奶奶從屋里走出來(lái)，臉上露出笑容。我的眼睛也濕潤(rùn)了，多么好的女孩啊！往后，每次都能看到她的身影。是她！總是她！這位小女孩每天給老奶奶講故事、做家務(wù)。老人送在背后夸她；“多么好的女孩�。 �
她們不是親人，卻勝似親人！
四年級(jí)作文5
盼呀盼，終于盼來(lái)了端午節(jié)。
那天早上，媽媽給我一條粽子，我吃過(guò)后，爸爸帶著我去看賽龍舟。到了江邊，我看見到處人山人海，都是一家大小出來(lái)玩的。我抬頭向江中望去，只見一條條裝飾得五彩繽紛的龍舟停泊在江面上，每一條龍舟上大約都坐了六十人，他們都做好準(zhǔn)備迎接比賽。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽見“劈啪”一聲響，賽龍舟開始了，水手們立刻拼命地劃起來(lái)，江面上立刻飛起陣陣?yán)嘶�，每一條龍舟都你追我趕，各不相讓。江岸上觀看的人們都緊張起來(lái)，大家都興奮地喊叫著：“加油，加油。”快到終點(diǎn)的時(shí)候，每一條船上的橈手更加奮力，速度更快了。到了最后一刻，一條黃色的龍舟率先順利沖過(guò)終點(diǎn)，岸上霎時(shí)響起了陣陣熱烈的.掌聲和歡呼聲。
端午節(jié)真是一個(gè)熱鬧又歡樂(lè)的日子。
四年級(jí)作文6
傍晚我放學(xué)回家，和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏。我貓著腰找伙伴時(shí)，一不小心把王爺家陽(yáng)臺(tái)上的一盆花碰到地上，摔了個(gè)粉碎。原來(lái)開滿嬌艷花朵的花立刻枝折花落。我們頓時(shí)嚇蒙了，迅速閃人。
回到家，我吃了飯就立刻乖乖躲在被窩里不出來(lái)，生怕王爺找上門來(lái)告狀。漸漸的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，迷迷糊糊中，我眼前出現(xiàn)了一群孩子，他們七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)：“你得向王爺?shù)狼�，”“就是、就是”�?/p>
天亮了，我在學(xué)校上課時(shí)一直忐忑不安，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'，老師講的內(nèi)容，我一句話都聽不進(jìn)去。
終于等到了放學(xué)，我再也忍不住了，像風(fēng)一樣跑到王爺家把事情的來(lái)龍去脈告訴了他并道了歉，王爺說(shuō)：“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子”。我這時(shí)才感覺如釋重負(fù)。
四年級(jí)作文7
如果你們是在老家住里住，你們的老爺爺、老奶奶和你們的爺爺、奶奶，肯定會(huì)養(yǎng)很多雞，比如小雞、烏雞、大公雞……我最喜歡大公雞了。
我的家里有很多的公雞，先說(shuō)說(shuō)公雞的外表吧！公雞頭頂有一個(gè)紅冠，公雞嘴巴的是尖尖的，眼睛特別的小，公雞有4個(gè)腳趾，大公雞的羽毛，身上的羽毛是紅色的，有幾股是黑的，腿上是紅白的，有一些大公雞見人就會(huì)用鋒利的嘴巴去捉人，遇到這樣的情況你就必須得跑，不然救會(huì)被捉，公雞早上6：00就起來(lái)，哦~~哦~~
大公雞會(huì)吃蚯蚓、大米、菜之類的食物，公雞也是會(huì)跳的，你們知道為什么嗎？它有有力的'翅膀，就好像飛雞一樣，飛雞起了，公雞坐下去的時(shí)候就會(huì)把腳藏在屁股里，就像屁股把雞的腳弄沒啦！雞彎下腰吃東西的時(shí)候，就像雞的頭藏在屁股里面一樣，公雞還會(huì)吃石頭和沙子，你知道為什么嗎？如果你想抓雞的話，抓到雞的時(shí)候，請(qǐng)把這個(gè)翅膀抓起來(lái)，這樣大公雞就不會(huì)跑了。
同學(xué)們，你們喜歡大公雞嗎？
四年級(jí)作文8
我心目中的好老師的樣子可漂亮了！她有長(zhǎng)長(zhǎng)的柔柔的.頭發(fā)，月牙似的笑容經(jīng)常掛在她臉上，對(duì)學(xué)生有著陽(yáng)光般的好心情。
這個(gè)老師十分公平。下課時(shí)，她和我們一起游戲，從不讓我們違反游戲規(guī)則；上課時(shí)，一旦同學(xué)有困難，她就耐心地教導(dǎo)我們；如果有人做錯(cuò)事情，這位老師并不會(huì)冤枉人，她會(huì)仔細(xì)地調(diào)查清楚，再做 出公正地判決。
這個(gè)老師很負(fù)責(zé)任。如果我們班的同學(xué)和別人打架，別的 班的老師問(wèn)：“這是哪個(gè)班的？”這個(gè)老師就會(huì)主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)管理上的過(guò)失；這個(gè)老師工作上也很負(fù)責(zé)，每一次備課、制作課件都弄得井井有 條，因此，她的課總是那么動(dòng)聽、有趣！
這個(gè)老師很有愛心。一旦哪個(gè)同學(xué)生病了，老師就會(huì)關(guān)切地問(wèn)要不要上廁所，要不要送她回家，還會(huì)倒杯熱水給他喝喝；一旦有同學(xué)把要交的錢忘帶了，老師就會(huì)主動(dòng)把錢借給他，并會(huì)親切地提醒他下 次可不要再忘記。
你知道我心目中的這位好老師是誰(shuí)嗎？她就是我們敬愛的錢老師！
四年級(jí)作文9
這天就是端午節(jié)，我飛快地跑回家想早點(diǎn)跟奶奶學(xué)包粽子�；氐郊遥灰娔棠桃呀�(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。
忽然，我聽到奶奶的喊叫聲：“丁檸，作業(yè)做完了，和奶奶一齊包粽子！”我一聽，一蹦三尺高，火速奔向廚房。到了廚房，我一看，奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子，它們像列隊(duì)的`士兵整齊挺立，心想：“奶奶包得這么好，必須有決竅吧。”于就是，我學(xué)著奶奶的樣貌，像模像樣地包了起來(lái)：先拿起一片干竹筍葉，把它卷成凹斗形；然后加一點(diǎn)米，在上方鋪一點(diǎn)紅豆，把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上，再用繩子纏上幾圈，打一個(gè)結(jié)，一只粽子就包好了。然后，我又用同樣的方法，包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子，斜眼看看，邊樂(lè)呵呵地夸我。
吃晚飯的時(shí)候，我看著桌子上一盤盤自我包的粽子，心里有說(shuō)不出的甜蜜。
四年級(jí)作文10
今天是正月十五，也是元宵節(jié)。昨天是二月五日，我和媽媽去飛來(lái)寺拜佛。我一走進(jìn)門口，第一個(gè)看到的是四大金剛。
到了晚上，我們休息的那些床方方長(zhǎng)長(zhǎng)的睡上去，很舒服。早上，我們?nèi)ゴ筇冒莘穑瑥拇?/p>
堂往上看有第十九福地，從上面往下看，看到大堂很小。
上午，有一個(gè)中央的.大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，我們等了很久，他一來(lái)，我們都很高興，只有我在手舞足蹈。他問(wèn)我從哪里來(lái)，我跟他說(shuō)我是從舊城那邊來(lái)，然后，我想從他后面穿過(guò)去告訴媽媽她們這個(gè)消息，然后他摸了一下我的頭，我就像腳下裝了彈簧一樣彈啊彈啊、跳啊跳啊回去了大堂。
我一直有一個(gè)問(wèn)題，就是我們的領(lǐng)導(dǎo)叫什么名字？
四年級(jí)作文11
記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見一只可憐的小狗，應(yīng)該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著，它全身的'毛是白色的，看上去像一個(gè)毛球，我把它抱回家，并給它取了個(gè)名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。
“可白”是我家的忠誠(chéng)衛(wèi)士，也是我的好朋友。平時(shí)“可白”就蹲在門前，為我家看門。如果有陌生人敲門，它就會(huì)瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可兇啦！可是當(dāng)熟人來(lái)時(shí)，它會(huì)很友善地?fù)u搖尾巴，像是在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
“可白”還是個(gè)“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩只水汪汪的狗眼看著我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。
可是好景不長(zhǎng)，一天放學(xué)回家，我沒見可白迎接我，一問(wèn)才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。
這就是我曾經(jīng)的朋友“可白”，我會(huì)永遠(yuǎn)愛它的。
四年級(jí)作文12
雖然螞蟻不是人，可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會(huì)”，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過(guò)，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。
相信嗎！小小的螞蟻竟然會(huì)有自我的娛樂(lè)方式！
每當(dāng)有空閑時(shí)光，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的'前腳接起來(lái)，用力一扭，倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí)，那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了！
小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子，真是不可思議！
四年級(jí)作文13
“呼！呼！呼！”冬姑娘來(lái)了，她帶領(lǐng)著雪精靈們來(lái)探索大地。
一天過(guò)去了，雪精靈們已經(jīng)躺在大地的任何角落中！大地一夜之間到處都是雪白雪白的，孩子們?cè)缫呀?jīng)迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人，有些大人們地整裝待發(fā)去和孩子們一起享受著冬天帶來(lái)的快樂(lè)！
有些滑雪愛好者們，準(zhǔn)備好滑雪裝備，興奮地來(lái)場(chǎng)激烈的滑雪比賽，有些人摔了一次又摔一次，他們有著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
還有些爬山的愛好者們，早已準(zhǔn)備登上雪山的最高處。在這登雪山途中不怕摔跤、不怕嚴(yán)寒、不怕饑餓。只要能登上雪山的頂峰，就可以享受這冬天帶來(lái)的美麗風(fēng)景，再多付出也是值得！
那些花草樹木們被雪覆蓋住本來(lái)的面目，但仔細(xì)一看，卻真是一幅美景，讓人贊不絕口！樹枝上掛著閃閃發(fā)光的'冰溜，遠(yuǎn)看，它們就像一棵棵帶有靈氣的樹！
這就是冬天，一個(gè)美麗動(dòng)人的冬天！我想肯定有許多人會(huì)歡呼著：“盼星星，盼月亮，終于等到了冬天，真是美極了！”
四年級(jí)作文14
爸爸開車送我上學(xué)，經(jīng)常堵車。這不，今天又堵在路上了。手表上的指針像一匹快馬不停地跑著。我心急如焚，真希望爸爸的汽車能插上一對(duì)翅膀，一秒鐘之內(nèi)，飛到學(xué)校。
在我的想象中，未來(lái)的汽車是用超堅(jiān)固的金屬材料制成，這大大增強(qiáng)了汽車的安全性，保障了乘車人員的安全。它采用像鳥一樣的流線型車身，可以減少前進(jìn)的阻力。這款汽車最神奇的地方，就是它能飛。
它飛行的速度好比一道閃電，能在幾秒之內(nèi)，飛到任何你想去的地方。如果你想讓它飛起來(lái)，只要按一下按鈕，它就能像云雀一般，飛向天空。除了能飛，如果你餓了，只要對(duì)車載電腦說(shuō)一聲，它就能伸出手從汽車底部的食物儲(chǔ)藏室里把食物拿出來(lái)，遞給你……
最重要的是這款汽車節(jié)能，并且不會(huì)排放對(duì)人身體有害的廢棄，因?yàn)樗刻?yáng)能提供動(dòng)力，當(dāng)然，下雨的'時(shí)候，也可以利用雨水……
這款汽車有這么多的特色，如果未來(lái)的人都選它，我們一定會(huì)擁有更加潔凈的空氣，更加蔚藍(lán)的天空。
四年級(jí)作文15
我走在田間小路上，唱著歌兒，聞著小草和花兒的芳香，感受陽(yáng)光的溫暖。小路兩旁綠樹成蔭，給大地披上了翠綠的衣服。放眼望去，那一潭綠盈盈的水，剎那間映入我的眼簾。這水仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠，靜得出奇。走近一看，小魚在水草叢中快活地穿來(lái)穿去。那生機(jī)蓬勃的'柳樹，枝條垂在水里。
絢麗的桃花開滿了枝頭，散發(fā)著撲鼻的清香。不時(shí)有幾只小鳥在水面上追逐嬉戲，傳來(lái)了歡樂(lè)的鳥鳴。美麗的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，猶如片片彩霞在空中飄動(dòng)。突然，一只黃色的蝴蝶向我飛來(lái)，正想去捉，它已經(jīng)飛進(jìn)了菜花叢中，飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，我想起古詩(shī)《宿新市徐公店》：離落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
啊，我喜歡生機(jī)勃勃的春天，更喜歡富有詩(shī)情畫意的大自然。
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