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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的滴水穿石作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滴水穿石作文 篇1
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢！
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎？”
“不好！”誰知姐姐一點也不留情面地說�！澳銘�(yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說邊指手劃腳的'。可是誰知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學(xué)會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。作文
滴水穿石作文 篇2
一盆水猛地潑向你，能把你的頭打爛嗎？
一滴水從屋檐上落下來可怕嗎？
在安徽廣德太極洞里，有一塊大約1米厚的石頭中間有個小洞，當(dāng)有人告訴你那是小水滴穿的洞，你會相信嗎？
的確是這樣的。
小水滴接連不斷地從石縫上滴下來。一滴、一滴、又一滴落下來，被石頭碰的粉身碎骨，石頭卻安然無恙。但一滴、又一滴------幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了-------不知道有多少滴水，堅持堅持再堅持，對著一個地方鍥而不舍、日雕月琢，終于滴穿了石塊。
水是柔軟的，石頭是堅硬無比地，但水卻穿透透了石頭，比的不是硬度，比的是自信，比的是執(zhí)著，比的是毅力。
水尚且如此，那么充滿智慧的人，如果具有滴水穿石的精神，還有什么事情做不成呢？
但在現(xiàn)實生活中有不如意的事。前兩天學(xué)校舉行跳繩比賽，我們班輸?shù)暮軕K。劉老師讓我們反思時，有同學(xué)說：“在跳繩時，場下的'同學(xué)喊口號，場上也喊，我們不知道聽誰的�！庇腥苏f：“速度過快了�！薄皠偺鴰紫拢L(fēng)沙漫天飛舞，我們都睜不開眼。”-------
這都是借口。如果我們每天都認真練，配合默契，節(jié)湊快慢適中，動作嫻熟，結(jié)果會是這樣嗎？如果我們在老師不看我們的時候不偷懶，像小水滴一樣自覺，結(jié)果會是這樣嗎？只有認真練、多練，才會熟能生巧。那么在比賽中還有不贏之說嗎？
我們在生活中做事情的時候，只有堅持不懈，目標(biāo)專一，最終才會成功。
滴水穿石作文 篇3
今天,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》 ,受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的`目標(biāo)前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀!
其實 ，我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會踢，很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終于學(xué)會了踢毽子，最多一次可踢到20個呢!
我也要像他們一樣，用 “滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來成就一番大業(yè)。
滴水穿石作文 篇4
我們所在的這個世界是獨特而又美妙的，往往亙古不變的真理就醞釀在極小的事物上，它給我們帶來許多深刻的哲理和啟示，即使是一個小小的水滴。
天空飄著幾朵臉色陰沉沉的云，突然雷聲大作，瞬間下起了傾盆大雨�！岸６．�(dāng)當(dāng)”敲擊屋頂?shù)穆曇舾裢鈩勇�。過了一陣之后，太陽伸著懶腰出來了。湛藍的.天空飄著朵朵白云，空氣清新，陽光明媚。我漫步在院子當(dāng)中，突然發(fā)現(xiàn)窗下平時堅硬的沙石地面上，有一個很深的小坑，原來是每當(dāng)下雨時，雨珠凝聚在一起落在地面上。鍥而不舍，目標(biāo)專一，就形成了一股強大的力量，沒想到小小的水珠竟有如此神奇的力量。其實在一個微不足道的水珠中蘊含著深刻的哲理。就如一個在森林迷路的人，他想要找到出去的路，暈頭轉(zhuǎn)向，怎么都轉(zhuǎn)不出去，幾乎要放棄了，放棄堅持，放棄生命。這時他想到了小小的水珠持之以恒的精神，激勵他終于走出了森林。堅持的品質(zhì)是水珠所具有的，那么我們做一件事情遇到了困難，不要怕，不要止步不前，而是應(yīng)該堅持下去，將它做好做完。一根筷子人人都能輕易折斷，可是十根筷子，一捆筷子呢？一個人就是一份力量，將力量匯聚在一起便什么都能打敗。就像小小的水滴——團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
你瞧，小小的水滴竟有如此的深刻的道理，這些道理使我們受益無窮。當(dāng)你遇到困難時，多堅持一下，不妥協(xié)，不放棄，就如水滴日滴月琢，滴水穿石就能達到目標(biāo)，取得成功。
滴水穿石作文 篇5
讀了《滴水穿石[注: 水不斷下滴，可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。]的啟示》一文，我從中明白了：目標(biāo)專一而不三心二意[注: 又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。]，持之以恒[注: 持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。]而不半途而廢[注: 廢：停止。指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無終。]，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
古今中外[注: 指從古代到現(xiàn)代，從國內(nèi)到國外。泛指時間久遠，空間廣闊。]所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細一想，的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說，德國著名音樂家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂上的才能，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品，可是他在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有
放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻，為人類的'文明付出了努力。
說了這么多名人的故事，也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄。現(xiàn)在一直也都不會跳雙飛。從今往后，我一定要堅持做完每件事，認真完成，就一定會成功。
通過學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標(biāo)專一的精神，要學(xué)習(xí)貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會成功。
滴水穿石作文 篇6
我最喜歡的一篇課文，當(dāng)然是第22課《滴水穿石的啟示》了。
為什么我喜歡這篇課文？因為這篇課文的含義是要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍……教育我們怎樣成才，要立下決心等等，還講了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小立志 。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，有念舊自謀生計，當(dāng)小販、報務(wù)員等等。但他迷戀點血實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的'藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過�！本褪堑搅送砟辏踩匀粓猿置刻熳鳟嬋�。正是因為齊白石老人堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界……
我最喜歡的，就是這兩個自然段：
水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什摸實情做不成呢？
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
當(dāng)學(xué)完這篇課文，我終于明白了：我們要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍，不要半途而廢、三心二意，只要立下了理想、決心就要堅持下去，千萬不可以半途而廢。
滴水穿石作文 篇7
曾獨自舉書夜讀，曾獨自雞鳴而起，曾獨自暗下狠心。做一堅持之人，成一不懈之女。
從小，怕蚓，但不得欽佩與她，蚓無爪牙之力，精骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。謹記此言，影響至今。哪怕成為一只小蚯蚓，擁有它的品質(zhì)，也可優(yōu)越于蟹之人。
鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。我愿鍥而不舍，獨自夜讀與路燈之下。周末是個安靜而又熱鬧的日子，為什么這么說呢，周末的人是狂躁的，她們都出去，玩耍，是熱鬧的，但在這些人走后，那個路燈下的姑娘就可以夜讀，靜靜的，無一絲打擾。翻著每夜的精華，慢慢的記入了腦海。曾把鬧鐘訂在五點，自己悄悄的起來，去完成自己該去完成的任務(wù)，去完成自己的'小小計劃。早上的空氣是極其的舒心，恨不得，裝進一個瓶子里帶去教室，讓我困的要死的時候，品嘗一下它的香甜。曾暗下狠心，一定要讓自己的成績名列前茅，要讓自己成為一個發(fā)光發(fā)熱的人，在我的心里，就是，人一定要活出自己的人生，來世一回，不容易。從今以后，不會就厚顏無恥的問善于那些科目的人。狠下心來，不放過任何一個死角。
故不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我相信，耐心是聰明才智基礎(chǔ)這句話，我也會繼續(xù)，積跬步，至千里，積小流，成江海。
滴水穿石作文 篇8
大家一定去過安徽廣德太極洞吧。里面有一塊玉石。玉石中間有一個小坑，小坑上方在不停的滴水�？吹竭@樣的場景，大家一定會想：水滴的力量微不足道，怎么會把玉石滴出一個坑呢？
原來啊，在幾萬年前，太極洞內(nèi)的玉石還沒有小坑，水滴就已經(jīng)開始往下滴水了。小水滴一直從這個方向往下滴水，長年累月，就形成了這個奇觀。
如果我們也想小水滴那樣，持之以恒的做事，那還有什么事情我們會辦不到呢？
夏洛蒂三姐妹很窮，想通過筆來敲開幸運之門。有一天，夏洛蒂把自己認為最好的幾首詩，寄給當(dāng)時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特·騷塞。但騷塞卻以傲慢的口吻對夏洛蒂說：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排，文學(xué)不是婦女的職業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的職業(yè)�！毕穆宓僭谕纯嘀邪浩痤^來，把這封信盯到床頭，時刻鞭打這自己，妹妹們也被激怒了。她們節(jié)衣縮食，自費出版了一本詩集，結(jié)果就賣出兩本。面對沉重的打擊，夏洛蒂三姐妹改寫了小說，她們沒有向困難屈服。終于功夫不負有心人，她們的小說震動了法國文壇甚至世界文壇。
命運對霍金是如此的狠，剝奪了他說話和走路的權(quán)利，連露出一個表情都是那么的艱難，但是，他沒有向命運屈服，雖然他的'身體被命運定在了輪椅上，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了銀河系。成為了“宇宙巨人”。你看從古到今，所有人不都是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿一快快“頑石”成功的嗎？
天上的雨水，從高空上落下來的力量不是比太極洞的水滴的力量大得多嗎？但為什么它沒有滴穿石頭呢？原因就在于它沒有專一的目標(biāo)，也沒有持之以恒。
所以，我們要銘記“滴水穿石”告訴我們的道理：事事只要持之以恒，是不可能在失敗的了。
滴水穿石作文 篇9
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學(xué)家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進行科學(xué)研究，發(fā)明了電話、燈泡、留聲機......；現(xiàn)代著名書畫家齊白石每天堅持作畫3幅，以“不教一日閑過”的'條幅激勵自己三個事例。告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
這種滴水穿石的精神在生活中不也時常出現(xiàn)嗎？此時我想到了自己。
從去年開始，我學(xué)習(xí)的新概念英語。一開始，我認此為內(nèi)容十分簡單。單詞、句子、語法點......以前在劍橋少兒英語里都學(xué)過。誰知過了兩個月，學(xué)習(xí)到了下半冊，內(nèi)容不像以前那樣簡單，以前那樣容易理解了。什么“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時”等全都像小精靈似的跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒有往日的激情和專心，作業(yè)做不好，練習(xí)寫不好，老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對我說：“孩子，知識就像那無邊無際的海洋，學(xué)不盡的，只要仔細、細心一點，沒有一處是過不去的�！甭犃藡寢尩脑挘毤氉聊チ艘粫䞍�，覺得非常有道理，開始行動起來，恢復(fù)了往日的歡聲笑語和激情。不久，又受到了老師的表揚，同學(xué)的贊賞。
由此可見，干一件事必須持之以恒，目標(biāo)專一，不能半途而廢，三心二意！
滴水穿石作文 篇10
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的并不是并不是這篇作品的價值有多高，而是文中具有目標(biāo)專一，持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍說吧，他從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，最后經(jīng)過二十多年的不斷努力，終于寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》，書中記載的各種藥草及治療的方子填補了我國醫(yī)學(xué)界的多項空白。如果當(dāng)初他不是靠這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神怎么可能給人類歷史藥學(xué)研究填上如此輝煌的一筆呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸買了一輛單車給我，買回來時我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學(xué)騎車，可是我總是在控制方向時有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學(xué)個單車都那樣痛苦，還不如不學(xué)了�？墒窃诎职值募钕挛矣只氐絾诬嚺�，開始練騎，可是傍晚吃飯的時間一到，我便把單車放到倉庫，從那時起我就沒碰過單車。單車的影子就在夕陽下從此消逝了……
今時今刻當(dāng)讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什么就不能像文中三個人物：齊白石、愛迪生、李時珍，用這種目標(biāo)專一，持之以恒的`精神，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什么事是做不成的？我想到了塵封在倉庫的那輛單車，想也沒想就往樓下奔去……
相信不久以后，在單車的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？
滴水穿石作文 篇11
竺可楨搬來小板凳坐在門口，出神地望著房檐上滴答的小雨滴，輕輕地數(shù)著:一、二、三、四、五。。。。。他發(fā)現(xiàn)了什么奇跡，房檐下的大石板上怎么有一個個小坑呀？小水滴下正好滴在小坑里，“叭叭叭”地響。
他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫滴水穿石，別看小小的雨滴沒有什么了不起，可是日子久了，大石板上就被滴出一個個小坑來了。”媽媽又說：“讀書，做事情，都是這個道理，只要支持下去，就一定能成功。”
竺可楨記住了媽媽的話，后業(yè)他專門研究氣象，天天堅持寫氣候變化的日記，成為中外有名的氣象學(xué)家。
讀了《滴水穿石》這篇文章后，我感觸很深�！暗嗡笔敲煨〉�.，不能與堅硬的石頭相比�？墒堑嗡种院愕耐^上滴，終于滴出了一個小孔，而我們的生活跟這是一樣道理的。
有些同學(xué)總覺得自己成績不好，體育不好，而我也曾經(jīng)自卑過，自己的立定跳遠成績很差，總不及格。可讀了《滴水穿石》一文后，我不再自卑了，我相信只要自己努力，一定會取得成功的。于是，我每天堅持練習(xí)立定跳遠，希望通過自己的努力能有一些進步。事實果然如此。在體育課上，到我立定跳遠了，我的心緊張得“怦怦”直跳，但想到我堅持練習(xí)了這么久不能就這樣放棄，于是我心一橫，往前一跳，跳到了1。16米。老師說：“加把勁，再跳一次，相信可以跳得更遠�！蓖瑢W(xué)們也在鼓勵我。我仿佛看到了希望，再用力一跳，“1。23米。”我及格了！我高興得一蹦老高。這就是“滴水穿石”給予我的啟示。我們要銘記滴水穿石的啟示，目標(biāo)專一而不要三心二意，持之以恒而不要半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石作文 篇12
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，讀《滴水穿石》有感--五年級作文。故事主要講：有一個石洞，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，接二連三地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后非常驚訝：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡�。∥蚁�，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
自古以來就有許多像“滴水穿石”那樣為做成一件事下苦功夫的人。如：李時珍花盡一生的心血才寫成了《本草綱目》；齊白石每天為了堅持畫三幅畫而廢寢忘食……相反，半途而廢的人是永遠也做不成大事的.。
我忽然呆住了，聯(lián)想到了自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀三篇文章�？墒堑诙焱砩�，我卻不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說的真是一點也不錯。我從現(xiàn)在開始，一定要學(xué)會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事，你們說對嗎？
滴水穿石作文 篇13
讀《滴水穿石的啟示》有感星期五，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，學(xué)完整篇課文后，我深有感觸，讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時珍，孜孜不倦的愛迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進的.道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最后取得成功的，讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前，我的作文水平不是很好，自己都不忍心看自己寫的作文。正當(dāng)我要放棄時，爸爸給我講了滴水穿石這個故事，并鼓勵我要多讀多看，多記多寫。在爸爸深入淺出的引導(dǎo)下，我動心了，振作起來，坐到書桌旁，拿起筆，開始寫作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書，積累詞匯量，不停地練習(xí)，提高作文水平。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的作文水平大有長進�？荚嚂r的作文分數(shù)從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒扣分，作文本上的成績不是優(yōu)就是優(yōu)+�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績在班上已是名列前茅了，但這只是一個起點，我并不滿足，我要做到班級第一乃至年級第一，從現(xiàn)在開始，我要加倍努力地學(xué)習(xí)，奮蹄揚鞭，日夜兼程直奔目標(biāo)。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會取得成功。
滴水穿石作文 篇14
嗨！你們好！請問你們是否看過一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文呢？如果沒有，那就一起來看一看我的讀后感吧！呵呵，你可要好好看一看哦，千萬別不認真看。謝謝了。
第22課滴水穿石的啟示，讀完了以后我覺得我的感悟有很多。比如第1自然段就向我介紹了水滴鍥而不舍，日雕月琢的事情。我覺得我可以向水滴學(xué)習(xí)了，因為它可以目標(biāo)專一，持之以恒的把石塊給滴穿了。說明它集中全部精神去滴穿石塊，而我呢，也要向它一樣，在學(xué)習(xí)上集中精神聽老師講課，這樣才能提高成績。第3自然段主要向我們介紹了李時珍，愛迪生和齊白石刻苦學(xué)習(xí)的事情，李時珍他從小就立志學(xué)習(xí)，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十多年努力才寫成了《本草綱目》！可見他做事不怕困難。而愛迪生從沒有受過正規(guī)教育，他幼年就自謀生計，是不是過得很苦？可他迷戀電學(xué)實驗研究，畢生都孜孜不倦，到了最后，他竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)！是不是很震驚？還有齊白石，他的'藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里還有一條用以自勉的條幅呢！上面寫著不叫一日閑過。到了晚年他還是每天做畫三幅。因為齊白石刻苦努力，所以他的技藝才爐火純青。
看了這些事，我覺得做事要持之以恒，不能半途而廢。這樣才能實現(xiàn)我們的愿望。
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