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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們是一家人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們是一家人作文1
我有一個(gè)幸福溫暖的家。家中有帥氣幽默的爸爸，既漂亮又廚藝高超的媽媽，還有一個(gè)調(diào)皮的我。
冬天的一個(gè)中午，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，爸爸騎著摩托車來(lái)接我。他見(jiàn)了我，連忙把大衣脫下，披在我的身上，自己卻穿著單薄的`衣衫。大雪中，爸爸騎著摩托車為我遮風(fēng)擋雪。到了家，爸爸顧不得自己，首先為我抖去頭上和衣服上的雪花，還問(wèn)我冷不冷。我鼻子一酸，望著爸爸那滿身的雪花，我不禁淚流滿面。爸爸卻笑著說(shuō)：“我是棵大樹(shù)，不怕冷的！”我又被爸爸逗笑了。
還有一次，我讀書的時(shí)候，出現(xiàn)很多的“攔路虎，”于是我沮喪萬(wàn)分，我恨不得把書給扔了。媽媽看見(jiàn)我咬牙切齒的樣子，就溫柔地說(shuō)：“寶貝，不要著急，媽媽來(lái)幫你一起查字典�！蔽覀兎止ず献�，我說(shuō)部首、筆畫，媽媽翻字典，一會(huì)兒“攔路虎”就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽和我一起讀書，我們倆還比賽了呢！
過(guò)年的時(shí)候，我們一家人一塊兒包餃子，其樂(lè)融融。媽媽先把餡做好，又忙著和面，搟餃子皮。爸爸告訴我肉餡要多放，我學(xué)著爸爸的樣子去包，結(jié)果成了“歪羅漢�！卑职止笮�，我不服氣地又開(kāi)始包，媽媽讓我兩手輕輕地捏，這個(gè)果然好看多了。爸爸媽媽開(kāi)心地笑了。
在爸爸、媽媽愛(ài)的港灣里，我快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)著。
我們是一家人作文2
我記得在上周五，發(fā)生了一件令我溫暖許久的事。
早上，陽(yáng)光明媚，我和往常一樣，愉快地來(lái)到了學(xué)校。剛上了數(shù)學(xué)課不久，我就開(kāi)始坐不住了，頭和肚子隱隱作痛起來(lái)，為了聽(tīng)課，我強(qiáng)忍著，用轉(zhuǎn)移注意力的方法，讓自己不在意疼痛。可隨后越來(lái)越痛，腦袋像來(lái)了一群搗蛋的小精靈一樣，一會(huì)跳，一會(huì)跑，痛得我簡(jiǎn)直無(wú)法聽(tīng)任老師的數(shù)學(xué)課。我的心里一直祈禱說(shuō)：“老天爺我求您了，求您別再讓那群小精靈來(lái)我腦袋里玩耍了。”可我感覺(jué)“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�！备愀馔傅氖且�?yàn)槿卫蠋熯�有4道題沒(méi)講完，就繼續(xù)講。那頑皮的小精靈又跑到我肚子里，肚子一陣翻滾。任老師講完我就沖出了教室，害我把早上吃的美味的蛋炒和牛奶都吐了出來(lái)。我再也受不住這群可惡的小精靈的折騰了。剛好同桌黃秋露問(wèn)我：“要不要去老師那叫家長(zhǎng)接你去看�。俊蔽艺f(shuō)：“好吧�！睆垇嗘每吹揭矡嵝牡剡^(guò)來(lái)和黃秋露攙扶著我去蔣老師辦公室。到了辦公室老師用溫柔的'聲音問(wèn)我：“潘永祥你怎么了呀？”我說(shuō)：“我頭疼�！笔Y老師像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待我，又說(shuō)：“你先去休息吧，待會(huì)我給爸爸打電話�！背酝炅孙�，同學(xué)們走過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘永祥我?guī)湍惴磐氚��！甭?tīng)了大家的關(guān)心，此時(shí)我的心里暖暖的。
我仿佛感覺(jué)這不是一個(gè)班級(jí)，而是一個(gè)沖滿愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，互相照顧的大家庭！
我們是一家人作文3
茫茫人海，也許是上帝的安排，我們相遇了。倘若我不來(lái)到這個(gè)城市就不會(huì)遇見(jiàn)她，與我無(wú)血緣關(guān)系卻勝似親人的她。
剛步入初中時(shí)，對(duì)這個(gè)班級(jí)一無(wú)所知。坐在自己的座位上，茫然的看著周圍的同學(xué)。這時(shí)，我注意到了坐在我旁邊的她，她也同我一樣，一臉茫然。她扭過(guò)頭，看到了注視著她的我，當(dāng)我們視線對(duì)上的那一刻，我感到，她一定是我初中最好的朋友。
漸漸的，我們彼此也熟悉了起來(lái)。她會(huì)等我放學(xué)一起回家，我會(huì)教給她背單詞的方法；她會(huì)為了和我同步一直推著自行車步行；我會(huì)在她被加罰跑圈時(shí)一路陪著她……
我曾問(wèn)過(guò)她，為什么放學(xué)后無(wú)論多晚都等我一起走，她回答，我早已習(xí)慣了你的陪伴，沒(méi)有你，我一個(gè)人走不完這條路。聽(tīng)了她的話，我轉(zhuǎn)過(guò)身，潸然淚下。
她比較矮，所以經(jīng)常有人以此諷刺她。有一次，在遇到這個(gè)場(chǎng)景�？粗煲蕹鰜�(lái)的樣子，我一下把她抱了起來(lái)，看她有點(diǎn)錯(cuò)愕地低頭看著我，我大聲對(duì)諷刺她的人說(shuō)，來(lái)我們比身高吧，那個(gè)人也識(shí)趣的.離開(kāi)了。我把她放下來(lái)后悄悄告訴她，無(wú)論你高還是矮，在我心中都是最完美的；無(wú)論別人怎么看待你，我都永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊，在她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我看到了她眼中閃爍的淚光。
不想像別人一樣說(shuō)一句愛(ài)她，她在我心中，永遠(yuǎn)是最重要的一個(gè)人。無(wú)論她現(xiàn)在是否還覺(jué)得我重要，我都會(huì)一直陪伴在她身邊。因?yàn)�，在我心中，我們一直都是一家人�?/p>
我們是一家人作文4
爸爸媽媽，我已經(jīng)組成了一個(gè)家庭和一個(gè)穩(wěn)定的三角形。
我還記得那次，我們一家三口去欣賞廬山瀑布，它“飛流直下三千尺”。當(dāng)我們穿過(guò)千辛爬了許多臺(tái)階，最后爬上三疊泉風(fēng)景區(qū)時(shí)，我們非常高興。我們經(jīng)歷的汗水終于有了回報(bào)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，終于看到了彩虹，看到了從天而降的瀑布。經(jīng)過(guò)三次折疊，流向河邊，我們被美麗的風(fēng)景陶醉了，我們?nèi)齻�(gè)靠得很近。那時(shí)，我感受到了家人的溫暖。最后，我們?nèi)齻�(gè)人拍了一張背景是瀑布的照片。在動(dòng)作上，我母親的左手和我父親的右手形成了一種愛(ài)，而我則享受著“三、二、一、茄子”，這讓這一幕成為了永恒的記憶。還有一件事讓我記憶深刻。
我剛剛從小學(xué)畢業(yè)，很快我就要參加小升初的入學(xué)考試了。這是我出生以來(lái)最重要的一次考試。我們打算用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí)，所以我們?nèi)乙黄饖^斗。我每天都努力學(xué)習(xí)。我爸爸每天都幫我背誦和寫。我媽媽總是想著我的'健康。在這些日子里，我不僅在考試中取得了輝煌的成績(jī)，也獲得了家人更多的陪伴和關(guān)心，感受到了家人的溫暖和尋找。
一路上，日月輪回，春秋變化，我們一直走在同一個(gè)地方，同甘共苦，同甘共苦，不管風(fēng)雨，不管喜怒哀樂(lè)，我們永遠(yuǎn)是一家人。
我們是一家人作文5
家是一個(gè)溫暖和諧的地方，家庭成員之間能互敬互愛(ài)，相互理解和幫助。家也是溫情的驛站和幸福的搖籃，家讓我們同甘共苦。
爸爸是一個(gè)心胸寬宏大量的人，家人之間無(wú)論遇到什么事，只要錯(cuò)的一方承認(rèn)了錯(cuò)誤，有理的一方便不再斤斤計(jì)較，在他那里都不算事兒。記得爺爺留下的一個(gè)古董花瓶，很漂亮也很珍貴，爸爸很珍愛(ài)它。每天都打掃上面的灰塵。
一次我和幾個(gè)同學(xué)在家里玩，無(wú)意中被我弄到地上打得粉碎。我惹下了大禍，嚇得頓時(shí)傻在那里不知所措，蹲在地上哭了起來(lái)。這時(shí)爸爸回來(lái)了，當(dāng)他看見(jiàn)地上的花瓶碎片心疼不已，終究是爺爺留下唯一的紀(jì)念物品。爸爸問(wèn)是怎么回事？
我如實(shí)告訴了他。爸爸惋惜地?fù)炱鹨粔K碎片看了看，把我拉起來(lái)說(shuō)：“你又不是故意的`，哭什么呀？”我說(shuō)：“這么珍貴的東西毀在我的手里，我怕爸爸生氣�！笨砂职治⑿χf(shuō)：“你是我心中的無(wú)價(jià)之寶，可比花瓶貴重多嘍，怎么會(huì)生氣呢。不過(guò)以后不可以再毛手毛腳的了�！北緛�(lái)我認(rèn)為爸爸會(huì)暴跳如雷，然后是嚴(yán)厲的批評(píng)教育。而是在他微笑中平平淡淡地過(guò)去了。
我慶幸有個(gè)明事理的爸爸，吃苦耐勞的媽媽。能生活在這個(gè)其樂(lè)融融的家庭里，讓我感到無(wú)比的幸福、甜蜜。
我們是一家人作文6
我們一家就像是個(gè)熱鬧的動(dòng)物園，但是我們卻非�？鞓�(lè)。小朋友們想知道為什么嗎？那就接著往下看吧。
在我們家，媽媽就像一只獅子一樣，每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽就會(huì)怒氣沖沖地對(duì)我吼著：“你怎么考的這么差啊。”聽(tīng)到媽媽的怒吼，我嚇得就像一只膽小的`老鼠一樣撒腿就跑，深怕跑不快就被媽媽打了。
爸爸在家就像一只小狗，每當(dāng)我一遇到困難時(shí)，爸爸就會(huì)耐心地安慰我：“孩子，遇到困難，你不應(yīng)該放棄，應(yīng)該充滿勇氣，這樣你才會(huì)成功�！甭�(tīng)到爸爸的鼓勵(lì)后，我感覺(jué)就像有一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，暖暖的。
而我的弟弟就像一只狡猾的小狐貍，真是令人又愛(ài)又恨。在家里，弟弟只要一做錯(cuò)事情，在被媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)把錯(cuò)事栽贓給我，說(shuō)是我做的，害的我總是莫名其妙地被媽媽罵。當(dāng)我生氣地找到弟弟，想要教訓(xùn)他時(shí)，弟弟卻又會(huì)向我撒嬌求饒，每次看著他可愛(ài)的樣子我就不忍心打他了。
我呢，在家應(yīng)該是一只小老鼠，因?yàn)閶寢屢涣R我，我就會(huì)像老鼠一樣快速溜走，跑進(jìn)房間，不管誰(shuí)叫我就是不出來(lái)。
看，這就是我的家！我真愛(ài)我的家，就像是一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園，令人感到幸�？鞓�(lè)！
我們是一家人作文7
這個(gè)一家人，不是指家中的爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，而是我之前的班，那個(gè)時(shí)候的我們，互敬互愛(ài)，我們就是“一家人”，就是一個(gè)“大家庭”。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是分布各地，可以說(shuō)是在不同的城市，我們步入初中，爸媽為了讓孩子能考一個(gè)好高中，就把自己的孩子送到貴族學(xué)校，所以，我們這個(gè)“大家庭”就散了。
記得在六年級(jí)那會(huì)，學(xué)校舉行拔河比賽，我們抽到和一班比，一班可一直都是冠軍，我們開(kāi)始訓(xùn)練，上體育課我們和五年級(jí)一個(gè)班練，我們一直練，聽(tīng)體育老師說(shuō)一班不練，一班只是跑步而已，我們每次練了后手都磨起泡了，可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄，到了比賽那天，我們以二比一的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)勝，可是一班到處和別人說(shuō)是他們班故意放水。好幾次我們都被其他班的'人說(shuō)，可是我們不管他們，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽，我們是靠自己的實(shí)力而勝的，他們愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，這件事可以體現(xiàn)我們這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。
還有一次，我們班上有一個(gè)人的腳受傷了。我們班的男同學(xué)負(fù)責(zé)背上那個(gè)同學(xué)上學(xué)放學(xué)，直到那個(gè)同學(xué)的腳好了為止，你們是不是覺(jué)得跟女同學(xué)沒(méi)關(guān)系。是，是沒(méi)關(guān)系，不過(guò)我們女同學(xué)是負(fù)責(zé)教那個(gè)同學(xué)那些天沒(méi)來(lái)上的課，讓他成績(jī)不落下。這件事可以體現(xiàn)出我們這個(gè)大家庭的互敬互愛(ài)。
記得畢業(yè)那天，我們圍成一個(gè)大圈，照了相，我們分離的時(shí)候，互相擁抱，哭泣，生活了六年的同學(xué)就要走了。多少都會(huì)舍不得。
不知道他們還記不記得這個(gè)“大家庭”呢？我是一輩子都不會(huì)忘！
我們是一家人作文8
我，爸爸，媽媽好久沒(méi)有一起出去玩了。今天，我們一家三口沿著玄武湖公園的湖邊小路散步。
呀，到處是蝴蝶！他們是否也是一家人出來(lái)散心的呀！瞧，他們或是上下翻飛互相追逐、或在花叢上翩翩起舞、或是佇立于花瓣上左顧右盼……它們是多么快樂(lè)啊，是因?yàn)橐患胰嗽谝黄饐幔?/p>
天漸漸陰沉下來(lái)了，天上聚集幾朵烏云，雷聲大作，大雨接著就下來(lái)了，越來(lái)越大，我趕緊看看有沒(méi)帶雨傘，可翻遍了包也沒(méi)看到雨傘，爸爸說(shuō)：“雨這么大，擠一擠吧！”
我們便都躲進(jìn)傘里了，傘很小，并不能把我們一家三口都遮住。爸爸奮力撐起傘，摟著媽媽的腰。媽媽拉著我的手，我呢，則走在最前面，冷冽的風(fēng)吹來(lái)，讓我不禁打了一個(gè)寒噤。爸爸便把傘往前推，媽媽攥我的手更緊了些。突然，我覺(jué)得一股好久未感到的熱流涌上心頭來(lái)，讓我回想起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我感冒，難受極了。是父母始終陪伴我，安慰我，鼓勵(lì)我�；叵氲竭@里我的心暖暖的，而這次我又感受到了這樣的溫暖。我們是一家人，溫暖而和諧的.一家人。
雨勢(shì)并不減退，小小的傘已經(jīng)抵擋不住這偌大的風(fēng)雨。這時(shí)，爸爸把傘偏向我和媽媽這邊，媽媽又移動(dòng)身體，把我?jiàn)A在她與爸爸中間，用身體為我遮擋風(fēng)雨。真的，爸媽的愛(ài)，是什么也換不來(lái)的。我們?cè)谟曛校m無(wú)語(yǔ)，但格外溫暖，我們慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地一步步走著，一家人在那一剎那間無(wú)比默契。
雨敲打著傘面，在我耳中，是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它是在贊嘆：多么溫馨的一家人�。�
我們是一家人作文9
新疆，我從小生長(zhǎng)在這遼闊的疆土上，對(duì)她，我甚是了解。
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家！我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，而在這個(gè)大家庭中，又有著一個(gè)“大”家庭——那便是我的家鄉(xiāng)，新疆。
我把這個(gè)好消息告訴媽媽之后，媽媽也很贊同，很高興，我把我的'結(jié)對(duì)老師李彩燕老師的微信給了媽媽，沒(méi)想到她們聊得很投緣。上個(gè)星期李老師和我的家長(zhǎng)見(jiàn)了面，李老師還請(qǐng)我們一家人吃了飯，我本想著爸爸媽媽是農(nóng)民，飯桌上會(huì)不會(huì)很尷尬呢？但其實(shí)并不是，年輕開(kāi)朗的李老師很平易近人，熱情地和爸爸媽媽聊聊這，聊聊那，還替我考慮著將來(lái)的事情，李老師真的很好呢！
我更感謝的是這次“民族團(tuán)結(jié)一家親”的活動(dòng)，因?yàn)槿绻麤](méi)有這個(gè)活動(dòng)，我和李老師也不會(huì)有什么很深的感情，更不會(huì)多一個(gè)關(guān)心我的小姨！
我們能夠做親戚也是我們的緣分，所以說(shuō)，我會(huì)好好的珍惜這緣分，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，比昨天的自己更優(yōu)秀，這樣我才能不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望！學(xué)校對(duì)我的期望！也不會(huì)辜負(fù)我有這么一個(gè)好小姨！更不會(huì)辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們這一代花朵的眾多期望！
我們是一家人作文10
我的爸爸非常喜歡家里的花，天天為它們澆水。
在我上幼兒園大班的時(shí)候，一次，我在家里玩做飯。我把我的玩具-----小碗、小刀、筷子，挑水擔(dān)等都拿到陽(yáng)臺(tái)上完做飯。我把家里的每盆花上的葉各摘了一片用小刀當(dāng)“菜”切。正在這時(shí)，爸爸來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你再玩什么呢?”我指了指小碗。爸爸看到里面的.菜時(shí)，非常生氣，大聲喊道：“你為什么玩花葉子呢!?”
瞧!我爸爸就是這么愛(ài)花。
我的媽媽是個(gè)大網(wǎng)迷，天天晚上都在家里上網(wǎng)。
媽媽先在電腦上看新聞，不時(shí)嘴里還說(shuō)著“一個(gè)小男孩一個(gè)人照顧母親，一個(gè)孤獨(dú)的小女孩------”媽媽還喜歡在電腦上看一些經(jīng)典的電影。
每個(gè)星期五晚上，媽媽打電腦的聲音都讓人難以入睡。一次，我好不容易睡著了，半夜醒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽打電腦的聲音還在。幾點(diǎn)了呀?我看了看客廳里的表。呀!都凌晨二點(diǎn)了。
瞧!我媽媽就是這樣一個(gè)大網(wǎng)迷。
我喜歡看書，只要一有時(shí)間，我就拿出我的課外書來(lái)看。有一次，我寫完作業(yè)才晚上七點(diǎn)半。于是便拿起課外書來(lái)津津有味地看了起來(lái)�？粗�，看著，媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“現(xiàn)在都十點(diǎn)了，你還在看書，我以為你早睡了呢!”
瞧，我就是這樣喜歡看書。
同學(xué)們，這就是我的一家人。
我們是一家人作文11
望著那墻壁上的全家�！职郑赣H，爺爺，奶奶，還有、姥爺
姥爺過(guò)世了5個(gè)多月，很想念他。
以前我喜歡和姥打電話，告狀，列如媽媽今天吵我了，我就會(huì)打電話，之后姥爺為我出氣。可現(xiàn)如今，我給姥打電話時(shí)，卻沒(méi)有人接通了。
姥爺喜歡種樹(shù)，家鄉(xiāng)園里都是他種的，他還叫我種樹(shù)，他說(shuō)。種樹(shù)需要耐力，要細(xì)心，做人亦是如此。他給我一顆樹(shù)苗讓我自己先來(lái)一遍。可我那種過(guò)樹(shù)，笨拙的扒了一個(gè)坑，隨意地扔下種子，然后懶散地把種子埋了。姥爺這時(shí)便會(huì)迅速用手撥開(kāi)坑，撿起種子心疼的絮叨這：“多可惜的一顆種子��！孩子你這一樣是成不了大器的！隨后細(xì)心講說(shuō)嗎，先要把這一塊土松一松，使得種子更好地發(fā)展，我牢記在心。然后經(jīng)過(guò)了我的不懈努力種下了我人生中第一棵樹(shù)。
年復(fù)一年，很快到了春節(jié)，我去看望姥爺，姥爺還再擺弄著一棵小樹(shù)苗方后才得知這是我親手栽下的哪顆樹(shù)。看到小樹(shù)苗已經(jīng)到我的.腰深了，心中便不限喜悅，不停地?cái)[弄著。姥爺此時(shí)欣慰地說(shuō)：“還要繼續(xù)努力，繼續(xù)耐心相信你以后能靠著你親手種的大樹(shù)乘涼�！薄班牛x謝姥爺，到時(shí)候一定請(qǐng)你到我的大樹(shù)下乘涼！”
時(shí)光如流水，說(shuō)的真不假！小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，您——姥爺卻一天天變老……
終于，又是一個(gè)夏天，我可以在樹(shù)下乘涼了，興奮的和姥爺打電話可是卻一直接不通，我知道在自欺欺人，姥爺你是大騙子……望著參天大樹(shù)，仿佛您在我身邊為我避光，望著，望著……自己一個(gè)人在樹(shù)下訴泣！
我們是一家人作文12
從學(xué)前班到此刻我和馬文熙一向是親密無(wú)間，形影不離的好伙伴。
馬文熙是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀，積極向上的陽(yáng)光的回族男孩，他渾身洋溢著熱情和活力，很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。他還是個(gè)富有有愛(ài)心的孩子，愛(ài)他身邊的每一個(gè)人和美麗的`大自然，更深深的愛(ài)著偉大的祖國(guó)，時(shí)刻銘記自我是一位少先隊(duì)員。
我和他無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上都互幫互助，互相關(guān)心。放學(xué)后我們總是一齊做作業(yè)，預(yù)習(xí)明天要上的課。就連在課間十分鐘，我們也總是在一齊探討學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在休息日我們一齊制作一些工藝品，去彼此家看我們喜歡的動(dòng)畫片，一齊去書店看對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的書。
有時(shí)候突然就會(huì)心境不好，很奇怪他每次是第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了，我不吭聲然后他就開(kāi)始逗我開(kāi)心。
我也就不知不覺(jué)得跟著他笑起來(lái)。我真的異常開(kāi)心有他這樣的好伙伴。五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六組兄弟姐妹是一家，和他在一齊我總是會(huì)想起這個(gè)歌詞。
沒(méi)錯(cuò)，我和他不僅僅是同學(xué)，好伙伴，我們還是離不開(kāi)的一家人。
我們是一家人作文13
我的家是一個(gè)幸福美滿的家，一踏進(jìn)我的家門，就會(huì)有一種很清爽的感覺(jué)，地上、窗戶、茶幾都一塵不染。這是誰(shuí)辛苦得來(lái)的功勞？哦，原來(lái)是我那溫柔無(wú)比、十全十美、樣樣精通的媽媽呀。
我的媽媽是家庭大廚，她會(huì)做的菜數(shù)也數(shù)不清，比如圓圓的獅子頭、金黃的炸雞腿、香甜的`糖醋帶魚、山芋布丁、宮保雞丁等等，你們是不是已經(jīng)垂涎三尺了！我的媽媽還是一個(gè)織毛衣達(dá)人，她非常喜歡織毛衣，無(wú)論春夏秋冬，都不停忙碌，所以呀，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的毛衣我全都有，怎么呀，你們羨慕吧！
我的爸爸不僅是一個(gè)工作狂，而且還是一個(gè)文字狂，不管什么樣的瑣碎、搞笑事情，還是什么驚天動(dòng)地的爆炸性新聞，他都會(huì)復(fù)述得有頭有尾、妙趣橫生。此外，他還是一個(gè)超級(jí)大書蟲(chóng)，一回到家，就把窗簾拉上，坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，所以，我問(wèn)一些知識(shí)，他都能娓娓道來(lái)。夜深人靜，他都要坐在電腦前，讀讀記記，敲敲打打，忙得不亦樂(lè)乎。
我是一個(gè)能歌善舞、天真活潑的假小子。我與爸爸一樣也很喜歡看書，至今我已看了上百本書，厚的、薄的都有。聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，我四、五歲時(shí)就會(huì)背上百首古詩(shī)和《三字經(jīng)》。去年，媽媽替我報(bào)了拉丁舞培訓(xùn)，此后一發(fā)不可收拾，如今我越來(lái)越愛(ài)跳舞，只要一跳舞，我就會(huì)忘記一切煩惱，心情無(wú)比舒暢。
怎么樣？你是不是很羨慕這個(gè)溫馨美滿、幸�？鞓�(lè)的小家庭？還等什么，快來(lái)介紹你的家庭吧，只要留心觀察，就一定能找到自己的快樂(lè)。
我們是一家人作文14
藍(lán)天是鳥(niǎo)兒溫暖的家，那里有柔軟的白云；大海是魚兒美好的家，那里有飛舞的浪花；樹(shù)林是動(dòng)物神往的家，那里有翠綠的樹(shù)枝……而我有個(gè)溫馨的家，這里有暖暖的愛(ài)甜甜的愛(ài)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，門口的鈴鐺“叮當(dāng)叮當(dāng)”地?fù)u著。樹(shù)在風(fēng)雨中搖搖欲墜，岌岌可危。這時(shí)，我的房間燈火連夜，我坐在那兒寫作業(yè)，門外的鈴鐺吵得我無(wú)法認(rèn)真寫作業(yè)，我正被一道題困擾著。我咬咬筆頭，敲敲腦殼，絞盡腦子怎么也想不出來(lái)。
這時(shí)，屋外的`鈴鐺不再發(fā)出聲音，門輕輕地被打開(kāi)了，媽媽爸爸邁著輕輕的步伐走了過(guò)來(lái)，他們連“吱”一聲都不敢，生怕打擾我了，媽媽端著一杯牛奶迎面走來(lái)，“孩子，歇會(huì)兒，放松一下，先喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔地說(shuō)。我停下手中的筆，深吸了一口氣，端起牛奶喝了起來(lái)。爸爸看我想不出來(lái)這道題，拿了本子跟我講解，我耐心地聽(tīng)著，爸爸也耐心地講著。他生怕我聽(tīng)不懂，一字一句地講。手中的筆隨著講解不斷地寫著、演繹著。此時(shí)此刻，屋外風(fēng)刮著，雨下著，令人手腳發(fā)冷，但是此時(shí)的我倍感溫暖，因?yàn)槲乙呀?jīng)被父母的愛(ài)包圍著——他們的愛(ài)是無(wú)聲的，如同剛剛輕盈的步伐；他們的愛(ài)是有聲的。正如此時(shí)耐心的講解。
蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“家是世界上唯一隱藏著人類缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜蜜的愛(ài)。”家是溫暖的，家是甜蜜的，因?yàn)榧抑杏袗?ài)我的父母，我愛(ài)我的父母，更愛(ài)這個(gè)給我溫暖的家。
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