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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我們的心近了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的心近了作文1
在我轉(zhuǎn)身瞬間，我們的心近了。
——題記
那次，想起來(lái)真是慚愧……
那一天，真是倒霉�。∫苍S是這次作業(yè)繁多，我沒(méi)空完成作業(yè)，想向同桌你借，可你不肯借給我，說(shuō)：“這么行呢！應(yīng)獨(dú)立完成�！苯又覀儌z形影不離的好朋友，卻因?yàn)檫@件事分散了，也因?yàn)檫@次沒(méi)完成作業(yè)，我被老師叫到辦公室，老師“唉”了一聲，說(shuō)：“你為什么不交作業(yè)呢？”我低下頭，什么都沒(méi)有說(shuō)，我的臉盆由白變紅，感到有點(diǎn)慚愧，這點(diǎn)小事也不能完成，因此，我生氣他很久，我們的心漸遠(yuǎn)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上體育課，老師叫我們跑步，可是我在跑步的過(guò)程中摔倒了，摔破了膝蓋上的皮，那鮮血不停地往下流，一滴一滴地落在土壤里。那時(shí)，我痛得眼睛已滲透了淚水。
你向這邊沖來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我不理你，因?yàn)樯洗蔚氖逻�生著氣呢？接著，你急忙地走了，我想就是假好心。當(dāng)他奔回時(shí)，手里拿著止血貼，小心翼翼地給我包扎，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，你臉上有幾點(diǎn)豆大的汗珠，在你這親切的關(guān)懷下，我的淚水又再次流了出來(lái)。他幫我包扎好后，又?jǐn)v扶著我回到了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，下課了�？商焐系陌自埔驯缓谠普谏w住了，快要下雨似的。但我沒(méi)有帶雨傘，便沉默了一下，向門外走出去。剛出到走廊，這雨水傾盤而下。這時(shí)，你拿著雨傘向這邊走來(lái)，遞給我，但你手中只有一把雨傘，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身子，可是你已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我很后悔，為什么當(dāng)初要生你的.氣呢？其實(shí)全都是我的錯(cuò)，我這樣對(duì)你，你卻這樣幫我……
這雨來(lái)得快，走得也快，往天空上一看，一條五彩的虹掛在天邊，我知道我們的心在慢慢的靠近……
我們的心近了作文2
常常說(shuō)父親與女兒之間有一條不可逾越的代溝，無(wú)法填平，無(wú)法跨越。但我相信：只要真心相待，充滿寬容和理解，這條代溝就會(huì)變?yōu)闃蛄�，架在兩顆心之間，拉近心靈的距離。
一個(gè)冬天的夜晚，我正坐在電視機(jī)前，偷偷喝著冷飲料。沒(méi)想到，這只是暴風(fēng)雪之前的平靜。一會(huì)兒，爸爸下樓來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我正在喝飲料，馬上問(wèn)我有沒(méi)有熱一熱。我滿不在乎地說(shuō)沒(méi)有。事情變得越來(lái)越糟糕，我們吵了起來(lái)，聲音幾乎要把房頂掀開(kāi)。我一路灑著淚水跑回自己的房間，抱著枕頭大哭起來(lái)。媽媽進(jìn)修去了，沒(méi)有人可以安慰我，我想：都說(shuō)父女之間有代溝，真是一點(diǎn)不錯(cuò)，不就是喝了一點(diǎn)飲料嗎？簡(jiǎn)直是……那一晚，那條代溝里流淌的，是深深的、混濁的敵意，感覺(jué)我和爸爸的距離正在漸行漸遠(yuǎn)。
第二天，我還在為這件事耿耿于懷，無(wú)精打采地吃著早飯，突然發(fā)現(xiàn)手邊躺著一張紙。我拿起來(lái)一看，是爸爸寫的！
親愛(ài)的女兒：
昨天我是太著急了，聲音有點(diǎn)大，不是故意要和你吵起來(lái)的。你媽媽不在家，我自然要好好照顧你。你小時(shí)候胃就不好，吃冷的更容易胃疼。以后再吃熱一熱，好嗎？
犯錯(cuò)的爸爸
又及：后天是你的生日，我會(huì)早點(diǎn)回來(lái)的。
“吧嗒”一顆淚珠落在了藍(lán)色的筆跡上，暈開(kāi)了一片淡藍(lán)，像綻開(kāi)的一朵勿忘我，正如我的心一樣，溢滿了感動(dòng)與欣喜。爸爸能向我道歉，還能記得我的生日，我一遍遍默念這句話，感到那條代溝里的液體漸漸變得清澄，泛起歡樂(lè)的`波浪，勾住兩顆漸行漸遠(yuǎn)的心，一朵朵波浪像手一樣，把兩顆心拉近。
第四天，我們都沒(méi)說(shuō)什么，但是眼神可以說(shuō)明一切，輕輕地對(duì)視一笑里包含了親情與理解。看見(jiàn)爸爸燦若陽(yáng)光的笑容，我覺(jué)得冬天好溫暖。晚上，爸爸拎著一個(gè)大大的蛋糕回來(lái)了，我笑著跳著鉆進(jìn)爸爸的懷抱，冰釋前嫌。一座橋梁在我們之間架起，兩顆心在一起跳舞。
我們的心近了，因?yàn)橛袗?ài)，有理解，融化了一切隔閡，讓心靈親密無(wú)間。
我們的心近了作文3
我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，心也隨之成熟。我已度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬。在這個(gè)變化的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷許多許多磨難和難忘的事。讓我們的心緊緊地連在一起，像是手指一個(gè)挨著一個(gè)永不分離。我們從不認(rèn)識(shí)的陌生人，到成為班集體不可缺少的一分子，這一切的一切都是因?yàn)槟且惶斓耐碜粤?xí)。
英語(yǔ)老師正在講題，我們也認(rèn)真聽(tīng)講。突然“咣”一聲一個(gè)同學(xué)常躺在了地上，他就是小實(shí)，老師急忙跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他躺在地上渾身顫抖，面色蒼白，我和這些新同學(xué)們都嚇了一跳。就在大家都被嚇呆住的時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一句：“我去找班主任。”接著老師也回過(guò)神來(lái)，告訴大家把桌椅拿開(kāi)，我和同學(xué)一看不行， 阿實(shí)還是躺在地上抖動(dòng)，我們用極快的速度跑下樓，找到見(jiàn)多識(shí)廣的的健康老師，由于健康老師年紀(jì)大了，走路很慢，我急得滿頭大汗，對(duì)健康老師說(shuō)：“您快點(diǎn)行嗎?”我心急如焚，雖然阿實(shí)是我的新同學(xué)，并且和他一句話也沒(méi)說(shuō)，但是我忍不住替他擔(dān)心，怕他出什么閃失。
回到教室，只見(jiàn)阿實(shí)好了很多，同學(xué)和老師們圍在他身邊照顧他，有的給他喝水，有的幫助老師把他抬上了擔(dān)架，就這樣在同學(xué)們和老師的配合下阿實(shí)被120送往了醫(yī)院，可是大家還是很擔(dān)心他，眼一直向門方向看。大家都在心里默默為他祈禱。希望它不會(huì)出事。
回到家，同學(xué)們幾乎都在做同一件事，就是給阿實(shí)打電話詢問(wèn)情況。大家都很擔(dān)心她，因?yàn)樗且粋�(gè)陽(yáng)光的男孩，好像一切的煩惱都與他無(wú)關(guān)，有他在的地方都充滿歡聲笑語(yǔ)。這樣的男生我們?cè)趺磿?huì)不喜歡他呢?怎么會(huì)希望他有事呢?
這一次的.大風(fēng)波是我們班同學(xué)的心團(tuán)結(jié)了，緊緊連在了一起。這場(chǎng)意外告訴了我們：我們都是集體的一分子，缺一不可。同學(xué)再見(jiàn)到同學(xué)時(shí)好像都親近了許多，一句小小的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑……
這場(chǎng)意外雖然很可怕，但是是我們的心近了!
我們的心近了作文4
隨著年齡的增長(zhǎng)，我從幼稚園的小朋友漸漸長(zhǎng)成了中學(xué)生。我們的年齡在增長(zhǎng)，心兒也在成長(zhǎng)，不再是只會(huì)玩什么都不懂的小朋友了。我們的心近了，更進(jìn)一步的走向了懂事、成熟。
如今，我還清楚的記得我心靈成長(zhǎng)的歷程。在上幼兒園時(shí)，我什么都不懂，只明白開(kāi)心就可以了。從來(lái)都不會(huì)顧到爸爸、媽媽的感受。但現(xiàn)在不同了，我是一個(gè)中學(xué)生了，家里的事情，我可以幫爸爸、媽媽分擔(dān)了。
晚上回家看到爸爸從地里回來(lái)，托著疲憊的腳步我心疼極了。我可以打一盆熱乎乎的洗腳水，給爸爸洗洗腳，洗去他一天的疲勞。我要告訴爸爸我長(zhǎng)大了，可以幫爸爸做些力所能及的事了，哪怕是端點(diǎn)水、跑跑腿……我們的心近了，更進(jìn)一步的走向了懂事、成熟。
小時(shí)候，媽媽做什么事都很順著我，我也很開(kāi)心。那時(shí)的我只知道我開(kāi)心媽媽就開(kāi)心。但卻從未注意過(guò)媽媽心煩傷心的時(shí)候。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是小時(shí)候那樣傻傻的什么都不管的小孩子了，我不再為了自己開(kāi)心，四處瘋跑瘋玩。我成長(zhǎng)了，我安安靜靜的呆在家里，時(shí)時(shí)關(guān)注著媽媽。在她開(kāi)心時(shí)我會(huì)陪著媽媽一起笑，好像又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年；在媽媽愁眉苦臉的時(shí)候，我更會(huì)陪在她身邊，幫助她放松心情。即使不解決什么但至少可以免得她鉆牛角尖。媽媽勞累的的時(shí)候我也可以幫她捶捶背，讓她舒服一下，放松一下，不會(huì)再想今天勞累的情景。媽媽生日的時(shí)候，我總不忘送上一個(gè)小小的禮物。雖然禮輕但女兒的.情意不輕，看到媽媽收到禮物時(shí)的笑臉是我最大的快樂(lè)。媽媽，您放心吧！我一定會(huì)叫您過(guò)上好日子的。
我長(zhǎng)大了，我還可以幫媽媽照顧弟弟了。不用您再分心費(fèi)力照顧他了，我會(huì)盡全力幫助媽媽照顧好弟弟。
爸爸、媽媽，我已經(jīng)不是那個(gè)從前的小朋友了，我長(zhǎng)大了。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你們、孝順你們。時(shí)光在飛逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大。我們的心近了，更進(jìn)一步的走向了懂事、成熟。
我們的心近了作文5
有人說(shuō)，培育友情的過(guò)程像在建橋，起初各自在兩端，隨著二人距離的拉近，最終會(huì)在橋上相遇，共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋�！}記
青果·生澀之味
新學(xué)期伊始，來(lái)到新環(huán)境中，一切都是陌生的。我的同桌是個(gè)沉默文靜的女孩子，看著周圍同學(xué)迅速聊成一片的火熱場(chǎng)景，我忍不住搗搗同桌的胳膊，對(duì)她露出友好的微笑：“嗨，我叫曉，你叫什么名字？”她看看我，細(xì)聲說(shuō)：“我叫紫�！被蛟S是因?yàn)樾θ荩腋械剿龑?duì)我的疏離感減了幾分，但接下來(lái)兩人無(wú)語(yǔ)，一片沉默�；蛟S每個(gè)友誼之果才結(jié)果時(shí)都如青果，充滿了生澀之味吧！
橙子·酸甜各半
上午見(jiàn)紫捧著本有關(guān)周杰倫的雜志，看得入迷。她也喜歡周杰倫？我問(wèn)她在看什么文章，她只淡淡地答沒(méi)什么，瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上，失落的感覺(jué)酸溜溜的。我決定主動(dòng)與她交往。下午來(lái)班時(shí)，我問(wèn)她周杰倫的新歌聽(tīng)了沒(méi)，她先是一愣，繼而驚喜地和我談?wù)撈餔ay來(lái)。那個(gè)下午我們聊了很久，第一次看見(jiàn)她燦爛的'笑容，聽(tīng)到她如銀貝風(fēng)鈴般的笑聲。共同的愛(ài)好讓我們的心一下子跨近了，我也初嘗了友情的甜蜜滋味。
蜜桃·友情香氣
“紫，我?guī)Я朔荻Y物給你�！蔽夜首魃衩氐嘏呐乃募纭！罢娴模俊薄翱炜�！周杰倫的最新海報(bào)！”“謝謝你！”看著她由衷的感激，我體驗(yàn)到友情的甜蜜。放學(xué)時(shí)，桌上多了幅紫贈(zèng)的畫，畫中兩個(gè)女孩手拉手在一架七色虹橋上，開(kāi)心地笑著。畫底有一行整齊的字：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”我小心翼翼地珍藏起畫，貪婪地嗅著這友情的香氣，如同吃了一個(gè)大蜜桃，甜滋滋爽津津的。分享，讓我們的心又一次拉近，友誼的虹橋在不知不覺(jué)中架成！
微笑+共同的愛(ài)好+分享，讓我成功地與紫變成了好朋友。原來(lái)，友情就是靠雙方的真誠(chéng)讓心不斷貼近。愿友誼的飛虹綻放出絢麗之光！
我們的心近了作文6
輪回的四季，時(shí)間不停的匆匆而逝……時(shí)鐘上那三支利箭般的指針不停地旋轉(zhuǎn)，繞過(guò)12個(gè)單調(diào)乏味的數(shù)字，而我們的成長(zhǎng)也隨著指針的旋轉(zhuǎn)而變化。
還清晰的記得：第一次看到一張張陌生的面孔，那時(shí)的他們，像是顆顆繽紛的糖果，散落在游樂(lè)場(chǎng)的每一個(gè)角落。我是其中散落的一枚新糖果，可是，我們彼此拉遠(yuǎn)了，各自丟失了方向。
或多彩，或不安，或淡泊……時(shí)間總牽著日子的手一天天走，這時(shí)的我們才回憶到過(guò)往，拾起一片片支離的碎片，那一個(gè)個(gè)熟悉卻一度遺忘的對(duì)未來(lái)的憧憬……此時(shí)此刻，腦子里不停地跳躍著幻夢(mèng)的音符，它們宛如童話般迤邐夢(mèng)幻，又如泡沫般一觸即碎。
其實(shí)，我們?cè)诼猛局衼G失自己的方向，從而迷失了界限，拉進(jìn)了彼此之間的距離。也許，絢彩瑰麗的流年使那些夢(mèng)停留，于是我們把它遺留在內(nèi)心深處，忘記了最初的向往與追求。
現(xiàn)在，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)而彼此拉近了，不想以往的糖果那樣丟失了方向。每一個(gè)心里明白，我們站在新刷出的起跑線上，我們的路向前；出生的 旭日是希望,趨向光明驅(qū)散黑暗的悲鳴。迎來(lái)20xx年夏至的陽(yáng)光，那一縷縷的陽(yáng)光灑向我們，臉上的`笑容搖晃晃，閉上眼呼吸身邊的氣息，那一刻是我們路途中最美好的點(diǎn)綴。
我們手牽手，心連心，一起靜靜地編織著，美好的夏至……遇到每一個(gè)障礙的兩邊，都是我們永恒的心。期待，我們路途愉快……
陽(yáng)光賜予我們勇氣，同一個(gè)夢(mèng)流淌的音符里，有我們幻想的甜蜜……心，漸漸地，拉近了。
又是新的一年，新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，愛(ài)好文學(xué)的我們又開(kāi)始聚在一起，共同尋找屬于我們的文學(xué)之夢(mèng).
自寒冷的冬天過(guò)去后，小荷尖尖率先給予廣大初中生無(wú)限的暖的柔情，在激情的舞臺(tái)上共展語(yǔ)言美妙，體驗(yàn)文字的絢麗多彩。
我們的心近了作文7
窗外下著小雨，雨點(diǎn)拍打在窗戶上。我望著窗外，心中對(duì)昨天的那件事念念不忘。那一件事，像一束陽(yáng)光，照在心上；像一汪清泉，滋潤(rùn)心田；像一縷清風(fēng)，吹散煩惱。
昨天是晴朗的一天，我漫步在學(xué)校的林蔭小道里，欣賞著校園里靜靜的美。陽(yáng)光籠罩著大地，可在那里面還是感覺(jué)不到炎熱。
“你怎么在這？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了我的同學(xué)�！拔襾�(lái)這散散步�！蔽一卮稹！澳隳�？”“��？我只是來(lái)這看個(gè)風(fēng)景的'�！痹瓉�(lái)我們竟有著共同的審美……
突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，中間還有熱的風(fēng)在里面，讓我皺了皺眉，感到了夏天的炎熱�！耙险n了，走吧�！�
來(lái)到班級(jí)，她對(duì)我微微一笑，便回到了座位上。下課了，我去走廊，望著樓下那群一年級(jí)小朋友在玩耍，那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑容，把我融化在其中。
我一轉(zhuǎn)身，剛邁出一只腳，這時(shí)，從走廊的另一頭跑過(guò)來(lái)一人，速度很快，把我勾了一下，我摔倒了。膝蓋感到了一絲疼痛，她走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，看了下我受傷的膝蓋，對(duì)我說(shuō)：“我扶你去醫(yī)務(wù)室�！彼皇滞熘业氖直�，一手扶在我的肩上，叫我慢慢走，到后來(lái)，兩手一起拉著我的右手臂，讓我覺(jué)得非常溫暖。
我心中充滿了感激，覺(jué)得挺感動(dòng)的：她拉著我去醫(yī)務(wù)室，很累，還要來(lái)回，特別是上樓梯的時(shí)候。然而她什么都沒(méi)有講……
頓時(shí)，我覺(jué)得我和她的心拉近了。在這之前，我們雖是同班，但卻是兩個(gè)世界的人，見(jiàn)到面也只是打個(gè)招呼，笑一笑，也沒(méi)有深交，彼此不是很熟。
這件事，讓我和她的心更近了，雖然只是這么小的一件事，卻讓我和她的心貼近了，也拉近了彼此間的距離。
我們的心近了作文8
在我生命的航程中，爸爸是那浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管終日沉浸在海的懷抱中，可我競(jìng)讀不懂大海的深沉、博大，甚至與爸爸的心愈來(lái)愈遠(yuǎn)。直到那個(gè)夜晚……
那是暑假的一天，媽媽出差了，家中只留下我與爸爸。
爸爸的廚藝確實(shí)不怎么樣，所以晚飯我只是草草地扒了幾口，便收了碗筷，一聲不響地走進(jìn)電腦房，留著爸爸一人在客廳。
一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，將我“趕”出房間，叫我去做練習(xí)題。我忿忿地走了出來(lái)，一屁股坐在沙發(fā)上，想：哼！不就是你自己想玩電腦嗎？叫我做題，我偏不做！我打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。
“啪”一只手臂伸來(lái)，關(guān)了電視：“叫你去做題，怎么又看電視？還看這么近，對(duì)眼睛不好！”爸爸的表情越來(lái)越嚴(yán)肅，聲音帶著不可抗拒的力量。
無(wú)奈，我只得去書(shū)房做題，突然間的一低頭，發(fā)現(xiàn)襪子不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞。“算了，等媽媽回來(lái)再叫她補(bǔ)好了！”我癟癟嘴，脫下襪子丟到洗衣機(jī)蓋上。
又看了會(huì)書(shū)做了些題，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9點(diǎn)了，我匆匆洗漱一下，便上床睡覺(jué)了。
深夜，我突然感到口很渴，便起身到客廳去喝水，經(jīng)過(guò)爸爸房間時(shí)，通過(guò)虛掩著的門，我看見(jiàn)了一豆光，光的籠罩下，是爸爸正蹙著眉頭，小心翼翼地在縫補(bǔ)我的破襪子，好像他手中的是什么稀世珍寶。
我的心仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重的墮下去了，墮著墮著。原來(lái)爸爸一直是深沉地愛(ài)著我的，但我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，一直對(duì)爸爸充滿了不解。
第二天早晨醒來(lái)，看見(jiàn)床邊的椅子上，擺著一雙被細(xì)致地補(bǔ)好的`襪子。我伸手抓過(guò)襪子，握在手中，心中洋溢著幸福與溫暖。
密密的針腳，深沉的父愛(ài)，拉近了我與爸爸，心的距離，愈來(lái)愈近。
我們的心近了作文9
我坐在教室里，沮喪的望著窗外灰蒙蒙的天空，聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲，不禁想到：“這是兩片云在吵架的聲音嗎？就像我和她？”不一會(huì)兒，大顆大顆的雨點(diǎn)在空中急速墜落下來(lái)，砸在地面上，濺起晶瑩的水花。是不是兩片云互不理睬，有一片云傷心地哭了呢？我就這樣胡思亂想地度過(guò)了半節(jié)課。剩下的半節(jié)課，我一直盯著她背影，希望她能回頭看我一眼，只要一眼，就有和好的可能�？墒�，她甚至連動(dòng)動(dòng)脖子的動(dòng)作也沒(méi)有，挺直的背影中透著一些倔強(qiáng)。我和她之間也下了一場(chǎng)“雨”。
她開(kāi)玩笑的稍稍用力扯我的衣袖，我皺起眉頭大聲說(shuō)：“干嘛這么用力，扯壞了怎么辦？”笑容從她臉上迅速褪去，一層冰霜結(jié)起。她嘟囔著：“開(kāi)玩笑也不行啊！”就走開(kāi)了，不再理我——她最好的朋友。我自嘲的`對(duì)自己說(shuō)：“干的好��！如果她決定不再理你，也是你活該，誰(shuí)叫你這么小心眼！”
雨勢(shì)漸漸小起來(lái)，我的心情卻愈來(lái)愈沉重。好不容易熬到放學(xué)，我撐起雨傘準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有帶雨傘。不知有意還是無(wú)意，她的目光掃過(guò)我的臉，又迅速移開(kāi)，然后，她毅然背起書(shū)包走向教室外的雨中。她的馬尾辮一晃一晃的，脊背依然倔強(qiáng)地挺立。不知為什么，我習(xí)慣性地雨傘撐到了她的頭頂。連我自己也訝異自己的行為，她更是吃驚地轉(zhuǎn)身，望向我。我緊張地向她伸出右手，期待她的回應(yīng)。她臉上僵直的線條漸漸柔和起來(lái)，最后旋成一朵笑容。她抓住我的手，眼里有奪目的光彩，終于“哈哈哈”地笑出來(lái)聲，我也笑了。雨綿綿的下著，落在傘上，發(fā)出“沙沙沙”好聽(tīng)的聲音。雨傘下冰釋前嫌的女孩手拉手吃吃的說(shuō)著、笑著，那聲音，跟雨聲一樣和諧，一樣好聽(tīng)……我們的心近了！
我們的心近了作文10
我有一個(gè)同學(xué)叫冬冬，我們是從小一起長(zhǎng)大的好朋友。十多年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)。但每次有誤會(huì)，我們從不冷戰(zhàn)，我們的心反而更近了。
記得有一次，我和她一起去逛商店，來(lái)到了一家飾品店。我一眼就看中了一個(gè)很漂亮的小蝴蝶結(jié)，我掏錢想要買下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠了。向冬冬借，加上她的錢也不夠。我覺(jué)得很遺憾，心里想：明天我?guī)蛄隋X，一定把它買下來(lái)！沒(méi)辦法，我戀戀不舍的和冬冬離開(kāi)了飾品店。
第二天下午放學(xué)，我?guī)Я隋X便跑向了飾品店。到了店里，我并沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，我昨天看的那個(gè)蝴蝶結(jié)呢？”阿姨說(shuō)：“咦？你不知道呀？昨天和你一起來(lái)的那個(gè)小女孩把它買走了！”我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)四個(gè)字：奪人之愛(ài)！哼！冬冬明知道我很喜歡那個(gè)蝴蝶結(jié)，為什么還要買走？這算什么朋友？我以后，以后再也不理她了。
我悶悶不樂(lè)的回到家。剛一進(jìn)屋，媽媽便給了我一個(gè)小禮品盒，說(shuō)是冬冬送給我的。我疑惑的接過(guò)小盒子，心想：里面是什么呢？我急切的拆開(kāi)了包得很精致的小盒子。一看，里面裝得竟然是我喜歡的那個(gè)蝴蝶結(jié)！里面還有一張小紙條：看完紙條上的話，我感動(dòng)了。紙條上是這樣寫的：“嗨！沒(méi)想到吧，昨天我就看出你很喜歡它了，我把他買下來(lái)送給你�？吹剿�，你就想起我哦！”嘻嘻……我們真是好朋友��！
我緊握著那個(gè)蝴蝶結(jié)，一路小跑到了冬冬家。冬冬看到我氣喘吁吁的樣子很驚訝，連忙叫我坐下。關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“什么事跑這么急？瞅你累的……”說(shuō)完就像變魔術(shù)一樣從身后拿出一塊巧克力說(shuō)：“看，上回你說(shuō)的最喜歡的巧克力，我記住了，特意給你買的。”
說(shuō)完就把巧克力塞進(jìn)我手里，她開(kāi)心的.笑了。
�。∮羞@樣的朋友，真的很幸福呀！巧克力吃在嘴里真的很甜，甜的不僅是巧克力，還有就是我們的友情；靠近的不僅是距離，還有我們的心！
我們的心近了作文11
燈宛如柔和的月亮，當(dāng)天空黯然失色時(shí)，它便取代了太陽(yáng)，它的光熱還不及太陽(yáng)的億萬(wàn)分之一，但它卻足以照亮你前行的路，在你駐足黑暗迷茫之時(shí)，帶來(lái)光明和希望。
繁星當(dāng)空，遠(yuǎn)處依稀可辨的燈光，又讓我憶起那段美好的日子，與您在同一屋檐下的經(jīng)歷仍然歷歷在目，現(xiàn)在就讓我化作春風(fēng)，再次來(lái)到您的面前，傾聽(tīng)您孜孜不倦的`教導(dǎo)。
喧鬧的街道上行人往來(lái)不絕，這里沒(méi)有微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音，沒(méi)有知了的歌聲，空氣中彌漫著令人窒息的氣息，黑暗仿佛吞噬了世界，踱步走出小巷，空氣不再那么壓抑人心，眼前是一小片草叢，坐落在一旁的屋子，這就是目的地，走進(jìn)大門，映入眼簾的是一張冷冷的面孔，我猜想你是位嚴(yán)肅的老師，我坐到自己的位置上，你便開(kāi)始講課。在與您相處之中，漸漸發(fā)覺(jué)講課時(shí)的您并沒(méi)有平常那么嚴(yán)肅，反而讓人感覺(jué)到一份親切。
一次偶然的機(jī)會(huì)，深夜之中，教室里只有我和您，我向您請(qǐng)教，您翻開(kāi)教案，開(kāi)始點(diǎn)撥思路，窗外雨淅淅瀝瀝的下，燈光或隱或現(xiàn)，卻絲毫沒(méi)有影響到我們，在這個(gè)空間里洋溢這一份獨(dú)特的氣息。您的汗水滴到桌上，您的話語(yǔ)刻進(jìn)我心。茫茫夜空卻遮不住我的睡意，我走神了，您發(fā)現(xiàn)后，輕拍我的肩膀，說(shuō)：“集中注意力，這道題很重要！”您并沒(méi)有責(zé)備我，而是默默鼓勵(lì)。突然有一股暖流從我的肩膀延伸至全身，我呼吸著溫暖的空氣，感受到您的心跳。我們的心跳一快一慢，節(jié)奏有序。這仿佛是一首歌謠，敘說(shuō)我們?cè)谝黄鸬姆N種回憶。
夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，粉筆刷刷劃過(guò)板面的聲響還清晰可聞。我就如那無(wú)數(shù)星辰中的一顆，而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮，給予我光和熱，我們雖然相隔萬(wàn)里，讓我更加耀眼。每每眺望夜空，便會(huì)想起那個(gè)夜晚，想起您，想起那時(shí)的我們心很近。
我們的心近了作文12
細(xì)品歷史畫卷，縱觀世事風(fēng)云，夢(mèng)般迷離婉轉(zhuǎn)的歲月隨往事而煙消云散，一切曾經(jīng)的輝煌和叱詫在時(shí)光的河流中沉淀隱逝。這兒只有心靈之光、人性之美的交織和融合，淡卻了時(shí)間的限制，空間的阻隔，以及生與死的差別。我的心乘著歷史之舟，由古至今，暢游在每一個(gè)曾經(jīng)為人所感動(dòng)，認(rèn)識(shí)的他們心中，感受著相互之間那份心與心交流、溝通的真感悟、近距離。
淙淙流泉，月下海洋，浩淼天際，當(dāng)我置身其中用心聆聽(tīng)時(shí)，我聽(tīng)到一種聲音，那是堅(jiān)強(qiáng)和不屈所賦予的天籟。它似心弦，拉近了我與他之間的距離，心中頓時(shí)油然而生一股他骨子中所透出的剛直和堅(jiān)韌。
漢代史學(xué)家司馬遷為了寫一部史書(shū)，從小研讀庫(kù)存史書(shū)，在不幸遭遇宮刑之后，他并沒(méi)有因世人的白眼而選擇放棄，而是愈戰(zhàn)愈勇，更加潛心鉆研經(jīng)史。他深知不辭辛苦、走遍大江南北對(duì)史事進(jìn)行考證，是為了將更加真實(shí)的歷史展示給后人。經(jīng)過(guò)大半生的不懈努力，他終于寫出了被后人譽(yù)為“史學(xué)之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，為世人所千古流傳。
感觸著雙方之間心靈的契合，我的心中似乎溶入他面對(duì)失敗和挫折的坦然和堅(jiān)定。其實(shí)，黎明前不都是會(huì)經(jīng)歷黑夜么？
歲月如過(guò)隙之駒般飛快流逝著，在今天這個(gè)被感動(dòng)和愛(ài)心所充溢的時(shí)代，我的心尋找著愛(ài)的蹤跡。忽地，前方一團(tuán)愛(ài)心之火炫爛閃耀，吸引我的`心不由地向她靠近。
她把愛(ài)心化成藥，再傳遞給人們，不僅醫(yī)好了人們的病，同時(shí)也讓人們感受到愛(ài)的溫暖。她的名字叫李春燕——苗鄉(xiāng)的月亮。她本可進(jìn)城打工賺錢，可當(dāng)她見(jiàn)到鄉(xiāng)親們眼里的期望，她留了下來(lái)，盡職盡責(zé)，全心全意為村民醫(yī)治。她高尚的品德讓人敬畏，她把愛(ài)之火傳遍了苗鄉(xiāng)，傳遍了整個(gè)中華民族，她讓中國(guó)永遠(yuǎn)銘記感動(dòng)。
沐浴于歷史長(zhǎng)河中星點(diǎn)的雨露，觸摸著前人內(nèi)心的思想和真實(shí)，心靈的本質(zhì)在一次次的感受中逐漸升華，每一絲觸動(dòng)涌上心頭。在遙遠(yuǎn)的距離上，我與你們的心好近好近，虛幻而不失真實(shí)，迷離卻近在咫尺……
我們的心近了作文13
不知怎的，我們的人遠(yuǎn)了，心卻近了．
與他初識(shí)，是三年前的事情了。在一個(gè)秋季的傍晚，紅霞滿天，我拿著一本書(shū)，走在圖書(shū)館長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊上，恍惚間有人撞了一下我的肩膀，手中的書(shū)掉落在地上，我抬起頭，一只修長(zhǎng)的手伸到我的面前：“你的書(shū)。”向上望去，是一個(gè)漂亮的少年。那一刻他笑了，笑容彌漫在紅霞中。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們竟是同班同學(xué)。曾記得兩年中我們竟然沒(méi)有太多的交流。偶爾我回送他一些小禮物，但他只是收下，從來(lái)沒(méi)有過(guò)表示，直到我在他的留言冊(cè)上看到：“你送我的禮物每一件我都仔細(xì)的收著，那是我收到的'最珍，貴的禮物。有一個(gè)志趣相投的朋友真好。勿忘我�！蔽也胖涝瓉�(lái)他把我當(dāng)朋友了。
初三了，我們分到了不同的班級(jí)，但僅僅一墻之隔，雖然見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，但每一次看到他明澈的笑掭，我都會(huì)有暖暖的感覺(jué)，好象他一直在我身邊一樣。
兩個(gè)班開(kāi)始并在一起上體育課，但你卻不愿下樓，于是體育課開(kāi)始前，的五六分鐘，總能在窗臺(tái)邊看到他，高高的個(gè)子，纖瘦的身材，明凈的眼睛看著窗外的流云，唇角蕩著淡淡的微笑。我們?cè)谝黄穑瑫?huì)開(kāi)些小玩笑，或唱幾首歌，聊一聊以前班級(jí)里的故事，那時(shí)我們仿若幾十年老友一般，有著非同尋常的默契。在操場(chǎng)，會(huì)跑幾圈競(jìng)速，但你總是快我半個(gè)拐彎，那時(shí)，他會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，側(cè)過(guò)半個(gè)身子，笑著對(duì)我說(shuō)：“小逸，快跑！”
與他間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，從同班，到一墻之隔，再到中考之后的天涯海角，從近到遠(yuǎn)，但我們的心卻越來(lái)越近，漸漸的我們的心挨在了一起，變得不會(huì)再疏離，即便天涯海角，心也會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
距離不會(huì)讓我們變得遙遠(yuǎn)，只會(huì)讓我們的心越來(lái)越近！
我們的心近了作文14
“刷刷刷”一陣水筆在試卷上飛快地寫字的聲音。期末考試已經(jīng)向我們揮揮手了。老師正向我們爭(zhēng)分奪秒地印考卷做。下了課，好朋友苗苗向我走來(lái)：“多呆，借一下你的數(shù)學(xué)資料�！薄安豢梢�，這是我的獨(dú)家秘訣，怎么能行！”“你是我最好的朋友，不會(huì)連這個(gè)都不借吧？”“呃，我想再...”苗苗一把搶走了我的`資料�！拔�！”
放學(xué)后，想再找苗苗搶回來(lái)，可是她就像一只兔子一般溜得飛快。誒，我辛辛苦苦地花了幾天幾夜整理出來(lái)的寶貴數(shù)學(xué)理論總結(jié)和典型例題大全，全被苗苗無(wú)情地掠奪走了。我不服氣一定要找回秘訣！第二天，三門主課老師所有課程全被她們統(tǒng)治了，完全沒(méi)有時(shí)間休息。放學(xué)苗苗又溜走。第三天，我抓住時(shí)機(jī)就問(wèn)：“苗苗！還我數(shù)學(xué)資料�！薄拔曳旁谀阕雷由狭��！泵缑缇归W著那雙不大還努力睜大的眼睛。恩？我丈二和尚摸不到頭腦，有嗎？我回去翻遍所有地方也沒(méi)有瞧見(jiàn)一絲影子。終于我在苗苗的桌子里找到了。哼，她真是不要臉，還把名字改了。下課后，我佯裝無(wú)聊邊去苗苗那兒：“苗苗，我的數(shù)學(xué)資料�！薄安皇钦f(shuō)了放你那兒了嗎？”
我從她桌子里掏出那份資料拍在她的桌子：“你什么意思？我允許你復(fù)印一份，可是沒(méi)有允許你占為己有��！”苗苗一下子啞口無(wú)言。“哦，對(duì)了，你的演技我贊嘆不已，居然把我騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！蔽页爸S她，臉上還有一點(diǎn)自豪的笑。我轉(zhuǎn)頭就走，拋給她一個(gè)高傲的背影�；丶液螅疫�是異常氣憤，為什么我對(duì)她這么好，她還這樣。我又想了想：她想改名字，是為了考的比我好。哪個(gè)人不愿意考的比別人好，這種心理是每個(gè)人都會(huì)有的。我準(zhǔn)備明天找她談?wù)劇?/p>
我楸住了“空閑時(shí)間”，找到了苗苗，她一臉緊張�！拔矣植粫�(huì)罵你，以后要什么資料，我會(huì)給你的，但你不能這樣做。我知道你的心里想法�！薄皩�(duì)不起�！泵缑绲椭^。我拉起她的手，拉著勾：“說(shuō)好啦，不說(shuō)謊。”她抬起頭，露出笑臉：“恩�！薄澳俏覀�?nèi)ゲ賵?chǎng)散步吧�！蔽依w奔去操場(chǎng)。
我們的心近了作文15
記得是在我3年級(jí)的時(shí)候吧！由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，父母也沒(méi)時(shí)間送我，況且我不會(huì)騎自行車，只好每天做公交車往返。每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)習(xí)慣性的從口袋里摸索出媽媽早已準(zhǔn)備好的2元錢去坐公交車。那一天，和平常沒(méi)什么不一樣，只是令我感到了如春風(fēng)般的溫暖。
那天，我拿著94分的數(shù)學(xué)卷子往車站走，心里想象著媽媽高興地?fù)肀遥瑤胰FC慶祝的畫面，不禁有些得意忘形。不一會(huì)兒，公交車便緩慢地朝我駛來(lái)，正當(dāng)我想把中午還好好的2元錢拿出來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他們“長(zhǎng)腿跑了”。
心里一涼，對(duì)司機(jī)叔叔胡亂敷衍了幾句，便原地把書(shū)包放在膝蓋上，聚精會(huì)神地搜索起來(lái)，一遍、兩遍、三。希望徹底破滅了，我只能看著公交車又緩緩地遠(yuǎn)去了。
正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻原地打轉(zhuǎn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了同班同學(xué)王志[假名]，我本來(lái)就不怎么喜歡他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好，性格孤僻，再加上他鼻子下還經(jīng)常掛著“青面條”。可是，為了早點(diǎn)回家迎接?jì)寢寽嘏瘧驯�，我只好邁出了沉重的腳步，前腳還沒(méi)落地，想起了媽媽的教導(dǎo)：不要和壞孩子交往！于是，我又回到了原地，等待著奇跡的出現(xiàn)，可偏偏是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀！
“咕~~”不爭(zhēng)氣的肚子發(fā)出了抗議，我只好灌了口水以解燃眉之急�！岸鳌阍趺催�沒(méi)走啊,車都過(guò)去好幾輛了�！蓖踔舅坪醢l(fā)現(xiàn)了什么。我低頭不答，臉“唰”
地紅了一片。“是錢丟了吧，嗯，給你�！彼⌒囊硪淼剡f過(guò)來(lái)兩張一元錢。我驚訝地望著他，看到的是一雙單純的眼睛以及天真無(wú)邪的笑容。眼淚，止不住地流淌在我稚嫩的臉上。我接過(guò)錢，連說(shuō)謝謝的勇氣都沒(méi)有。上車，投幣，坐下。就在他遞給我錢的`那短短的幾秒鐘，我感受到了春風(fēng)般的溫暖，望著王志漸漸模糊的瘦小身影，我感動(dòng)不已。
在那天，我感受到了同學(xué)之間濃濃的情誼；也在那天，我們心帖心。
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