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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我流淚了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我流淚了作文1
每個(gè)人都會(huì)流淚，有的是傷心的淚水，有的是感動(dòng)的淚水，有的是悔恨的淚水，有的是痛苦的淚水，還有的是委屈的淚水……每一滴眼淚都有不同的意義，每一次流淚都是一次成長(zhǎng)。有這樣一次流淚讓我記憶深刻，難以忘懷。
那次，我因?yàn)楦忻奥湎铝藥滋斓恼n。上學(xué)前，媽媽叮囑我一定要詢問(wèn)老師和同學(xué)這幾天新學(xué)的內(nèi)容、補(bǔ)齊筆記�？墒�，一到了學(xué)校，我就把媽媽的囑咐忘得一干二凈。直到放學(xué)回家，我才想起自己的任務(wù)還沒(méi)有完成。我心安理得的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我忘記記筆記了。你能幫我電話問(wèn)一下同學(xué)嗎？”沒(méi)想到，平時(shí)有求必應(yīng)的媽媽竟然像換了一個(gè)人似的拒絕了我�！安恍校W(xué)習(xí)是自己的`事情，自己的事情自己做，我不幫你問(wèn)同學(xué)！”我先是一愣，然后很委屈地想：“平時(shí)那個(gè)什么事能給我?guī)椭膵寢屓ツ牧?難道媽媽不愛(ài)我了？”想著想著，我的眼淚撲簌簌的流了下來(lái)，我轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，先同學(xué)的筆記本補(bǔ)上了落下的內(nèi)容。放學(xué)后我回到家，媽媽問(wèn)我:“筆記記好了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“記好了！”這時(shí)，我終于忍不住了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你昨天為什么不幫我？”媽媽反問(wèn)到：“你覺(jué)得呢？”“你是不是不愛(ài)我了？”媽媽用手點(diǎn)了一下我的鼻子，“傻孩子，媽媽怎么會(huì)不愛(ài)你呢？你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽愛(ài)你的方式也變了。媽媽希望你能學(xué)會(huì)獨(dú)立，把自己的事情管理好，自己的學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé)。你愿意永遠(yuǎn)做躲在母雞翅膀下的小雞嗎？”我搖搖頭�！澳阍敢庥肋h(yuǎn)做溫室里的花苗嗎？”我又搖搖頭。“媽媽也不愿意，媽媽希望你能夠成為在藍(lán)天翱翔的雄鷹，在風(fēng)雪中挺立的青松�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，終于明白了媽媽的良苦用心。我的眼圈再一次濕潤(rùn)了，我緊緊地抱住了媽媽。
有人說(shuō)流淚是軟弱的代表，可我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得，流淚也是一種成長(zhǎng)。我們從流淚中體會(huì)到感動(dòng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
我流淚了作文2
我的父親不像是里千篇一律的一手頂起天的偉大形象，他只是一個(gè)普普通通的老師，為了工作，他常常晚上不回家。
他就如千萬(wàn)女兒心中的父親形象，平凡卻又偉大。
我在家里就是一個(gè)典型的鬧騰形象，非常多動(dòng)。結(jié)果就在那天下午，隨著“咚”的一聲，一個(gè)碗成功地被我打碎了，我的手上也有了一個(gè)疤。我一下子嚎啕大哭起來(lái)，尖銳的哭聲傳遍了整個(gè)屋子。門一下子打開了，我的父親進(jìn)來(lái)后愣了愣——但也只是那么幾秒，他把我迅速抱起，用清水仔細(xì)沖刷我的傷口，并包扎起來(lái)，他的臉色很難看，我有些害怕了。
父親幾乎沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，背起我就沖出了家門，要知道，那時(shí)候是大冬天，天空正巧飄著大雪，非常寒冷，我趴在父親的肩上，感到父親的溫度，心頭感覺(jué)暖暖的。
手上的傷在寒冬臘月里更痛，我感覺(jué)已經(jīng)結(jié)疤了，這更使我心情糟糕，我看到父親的臉色仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我試探性地問(wèn)了一句：“父親，我的傷嚴(yán)重不？”或許是父親聽出了我的聲音有些顫抖，他的聲音居然有了些緩和：“沒(méi)事沒(méi)事，等到了醫(yī)院，你就什么事也沒(méi)有了。”我向來(lái)都聽父親的話，于是很放心，我很乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話了。
我永遠(yuǎn)記得那天大雪紛紛，遠(yuǎn)處醫(yī)院的燈光忽閃忽閃，行人道上，除了我和我的父親外，沒(méi)有一個(gè)人，雪地上的那兩行腳印，永遠(yuǎn)是我心頭的`兩條暖流……
來(lái)到醫(yī)院，父親馬上叫來(lái)醫(yī)生，替我包扎傷口。但是我看著醫(yī)生拿著酒精過(guò)來(lái)給我消毒，我怕了，父親過(guò)來(lái)，用他那寬大的手掌撫摸我的頭，他什么話也沒(méi)說(shuō)，但我感覺(jué)他那慈祥的目光卻緊盯著我，我泛起一陣感動(dòng)，鼻頭一酸，說(shuō)：“醫(yī)生來(lái)吧�！蔽铱匆�(jiàn)，父親笑了。
回憶起剛剛的一幕，父親的手掌很粗糙，常年使用粉筆，他的手上經(jīng)常有裂口……我扭頭看父親，他憨厚地沖我笑笑……
一絲涼涼的液體順著我的臉頰流向嘴角，只留下一股淡淡的咸……
我流淚了作文3
淚，可以是悲傷的發(fā)梢，可以是憤怒的眼睛，也可以是激動(dòng)的歡呼。而那天，我流下的是委屈后成功的淚。
中午，我照常坐在鋼琴前練習(xí)，但一遍遍的不完美讓我心緒不寧�？諝庵谢旌现~、蝦、米飯的甜香，交織成了一張巨大的網(wǎng)，一下子網(wǎng)住了我的心。各種雜念如雪片般飛來(lái)：“要是我早點(diǎn)下課就可以早點(diǎn)吃到美味佳肴了！”“今天的魚肯定鮮美無(wú)比，那可是我的最愛(ài)啊！”“鮮紅的西瓜綻開笑臉等著我，一定甜爽沁人心脾。”飯菜、瓜果的香味盈滿了我的鼻腔，肚子情不自禁唱起了空城計(jì)。不知不覺(jué)間，厭煩學(xué)琴的情緒蔓延開來(lái)。心中無(wú)數(shù)只野獸咆哮著、搏斗著，攪得我內(nèi)心不得安寧。練琴還得挨餓！委屈使我的眼眶不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。
漸漸地，指尖的'彈奏不由加快了速度。我真希望時(shí)間能快進(jìn)，早點(diǎn)結(jié)束鋼琴課，坐到餐桌旁，在香氣的包圍下大快朵頤。我用眼角余光掃視了一下客廳，爸爸慵懶地靠在沙發(fā)上玩手機(jī)，估計(jì)是在玩精彩的游戲；妹妹專注地看課外書，哇，可是我喜歡的《哈利·波特》啊……家人們都做著自己喜歡的事，而我還在枯燥地重復(fù)著黑白鍵的彈奏。憑什么？委屈、不滿、煩躁……負(fù)面情緒涌上心頭，淚模糊了我的雙眼……
大腦越發(fā)不清醒，左右手彈奏的原本優(yōu)美的旋律一下子凍結(jié)了——這個(gè)音是什么？那個(gè)符號(hào)代表什么……“中間有一點(diǎn)兒卡頓，再來(lái)一遍�！逼聊粚�(duì)面，陪練老師一聲令下。什么，再來(lái)一遍？又經(jīng)過(guò)了幾次嘗試，仍不合格。老師又一聲命令：“第二行二三小節(jié)再?gòu)棊妆��！蔽也磺樵傅貜椫蛇@幾節(jié)音符好像專和我作對(duì)，左手彈好了，右手又蹦出一個(gè)錯(cuò)音；右手近乎完美了，左手卻死活接不上。彈著彈著，手指開始發(fā)麻，胳膊開始發(fā)酸，我越發(fā)心浮氣躁，不爭(zhēng)氣的眼淚啪嗒啪嗒地掉下來(lái)。
老師看出了我的問(wèn)題，耐心地給我講解，我的心態(tài)慢慢平和下來(lái)�！皠e著急，你可以彈出來(lái)的�！蔽也粮晌臏I，輕輕地安慰自己，靜下心來(lái)反復(fù)練習(xí)。
慢慢地，“攔路虎”一一消失了，一首優(yōu)美的樂(lè)曲奔騰而出！屏幕前老師的夸贊接踵而來(lái)，爸爸媽媽也連連豎起大拇指，妹妹也為我拍起了小手。豆大的淚珠再次滾落……這是激動(dòng)的淚，幸福的淚，成功的淚。
當(dāng)把委屈的淚水流盡，失敗的淚水咽下，留下的便是成功。
我流淚了作文4
“咚！”今天媽媽要整理屋子，把一大捆舊書和試卷扔在了桌子上讓我篩選。我一一地翻看這些滿是回憶的物品……
那是我讀五年級(jí)上冊(cè)時(shí)第一單元測(cè)驗(yàn)之后的一天�；颐擅傻奶炜眨罋獬脸恋臍夥�，樹葉被風(fēng)胡亂地吹打著，天空上的烏云不停地翻滾著。似乎有大事將要發(fā)生，一種擔(dān)心又緊張的情緒促使我快步向?qū)W校走去。
“叮鈴鈴……”一陣鈴聲打破了寂靜。我快步走進(jìn)教室，慌忙地坐到椅子上朝門外張望，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)被大風(fēng)裹挾而來(lái)，噼里啪啦地敲打著護(hù)欄，似乎也敲打著我的心�！皣}……噠……噠……”，突然，樓道傳來(lái)了那熟悉而沉重的腳步聲，我驚恐地將頭埋下，裝出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的.樣子。沒(méi)錯(cuò)！老師來(lái)了！我偷偷瞄了一眼，瞟到了他拿在手中的試卷！
“白xx！”老師那堪比河?xùn)|獅吼般的聲音，震得我還來(lái)不及思考怎么第一個(gè)被點(diǎn)名的就是我，“你怎么才考了這點(diǎn)分？！”我顫抖的雙手接過(guò)試卷一看－－什么？56分？！怎么只有56分呢？我既吃驚又疑惑。“你這次考試的分?jǐn)?shù)可比上次足足低了38分��！”老師把38分的語(yǔ)氣說(shuō)得特別重，讓我意識(shí)到這次實(shí)在是考得太差了，瞬間，我感覺(jué)鼻子有些酸溜溜的，我低著頭生怕淚水會(huì)因重力作用而滴落出來(lái)，我怵在那里，等待著老師又一輪的訓(xùn)斥。此時(shí)，教室里空氣像是凝固了，窗外“嘩啦啦”的雨聲分外清晰。然而，良久，老師卻并沒(méi)再次訓(xùn)斥我，只是用手示意我回到座位。我恍惚地回到座位上，再次望向窗外，暴雨仍在傾瀉，我想這雨也是來(lái)看我的落魄的吧！
漸漸的，雨小了，天空卻還是灰蒙蒙的。我走在回家的路上，任憑那露水打濕我的褲腿，那草籽鉆進(jìn)我的鞋中�；氐郊抑�，父母急切地詢問(wèn)著，知道結(jié)果后，一句句批評(píng)的話像子彈一樣劈頭蓋臉地向我襲來(lái)。我無(wú)比痛苦、悔恨！我走到院子里，靠在那棵伴我成長(zhǎng)的銀杏樹下，仔細(xì)想想，這段時(shí)間我的確光顧著玩耍放松了學(xué)習(xí)，不禁深感內(nèi)疚。但是我知道，這一次因“悲”而流下的眼淚，只為了下一次因“喜”而流下的熱淚……
媽媽的催促聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在想想真的應(yīng)該好好感謝那次測(cè)驗(yàn)，讓我及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足。
我流淚了作文5
從小我就被父母看作大大咧咧的孩子，連我都這么認(rèn)為，遇到再可怕的事，我都是一副無(wú)所畏懼的樣子，竟被媽媽譽(yù)為男人婆或者是革命烈士。
人們都說(shuō)女孩是水做的骨肉，又說(shuō)男兒有淚不輕彈，我就是個(gè)有淚不輕彈的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
但女孩的堅(jiān)強(qiáng)與成績(jī)是毫不相干的。我記得初一上學(xué)期的期末考試，我考得N菜。腦子里一片空白的我在街上走著。七點(diǎn)多了，冬天的夜異常的漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上，真美！從不善感的我此刻多愁了起來(lái)�；氐郊�，拿出成績(jī)單，望著爸媽失望的神情，我無(wú)語(yǔ)，爸媽亦無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有叫喊，沒(méi)有打罵。
我努力抑制住自己的`情緒，而無(wú)表情地坐到飯桌前，或許是今天的聽覺(jué)特別，我只能聽見(jiàn)筷子碰碗的響聲和各人咀嚼的聲音�？諝夥路鹉塘耍乙矀溆X(jué)憋悶，食不知味。我看看爸媽，他們也看我，瞬間我的委屈、失落、難過(guò)還包含著許多的情緒一齊涌上來(lái)，再也沒(méi)有任何胃口吃飯了。我放下碗筷，進(jìn)了自己的小屋。
我沒(méi)有開燈，只打開窗戶。風(fēng)霸道地涌進(jìn)來(lái)，如同一把把犀利的刀子刺進(jìn)我的胸口，吝嗇得連讓我喊痛的權(quán)利都沒(méi)有。我在角落里，雙手緊緊地抱住雙腳，頭垂著。聽別人說(shuō)：當(dāng)人受到巨大的傷害時(shí)，會(huì)下意識(shí)地用這種嬰兒在母體中的姿勢(shì)，因?yàn)槿狈Π踩�。月光透過(guò)窗戶，靜靜地撒在我的身上，此時(shí)的我有了冷清清的月光的襯托下，顯得自己更加無(wú)與倫比的難過(guò)與無(wú)助。我抬眸，看著月亮，心中的愁思吞沒(méi)了一切的感情。我無(wú)法捕捉我的靈魂，也許大概可能是因?yàn)槲液芸斩�！一種讓人絕望無(wú)力的空洞，也許正是這種空洞才使我變得冷漠而又無(wú)情。我沒(méi)有掙扎，任由滑過(guò)臉頰，滴在掌心裂成五瓣的花，仿佛我的心一下子被掏空了，絕望到了極點(diǎn)我錯(cuò)了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。這是悔過(guò)的眼淚，我不再隱藏眼淚了。
是的！我堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。但若總是不正視情感，人就會(huì)變得冷漠無(wú)情。流淚并不是軟弱的，而是真情流露的最好表現(xiàn)。
我流淚了作文6
淚，是有味道的，他品嘗了人的酸甜苦辣；淚，是有情感的，他驗(yàn)證了人的喜怒哀樂(lè)；淚，是有代價(jià)的，他換來(lái)了人的功與敗。
清晨，天灰蒙蒙的，廣袤的大地被寒冷的天氣驚醒，一片喧嘩打破了周圍的寧?kù)o�！奥犝f(shuō)了嗎，這一次將從考試前十名的同學(xué)選三好學(xué)生�！币晃煌瑢W(xué)嚷嚷道。這時(shí)我心想：坑丁沒(méi)有我，因?yàn)槲疫@次破天荒的只考了十五名。于是我沉默了，天氣如我心情般灰黑意冷，窗外枯黃的落葉回旋下落，我想：我的成績(jī)也正如這落葉下降徘徊把。淚，不禁意間從臉滑過(guò)，燈光下只映出我滿臉的迷茫。
德育課，班主任扯著嗓子：“這次的三好學(xué)生不僅要從排名前十的同學(xué)里選，還要從班委里挑�！甭牭竭@句話，身為班委的我又有了寫活氣，心里不免有些小高興�！班粥粥��！钡蔚斡曷晜魅攵�，天竟然下雨了。下課后，幾處聲音讓我處于痛苦中無(wú)法自拔。“這肯定是老師對(duì)你的照顧，”一位同學(xué)不滿道，“這次三好學(xué)生肯定有你�！蔽曳瘩g道：“我被照顧是我的實(shí)力，你連被照顧的資格都沒(méi)！”“你被照顧你還有禮了？”另一個(gè)同學(xué)諷刺道。“就是就是”其余同學(xué)嘲笑道。于是一些同學(xué)又跟著起哄。
這是我的自尊心受到了很大的打擊，我抑住呼吸，跑出教室，坐在樓梯口上，滿臉的淚水淚如雨下我弱小的心靈告訴我：不就是一次選舉嘛，照顧我又怎樣了。但我的聲聲哭泣讓我意識(shí)到我不能再這樣下去了，不讓我會(huì)被排擠的，成績(jī)會(huì)越來(lái)越低，我不能就這樣消散了光亮。，我得更加努力去證明給嘲笑我的'人，讓他們知道我憑的是實(shí)力。雨穿過(guò)縫隙打濕了衣服，樓梯上的我顯得暗淡無(wú)光，但是金子總會(huì)發(fā)光的，即使是最小的一顆也會(huì)閃閃發(fā)亮。我站立起來(lái)，因?yàn)槲抑牢也荒艹蔀榘嗬锏奶厥�，我得站位腳步，腳踏實(shí)地。也正因這樣，我才在線入今的學(xué)習(xí)生活中得到同學(xué)的認(rèn)可，深受老師喜愛(ài)。
面對(duì)嘲諷，我流淚了，也正因?yàn)橥瑢W(xué)的指點(diǎn)，我才有了一個(gè)全新的面貌，所以我也應(yīng)該感謝同學(xué)們的指責(zé)，正因?yàn)闆](méi)有他們的包容，我才能認(rèn)識(shí)自我，改變自我。
我流淚了作文7
打開記憶的大門，一群又一群的記憶從大門飛出。有模糊的，有清晰的，有快樂(lè)的，有悲傷的。但這件事，讓我一直記在腦中怎么也忘不掉。
那天，我像往常一樣放學(xué)回家。來(lái)到家門口，我的腳步停了下來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)熟悉的身影--工作忙完半夜才回家的爸爸�！澳慊貋�(lái)啦！”爸爸微笑著說(shuō)。"嗯……"我楞了一下，慢慢的回答道。當(dāng)我正想放下書包時(shí)，爸爸緩緩地說(shuō)：“我給你買了件東西，過(guò)來(lái)看看。”好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去，但我卻見(jiàn)到了我最害怕的東西--自行車！爸爸望著自行車，許久才說(shuō)出一句話：“今天必須要學(xué)會(huì)騎自行車！”語(yǔ)氣堅(jiān)定到不容我有一絲的不愿意。
我忐忑不安的來(lái)到小區(qū)的空地上，那時(shí)的腦袋一片空白，只知道面前的這輛自行車令我極度惶恐。"上去！"這時(shí)的爸爸臉上已不再有剛才那慈祥的笑容，代替他的是前所未有的嚴(yán)厲。我的心"撲通撲通"跳的厲害，要上去嗎？是！我閉上眼睛，深呼吸一口氣，地抬起了右腳，這時(shí)我仿佛感到腳上好像千斤巨石，每抬起一點(diǎn)都顯得那么沉重，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于坐上了自行車！在爸爸的'嚴(yán)厲看管下，我顫顫巍巍地終于騎了幾小步！我在害怕，在恐懼，在不安，但更多的卻是喜悅！我激動(dòng)的望著爸爸，是我看錯(cuò)了嗎？現(xiàn)在的爸爸臉上充滿了擔(dān)憂，額頭上掛滿了汗水，可今天天氣并不熱……"繼續(xù)吧！趕快加油！"爸爸又恢復(fù)了剛才的冷漠，好！繼續(xù)加油！我仍然在踩著腳踏板，讓自己和自行車保持平衡。在那個(gè)夜晚，我不知道摔了多少次，可害怕卻不知不覺(jué)地消失了……
"爸爸，我會(huì)騎車了！"可我并沒(méi)有看到爸爸。我急忙跑回家，客廳，沒(méi)有！書房，沒(méi)有！臥室，也沒(méi)有！我跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)爸爸正從廚房走了出來(lái)，手里還端了一個(gè)大蛋糕，旁邊還帶了一張卡片，上面寫著"祝寶貝女兒生日快樂(lè)！那份勇于面對(duì)困難的勇氣就是我給你的禮物……"
那一刻，我流淚了，不知是喜悅，滿足，感謝……還是什么……
我流淚了作文8
眼淚其實(shí)并不完全代表傷心，它的背后也有可能是辛勤汗水中折射出的晶瑩。在那次，我流出了艱辛的淚水。
上周上體育課時(shí)，老師測(cè)試了我們的跳繩和跑步兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且挑選出其中的前五名代表班級(jí)去參加元旦比賽。我被選定參加跳繩比賽，當(dāng)我聽到這個(gè)令人驚訝的消息時(shí)，整個(gè)人都要原地爆炸了似的。不可能啊，我測(cè)試時(shí)身體不舒服，怎么可能被選上呢？也許是我真的跳了這么多吧。去就去了唄，怕他做甚？如果我跳得好的話，不僅可以為班級(jí)爭(zhēng)光，興許也能拿個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)呢，去了總歸沒(méi)有壞處，不是嗎？
經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后，我還是決定去了。 因此，在短暫的兩天里，我為我制定了一系列的訓(xùn)練措施。
首先，熱身運(yùn)動(dòng)做俱全。跳繩也需要提前做準(zhǔn)備，熱身運(yùn)動(dòng)不可缺少，并且每個(gè)動(dòng)作我都得做的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致，做四拍。為跑步也奠定好了基礎(chǔ)。其次，繞樓跑四圈。并且跑的過(guò)程中腿要抬高，邁開大步。在這個(gè)環(huán)節(jié)還得為自己限時(shí)，如果超時(shí)則再跑慢些跑兩圈。然后，抱起跳做30個(gè)。這個(gè)其實(shí)是熱身運(yùn)動(dòng)，把它單獨(dú)拿出來(lái)是讓我增加彈跳力，在跳繩時(shí)也得有彈跳力才行。最后，準(zhǔn)備跳繩。務(wù)必把繩子弄直，不打彎。做好以上幾點(diǎn)就可以跳繩了，在跳的過(guò)程中，雙腳并攏，以防手速慢了跟不上就要重跳�？偨Y(jié)以上四點(diǎn)，我相信自己一定能跳好。根據(jù)我沒(méi)日沒(méi)夜地訓(xùn)練，手腕處隱隱作痛，大腿也在呻吟，腳都快要廢了。功夫不負(fù)有心人，終于要比賽了。
賽場(chǎng)上，我以“敵不動(dòng)，我不動(dòng)”的'心理去跳繩。由于我是小組第二個(gè)，只能看第一個(gè)人的跳繩情況，但也是收獲頗豐。雙腳一定要并攏，注意力必須要集中……我謹(jǐn)記這些話，果然在賽場(chǎng)上我發(fā)揮出色，竟然沒(méi)有被繩絆住一次，一跳到底，最后竟然榮獲了年級(jí)第一名的好成績(jī)。天哪！這個(gè)成績(jī)太令我意外了！剎那間，我不禁淚如雨下，那淚并不是因?yàn)槲覀�，而是我成功后的喜悅，是我�?jīng)歷艱辛付出的見(jiàn)證，我的汗水終于沒(méi)有白費(fèi)！
那次，我高興地流淚了，眼淚告訴我：昨日的你付出了勞動(dòng)和艱辛，今日的你就一定成功。做任何事都必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，方可抵達(dá)成功的彼岸。相信自己，付出努力就一定會(huì)收獲成功。
我流淚了作文9
她長(zhǎng)得并不出眾，一張平凡的臉上已被歲月無(wú)情地留下了斑斑痕跡，歲月雖走，容顏雖逝，她對(duì)我的關(guān)心卻永恒不變。她并非一個(gè)溫柔的人，反倒是十足的女漢子，典型的刀子嘴，豆腐心，上得廳堂，下得廚房，勸得了“老虎”，哄得了“綿羊”，這是我對(duì)她的總結(jié)。
冬季來(lái)臨，大家早已經(jīng)換上了厚厚的棉襖，而我還是秋日的裝扮。彼時(shí)，她總會(huì)先替我拿來(lái)冬衣，再把我訓(xùn)斥一番。
每次飯桌上有我喜歡的.菜時(shí)，她會(huì)一邊往我碗里挑，一邊嘮叨：“這菜怎么就不好吃了？可不能挑食�！�
我們偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)兒小別扭，可也真是因?yàn)檫@些瑣事，才讓我們的關(guān)系越來(lái)越好。
三年前，當(dāng)我踏上返回老家的列車的前一天，我們?cè)谝黄鹆牧撕芏�，她不斷地囑咐我要注意安全。原本�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的離別被她弄得十分復(fù)雜。那一天，我突然發(fā)現(xiàn)，跟我相處很少，原本沉默寡言的她，在那時(shí)居然化身成為了“話癆”。
回到老家的第二年，我生了一場(chǎng)病，這病我以前也得過(guò)，上次不過(guò)幾天就好了，但這次，連續(xù)醫(yī)治了將近兩個(gè)月還是沒(méi)有恢復(fù)的跡象。她打電話的時(shí)候，我正在醫(yī)院輸液，雖然她說(shuō)話的語(yǔ)氣沒(méi)有任何改變，但我卻能體會(huì)到她對(duì)我的深切擔(dān)心。
去年過(guò)年，我們終于“久別重逢”了，她回來(lái)并沒(méi)有與我說(shuō)太多話，夜幕降臨，我早早地入了睡，大概凌晨一點(diǎn)左右，我的眼睛忽然被一點(diǎn)兒亮光刺醒了，睜開眼睛，看到的是微弱燭光中的她正在一針針地縫補(bǔ)著我的玩具熊娃娃。她怕開燈吵醒我，寧愿點(diǎn)上蠟燭幫我縫補(bǔ)那只我最喜歡的布娃娃。燭光映照在她的臉上和頭發(fā)上，一層溫柔的光暈圍繞著她，不經(jīng)意間，我的淚水奪眶而出。
她，就是我最親愛(ài)的母親，一個(gè)平凡又偉大的人。有人說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的，也有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但我說(shuō)母愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水和汗水匯聚而成的深深的海洋，愿我永遠(yuǎn)沐浴在這愛(ài)的海洋里，久久不會(huì)醒來(lái)。
我流淚了作文10
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰就這么匆匆地過(guò)去了；轉(zhuǎn)眼間，就到了離別的時(shí)候；轉(zhuǎn)眼間，也許就再不能相見(jiàn)了。
回憶起剛?cè)雽W(xué)那天，我懷著激動(dòng)而又有些害怕的心情走進(jìn)了教室，認(rèn)識(shí)了此后同窗六年的同學(xué)們和教給我們知識(shí)的老師。記得一年級(jí)時(shí)，老師想讓我們養(yǎng)成“飯前洗手”的好習(xí)慣，卻一不小心將“吃飯洗手”說(shuō)成了“洗飯吃手”，雖然現(xiàn)在都還是我們的笑料，但大家一面笑一面都會(huì)在吃飯前洗一洗手。二年級(jí)時(shí)，女生們開始有了自己的小團(tuán)體，喜歡整天呆在一起玩貼紙、水晶拉面、粉筆屑……當(dāng)時(shí)，這簡(jiǎn)直能使我們樂(lè)以忘憂了。三年級(jí)時(shí)，班上的一些男生開始用各種奇葩的方法吸引女生們的注意力。四年級(jí)時(shí)，女生們開始傳各種八卦，“哇！某男生和某女生又怎么了……”“哦哦，真的？”“真的，可勁爆了！”五年級(jí)了，同學(xué)們下課時(shí)的對(duì)話變成了這樣——女生A：“昨天XX漫畫又更了！”女生B：“真的呀！我沒(méi)看到呢？”大家一下課就打開話匣，從地球聊到外太空，從江南聊到塞北，從國(guó)內(nèi)聊到國(guó)外，話題如同天上的繁星一般，數(shù)都數(shù)不清。六年級(jí)，同學(xué)們都開始忙著備戰(zhàn)小升初，忙著寫同學(xué)錄，想要將同窗六年的同學(xué)情都永遠(yuǎn)地記在那一本薄薄的小冊(cè)子上……
我永遠(yuǎn)也忘不了一年級(jí)入隊(duì)時(shí)心中那種至今都無(wú)法言喻的歡樂(lè)；忘不了二年級(jí)上課時(shí)冒著會(huì)“死”的風(fēng)險(xiǎn)在桌倉(cāng)里玩水晶拉面；忘不了三四年級(jí)時(shí)的各種八卦小料；忘不了五年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目得到全校第一時(shí)大家緊緊抱在一起的.喜悅；忘不了六年級(jí)最后一次春游大家拿著手機(jī)拼命打boss，贏取勝利那一瞬間的歡呼雀躍……
感謝老師這六年來(lái)的諄諄教誨，使我從懵懂無(wú)知的幼兒變成了日漸成熟的少年；感謝同學(xué)們這六年的陪伴，讓我有了這樣一段難忘而美好的記憶！面對(duì)別離，讓我們盡情揮灑淚水吧！因?yàn)榻裉斓碾x別只是為了將來(lái)的再聚，今天的淚水將會(huì)帶來(lái)明天的歡笑！
我流淚了作文11
原來(lái)的這里，山清水秀、流水潺潺�，F(xiàn)在的這里，慘不忍睹。這發(fā)生了什么？發(fā)生了什么？我好害怕……我是一個(gè)稻草人，受上級(jí)分配任務(wù)去外出差。幾年之后，我回家了，當(dāng)我在重新站在這一片土地上的時(shí)候，一切都變了，變了……究竟發(fā)生了什么？我不知道。
這里已不是以前那么美了，以前的這里不是這樣的！以前我和爸爸媽媽在這里是多么快樂(lè)呀！我們一家三口在這美麗的田野相伴著，那流水、那小鳥為我們唱歌，大樹為我們跳舞，一切都是那樣的美麗與和諧，而現(xiàn)在……
看到現(xiàn)在的一切，有回想以前的美好，我很傷心，又很害怕，更多的是好奇，我急著想去找爸爸媽媽，我要問(wèn)他們這是怎么了？為什么森林都不見(jiàn)了，留下的只是一個(gè)個(gè)木樁，為什么田野變成這樣了？我想找到答案！于是我跑呀跑，跑呀跑，我感覺(jué)我累了我想休息，于是我就站在那，欣賞著周圍的一切：天不再那么藍(lán)，沒(méi)有了流水，沒(méi)有了大樹，更沒(méi)有了那一片溫暖～～我流下了淚……“那是什么？”
我看見(jiàn)一大群麻雀向我飛來(lái)，向我飛來(lái)！很快的，麻雀已在我身上。因?yàn)槲也蛔〉内s他們，所以他們恐慌了，不斷的會(huì)有一群鳥會(huì)飛走。這時(shí)候，一只小鳥說(shuō)：“稻草姐姐，求你不要再趕我們了，我們已經(jīng)無(wú)家可歸了，我們也是沒(méi)有辦法的”說(shuō)著，小鳥哭了�！盁o(wú)家可歸？”“樹都沒(méi)了，我們又哪來(lái)的'家！”小鳥傷心的說(shuō)。
是啊，他們已經(jīng)無(wú)家可歸了……“好，我可以讓你們住一宿，但你們得告訴我這發(fā)生了什么”我說(shuō)�！昂�。在幾年前，我們這來(lái)了一群人，他們打鳥、伐木，打獵動(dòng)物，還要開設(shè)工廠，我們動(dòng)物又沒(méi)有辦法阻止，于是這里的動(dòng)物都遷居了，留下的卻只有我們這些老人與小孩，而我們有沒(méi)有……”小鳥再也講不下去了……走了，全走了，爸爸媽媽走了，阿姨走了，爺爺奶奶也走了，卻只留下了我……
天哪，你讓他們還我的家！還我的家！
我流淚了作文12
周一體育課前的十幾分鐘，班主任見(jiàn)縫插針，讓我們先默寫幾句名言，我很快就寫出來(lái)了。瞥了一眼我的同桌，他居然一個(gè)字也沒(méi)有寫出來(lái)。
實(shí)在不知道他生長(zhǎng)在什麼樣的家庭，張嘴就是臟話，還很愛(ài)撒謊，學(xué)習(xí)么？一句名言警句都寫不出來(lái)的人，又能好到哪去！全班同學(xué)都不愛(ài)搭理他，偏偏班主任讓我跟他同桌，為的是幫助他。
班主任在的時(shí)候，他裝作很聽我話的樣子。我看他不會(huì)寫名言，就讓他照著抄，一句話抄十遍，再默寫一遍。我想了想，還是讓他抄五遍吧，十遍太多了。
上課鈴響了，班主任回他的辦公室，我同桌見(jiàn)老師走了，立馬把我讓他抄寫的有關(guān)東西收起來(lái)，把他的同學(xué)錄擺在桌子最中央，故意反著看。
我朝他大聲吼道：快點(diǎn)把語(yǔ)文書拿出來(lái)，填什么同學(xué)錄，什么事重要你不知道嗎？
他直接朝我吼回來(lái)：我就是不知道，我就不寫你能怎樣？你誰(shuí)�。繎{什么管我，我為什么要聽你的？我聽了把他書包一把抽出來(lái)，對(duì)他說(shuō)，不學(xué)別坐著，背書包走人。說(shuō)著把他的'書包扔了出去，還不解恨，連同他抽屜里的其他東西一塊扔了出去。
他一邊罵我一邊把書包撿起來(lái)，我火冒三丈，把他的同學(xué)錄搶了過(guò)來(lái)，他站起來(lái)沖我大喊。
我感覺(jué)非常委屈，眼淚直淌，不好意思讓同學(xué)看見(jiàn)，就趴在桌子上哭。心想不識(shí)好人心，我明明是為你好，你非但不領(lǐng)情還罵我，這都什么事兒��？
淚水布滿了胳膊圈著的整片區(qū)域。其他同學(xué)也不顧及上課了，都跑過(guò)來(lái)安慰我，我呢，一邊笑一邊哭，對(duì)他們說(shuō)：真是的，氣死我了。
事后，我仔細(xì)回想這件事，我覺(jué)得自己也有做錯(cuò)的地方，不應(yīng)該扔他的東西，應(yīng)該再耐心點(diǎn)，更不應(yīng)該那么矯情，遇到點(diǎn)事兒就哭，眼淚和發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的，真正能解決問(wèn)題的是理智，要讓自己冷靜下來(lái)。
今后該如何幫助他呢？總會(huì)有辦法的吧？
我流淚了作文13
這事發(fā)生在暑期前的一個(gè)星期天，具體是哪一天真記不得了。但那天我流淚的事卻怎么也忘不了。
那天上午，太陽(yáng)照耀著大地，知了在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”
今天爸爸媽媽要去上班，讓我一個(gè)人在家。我挺心疼爸爸媽媽的，他們這么熱的天還要去工作�？粗炜罩卸玖业奶�(yáng)，我不禁鼻子一酸，有一種哭的沖動(dòng)。該怎么表達(dá)出自己的孝心呢？我思前慮后，決定用自己的零花錢為爸爸媽媽買一個(gè)大西瓜。
我來(lái)了自己的房間，從抽屜里拿出了我的小錢包，將它放到口袋里，一蹦一蹦地上街了。
走在路上，我跨著大步，來(lái)到了一個(gè)賣西瓜的小車旁，我決定自己來(lái)挑一個(gè)瓜，可是卻沒(méi)找到一個(gè)認(rèn)為滿意的西瓜。突然，我眼睛一亮，找到了一個(gè)西瓜，它又大又圓，外皮綠得發(fā)黑。我將它抱起來(lái)，給了阿姨，并對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這西瓜多少錢��？”
阿姨微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這么重的瓜你能拎得動(dòng)嗎？”
我有點(diǎn)納悶，心想：人家賣東西的都是拿一個(gè)賣一個(gè)，她怎么會(huì)關(guān)心我的好壞呢？
阿姨似乎看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，做生意都要講‘信’這個(gè)字，不能以欺騙方式賣東西給別人�！�
阿姨幫我選一個(gè)不大不小的西瓜，我給了錢，拎著西瓜往回走。走在回家的.路上，想起阿姨的話，我的眼睛居然濕潤(rùn)了起來(lái)。
我抹去淚水，拎著瓜回到家里，這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽也正好下班回來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上也拎著一個(gè)大西瓜，還對(duì)我說(shuō)：“周鈞揚(yáng)，媽媽買了西瓜，過(guò)來(lái)吃吧�！�
媽媽這么熱的天還要去上班，一定很熱很累，我以為她一下子就會(huì)躺到床上，而她卻沒(méi)有這么做，而是為我買了一個(gè)大西瓜！她自己上班這么累，還為我著想！
想到這兒，我的眼睛里閃著淚花，可我還是強(qiáng)忍著淚水，沒(méi)讓它流出來(lái)，但是看到媽媽切西瓜和她忙碌的樣子，我的淚水嘩地流了下來(lái)……
我流淚了作文14
每個(gè)人在人生的道路上，都會(huì)面對(duì)許許多多的失敗，它們也許給你帶來(lái)鼓勵(lì)，也許給你帶來(lái)過(guò)悲傷，也許給你帶來(lái)無(wú)限的恥辱感……對(duì)我而言我總是微笑面對(duì)，但是這次我流淚了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，老師通知我們等下要考試數(shù)學(xué)，讓大家做好準(zhǔn)備。我只認(rèn)為數(shù)學(xué)水平不錯(cuò)，那個(gè)前五是沒(méi)問(wèn)題的，于是無(wú)所事事，東張西望。老師看到了說(shuō)：“小a，你怎么不好好復(fù)習(xí)呢？”“這么簡(jiǎn)單的知識(shí)，我都會(huì)，放心，肯定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的給你看的。”
到了考試時(shí)，我一看發(fā)下來(lái)的試卷就蒙了，這題我怎么不會(huì)做呢？記得老師強(qiáng)調(diào)了好幾遍，早知道就在看一下例題呀，于是我便懊惱不已，考試時(shí)間到了，別的同學(xué)都信心滿滿地把試卷交了上去，只有我垂頭喪氣地交了一張“半白卷”。到了宣布成績(jī)時(shí)，別人都高興不已，只有我垂頭喪氣。
事后，我被老師叫到了辦公室，老師便問(wèn)：“小a啊，65分就是你說(shuō)的好成績(jī)？”�！袄蠋煛摇蔽覠o(wú)地自容，不知道說(shuō)什么，就想快點(diǎn)逃離老師的視線，我低著頭不敢看老師。老師氣正言辭得說(shuō)：“說(shuō)吧，想過(guò)自己為什么這樣的結(jié)果嗎？”一向堅(jiān)強(qiáng)的我，眼淚也不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了，心里滿滿的難過(guò)，為自己的驕傲自滿難過(guò)。老師看到了我的變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是自己不去找失敗的原因。如果你們意識(shí)到自己的問(wèn)題，并堅(jiān)決改正。那這次的失敗就是有意義的，是自己成長(zhǎng)的階梯，希望自己變得更好的墊腳石”。走出辦公室的我，眼淚流得更急了。心里默念著：以后要踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這次失敗以后，我變得努力了，明天多思考多做題多看書，還會(huì)抽空去問(wèn)老師問(wèn)題，不再那么自以為是。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在四年級(jí)的期末考試中我取得了優(yōu)異成績(jī)，成為全班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。從此再?zèng)]有驕傲在腦袋里面盤旋，一直到現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)也保持著優(yōu)秀水平，各科成績(jī)也有明顯的進(jìn)步。
在我們失敗的時(shí)候，不要驚慌不要害怕更不要沮喪與自責(zé)，我們應(yīng)該感謝失敗，讓我們正視自己的問(wèn)題，糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
我流淚了作文15
光陰荏苒，我漸漸長(zhǎng)大了，父親卻慢慢變老了。在我的眼中，父親并不是一個(gè)和藹、慈祥、有涵養(yǎng)的人，讓我感受到的更多的是一個(gè)嚴(yán)厲易怒的父親。
記得初二時(shí)的那次期末考試，那一次，我的數(shù)學(xué)考得實(shí)在太差。我自己也有心理準(zhǔn)備，但是在父親一句又一句“咄咄逼人”的言辭中，一次又一次追問(wèn)的話語(yǔ)中，一行行熱淚禁不住奪眶而出，滴到成績(jī)單上。我不想再聽了！跑了出去，耳邊依然不斷回響著父親剛才的話語(yǔ)，眼里的淚珠又在打轉(zhuǎn)，我望著那蔚藍(lán)的天空，陷入了深思，心里五味雜陳。您知道嗎？那時(shí)的我，真的很害怕您，不愿意去走進(jìn)您，與您說(shuō)說(shuō)心里話。
然而，一年多之后，當(dāng)我再次回想那件事時(shí)，我又有了不同的看法和體會(huì)，要不是父親當(dāng)時(shí)的批評(píng)和此后的教導(dǎo)，我不會(huì)開始一步步向前前進(jìn)。不知怎的，這一年來(lái)，我感覺(jué)父親和藹了許多。
又一次的月考，這一次只比上一次的數(shù)學(xué)多了幾分，我懷著忐忑的心回到家，本以為父親又會(huì)批評(píng)我一頓，沒(méi)想到的.是，我的預(yù)感錯(cuò)了。我把試卷拿給父親，說(shuō)需要家長(zhǎng)簽字，父親看著那分?jǐn)?shù)，臉上突然變得嚴(yán)峻起來(lái)，但后來(lái)又變得十分隨和了，對(duì)我說(shuō)了一句：“女兒，爸爸想找你談?wù)効梢詥�？”“嗯”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到臥室，父親跟我談起了他讀書時(shí)的故事，最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，雖然這次失敗了，但不要灰心、不要?dú)怵H，繼續(xù)腳踏實(shí)地地向前邁進(jìn)，你一定會(huì)有所收獲的！我也希望你不要因?yàn)橐郧鞍职挚偸桥u(píng)你而討厭爸爸、記恨爸爸，子不教父之過(guò)，你要相信，爸爸永遠(yuǎn)是愛(ài)你的，永遠(yuǎn)是你身后的一座大山，永遠(yuǎn)是你身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”望著父親堅(jiān)定的眼神，臉上被歲月犁深的皺紋，一行行熱淚，再次奪眶而出……
面對(duì)父親，我流下了眼淚，這一次，不再是因?yàn)槲�、討厭，而是因�(yàn)槟欠萆钌畹母笎?ài)……
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