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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童年作文 篇1
每個(gè)人都酷愛自己的童年，童年給每個(gè)人留下了美好的回憶。在我的童年里，樁樁趣事像葡萄園里的葡萄一樣，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事使我至今難以忘懷。
記得我四歲時(shí)，爸爸給我買了一只白色的小蠟兔。這只小兔跟一般的'玩具都不一樣，可愛極了！你瞧，一雙紅紅的大眼睛炯炯有神，兩只耳朵高高豎起，仿佛在傾聽著什么動(dòng)靜似的，雪白的皮毛是那么干凈。我一看就愛不釋手，一會(huì)兒把它放在頭上，一會(huì)兒又放在地上，用手摸著蹦來(lái)蹦去。
就這樣，一天沒(méi)到頭，一只潔白無(wú)瑕的小白兔就變成了一只污濁不堪的小灰兔了。這可怎么辦呢？我對(duì)小蠟兔說(shuō)：＂兔乖乖，我把你給弄臟了，你不要怪我啊，因?yàn)槲姨珢勰懔�！這樣吧，我給你來(lái)個(gè)最舒服的熱水澡怎么樣？＂
于是我弄來(lái)一盆熱水，還準(zhǔn)備了香皂。我把小蠟兔放在盆里，模仿媽媽洗東西的樣子，用力搓了幾下。忽然，小蠟兔變軟了，耳朵掉了一只，眼睛也變白了。趕緊把它放在盆里找爸爸。情急之中，一邊跑一邊喊。
見到爸爸后，我也說(shuō)不清到底是怎么回事，只是拉住爸爸的手往院子里拖。等我們父女倆來(lái)到盆前，小白兔卻不見了，只看見水面浮著一層白色的蠟油。看到這種情景，我嗚地一聲哭了。爸爸卻哈哈大笑起來(lái)。爸爸把我抱在懷里，用親切的口吻對(duì)我說(shuō)：＂傻孩子，這只小白兔是用蠟做的，不能用熱水洗的。＂我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻有搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)什么。
直到后來(lái)我懂事后，才明白爸爸搖頭的意思。以后，每逢提起這件事，我和家里人都笑得合不攏嘴。
五年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人的童年都是不一樣的，我們家爺孫三代人就是如此。
爺爺?shù)耐辍鸟R亂當(dāng)小兵
爺爺13歲的時(shí)候，正遇上兵荒馬亂的年代，爺爺就被抓去當(dāng)小兵。從此以后，爺爺杳無(wú)音訊。家里人飽嘗了親人分離的痛苦，忍受著饑寒交迫的生活困窘。每過(guò)一天感覺(jué)就像過(guò)一年一樣煎熬。可是后來(lái)，家里人為了尋找爺爺，到處打聽都不知其下落。戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難和痛苦是巨大的，簡(jiǎn)直不堪回首。
爸爸的童年——汽車底下看“閑書”
爸爸小時(shí)候，生活條件仍然很不好，每次吃飯幾乎都沒(méi)有什么葷菜。他上小學(xué)讀書時(shí)，對(duì)課外書很感興趣。但在那個(gè)年代，課外書被稱為“閑書”禁錮起來(lái)，誰(shuí)要是看閑書，誰(shuí)就會(huì)遭到嚴(yán)厲的懲戒。爸爸上三年級(jí)了，也懂了一些知識(shí)，便愛上了看書。有一次，爸爸沒(méi)辦法，躲到一輛大卡車底下，抓住車底的橫桿，抱著課外書津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)他沉浸于書中的情境時(shí)，車開動(dòng)行駛起來(lái)。當(dāng)時(shí)車開得不快，爸爸就思量起逃走的辦法。一會(huì)兒，車好像是碰到了什么阻礙，緩緩?fù)Ａ艘幌�。爸爸便放下手臂，抱緊那本“閑書”，躡手躡腳地憑著自己的方向感迅速鉆了進(jìn)去，撒腿沒(méi)命地跑。司機(jī)被那個(gè)鉆出車底的“小東西”嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小孩子的時(shí)候，就立刻停下車來(lái)“破口大罵”：“你是誰(shuí)家的小孩子呀！怎么這么不懂事！鉆車底下萬(wàn)一被碾成了肉醬怎么辦！“
我的童年——一路陽(yáng)光得幸福
我很小的時(shí)候，就被送進(jìn)幼兒園，接著又進(jìn)入了難忘的小學(xué)生活。看書更容易，街上的書店到處都是，用一些零花錢就能買到心儀的書，更可以直接在書店里泡個(gè)半天都沒(méi)有問(wèn)題。我和大多數(shù)孩子一樣都是獨(dú)生子女，被當(dāng)作父母的掌上明珠，在家中能過(guò)感受到更多更好的愛；在學(xué)校我們接受著良好的.教育，享受政府帶來(lái)如陽(yáng)光一般的關(guān)懷……我們快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)，擁有很多書籍，能玩很多游戲，生活過(guò)得有滋有味。
我家爺孫三代人，童年一代代地變化著。爺爺?shù)耐昶扔趹?zhàn)爭(zhēng)所窘當(dāng)小兵，爸爸的童年迫于無(wú)知讀點(diǎn)“閑書”遭禁錮，而我的童年才是真正幸福的童年。回想這幸福是誰(shuí)帶來(lái)的，那就是中國(guó)共產(chǎn)黨。我們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，理應(yīng)用勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的精神回報(bào)黨的恩情。
五年級(jí)童年作文 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是歡樂(lè)的，愉快的。我十分喜愛我的童年……
看著那競(jìng)相開放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹，我的'心，早已飄向遠(yuǎn)方……
每次，一放學(xué)回到家，我就會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什么時(shí)候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過(guò)會(huì)兒就熟了，閉上眼睛歇一歇�！蔽冶汩]上我的小眼睛靜靜地等待。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，爺爺，就會(huì)給我一個(gè)不知從哪兒來(lái)的“妖桃子”。
到了晚上，我又問(wèn)爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘才會(huì)成熟��？”“還有多長(zhǎng)時(shí)間？我也不知道呀！我們來(lái)讀個(gè)故事，就熟了！”于是，讀了個(gè)故事后，我就睡著了，一天，就這樣過(guò)去了……
天氣越來(lái)越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹做衣服。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹做件衣服吧！”爺爺說(shuō)：“好，不然它也會(huì)被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來(lái)給它做衣服吧！”于是，心靈手巧的我，在爺爺?shù)膸椭�，給小樹，穿上了一件用稻草質(zhì)的“保暖內(nèi)衣”。
終于，桃子結(jié)出來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴們，一連打了幾個(gè)下來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味道不好。
等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來(lái)，請(qǐng)一大堆鄰居來(lái)吃，品嘗著那美味至極的水蜜桃……
我還想著那棵桃樹，想著我的老家，漸漸的，童年像一輛花車，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……留下花香。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年的傻事像天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清；童年的傻事像一只只五顏六色的貝殼，裝在一艘艘輪船上，卻裝也裝不下……每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年，當(dāng)然，我也不例外。今天，我就隨手摘下一顆繁星，來(lái)給你們講講我童年做過(guò)的一件傻事吧！
記得是五歲那年，爸爸給我買了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的洋娃娃。那個(gè)洋娃娃有一張可愛的小臉蛋，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，身穿一條粉色的連衣裙，美極了，使我愛不釋手。你只要按下一個(gè)按鈕，它就會(huì)唱歌、說(shuō)話、講故事……可是好景不長(zhǎng)。大概過(guò)了一兩個(gè)星期，它的`聲音開始變得嘶啞起來(lái)了。這讓我想到了我平時(shí)咳嗽時(shí)，爸爸媽媽會(huì)讓我多喝水，嚴(yán)重時(shí)會(huì)帶我去醫(yī)院打針。這個(gè)洋娃娃一定是生病了。想到這，我就在家里的柜子里翻來(lái)翻去，把家里翻得一團(tuán)亂，終于找到一根又細(xì)又長(zhǎng)的針。我把針輕輕地扎進(jìn)洋娃娃的手里，還倒了水。我坐在了一旁，暗自得意地自言自語(yǔ)：“太好了！我把洋娃娃治好了。媽媽下班看見了，一定會(huì)夸我的�！闭f(shuō)到這，我越來(lái)越高興，越來(lái)越激動(dòng)�？墒牵�(dāng)我去看洋娃娃的時(shí)候，它卻變重了，也說(shuō)不出話了。我看到這種情況，卻高興不起來(lái)了，反而越來(lái)越怕，心想：完了，媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我呀？想罷，我哇哇地大哭了。媽媽下班回來(lái)后，見我在哭，就關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，你哭什么呀？是不是出了什么事？”我邊哭邊一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了，哭笑不得：“傻孩子，洋娃娃是不能碰水的，它聲音嘶啞是因?yàn)殡姵貨](méi)電了�！甭犃藡寢尩慕忉�，我撇了撇嘴，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每當(dāng)我想起這件傻事，我都會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。你也做過(guò)傻事吧？給我們分享一下吧！
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