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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)信的事作文3篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信的事作文 篇1
大多數(shù)的學(xué)生們經(jīng)歷最恐怕的就是數(shù)考試了。
而每次考試，上到神圣的高考，下到普通測(cè)試都會(huì)有一些學(xué)生會(huì)因?yàn)樽鞅锥焕蠋熦?zé)罵，被同學(xué)們指責(zé)，被爸爸媽媽打。所以就促使我們犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤就是考試作弊。當(dāng)然這也包括我，不是每一次考試我們的成績(jī)都是真實(shí)的，多多少少也會(huì)帶點(diǎn)水分，可是我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到呢？假如說(shuō)我們考試作弊了可能我會(huì)打出我意想不到的'分?jǐn)?shù)，可是我們自身的道德品質(zhì)從此走向了一個(gè)下降的趨勢(shì)，會(huì)使我們變成一缺乏道德品質(zhì)的一個(gè)人。
今天我們的班主任跟我們將了某一所學(xué)校的學(xué)生們，我深有感觸，我真不敢相信彈門(mén)在沒(méi)有老師們監(jiān)考的情況下考試不作弊，仍在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的答卷，從這我們就看出來(lái)了那所學(xué)校的學(xué)生們的品質(zhì)。而我們呢？
一看見(jiàn)老師出去了就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的抄別人的卷紙，再看看他們，我感到十分的慚愧，即使你再怎么學(xué)習(xí)好你的道德品質(zhì)起碼就不行，而他們?nèi)ソ厝徊煌�。我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)考試不作弊的的學(xué)生，作一個(gè)心中充滿道德品質(zhì)的學(xué)生。
誠(chéng)信的事作文 篇2
星期三，我和我的好朋友常義斌約定，要在星期日一起到人民橋頭玩，大家不見(jiàn)不散。
我似乎是對(duì)這個(gè)約定它期待了吧！短短的四天時(shí)間，就好像有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。早上盼晚上，今天盼明天，恨不得給時(shí)間插上翅膀。終于星期天如約而至，我除了激動(dòng)，就是興奮。興致勃勃的準(zhǔn)備去赴約。這時(shí)媽媽卻叫住了我：“走，你爸難得有空，咱們吃西餐去！”看著媽媽那期待的眼神，想著那滋滋作響的牛排。我為難起來(lái)，手心，手背都是肉，舍了哪個(gè)都疼��！一邊是盼了一個(gè)世紀(jì)的約會(huì)，一邊是垂涎欲滴的美味西餐，我實(shí)在是……腦海里進(jìn)行了“兩次世界大戰(zhàn)”最終實(shí)在抵擋不住美食的誘惑。便高興地陪爸爸媽媽去享受美味牛排帶給我的味覺(jué)沖擊去了，而與好朋友常義斌的約定也被我拋到了腦后。
第二天開(kāi)學(xué)，一見(jiàn)面常義斌就生氣的質(zhì)問(wèn)我：“我等了你三四十分鐘，說(shuō)好的不見(jiàn)不散，你為什么沒(méi)來(lái)？”真是怕什么，來(lái)什么！本來(lái)還寄希望他也會(huì)因?yàn)閯e的什么事情，沒(méi)有赴約，沒(méi)想到他等了我那么長(zhǎng)時(shí)間，我真是羞愧極了，張張嘴，什么也說(shuō)不出來(lái)。我的沉默并沒(méi)有平息朋友的怒火。常義斌怒氣沖沖的嚷道：“你這人真沒(méi)義氣，答應(yīng)別人的事，卻做不到，太沒(méi)誠(chéng)信了。”我的臉漲得通紅，卻無(wú)話可說(shuō)，只能盼著這件事快點(diǎn)過(guò)去。
一上午，我如坐針氈，祈禱時(shí)間走快點(diǎn)。只是雖然我知道錯(cuò)了。命運(yùn)卻沒(méi)有放過(guò)我，數(shù)學(xué)課我因?yàn)橥泿A規(guī)，想向前桌借來(lái)用用，誰(shuí)知道我叫了半天，前桌竟然連頭也不抬。只冒出來(lái)一句“我才不想把圓規(guī)借給一個(gè)不講誠(chéng)信的'人，萬(wàn)一他不還了怎么辦？”嗨，我還不信了，借個(gè)圓規(guī)而已，有那么難么？幾分鐘后，我徹底絕望了，好幾個(gè)同學(xué)都無(wú)情的拒絕了我，理由也如出一轍。細(xì)問(wèn)下才知道，原來(lái)常義斌向全班同學(xué)介紹了我的“光輝歷史”那一天我真是度日如年��！
這就是誠(chéng)信的力量，它能讓你重于泰山，亦能讓你輕如鴻毛，它能把你抬得很高，亦能使你摔得很慘。它是一種品質(zhì)，是我們從小就應(yīng)該遵守的高尚品質(zhì)。古有士為知己死，今有我為誠(chéng)信呼！讓我們從小事做起，做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人吧！
誠(chéng)信的事作文 篇3
“咦，高三年級(jí)的團(tuán)體冠軍不是高三（2）班嗎？怎么變成是8班了？”，“明明是2班128分，8班127分的呀！”當(dāng)本屆校運(yùn)會(huì)的裁判長(zhǎng)在校運(yùn)會(huì)閉幕式上宣布高三（8）班獲得高三年級(jí)團(tuán)體總分第一名時(shí)，場(chǎng)內(nèi)的老師和許多高三的同學(xué)都因納悶而議論紛紛。是啊，就在裁判長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名次的前一分鐘，是一位高三（2）班的男生因他勇敢、無(wú)愧的抉擇決定了這名次的變化。在這變化的背后有著一個(gè)另人贊嘆的故事。
10月21日的上午，高三男子3000米決賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)賽。高三（2）班的程一帆同學(xué)也穩(wěn)健地奔跑在參賽的隊(duì)伍中，雖然他實(shí)力不強(qiáng)，但為班級(jí)拿分的勇氣絲毫不比參賽的其他同學(xué)弱。一圈又一圈，程一帆在紅色的跑道上努力地奔跑著，雖因體力不佳，他的速度已明顯減慢，但這并不影響他堅(jiān)持到底的決心。一圈又一圈，當(dāng)他一次又一次經(jīng)過(guò)那最終將成為終點(diǎn)的繞圈點(diǎn)時(shí)，相當(dāng)疲勞但始終咬牙堅(jiān)持的他已記不清究竟跑了多少圈，當(dāng)再一次到達(dá)這繞圈點(diǎn)時(shí)，裁判大聲地對(duì)他說(shuō)“第七”，是“終點(diǎn)”了，他一下子癱軟下來(lái)，幸好有后勤同學(xué)及時(shí)扶住了他。3000米長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了，程一帆雖然感覺(jué)很累，但能夠意外地進(jìn)入前8名，為班級(jí)拿分的比賽成績(jī)也讓他無(wú)比的興奮和滿足。
當(dāng)天下午，校運(yùn)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。就在同學(xué)們紛紛向程一帆表示祝賀時(shí)，8班的同學(xué)正積極向校運(yùn)會(huì)組委會(huì)投訴。因?yàn)�，�?jù)8班同學(xué)反映，當(dāng)時(shí)，程一帆并未跑完3000米全程，因?yàn)槌桃环寂芩俣嚷惹傲膮①愅瑢W(xué)整整落下了一圈，而裁判因?yàn)楸粓?chǎng)內(nèi)后勤人員遮擋視線而誤判程一帆為第七名，而這也導(dǎo)致8班參賽的一位同學(xué)只能屈居第九名。針對(duì)高三（8）班的投訴裁判長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查，但終因證據(jù)不足而維持原判。8班的同學(xué)很委屈，但在班主任林老師的勸解和開(kāi)導(dǎo)下，他們也保持了理智和冷靜。然而戲劇性的一幕出現(xiàn)了，當(dāng)所有的比賽項(xiàng)目結(jié)束后，2班僅以團(tuán)體總分領(lǐng)先一分的優(yōu)勢(shì)超出8班，位列高三年級(jí)第一名，如果，程一帆3000米第七名的成績(jī)真的是誤判，那冠軍就將是高三（8）班。8班同學(xué)很克制，但仍不免表現(xiàn)委屈和不滿。2班的同學(xué)很興奮，衛(wèi)冕成功的確令人無(wú)比的喜悅和自豪。
而此時(shí)，程一帆的心里卻很疑惑，“8班的'同學(xué)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)難，而憑自己的實(shí)力獲得第七的確十分意外，難道我真的只跑了6圈半，如果這樣團(tuán)體冠軍就要易主”，看著全班同學(xué)喜獲冠軍的神情，程一帆不敢再想下去。就在程一帆疑惑之時(shí)，2班周靜同學(xué)的心里更不是滋味，他是高三（2）班參加3000米長(zhǎng)跑的另一名選手，實(shí)力強(qiáng)勁的他輕松地跑完了全程，而且他清晰地記得當(dāng)自己在跑道上領(lǐng)先其他選手一圈多時(shí)就碰上了落后的程一帆，并對(duì)他喊了聲“加油”。周靜就是誤判的證人，周靜無(wú)法承受這謊言的重壓，他向程一帆澄清了事實(shí)真相。此時(shí)，周靜和程一帆的選擇將會(huì)改變?nèi)嗟拿�。是將錯(cuò)就錯(cuò)還是說(shuō)出實(shí)情，反正組委會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查也維持了原判，而且老師和同學(xué)又是如此珍惜這領(lǐng)先一分的團(tuán)體冠軍。周靜和程一帆到底該做何選擇。
閉幕式的前一晚，周靜和程一帆做出了他們勇敢的、誠(chéng)信的、無(wú)愧的抉擇，于是就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的那一幕。高三（2）班失去了冠軍，但全班同學(xué)卻更加自豪，更加欣慰，因?yàn)樗麄兊募w是光明磊落的，他們的集體是勇敢真誠(chéng)的。他們失卻了校運(yùn)會(huì)的金牌，卻獲得了誠(chéng)信的金牌，這金牌更能體現(xiàn)我校校運(yùn)會(huì)的精神，這金牌也能使他們?cè)谌松缆飞献叩酶�(wěn)，更遠(yuǎn)，更堅(jiān)強(qiáng)。
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