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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的科技節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
科技節(jié)作文 篇1
如果你謙卑地對(duì)待人，就會(huì)得到別人的對(duì)你的謙卑。如果你對(duì)待別人不謙卑，別人就會(huì)不高興，也不再跟你玩。所以，對(duì)待別人，對(duì)待事情都要用謙卑的態(tài)度去面對(duì)。
在學(xué)校里，開(kāi)展了一次科技節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班都有自己的游戲，要先玩完自己班的活動(dòng)，才去玩其他的活動(dòng)，玩完之后就會(huì)有一個(gè)小章。滿12個(gè)章就可以換禮品。必須要快呀！
開(kāi)始了，我們先欣賞了其他人的科技發(fā)明，有飛機(jī)、有機(jī)器人。在看飛機(jī)時(shí)，我們被飛機(jī)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的動(dòng)作變得暈頭轉(zhuǎn)向，脖子像要斷了一樣。接著，老師說(shuō)會(huì)上來(lái)給我們一個(gè)驚喜。我們?nèi)Ｈ讼褚恢恢黄诖男∝堃粯佣⒅枧_(tái)，生怕有驚喜出來(lái)但我們沒(méi)有看見(jiàn)。接著，上場(chǎng)的是一個(gè)像直升機(jī)一樣的東東。突然說(shuō)要發(fā)禮物了，使我們都盯著它。突然，許多花花綠綠的、各種各樣的小東西從上面飛下來(lái)。很像糖果，但又有點(diǎn)不像。
一輪搶完后，我們班一個(gè)人也沒(méi)有拿到，都空手而歸地回來(lái)了，因?yàn)槲也幌矚g吃糖，所以沒(méi)有去那人山人海的人群搶東西。老師見(jiàn)了二班一個(gè)同學(xué)的禮物，只不過(guò)是一個(gè)小人。哇！我還以為是糖果呢！原來(lái)是一個(gè)微不足道的.小人，那就更不好了。
接下來(lái)是機(jī)器人表演，那幾個(gè)機(jī)器人很像春晚的機(jī)器人。然后，耳邊來(lái)了一聲：“你是我的小呀小蘋果……”的聲音，哇！主要還是機(jī)器人，他們排著整齊的隊(duì)列登場(chǎng)了！哇！還能后仰呢！真精彩！
看完后，我們就開(kāi)始科技節(jié)活動(dòng)了。我們班是紙牌疊高，疊三層有一個(gè)章，六層二個(gè)章，九層三個(gè)章。疊得越多越好。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我靜下心來(lái)，以90秒之內(nèi)疊了四層，只有一個(gè)章，但時(shí)間緊迫，我馬上飛奔跑去玩其他的活動(dòng)。
我先玩了一個(gè)叫“讓針沉到水底的游戲”。我想了一下，加了肥皂水，果然，針就沉下去了。我興高采烈地找老師要章。之后，我看了一下表，還有10個(gè)章。
我按順時(shí)針?lè)较蜃�，�?lái)到了一個(gè)攤位，游戲規(guī)則是“把乒乓球放在杯子里，口向下，轉(zhuǎn)動(dòng)后，讓乒乓球不掉下來(lái)3秒鐘。這可能嗎？不過(guò)還是要玩一下的。我轉(zhuǎn)得飛快，我拿起的時(shí)候，球像是還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣，在杯子里轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，球才反應(yīng)下來(lái)，就掉了下來(lái)。哇，我成功了！我興奮地去找老師按章。按完后，我去了另一個(gè)攤位。
那個(gè)攤位是折紙飛機(jī)，隨便折，要飛得遠(yuǎn)。我折好后，放在口里哈了口氣，放了出去。我立馬跑去找老師要章，有四個(gè)了，哇，還有8個(gè)，要加油！
時(shí)間不等人，我立馬跑去玩吹乒乓球，就是要把球從第一個(gè)杯子吹到第五個(gè)杯子。我一吹，吹到了第二個(gè)杯子里，我的心里發(fā)出了一絲快樂(lè)的聲音。我接著吹，球卻掉了，老師說(shuō)，還有第二次機(jī)會(huì)，不過(guò)也掉了�！扳忊忊彙�，哦！不！科技節(jié)沒(méi)了！
我們回到了班里，雖然只有四個(gè)章，但我還是很開(kāi)心的，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有12個(gè)章而不高興。
所以，面對(duì)事物要往好的方面去想，要謙卑！
科技節(jié)作文 篇2
生活真是處處離不開(kāi)電。早上起床，天還沒(méi)有大亮，我打開(kāi)了電燈，家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出面包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然后洗衣機(jī)開(kāi)始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動(dòng)門打開(kāi)，我們走出小區(qū)。到了教室，同學(xué)們已經(jīng)打開(kāi)了燈，老師的電腦已經(jīng)打開(kāi)，學(xué)校播放著音樂(lè)……
我無(wú)法想象沒(méi)有電的生活，但是電究竟是怎么來(lái)的呢？我好奇地問(wèn)爸爸，通過(guò)爸爸的講解，我對(duì)電有了一些簡(jiǎn)單的了解，人類最早認(rèn)識(shí)電，是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發(fā)生摩擦后，琥珀就會(huì)吸引灰塵、羽毛等小物體，那時(shí)的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的中心是帶正電的原子核，帶負(fù)電的電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動(dòng)。不同的物質(zhì)，原子核對(duì)電子的吸引力強(qiáng)弱不同，兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，電子會(huì)從原子核吸引力小的物體，轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的'物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電。所以，摩擦生電的實(shí)質(zhì)是：電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會(huì)發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子：比如睡覺(jué)前脫毛衣，就會(huì)有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣干燥的時(shí)候，媽媽梳頭也會(huì)出現(xiàn)，頭發(fā)跟著梳子走的情形，還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì)吸附在我們的身上，甚至我們和好朋友擁抱一下，也會(huì)被彼此電到哦！還有一次，我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈，我很好奇的問(wèn)爸爸，他說(shuō)，油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦，使油罐帶電，而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電，油罐帶的電荷不能通過(guò)它傳到地下，電荷越積越多，就可能產(chǎn)生火花，從而引發(fā)爆炸，所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過(guò)鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。
為了讓我更深入的了解電，爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)---水果電池，其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電，很多果蔬的汁液可以說(shuō)就是一種電解液，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要兩個(gè)金屬片和導(dǎo)線。一般采用的是銅片和鋅片（鐵，錫都行），由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑，當(dāng)這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì)失去電子，這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負(fù)極，銅作為正極。如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話，燈泡便可以發(fā)光。
我們開(kāi)始準(zhǔn)備材料，家里的電線是銅線，我截取了一截，鋅片不好找，爸爸準(zhǔn)備拆開(kāi)廢舊電池，從里面取出鋅片，考慮到會(huì)產(chǎn)生一些污染，我建議用鐵釘代替，家里正好有土豆和西紅柿，我想都試試，看看哪個(gè)效果好，我們又從五金店購(gòu)買了小燈泡一個(gè)，5號(hào)電池一個(gè)，一些電線。第一步，我先試驗(yàn)小燈泡能否正常發(fā)光。很好，咱們小燈泡亮了，說(shuō)明我們接的線路沒(méi)有問(wèn)題。其實(shí)剛開(kāi)始，我還是很怕碰電線的，我擔(dān)心電流會(huì)擊到我，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，這個(gè)電流非常微弱的。然后，我切開(kāi)一個(gè)土豆，把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲，然后插進(jìn)土豆里面�？墒菬襞輿](méi)有亮，我想應(yīng)該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘和銅絲。
科技節(jié)作文 篇3
同學(xué)們，想成為科學(xué)家嗎？想獲得“諾貝爾”獎(jiǎng)嗎？想有愛(ài)因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來(lái)參加咱們的科技節(jié)活動(dòng)吧！科技節(jié)的活動(dòng)各有各的用途，下面，就由我來(lái)給大家一一介紹吧！
第一項(xiàng)是七巧板大賽，七巧板它能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。讓你發(fā)揮自己的想象力，發(fā)揮的越奇越好。
第二項(xiàng)是直升飛機(jī)大賽，每個(gè)同學(xué)拿著自己的飛機(jī)來(lái)比賽。飛機(jī)在操場(chǎng)的上空時(shí)而飛高、時(shí)而飛低，仿佛就是一只大蜻蜒靈敏地在藍(lán)天上暢飛，飛機(jī)一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又直沖云霄，一會(huì)兒從我們頭頂飛過(guò)，就仿佛就是一只小鳥自由自在地在空中飛翔。我可以預(yù)測(cè)某一位同學(xué)拿的飛機(jī)可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機(jī)。啊，21世紀(jì)人民能飛上一陣的喝彩聲。
直升飛機(jī)大賽雖然精彩，但也比不過(guò)四驅(qū)車比賽那樣激烈，準(zhǔn)備，開(kāi)始！”隨著這響亮的聲音一出口，他們的車開(kāi)始飛奔起來(lái)。開(kāi)始，有一個(gè)女孩的車在前面，到了轉(zhuǎn)彎處，有一個(gè)大哥哥的車來(lái)了一個(gè)漂移趕上了那個(gè)女孩。“Ｓ”形彎道上，那個(gè)女孩奮勇直追，用直線穿過(guò)了它，女孩又領(lǐng)先了。到跳臺(tái)了，的車子重，那個(gè)大哥哥落了下去。女孩的.車子輕，飛了起來(lái)，一上一下，好仿佛就是一只老鷹在追逐一只兔子。女孩的車在一個(gè)優(yōu)美的弧線后，輕輕落了下來(lái)，前面的“龍頭”把大哥哥的車“扣”住了。這樣，女孩成了主動(dòng)，大哥哥變得被動(dòng)了。到了前面的急轉(zhuǎn)彎處，女孩的車一個(gè)“前甩頭”，猛一加速，把“扣”解開(kāi)了，由于慣性的作用，大哥哥的車被一下子甩出了跑道。我心想：那個(gè)小女孩可真了不起，雖說(shuō)年級(jí)小，但玩起四驅(qū)車來(lái)那是有模有樣，肯定在家里下了不少功夫的！
科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。
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