- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的原來我沒懂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
原來我沒懂作文1
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我的童年時(shí)代，許伯是我印象深刻的一位鄰居，他給我的感覺并不好——一頭蓬亂的頭發(fā)，幾個(gè)補(bǔ)丁深深烙下的軍色大褂，上面不滿了暗黑的污漬，我想他一定是一個(gè)生活糟糕極了的.老頭。
果然不出我所料，第二天我便看見他在撿別人菜園里的爛菜葉，有時(shí)甚至是連路邊垃圾角里廢棄的家具業(yè)要“洗劫一空”。我每每看見，就會嗤笑地走開，眼神微微一瞥，暗想：這個(gè)窮酸的老頭。
七八月，正是桂花飄香的季節(jié)，村子口的桂花樹今年長得格外的好。那天傍晚，就看見他蹲在樹下拾撿飄落的桂花。隔天，就看見他用皺巴巴的報(bào)紙包得好好的，送到各家各戶，走時(shí)還樂呵呵地說：“今年桂花長得好，做的糕子可甜哩！”大家哪里知道那些桂花糕花了他整整一個(gè)晚上的時(shí)間，可我一想到他“丑陋”的模樣，便再也沒胃口了。
在我的認(rèn)知里，許伯總是臟臟的形象，直到那一次，我知道，我徹底錯(cuò)了。
那天的天空是灰色調(diào)的，閃電狂妄地怒吼著，風(fēng)肆虐地吹刮著，一場大雨如約而至。我和爺爺奶奶抓起篷布就往地里跑，奶奶急得都哭了：“今年的收成就靠這塊地了，全都沒了，可怎么是好啊？”風(fēng)雨并未同情奶奶一分，任我們怎么蓋著，都給吹了起來……正在此時(shí)，朦朧中我看見一個(gè)身影，是許伯！他二話不說，就抓起篷布蓋住地，并一個(gè)個(gè)打上樁，不知過了多久，雨停了，許伯也濕漉漉的。
原來我沒懂！沒懂，這世間最美的不是錦衣裝飾下的華麗，沒懂，人性的價(jià)值是沒無法直接去衡量，沒懂許伯的靈魂原來如此美麗。
美麗并非看得見，而是去發(fā)現(xiàn)。
原來我沒懂作文2
原來我沒懂父愛，我只把這種愛當(dāng)作能遮風(fēng)避雨的保護(hù)傘；我只把這種愛當(dāng)作疲憊時(shí)能暫時(shí)歇腳的港灣。父愛是什么？我曾經(jīng)百思不得其解。
夜深了，我還在房間里看電視，百無聊賴地更換著頻道。猛然間一轉(zhuǎn)頭，犀利的眼神像兩把尖刀一樣直逼著我，時(shí)間在那一刻仿佛凝固了。忽然，父親一個(gè)箭步走到電視機(jī)前，二話沒說，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，手指著墻上的鐘表，厲聲斥責(zé)道：“你看看幾點(diǎn)鐘了，不知道明天還要上學(xué)呀！馬上給我去睡覺！”我在這種威嚴(yán)下，狠狠地回應(yīng)了父親，用重重的門聲隔斷了父女之間的親情。
回到房間的'我，靜靜地躺在被窩里，周圍凝重的氣氛仿佛令人窒息，只有一股怒火在心中熊熊燃燒。為什么要罵我？為什么對我發(fā)這么大的火？不就是多看了一會兒電視嗎？真是小題大做！
時(shí)間慢慢流逝，我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。“吱吱……”朦朧中聽到房門被輕輕推開，一道長長的影子落在被角上。啊，是父親！該不會是不依不饒吧？我裝作熟睡的模樣，看他有何怪招。父親的腳步漸漸走近，一雙大手把我滑落到地下的被子輕輕往上提了提，再幫我把被角掖了掖，頓時(shí)我全身像是被充了電的暖寶寶一樣，溫暖而幸福。接著，父親無聲無息地掩好門。我之前的怨氣消失得無影無蹤。我想，這就是父親的味道，嚴(yán)厲而體貼。在那張嚴(yán)肅的面孔下有一顆熾熱的心，里面包含著對子女深深的愛。我為之前的莽撞和無理而愧疚。
父愛，要讓我進(jìn)步，他便合上親切的面孔；要讓我舒適，他便不時(shí)地體貼關(guān)懷。這種愛像空氣般無形，但又不可或缺。我享受著這種被幸福包圍的感覺。那是父親給予我的。
我懂了，父親不是一生的陪伴，而是在懶惰時(shí)提醒你，難過時(shí)安慰你，驕傲?xí)r鞭策你，成功時(shí)祝福你的人。
原來我沒懂作文3
原來，以為友情只是一個(gè)玩伴，原來我沒懂。友情不僅是一個(gè)玩伴，還有包容。我發(fā)現(xiàn)，一直困擾同學(xué)們的除了魔法無邊的分?jǐn)?shù)之外，還有一個(gè)就是友情。在我的孩子們的周記中，不乏因友情破裂而傷感而郁悶甚至憤怒的篇章。常見昔日無話不談的閨蜜如今反目成仇；往日親密無間的兄弟現(xiàn)在陌如路人。
友情，這么美好的東西，為什么會如此讓人歡喜讓人憂呢？原來我沒懂。
常聽人說，親情是需要細(xì)心呵護(hù)、用心經(jīng)營的，其實(shí)同學(xué)們之間的.友情也是如此。友情，不只是只要在一起談得舒心、玩得開心就能天長地久的；友情，也不只是只要我真心付出就一定能得到的；友情，需要包容。
朋友，不是你的私人物品可以獨(dú)自占有。我可以是你的朋友，也可以成為他的朋友；同樣道理，他可以是你的朋友，也可以是別人的朋友。友情是不具有排斥性的，允許第三者插足。這需要你光棍眼里揉的進(jìn)沙子，需要包容。
朋友，有他獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)立的自我空間。他沒有義務(wù)順從你，你也沒有權(quán)利要求他。他和你不是一個(gè)人，你喜歡的，他不一定熱愛；你鐘情的，他不一定崇拜。你尋求的是他和你的交集，并且尊重你們彼此的差異，這需要包容。
朋友，不代表永遠(yuǎn)沒有矛盾，沒有沖突。牙齒陪伴你跟了十幾年，有時(shí)候還會咬到舌頭，更何況朋友。有了矛盾沖突，朋友就沒得做了？非也非也，學(xué)會寬恕和包容，朋友可不是水晶做的，需要以寬容相待。
原來的我，可能還有很多沒懂，但我不后悔，因?yàn)槲覉?jiān)信：年輕無過錯(cuò)！我們可以有很多沒懂。我們需要慢慢懂起來。
原來我沒懂作文4
我曾以為，青春是肆無忌憚，是個(gè)性張揚(yáng)。后來，我才明白，其實(shí)，我沒懂。
曾經(jīng)，拖著腳步，慢慢地慢慢地踱回家，步點(diǎn)紊亂而不安。磨蹭到了家，徑直進(jìn)了房間，關(guān)上門，躺在床上，臉深深陷入軟軟的被窩，無聲地悲傷著。那時(shí)，我一直以為，成長的辛酸，青春的苦楚只能一人忍受。
直到那一天，母親，她輕輕推開房門，用溫柔得難以形容的語氣，問我發(fā)生了什么。倔強(qiáng)地不去看她內(nèi)心卻渴望著母親溫暖的懷抱，終是忍不住委屈，抽噎著哭訴，壓抑許久的心也終于解放，片刻后回復(fù)了活力。
我以為，青春是倔強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)地忍受，但其實(shí)，驕傲的'青春才更需要傾訴與陪伴，原來我沒懂。
曾經(jīng)，喜歡荒廢體育課。仰臥起坐？少做一個(gè)是一個(gè)。長跑？累了停下來走兩步�；@球？隨便向上一扔就是了。自恃有青春的“活力”，“避免”一切“過分”的體育運(yùn)動，以為時(shí)間還很長。
可是初三終是來了，悄無聲息�？謶郑丝s，卻不得不向前沖。每天傍晚的夕霞下，暮色四合時(shí)，被毫不留情的老師趕下樓跑步。一次次咬牙，一秒秒進(jìn)步，時(shí)而歡欣鼓舞，時(shí)而垂頭喪氣，卻意料之外的愛上跑步，喜歡盡力揮灑汗水的自己。這，可能才是青春，是錘煉和進(jìn)步，勞累卻充實(shí)。
我以為，青春是恣睢地浪費(fèi)，放肆地享受，其實(shí)，青春是一個(gè)不斷邁向更好自己的過程，原來我沒懂。
曾經(jīng)，以為青春永恒，沒有別離。三三兩兩結(jié)伴而行，是女生的嬉笑聲，是男生的爭辯聲。課堂上，是老師清越的講課聲，是學(xué)生朗朗的讀書聲。操場上，回響籃球落地的悶聲，和比賽興奮的加油聲。以為，那些都會永恒的。
可時(shí)間，終究是不長了，是多么多么不愿分離，但別離的鐘聲終是準(zhǔn)備鳴響了。
我以為，青春是可以永恒的，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間終究是有限的。
原來我沒懂，青春是如此多彩，多味，如詩如歌。珍惜青春，讓多彩的青春之花能以美好的姿態(tài)綻放！
原來我沒懂作文5
我以為我了解許多，家人、朋友、老師，可是自己以為讓別人開心，結(jié)果卻并非這樣。
我以為我懂得大海，卻把水滴當(dāng)成大海；我以為我懂得父母，卻把父母之愛當(dāng)成習(xí)慣。
我真的懂了嗎？原來我沒懂。陽光灑向大地，人們的腳步把它踩得支離破碎，策劃許久的媽媽的生日終于到來了。
我用我攢了很久的零花錢替媽媽買了生日蛋糕，還自己制作了一張可愛的卡片，一個(gè)人在家里興奮不已，等待著媽媽下班回家�！斑恰遍T開了，媽媽從門進(jìn)來，“媽媽生日快樂！”把蛋糕端了出來，并送上自己的卡片，“祝你生日快樂”我讓媽媽許了愿，好奇地問，媽媽的愿望是什么，本以為是漲工資，買衣服的愿望，可誰知，媽媽許的愿望是我健康快樂的成長。
我真的懂了嗎？我真的了解媽媽嗎？我一直以為媽媽會為他自己許下生日愿望，可他的希望全在于我，在于我能好好成長，原來我沒懂。陰雨霏霏的天氣，正如我的心情一樣。
半期考試的`成績下來了，我的物理、化學(xué)差到了一種極點(diǎn)，可是爸爸期望最大的就是這兩門學(xué)科，我不知應(yīng)該怎樣跟爸爸交代，緊張地?fù)芷鹆穗娫挘骸拔拱职�，成……成績下來了，我的物……理、化學(xué)沒考好，我覺得我對不起你，我辜負(fù)了……”說到這里，心里的愧疚涌了起來，眼淚落下覺得十分對不起爸爸，可爸爸卻說：“孩子，別難過，沒什么對不起爸爸的，爸爸只是希望你能學(xué)好，開心地學(xué)，不是成績�！蔽艺娴亩藛�？我真的明白爸爸嗎？我們以為他期望了很久的物理、化學(xué)，給他的是一個(gè)成績，可是爸爸真正要的卻是我能快樂，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地學(xué)好，而不是成績，原來我沒懂。
父母的苦心孤詣，父母給我的期望，我以為我懂了，原來我卻沒有真正的明白，明白父母對我的愛與期望，明白他們最大的心愿，原來我沒懂。爸爸媽媽，原來我沒懂，沒懂你們是真心，用盡全力地為我好！
原來我沒懂作文6
我恨死我的數(shù)學(xué)老師了！
期中考試的試卷發(fā)下來了。唉！甭提了！才考了93分，數(shù)學(xué)課上又要挨罵了！果然，到了第三節(jié)課，老師鐵青著臉，走進(jìn)了教室。全班同學(xué)似乎預(yù)料到了什么，默默的低下了頭。世界沉默了一秒，下一秒之后，世界在沉寂中爆發(fā)。偷偷瞥向老師，我發(fā)現(xiàn)，老師看我的眼神，仿佛要先拿我開刀。
“梁智堯，給我站起來！”面對一反常態(tài)的老師，我不敢在做任何的抵抗，忐忑不安的站了起來，準(zhǔn)備迎接這暴風(fēng)雨的到來，心里卻妄想著要逃過這命中一劫�？娠L(fēng)雨依舊來的猛烈！“連普通的計(jì)算題都能錯(cuò)！你看看，后面的一題6分題，就因?yàn)樯偎阋粋�(gè)式子，就全都錯(cuò)了！你能不能有點(diǎn)兒腦子��？再這樣就給我滾出去！”面對著老師傷人的惡語，不爭氣的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我偷偷的背過身去，狠狠的擦干眼淚，暗下決心：分，分你就知道分！行，下一次我一定考給你看，讓你后悔今天說過的每個(gè)字，下次，我還給你！
我咬緊牙關(guān)，坐了下去。兩天后，教育局批給學(xué)校兩個(gè)去北京參加奧賽的名額，而讓我吃驚的是老師竟把手里唯一的一個(gè)名額給了我。兩個(gè)成績比我好的同學(xué)，直奔老師的辦公室，要向老師討個(gè)公道，我也不由得跟了上去�！傲褐菆�，那點(diǎn)兒比我們好呀？而您卻選了他，我們不服”“就是，就是！”另一個(gè)同學(xué)也激動地在旁邊應(yīng)和著�！八@次考試只是失誤，相信他調(diào)整狀態(tài)后，一定能為學(xué)校爭光的……”我趴在窗臺上，聽得目瞪口呆：老師竟這樣看好我，想著想著，我的眼淚又要不爭氣的'打轉(zhuǎn)了。
到了北京，遇到的難題是一道接一道，能人也是比比皆是，大家都在沙沙的演算著。我的腦海里又浮現(xiàn)出老師苦口婆心的為我辯解的情景，于是，深深吸了一口氣，全神貫注的對付起試卷來。結(jié)果出來了，我竟然獲得了全國一等獎！
如今，我已跨入了中學(xué)的大門，回想起課堂上的那一幕，老師的心，原來我沒懂！
原來我沒懂作文7
生活因?yàn)橛辛藧坌亩�，因�(yàn)橛辛瞬挥?jì)前嫌，心胸寬闊的人而美好。
——題記
在回家的路邊上，有一個(gè)身著灰色衣服，穿著破舊布鞋的年輕人。在他的面前是一個(gè)破舊的攤子，一些零零碎碎的`東西，雜亂無章的擺放著。他是我們那里有名的修理工，然而我討厭他。因?yàn)樗莻�(gè)修理工，因?yàn)樗莻�(gè)擺地?cái)偟�，因�(yàn)樗轮喡M管我每天上學(xué)都能見到他，但我從不主動和他說話，并且從不用正眼看他。
一天早上，走在上學(xué)的路上，不知怎的，他竟然和我打招呼。周圍都是同學(xué)，他們都看著我，因?yàn)橐粋�(gè)這樣的人和我打招呼。強(qiáng)烈地虛榮心促使我氣沖沖地走到他面前，喊道：“你是誰��！我跟你很熟嗎？”然后頭也不回地走了。
那件事之后，過了很久，我已經(jīng)上了六年級，在鎮(zhèn)上上學(xué)，離家比較遠(yuǎn)，所以騎自行車。一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚，天已經(jīng)蒙蒙黑了，猛烈的風(fēng)呼呼地吹著，街上已經(jīng)沒有什么人了。我推著干癟的自行車，焦急地走著。不知走了多遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一個(gè)模糊的身影，憑直覺我認(rèn)得出是那個(gè)修車的。雖然我和他關(guān)系不好，但在那種情況下，我還是硬著頭皮，跑上前“我的車胎被扎了，能不能幫忙修一下？”我試探著問。他沒有說話，翻身下車，把已收好的的工具重新拿出來，慢慢向我走來�！拔襾砜纯�。”這聲音里充滿了疲憊，還有些嘶啞。他蹲下身，用長滿厚繭的手捏了捏被扎的車胎，見毫無反應(yīng)，他熟練地放倒車，拆下輪胎，檢查漏氣地方，然后修補(bǔ)，一切都是那樣安靜，一切都是那樣純熟，他繼續(xù)干著。我猛地想起自己身上沒有帶錢，走進(jìn)兩步，怯怯地說：“我……我現(xiàn)在身上沒有帶錢，不過明天我就會送過來的。”
他沒有理我，車修好了，他站起來，邊收拾工具邊說：“好了，快走吧！”聽了這句話，我顫抖了，幫人修車分文未取卻能安之若泰，并且這個(gè)人我曾經(jīng)侮辱過他。
北風(fēng)仍然猛烈，我的內(nèi)心卻已狂熱，原來我并不懂得什么是高尚，也不懂得怎樣尊重別人！
原來我沒懂作文8
小時(shí)候，年幼無知，卻自負(fù)的不懂裝懂；長大了，一切都漸漸清明，才明白，那個(gè)值得我懂的人，已經(jīng)不能陪在身邊。
一條長桌，一只板凳，一方鎮(zhèn)紙，一卷詩詞，一室陽光，一位老人，幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不知道有多少人的喜怒憂思，順著指尖，一直流到我心里。
貪玩的孩子，總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無奈外公一板一眼，毫不懈怠。每每給我講詩，平日里溫和寡言的他，一下子就生動了起來。我拖著小凳子過去，安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他，外公會坐在對面，沉默一會，然后緩緩地誦讀今天要背過的詩。來自千年以前的呼喚，緩緩地從外公口中流淌出來，彌漫在空氣里，香濃且甘醇。外公誦的盡興，會輕輕搖晃身體，一臉向往與愜意。屋里很暗，陽光簇?fù)碓谕夤澈螅規(guī)缀跻詾閷γ孀氖俏幌扇肆恕?/p>
之后他一邊品茶，一邊監(jiān)督我背詩。起初，紙上躺著的是對仗工整的句子，漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開始想入非非，蘇軾不是說“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”嗎，一個(gè)老頭子還挺會享受人生。想著想著，竟然脫口而出，外公抽動嘴角，告訴我那是一種樂觀的人生態(tài)度，也是一種給人無盡遐思的美好。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩詞給我的.人生帶來諸多不美好，自己卻玩得開心，簡直糟糕透了。
外公置若罔聞，目光中，盡是遼遠(yuǎn)悠長，還有，淡淡失落。
直到現(xiàn)在，才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國，感嘆生命，和對年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的，他許是存了小小的私心，想要把我培養(yǎng)成他的知己。不知道我的蒙昧淺薄，讓他多么失望呢？小時(shí)候覺得外公在逼我背書，現(xiàn)在想想，倒不如說是讓我悟一悟景語情語，通達(dá)聰慧些。
我攬著外公問他，為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩詞。他淡淡一笑，“是你自己，在我讀詩的時(shí)候，硬硬湊過來的�！痹瓉恚乙恢睕]懂的還有，一往而深的緣分。
外公說，一蓑煙雨任平生。到頭來，我只弄懂了外公欣慰的笑，是因我而生的。
原來我沒懂作文9
我以為我看透了父親的心，但是我錯(cuò)了�，F(xiàn)在他的每一個(gè)舉動，我都不忍忘卻。
我與父親的關(guān)系一直都很僵，父子倆面對面坐著，一兩個(gè)小時(shí)都無話可說，我認(rèn)為父親不理解我，整天只知道忙著工作，所以我與他一直都合不來，存在很深的代溝。
其實(shí)我早已看出，他一直想與我交流。當(dāng)我倆面對面保持沉寂時(shí)，我偷偷觀察到他曾好幾次想開口，但一看到我，又將即將要吐出來的.話壓進(jìn)了心里。我倆就這樣，一天又一天，已經(jīng)一年多了，還是沒有明顯的好轉(zhuǎn)。
直到有一天，我似乎感覺到了孤獨(dú)，一種沒有了父愛的孤獨(dú)，但我是那么的倔強(qiáng)，仍然不同意與父親和好。
有一次，父親得知我考試只得了七十多分。我看到父親的面目，傷心中透著憂愁。他的目光不注意看向我，又在下一秒忙著將那平平的腦袋扭了回去，他怕我看見。
就在那一刻，我明白了他的意思，他將腦袋扭過去，讓我看見他的背后，似乎在對我說，他一直在背后為我操心，為我鼓勵。從那一刻開始，我便對他產(chǎn)生了些許好感，開始真正從心里理解他了。
直到一個(gè)暑假，我要去上海在舅舅家過一陣子了。臨走的那天前夜，父親手里拿著一張地圖冊，邁著沉重的步伐向我走來，用柔和的聲音對我囑咐道∶“兒子，明天走了，東西別忘帶了，我和你媽都已經(jīng)給你收拾好了，在那好好的，別惹你舅舅生氣。我呀，要是想你了，就從這地圖上看看上海，就好像見著你本人一樣了……”父親吐出的這些話，深深的打動了我。夜里睡覺時(shí)，在床上整整哭了一個(gè)小時(shí)，我不想離開父親了……
從那一刻開始，我就徹底明白了父親。父親的愛并不比母親遜色，父愛大于天，母愛最偉大！我與父親和好了。
“爸爸，這次英語我考了95分耶！”
“哦，是嗎？拿來我看看！”
“好呀！”
……
原來我沒懂作文10
深冬的空中籠罩著一層又一層的云霾，凜冽的風(fēng)將雪吹得四散。冰冷濕硬的水泥地面就像一種令人望而生怯的警告，將孩童頑皮的腳步阻擋在家中。
幫她訂的包裹，沒想到我竟粗心填錯(cuò)了地址。還好，爸爸要外出，剛好經(jīng)過她家小區(qū)門口，下車前，爸爸囑咐我一定要早點(diǎn)回家：“天黑了可就沒車了啊�！�
終于到了她家，我卻沒有再任何勇氣離開，溫暖就如一種瘋狂的癮，有麻醉人心的力量。我們在房間中瘋，唱歌，吃東西。累了就一頭躺在柔軟的大床上，彼此看著對方“咯咯”地傻笑。
我將窗簾拉開，想通過觀察天色的變化來估計(jì)時(shí)候的早晚。可被歡樂的我遺忘了的時(shí)間似乎在吃醋，滴答滴答，卻故意般地并未改變窗外的顏色絲毫，一如既往如地明暗不稱，幽遠(yuǎn)深冷。等我想起爸爸的叮囑，匆匆忙忙趕到車站，這才意識到末班車早在一個(gè)小時(shí)前離開了。
寒風(fēng)，依舊凜冽如刀鋒，肆虐著我早已失去知覺的臉。我將全身上下翻了個(gè)遍，一張張的一元湊在一起，可還不夠搭的的費(fèi)用。腦海中時(shí)鐘滴答滴答的聲音越放越大，有意迎合寒風(fēng)的驚悚的嘲笑，叫人昏昏沉沉。突然，有一只手過來幫我輕輕拍去頭發(fā)上的.雪。
是她！
我仿佛看到救星一般，她撐著傘的角度越來越向我這邊傾斜。
“這么晚了，就知道你沒有帶錢的習(xí)慣�！闭f著，她握起我的手搓熱�！鞍パ�，這么冰�；丶胰ズ煤每緹�，別凍感冒了。”周邊一片空，只有大雪紛飛，點(diǎn)綴著這個(gè)世界的寒冷寂寥。她抬眼看著馬路，一直不見的士讓她急得直跺腳，碎碎念著“這可怎么辦…”爾云的話。
好容易才等到一輛空車。我注意到，她原來溫?zé)岬氖执丝桃彩潜鶝龅�，發(fā)跡邊晶瑩的雪已悄然融化。突然一股暖流涌上我的心頭，很清晰，漸漸地便蔓延全身。
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，以前的我以為我讀懂了朋友，原來，我把朋友當(dāng)成玩伴。而現(xiàn)在，我是真的明白了“友誼”，讀懂了“朋友”。如在這天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪一般，令人期詩向往，欣喜，純潔美麗。
原來我沒懂作文11
我的朋友有很多，但是最初我以為我讀懂了朋友。原來，朋友就是我的玩伴。
小學(xué)時(shí)，每當(dāng)下課我就會找?guī)讉�(gè)同學(xué)玩，蕩秋千、采集樹膠、捉蟲子……上美術(shù)課時(shí)，我們下象棋，看漫畫。有時(shí)還會離開位置去玩。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，這也意味著我們會就要分別了。在暑假的這些天里，于是我想，我該找誰玩呢？就在這幾天，他發(fā)信息給我，他讓我和他一起去騎自行車，我答應(yīng)了。
于是我們選定了去臥陽大道。這一天，也是我最開心的一天，因?yàn)槲铱梢院臀彝娴淖詈玫呐笥严嗑哿耍谑蔷驮缭绲某霭l(fā)了。
一看見面，我就認(rèn)出了他，在我們騎車的時(shí)候，我才得知他準(zhǔn)備在三中上學(xué)，唉，我似乎遇著了一個(gè)霹靂，唉，不知下次何時(shí)能與他相見。
如果沒有了他的陪伴，生活是多么的乏味，如果沒有人陪著我玩，生活該多么的令人厭倦。
我們騎著騎著，就看見看一個(gè)非常大的.蹦蹦床，這次是他請我玩，到了傍晚，我玩累了，我們紛紛走了下來，是時(shí)候該告別了。夕陽西下，我硬著落日的光輝回家了。
上了中學(xué)后，我又邀請他來我們家玩，結(jié)果他告訴我他的作業(yè)太多了，根本寫不完，但是，也許是因?yàn)槲覀兲芯壏至税�，于是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里，我們又見面了。
在補(bǔ)習(xí)班里，我不會的題目，他教我做，沒帶的東西他借我用，他對我真好！這一刻我讀懂了朋友，原來朋友就是患難之中幫助我的“天使”！
他陪我走過了那么多年，陪我做了那么多事情，有好事與我共享，有壞事與我同憂。但是我卻把他當(dāng)成了普通玩伴，雖然與他相間的時(shí)間太少了，但是我還經(jīng)常和他聯(lián)系。
我終于明白了，朋友不是玩伴，玩伴也不一定是朋友。我突然想到了語句名言，“患難之中見真情”！
我以為我讀懂了朋友，最初我只把朋友當(dāng)成了我的玩伴……
原來我沒懂作文12
原來，一株羸弱的薔薇，可以綻放一個(gè)夏季的絢爛。六月的驕陽毫不松懈地炙烤著早已狼狽不堪的大地。蟬聲，從清晨的清脆有力變成現(xiàn)在的厭倦沉悶。一陣熱風(fēng)吹來，我也無奈的搖搖頭。和別人約了800米的跑步比賽，而這恰恰又不是我擅長的。我只能一遍遍的練習(xí)，卻依舊還是沒有進(jìn)步。驕陽似火，操場上的我盡了全力。跑到第三圈時(shí)，我呼吸困難，腿酸疼得抬不起來，一滴滴汗珠跌落于跑道上，滴滴答答，我奮力沖過終點(diǎn)，計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績比練習(xí)時(shí)還差。我口干舌燥，心灰意冷，所有的希望都在烈日下炙烤成一縷焦黑的煙。焦黑便是夏天的顏色吧，我想。
正午時(shí)分，人潮踩著歡快的鈴聲從教學(xué)樓涌出，一株薔薇從一個(gè)同學(xué)的手中悄悄滑落，成為匆忙腳步下的犧牲品。沉默成為最深沉的吶喊。受傷的薔薇仰面朝天，靜靜地。莖葉里流出汁液，隨著陽光的溫度不斷的升高，化作一縷已經(jīng)不存在的氣息。我無奈的搖搖頭，我不也是一株弱小的薔薇嗎？迷霧清晨，氤氳柔光。再次路過教學(xué)樓旁的.花壇，看見一抹暗粉。咦，這不是那株薔薇花嗎？不知是誰隨意放在這的。金色的陽光斜灑下來，與暗粉混合，描繪出夏的冥想。又過了幾個(gè)星期，路過花壇，羸弱的薔薇居然結(jié)出了花骨朵兒。我靜靜的凝望著薔薇，它雖羸弱，卻從未放棄綻放生命的粲然。我一直以為這羸弱的薔薇是敵不過生命中烈日與風(fēng)雨的，原來，是我沒懂。我再次踏上了跑道，烈日下，我將汗水串成珍珠，裝點(diǎn)我的記憶，一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，必勝的信念從未離去。我緊閉雙眼，挺過最疼、呼吸最困難的時(shí)候，朝著終點(diǎn)直奔，我要向薔薇一樣不屈服。夕陽西下，晶瑩的汗珠反射陽光的光暈，夏季的焦黑仿佛漸漸褪色。
比賽那天，薔薇開了。夏季的詮釋在羸弱的花蕊中悄悄拱出地面，夏季的靈魂已被點(diǎn)燃。我取得了好成績，花香久久不散。終于，我將夏季的焦黑，變成了粉色的回憶。我讀懂了那株薔薇，收獲了一個(gè)夏季的夢。
原來我沒懂作文13
原來我沒懂，什么也不懂。我以為我懂什么是生活，原來，我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣；我以為我懂什么是青春，原來，我把青春當(dāng)成了一種過程；我以為我懂母愛，原來，我把母愛當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中，一成不變的遵循著，誰也不想去改變，我們就默默的遵循著，進(jìn)行著，淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)就是生活，現(xiàn)在，我才知道，我一直以為的生活，只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活，其實(shí)只是一種習(xí)慣，真正的生活，其實(shí)我也不懂，生活，應(yīng)該是平靜的，可以改變的，隨著自己而變，是我們主宰生活，而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩，像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的`刺，更像泉水般清澈見底。上了初中，我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中，我們接觸了新的人，新的事。更慢慢的變的不聽話，有自己的思想，但是畢竟是半大不小的孩子，一些事，一些人分不清也道不明。青春很美，我們開始注意自己的外貌，語言，甚至是穿著。攀比，叛逆等一系列我們以前覺得不會有的事開始出現(xiàn)在自己身上，我一直以為，這樣的青春才是青春，現(xiàn)在，我懂了，青春是在書海中度過，這樣的青春，才是青春。
母親，是每個(gè)人心中最柔軟的一處，母親，是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛是無微不至的關(guān)照，是溫暖的笑語，卻不知道，母愛也可以不管不問不在乎。她只是在用另一種方式在愛，用一種我們接受不了的方式在愛我們，她有她的方式，而我們有我們的方式，我們最后只能選擇接受，知道那是愛，卻總不能相信。母愛，我以為是一種依靠，卻不知道，母愛，是一個(gè)人的全部，母愛，不是依靠，是你心靈的柔軟。
原來我沒懂，什么都沒懂，原來我沒懂，但卻，什么都懂。
原來我沒懂作文14
秋風(fēng)的涼意漸漸的充滿了我的全身，揮之不去。就這樣，我獨(dú)自一人，走在這條同樣落魄的小街上，秋風(fēng)掠去了它往日的色彩，單調(diào)的枯黃色映襯著我，仿佛這天地間只是這悲涼色的主場，和我的落魄卻相得益彰。
回到家，我沉默，我不語，我怎會讓大人知道考試失利的消息呢？我坐在沙發(fā)上，自己“獨(dú)享”者這份內(nèi)心的傷，我不想讓大人知道，也不會讓大人知道，我害怕看到他們失望的眼神，也不想聽到那一聲聲無奈的嘆息。此時(shí)的我，真恨自己什么也不能做，只能一遍遍在內(nèi)心問自己：為什么會這樣？我該怎么辦這時(shí)，媽媽過來了，看我的神情，心里便已有了答案，而口上又說起了那般嚴(yán)厲的話。我想逃避，逃離這無奈又自責(zé)的環(huán)境，我似乎已有了十足的信心，不管身后媽媽的責(zé)怪聲，徑自沖向了房間。這時(shí)，早已隱藏在眼眶的眼淚奔涌而出，也許，只有在無人處內(nèi)心的傷痛才會被釋放出來吧！傷痛也許是無人知曉的`吧！現(xiàn)在我的無助、彷徨、傷心
晚上，睡意似乎全被白天帶去了，所剩無幾。于是，我開始望著月亮，它永遠(yuǎn)都是那么亮，那么唯我獨(dú)尊的佇立在天空中，天上的星星的光彩早已被月亮奪了去，變得暗淡無光，但漸漸的，月亮周圍的烏云逐漸籠罩了它，變得不那么突出了，顏色自然也黯淡了許多，我不禁為月亮的不幸而感到惋惜，看著它，我不禁又想到了落魄的我，同樣的處境又使我產(chǎn)生同情，但我卻發(fā)現(xiàn)那月光越來越亮，它在用它的光明來驅(qū)散烏云，漸漸地，那月亮越來越亮，似乎超過了從前，這一幕徹底震撼了我。
現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)落魄的我，內(nèi)心的自信驅(qū)散了久日的陰郁，就像那天晚上，月亮用內(nèi)心的光亮驅(qū)散了身邊的烏云一樣。
現(xiàn)在，我才懂“內(nèi)心的自信是走向遠(yuǎn)方的航標(biāo)，哪怕迷失方向，也會使自己斗志昂揚(yáng)”。
原來我沒懂作文15
那是一種沉重的愛，是無聲的，默默無聞地為你付出著，奉獻(xiàn)著，也許你從未感覺到它的存在，其實(shí)，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，父愛就在你身后，從未遠(yuǎn)去。
——題記
風(fēng)，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。我原以為，母親是最愛我的，曾認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
那一次，十月的一天，我請來了所有的親朋好友，因?yàn)�，那天是我的生日。所有人一進(jìn)門，都會說：“生日快樂!”我會應(yīng)聲回答：“謝謝!”然后，接受他們送給我的`禮物，這一天，我心里開心極了�！暗案鈦韲D!”媽媽開心的說道。但是，我似乎忽略了一個(gè)人……沒錯(cuò)，是爸爸!找遍了所有房間，原來，爸爸坐在一個(gè)角落里吹氣球，我這才發(fā)現(xiàn)，家里已被爸爸裝飾得五彩繽紛。但是，爸爸為什么不給我生日禮物?為什么爸爸不來給我慶祝生日?一個(gè)個(gè)的問號在我腦海里浮現(xiàn)。難道爸爸真的不愛我了嗎?晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，開始用心尋找答案：
記得第一次學(xué)騎車，扶起摔倒的我的人是媽媽，而站在一旁喊著讓我從地上爬起來的人，是爸爸;生病去醫(yī)院抽血時(shí)，一直告訴我不要害怕的人是媽媽，而被我緊緊攥著且一聲不吭的人，是爸爸;那一次，放學(xué)回家的我正在騎著自行車回家，忽然感到騎不動了，原來是落鏈了，我只好無奈地把自行車推回家，結(jié)果到家時(shí)，我便把這事忘記了，但是第二天早晨，當(dāng)我看到自行車時(shí)，鏈子已經(jīng)修好了，我知道，是爸爸做的;考試的前一天，鉛筆被一根根地削好放在桌上，我知道，是爸爸做的;房屋墻上我的涂鴉，是父親抹沒的;床頭心愛的鬧鐘，是父親修好的……
猛地，我察覺到：原來不是父親的“遲鈍”，而是我的愚笨，父愛一直在保護(hù)著我，呵護(hù)著我，守候著我，只是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!那”潤物細(xì)無聲“的父愛，未曾走遠(yuǎn)……
生日的第二天清晨，當(dāng)我打開放自行車的小房門準(zhǔn)備騎車上學(xué)時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的不再是我那輛陳舊的車子，代替它的是一輛嶄新锃亮的新自行車。
原來我真的沒懂。
父愛，無言。
【原來我沒懂作文】相關(guān)文章：
原來我沒懂作文05-03
原來我沒懂作文03-21
原來我沒懂作文【熱】05-31
原來我沒懂作文(優(yōu)秀)10-05
(熱)原來我沒懂作文10-04
原來我沒懂作文(優(yōu)選)12-08
原來我沒懂作文[優(yōu)選]01-09
原來我沒懂作文（優(yōu)選）10-04
(集合)原來我沒懂作文10-05
【熱】原來我沒懂作文11-08