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在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的匆匆那年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
匆匆那年作文1
時(shí)光匆匆送走了20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx！匆匆那年，發(fā)生了許多無(wú)法預(yù)料的事情。有喜有悲、有舍有得，但最后終將離我而去。
讓我們把時(shí)光停留在20xx上饒市一小藝術(shù)節(jié)前一個(gè)夜晚。此時(shí)的我正專(zhuān)心致志練習(xí)古箏曲《高山流水》，害怕明天會(huì)出差錯(cuò)。我邊彈，邊想：“彈琴應(yīng)該是有韻味的，又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來(lái)，自己聽(tīng)一遍。”我就這樣錄呀，可無(wú)論如何都不滿意。休息片刻后，最后我平復(fù)情緒用心彈了一遍，聽(tīng)完錄音后，我緩緩地舒了一口氣，效果還不錯(cuò)！可一想起明天的藝術(shù)節(jié)心還是緊張的……隔日，功夫不負(fù)有心人，我表演的這個(gè)節(jié)目得了二等獎(jiǎng)，心中仿佛又一股甘泉涌了出來(lái)，歡樂(lè)無(wú)比！
再隨我步入一片青青芳草地，這里是市民公園。往遠(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)涼亭上一群穿著紅色馬甲的小記者在上面做著采訪。我現(xiàn)在是上饒《小主人報(bào)》的小記者，我略顯羞澀。在猶豫不久后，我鼓起勇氣上前對(duì)一位阿姨說(shuō)：“阿姨您好，我是《小主人報(bào)》的小記者，我叫王詩(shī)怡，您覺(jué)得這里風(fēng)景怎么樣？會(huì)往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪下來(lái)很順利，作為一名小記者，我堅(jiān)信在以后的.采訪中我會(huì)表現(xiàn)的更好！
匆匆那年，來(lái)的匆匆，去也匆匆。雖說(shuō)時(shí)光不可以倒流，但那些重要的事卻會(huì)銘刻心中。
匆匆那年作文2
——匆匆那年盡無(wú)處念，無(wú)處逃生
匆匆那年我心已死去，對(duì)你不敢再依賴，怕你會(huì)再傷我一次。
匆匆回過(guò)那年，就讓我徹底忘記你。每當(dāng)想起你，我總是想起你對(duì)我的好，，傷一次，愛(ài)一次。今天我看到我家院子的小花開(kāi)了好嗎？明年這時(shí)你會(huì)陪我嗎？一次一次的付出，一次一次的好難過(guò)。
這種感覺(jué)真不錯(cuò)，我又回復(fù)了多年前的自己，如今我又座在電腦前，摸著鍵盤(pán)一次又一次，捋著我們的回憶，匆匆那年盡無(wú)處念，無(wú)處逃生。
我工作了，已回不去以前，他還在上學(xué)，已回不去從前，7歲那年我愛(ài)著他，就這樣持續(xù)了10年，我不明白為什么喜歡他，也許夠懵懂，這無(wú)非是找借口罷了，但不找借口我怎么會(huì)喜歡。
快過(guò)年了，聽(tīng)著過(guò)年前的煙火的噼啪聲，年這頭獅子像我盡盡逼近，是啊，該回家了，好久沒(méi)回家了呢，又可以見(jiàn)到你了呢，
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)你家門(mén)前時(shí)，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪時(shí)我會(huì)拿著雨傘，經(jīng)過(guò)你家門(mén)前，我想讓你記起我們的一切，才發(fā)現(xiàn)是那么心力憔悴。
一把雨傘，還記得我和你玩耍時(shí)的'一年前嗎，我從學(xué)�；氐郊�，盡沒(méi)帶傘，就這樣，你借了我一把傘，自己卻淋的滿身是雪，簡(jiǎn)直一個(gè)大雪人呢，然后拍拍那雪，盡那般無(wú)奈。
如果說(shuō)我們相遇盡是緣分，那離開(kāi)會(huì)不會(huì)很幸福呢，動(dòng)的一身煙花聲再次響起，快過(guò)年了，我知道我該長(zhǎng)大了，脫離自己的稚氣，讓你知道沒(méi)有你我可以照樣生活，
匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨過(guò)總會(huì)天晴。
匆匆那年作文3
青春是一部五味雜陳的情感劇，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內(nèi)心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。
匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長(zhǎng)蔓延；
匆匆那些年，我們不懂什么是愛(ài)，卻用責(zé)備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；
匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安；
匆匆那些年，我們認(rèn)為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的那片藍(lán)天；
匆匆那些年，單車(chē)、書(shū)包、成績(jī)單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉(zhuǎn)眼就成了過(guò)去過(guò)往？曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)的驕傲與率真，那些曾經(jīng)根植于心的記憶，原來(lái)它并不曾遠(yuǎn)離，而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的'心底。
有人說(shuō)，青春是用來(lái)懷念的，而我卻固執(zhí)的認(rèn)為，青春永遠(yuǎn)是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會(huì)以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。如果時(shí)光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！
匆匆那年作文4
開(kāi)始的開(kāi)始，是我們?cè)诔�；最后的最后，是我們�(cè)谧�。不憂愁的臉，我們是少年；不蒼惶的眼，等歲月改變。別時(shí)，已是夕陽(yáng)人去的斜，我們都在道再見(jiàn)，含笑的，帶淚不變的眼，唱著我們的歌，撩動(dòng)著我的心弦。
我獨(dú)倚窗邊強(qiáng)說(shuō)愁，你不懂我的'癡想，正如白天不知夜多涼。我妄想著超過(guò)她，多少次翱翔，多少次墮落，多少次輝煌，多少次感傷？可我終是輸了。
我，不懂得嫉妒，只會(huì)追逐，美好在遠(yuǎn)方，我只能，風(fēng)雨兼程。我的腳步一直沒(méi)有停，然而差距并非我想得那么小，是越來(lái)越大。她一直是年級(jí)前二十，我卻起伏不定，她是第一，而我，只曾是第三，我終是失敗者。
她，似可望不可即。但縱我青春不再，也要去追逐那樣一個(gè)人。
我，不可能放棄。
我，不愿做斷了線的風(fēng)箏，孤飛，遠(yuǎn)逝。我有信念，我愿追逐。
無(wú)謂夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)與否，畢竟追逐過(guò)，渴求過(guò)。達(dá)到了抓緊，永不放手，要努力做領(lǐng)先的蝸牛。
人面不知何處去，梔子依舊笑春風(fēng)。
哪怕前方魑魅魍魎，哪怕前方虎豹豺狼，也要更加發(fā)奮圖強(qiáng)，乘風(fēng)破浪，傲雪凌霜。
我知道，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花。
雪后，青春無(wú)悔。
左岸，我終將抵達(dá)。
匆匆那年作文5
匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延，可惜誰(shuí)有沒(méi)有愛(ài)過(guò)不是一場(chǎng)七情的上演，相愛(ài)那年我們一時(shí)匆忙撂下難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)。
匆匆那年，只有過(guò)去了，才知道什么叫做回不去的從前。只有那年，我們能看到互相純真的笑臉。只有那年，我們能彼此敞開(kāi)心扉，暢所欲言。只有那年，我們才能……
20xx年的6月22日，這個(gè)是我們這屆多少學(xué)生心中的烙印，我們太害怕它的到來(lái)，但是它卻如期而至，沒(méi)有晚一秒，我們還想跟彼此多說(shuō)說(shuō)話，但是都以默默離開(kāi)校園而結(jié)束，我們以為我們那天會(huì)哭鬧，以為我們那天會(huì)感覺(jué)特別解脫，以為那天惠干玨特別不舍，但是或許是因?yàn)榍榫w太多，無(wú)法一下迸射，只得默默化作淚水，在被子中一點(diǎn)一滴流失。
風(fēng)吹過(guò)，無(wú)限的哀愁，離開(kāi)了你們，感到無(wú)比孤獨(dú)，當(dāng)初遇見(jiàn)羞了臉，如今離別紅了眼。
最后的夏天我們很難再見(jiàn)面，畢業(yè)之后的眷戀已經(jīng)被遺棄在海邊，我對(duì)著藍(lán)天說(shuō)著曾經(jīng)許下的`誓言，終將伴隨一次沒(méi)有任何情感的考試而實(shí)現(xiàn)或又遺棄。
三年我們?cè)髯詰汛е鴫?mèng)想，進(jìn)入一所中學(xué)，我們一起相處三年，有過(guò)很多歡樂(lè)，也有很多不愉，但這都已經(jīng)成為過(guò)去，我們各自進(jìn)入了高中，雖然分布在不同地域，有著不同的人文環(huán)境，但這都不會(huì)改變我們的友誼，改變不了我們的團(tuán)結(jié)，1104，永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體，永遠(yuǎn)不分離。
匆匆那年作文6
作為一名學(xué)生在學(xué)校里生活的時(shí)間比起其他的地方生活的時(shí)間多了很多，因此在我們記憶之中就有了許多關(guān)于學(xué)校的記憶！學(xué)校里最多的人就是學(xué)生，其次就是老師，而其他人不會(huì)遇見(jiàn)什么，這也與學(xué)生的職業(yè)有關(guān)系！
說(shuō)起老師，在高中時(shí)之前的老師對(duì)于我們學(xué)生通常很負(fù)責(zé)，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)方面，不過(guò)班主任也會(huì)注意一下其他的事情。我們?cè)趯W(xué)校之中根本就不是一潭死水，總會(huì)有一些起伏跌宕，也會(huì)遇見(jiàn)一些令人難以忘記的事情，這都是記憶之中最美麗的時(shí)刻！
我每一天回家的時(shí)候就會(huì)與我的同學(xué)一起，獨(dú)自一個(gè)人回家的`情況不多，我的家距離學(xué)校遠(yuǎn)，一般走路就會(huì)花費(fèi)二十分鐘左右，我不知怎么回事回家的時(shí)候就想有一個(gè)人陪伴，我覺(jué)得這樣才會(huì)有一些意思，這也不至于無(wú)聊至極！雖然不會(huì)有人一直陪伴我到家，一般人只會(huì)在一半的地方離開(kāi)了，剩下的時(shí)候我一般是一個(gè)人，有的時(shí)候也會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)人，他們是我的小學(xué)同學(xué)，或者就是幾年回家的路上認(rèn)識(shí)的人，在這個(gè)時(shí)候隨便聊聊天，就立刻感覺(jué)時(shí)間一下子過(guò)去了……
每一次回憶，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去的日子是如此的美好，過(guò)去的幾年或許永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
匆匆那年作文7
“如果再見(jiàn)不能紅著眼，是否還能紅著臉。”《匆匆那年》——題記
很多人說(shuō)，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”說(shuō)得太早，從而“早戀”便成了我們的專(zhuān)屬名詞。
而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題時(shí)，幾乎都是在對(duì)我們說(shuō)：“法海，你們不懂愛(ài)�！睕](méi)錯(cuò)，的確如此。大人們總說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人就是要為你愛(ài)的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢？承諾嗎？它太貴重，又太不堪一擊。因?yàn)樗枰獣r(shí)間的驗(yàn)證，時(shí)間會(huì)改變一切，最后換回來(lái)的也許就是一句“舊不如新”。
但也許就是因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榍啻海屛覀儺a(chǎn)生了不少的悸動(dòng)。而又這么一個(gè)人，也許他會(huì)讓我們更加有勇氣去面對(duì)心里的一份份悸動(dòng)——
電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。重新復(fù)讀后，他介紹自己道：“我叫居然，上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的`學(xué)生。因?yàn)�，我戀�?ài)了……但是我不后悔�！�
他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白，不后悔戀錯(cuò)了人，更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識(shí)了曉凡。
試問(wèn)一下，如果是你，你會(huì)后悔嗎？這是你自己心中的答案。如果是我，我不會(huì)后悔。因?yàn)�，�?ài)對(duì)了是人生，愛(ài)錯(cuò)了是青春。在人生面前，總免不了經(jīng)歷青春。
匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時(shí)間？我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還是看錯(cuò)了時(shí)間？……
但是最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。
匆匆那年作文8
就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記
"匆匆那年，究竟說(shuō)了幾遍，再見(jiàn)之后再拖延……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹起你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，斜陽(yáng)映照你臉龐，格外令人心動(dòng)。你轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)我們會(huì)永遠(yuǎn)不分離，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時(shí)起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無(wú)暇。
操場(chǎng)上留下我們歡樂(lè)的足跡，那棵老樹(shù)是我們友誼的見(jiàn)證人，和你在一起，笑聲總會(huì)包繞著我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。
不知為何，現(xiàn)在連與你打電話的勇氣也沒(méi)有了，時(shí)光老人已改變了我們。
友情，是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫(huà)，追求的是細(xì)節(jié)。每一對(duì)朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因?yàn)橛辛擞亚�，又為這黑白色的'人世間多加了一道絢麗的色彩。
匆匆的列車(chē)帶走了曾經(jīng)的你我，多少公式來(lái)不及默寫(xiě)，跑道上還留著誰(shuí)和誰(shuí)未跑完的路？時(shí)光流逝，終抵不過(guò)離開(kāi)校園，你往左走，我往右走。
那年匆匆，匆匆那年。
匆匆那年作文9
時(shí)間真快�。≌Ｑ坶g，已經(jīng)過(guò)去了五年。這五年來(lái)您沒(méi)什么變化，一直是那么漂亮，那一雙炯炯有神的眼睛，高直的鼻梁，嘴巴還是一樣的晶瑩小巧，頭發(fā)烏潤(rùn)，身材偏胖，慈眉目善，和藹可親。您就是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師--——蘇老師。
您上課的'時(shí)候是很?chē)?yán)厲的，與平時(shí)判若兩人。記得有一次，我在上課時(shí)去和同學(xué)說(shuō)話，被您發(fā)現(xiàn)了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書(shū)，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)：“可要到講臺(tái)上演講一番？”我羞愧地低下頭并慌亂地?fù)u了搖，不再說(shuō)話。
您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。下課了，我們像是被放逐的小鳥(niǎo)，向外撲去，可您呢，卻在辦公室里為我們批改作業(yè)；放學(xué)了，我們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了，可您回家后匆匆吃完飯，又投入到工作中來(lái)，一直到深夜；生活中您有媽媽般的溫暖，給我們太多的呵護(hù)；學(xué)習(xí)上您不倦的教誨，給我們不斷的鼓勵(lì)。您為我們出錢(qián)復(fù)印試題，而我們卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì)你的苦心……
蘇老師，您是園丁，精心培育著五二班的花朵，您是明燈，照亮著我們成長(zhǎng)的道路。您更是一位母親，給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！
匆匆那年作文10
上學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得上課鈴是最無(wú)情的，每天睡不醒的樣子，都被它記錄在案。
在課堂的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)霸是最無(wú)情的，頻頻舉手，金句頻出。讓其他人的小心臟遭受無(wú)情刺激。
在食堂的時(shí)候，覺(jué)得打飯阿姨是最無(wú)情的，姜塊冒充雞腿不說(shuō)，手一抖，肉片分分鐘滑落。
在宿舍的`時(shí)候，覺(jué)得吵吵鬧鬧的女生是最無(wú)情的，小心思，小情緒，數(shù)不勝數(shù)。什么時(shí)候才能離開(kāi)這些小妞��？
回家的時(shí)候，覺(jué)得考砸了的分?jǐn)?shù)是最無(wú)情的，老爸老媽眼神如刀，想把這娃和飯菜一起燉了。
煩透了，什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段的新生活？小學(xué)生渴望初中，好像成了大人的樣子，初中生渴望高中，否則總被人誤認(rèn)為稚嫩無(wú)比；高中生好想上大學(xué)，那樣就自由了。大學(xué)生很想畢業(yè)，終于可以自己賺錢(qián)了，太美好了。
可是，當(dāng)畢業(yè)那一天真正到來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的考驗(yàn)和坎坷，一點(diǎn)兒都不會(huì)少。每個(gè)時(shí)期都有困惑焦慮，再想回頭，聽(tīng)聽(tīng)上課鈴聲和老師的訓(xùn)導(dǎo)，看看學(xué)霸那“煩人”的高舉的手，再想讓食堂阿姨來(lái)一份雞塊土豆，想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個(gè)時(shí)空下的他們共處，竟然都不太可能了。
是的，畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆。覺(jué)得時(shí)間才是最無(wú)情的，
無(wú)情到你終于覺(jué)得時(shí)光急速飛馳，
把自己拋在站臺(tái)。
匆匆那年作文11
“如果再見(jiàn)不能紅著眼，是否還能紅著臉”
那時(shí)，他喜歡我，而我卻裝傻，因?yàn)槟菚r(shí)我在制止對(duì)男孩子的心動(dòng)，過(guò)后我做到了！我沒(méi)有喜歡的人了，我很高興。但是，我自己卻不知道我已經(jīng)喜歡上他了！我同桌卻一直說(shuō)他喜歡我，我和他聊天時(shí)，他總和平常不一樣。那時(shí)，我已經(jīng)知道他喜歡我了！就在1月7日，呵，那天我第一次來(lái)月經(jīng)。誰(shuí)知就是那天他給我閨蜜表白了，我也是第二天才知道的.，我閨蜜告訴我時(shí)，我的心很痛，很痛。不知道為什么？第二天，閨蜜又和我說(shuō)，他讓閨蜜做他女朋友，閨蜜不知道怎么辦？我強(qiáng)顏歡笑說(shuō)，你答應(yīng)吧！閨蜜依然沒(méi)說(shuō)。第三天，我感受到了窒息，閨蜜說(shuō)她和他一個(gè)月……
晚上，一個(gè)同學(xué)生日請(qǐng)吃飯，他叫閨蜜出去一下，我當(dāng)然知道他要和閨蜜說(shuō)什么，而閨蜜和我和他還有一些，是藍(lán)顏，閨蜜很著急，一直拽著我，當(dāng)?shù)介T(mén)口時(shí)，他卻說(shuō)，我可以進(jìn)去了，我甩開(kāi)閨蜜的手，就進(jìn)去了，我那時(shí)已經(jīng)快窒息了，閨蜜回來(lái)后，我什么也沒(méi)說(shuō)，她那時(shí)心情很亂，因?yàn)樗f(shuō)，他很喜歡她，讓她做他女朋友.呵，呵呵，他再一次叫閨蜜出去，回來(lái)后就沒(méi)說(shuō)話，而閨蜜就拉著我出去散心，散心回來(lái)，他們也吃得差不多了，他們說(shuō)去河邊，我們也去了，他醉了，心情很不好，最后躺在地上唱上癮……
其實(shí)，我是愛(ài)他的，但是，現(xiàn)在不可能了，還是忘記，還是放棄，還是做回兄弟……
匆匆那年作文12
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。
我走出家門(mén)，今天是放暑假前的最后一天，我卻對(duì)這所學(xué)校，乃至這個(gè)城市產(chǎn)生了從未有過(guò)的留戀。
天悶熱的喘不過(guò)氣來(lái)，壓抑著我沉重的心。走進(jìn)校門(mén)，走入教室，一切未變。坐下，放下書(shū)包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開(kāi)始了對(duì)暑期生活的幻想。
我內(nèi)心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里，因?yàn)槲姨珢?ài)這里。我們一同走過(guò)兩年時(shí)光，可我不能接受只在這里彌留幾個(gè)小時(shí)的事實(shí)。
時(shí)光從指縫中流走，當(dāng)老師說(shuō)完作業(yè)之時(shí)，我明白，我的審判已經(jīng)結(jié)束。達(dá)摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的所有痛苦。
我瘋了似的跑出教室，蹲在墻角放聲大哭。縱然我不是這個(gè)班中成績(jī)最好的人，也不是最外向的人，可我，對(duì)每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師，都有一份獨(dú)特的'羈絆。
該走了，不能再呆在這里了，我提醒自己。走出樓口，不知何時(shí)落下的雨滴打在我的身上，打濕我的一切。
天陰沉著，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門(mén)口，停下腳步。
再看最后一眼吧，我想。
回頭望去，同學(xué)們和班主任站在身后。
他們大喊：“要加油��！不要給一班丟人！我們永遠(yuǎn)等你！”
我強(qiáng)忍淚水，輕輕地點(diǎn)頭。
我將永遠(yuǎn)記得這一瞬，這將會(huì)是我人生中，最寶貴的財(cái)富。
再回頭，我已無(wú)所畏懼。匆匆那年，我們?cè)黄鹱哌^(guò)。
匆匆那年作文13
二十年前，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，時(shí)光飛逝，二十年后，我又回到了這個(gè)童年生活的故土。
二十年前，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；二十年后，我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。
再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴(kuò)大了一倍，就連保安都是機(jī)器人，想進(jìn)去還得進(jìn)過(guò)掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進(jìn)來(lái)，在校園中閑逛，我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書(shū)包，只要出門(mén)拿上一個(gè)平板就好了。
學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育，多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。
走著走著，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng)，不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起了：“你是在為學(xué)校的.變化而驚奇嗎？這不必奇怪�！惫�，原來(lái)是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢？”，“因?yàn)�，我現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長(zhǎng)啊，當(dāng)你來(lái)到這里時(shí)，我就已經(jīng)知道了。”蔣萱妮說(shuō)。
在操場(chǎng)上，我與她邊走邊聊，她告訴過(guò)我，她一直留在學(xué)校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開(kāi)始的貫通全息技術(shù)，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……
站在學(xué)校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細(xì)望去，那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝，已經(jīng)物是人非，鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。
匆匆那年作文14
六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，走過(guò)曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng)，那幾排大樹(shù)，已新添了六圈年輪。站在哺育過(guò)我們六年的土地上，我不禁感慨萬(wàn)千。記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐走過(guò)。那時(shí)，我都會(huì)仰起小腦袋望著他們，望著他們懷里捧著的“同學(xué)錄”，心想著我們什么時(shí)候畢業(yè)。曾經(jīng)，“畢業(yè)”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可望而不可即的，而現(xiàn)在，它又突然出現(xiàn)在我面前，使我有些措手不及。還記得小時(shí)候，很向往那些哥哥姐姐在六年級(jí)畢業(yè)后沒(méi)有作業(yè)的日子，向往他們?cè)谀莻�(gè)假期里瘋玩兒的快樂(lè)。而現(xiàn)在呢？望著同學(xué)們熟悉的背影，我心里傷感無(wú)限，我們同學(xué)一場(chǎng)，相識(shí)六年便是緣分，可每一次相遇都是為了下一次分離。同學(xué)們都勉強(qiáng)擠出的笑容來(lái)，希望在別人心中留下自己的影子。憶起無(wú)數(shù)個(gè)蕩著下課鈴聲的課間，無(wú)數(shù)張上課時(shí)認(rèn)真的`小臉，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的奮筆疾書(shū)。還有僅僅一個(gè)多月，那匆匆六年就要結(jié)束在我們翻得起皺的書(shū)里，就要結(jié)束在講臺(tái)中那半截粉筆里，就要結(jié)束在那一張關(guān)鍵的考卷里�？墒�，我也明白，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了，在惆悵的同時(shí)，我更要把精力放在學(xué)習(xí)之中，不負(fù)同學(xué)，不負(fù)老師，不負(fù)家人，不負(fù)自己。青春的花開(kāi)花謝讓我們惆悵卻無(wú)怨無(wú)悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今，我們這群小雛鷹即將揮動(dòng)翅膀，告別匆匆那年，迎接新的明天！
匆匆那年作文15
時(shí)光匆匆，我們難挽留，但我們會(huì)珍惜。
——題記
匆匆忙，青春的痕跡依舊在心里存留，不管怎樣，那一抹美好的時(shí)光依舊還在。青草花香，我們一起奔跑在夕陽(yáng)下的田埂，他的臉上綻放著燦爛的笑容，在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外溫暖。
努力的奔跑，和我一起嬉戲，只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了，他躺在我懷里:“穆哥哥，我要走了，要隨媽媽離開(kāi)這里去遠(yuǎn)方的外婆家了。我們以后再也不能見(jiàn)面了！我舍不得你！”
臉頰的淚水早已不由自主的流了下來(lái)，我安慰他“沒(méi)事的！小福子，我們以后還能見(jiàn)面呢！你不還說(shuō)要出去這個(gè)村莊去看看外面的大世界嘛！不能傷心，去了外面的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多美，你從小都從未出去過(guò)這無(wú)聊的.山谷，這個(gè)無(wú)聊的山谷和村莊早已困住了你的心靈，你是該出去看看了！”
“嗯，穆哥哥你說(shuō)的對(duì)！我不應(yīng)該難過(guò)，你放心，我還會(huì)記得我們那幾年美好的時(shí)光的，你對(duì)我真好！”小福子的臉上有了燦爛的笑容。
“嗯，記住就好！外面的世界未必比這里好，但你一定要聽(tīng)你媽媽的話。”我憂愁般的看著他的面龐。
……
“小福子，小福子，小福子……”
“小福子，你媽叫你呢！快去吧！”
“嗯！我走了！”
他走了，田埂仿佛還是之前的安靜，風(fēng)吹過(guò)，田地里的金黃的麥穗隨風(fēng)飄搖，似乎展現(xiàn)著自己的美姿讓人趕快來(lái)摘了它一樣，他靜靜地躺在田埂上，看著湛藍(lán)的天空，癡癡遐想……
那年時(shí)光匆匆逝，我依舊懷念難忘。
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