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在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文5篇，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
快要小學畢業(yè)，開始新的學涯生活了，母校最讓我難忘的便是同學們充滿溫馨的笑聲。他們的笑時時縈繞在我的心頭，濃濃的，有說不出的滋味……
“魔法公主”的笑
若談起這位“魔法公主”，那可是無人不知，無人不曉啊，她的作文可是響當當?shù)陌�，你若問她是誰！嘿，蘇毅萍是也！毅萍公主的笑很文雅：眼睛一眨，眼鏡隨之一顫，嘴巴彎成個小月牙，看起來沉魚落雁，真是個傾國傾城的美人坯子！她的笑聲也很有感染力喔！每次同學看到她溫馨而純真的笑時，就會感覺到溫暖恬靜，仿佛這“魔法公主”的俏皮一笑能消除疲勞，帶來快樂似得！
“豪邁小子”的笑
這個“豪邁小子”長得有點胖，矮矮的，走起路來，臉上的肌肉是一抖一抖的，實在是憨態(tài)可掬！不要跟我說你不認識他喔！他就是遠近聞名的小子達人——上官炳林！炳林笑起來不像毅萍的笑很有感染力，但是，出眾的是，他的笑很豪邁，好像充滿著陽剛之氣，讓人看了，肯定這小子是那李逵的`轉世。你看他笑起來，臉上的肉都往鼻子上擠去，雙目炯炯有神，好像能看透一切！說實話，我說謊時看他的眼睛都有點兒心虛哦！
“魔方王子”的笑
“喂，把魔方給我玩一下唄”聽，那活潑，開朗的小王子——林濤又開始借魔方了！瞧他那樣，他找別人借魔方時，臉上都是笑！林濤的笑容燦爛極了，仿佛周圍都是星星，一閃一閃的！他笑時，露出一排雪亮的牙齒，整個人迅速升級為“帥氣，陽光的白馬王子”喔！面對這樣的笑，我是絲毫沒有免疫力，因此只要他想向我借什么，我都會來者不拒！
一恍惚，一轉身的相遇，時光從相識的一端輾轉到離別的一端……繁華落幕，記憶的風，消去，潮起……
記憶作文 篇2
知道嗎？有時候一個飽含深意的眼神，便能叫你的心，為之一顫。
說實話，動物園是一個很好的旅游景點。很多人，特別是那些小孩子，他們都很喜歡去動物園游玩。
但是，我很少去。
不想去，同時也不敢去。
我知道，聽了我的話也許你們會覺得非常的難以理解，但這都是事實。
記憶中，動物園我只去過兩次。第一次去的時候還小，只有五六。歲第二次，也就是最后一次去的時候，我已經(jīng)六年級了。
同第一次一樣，歡歡喜喜的踏入了動物園的大門，但是進去后我就愣住了。
因為，在我的第一印象里，我看見的不是那些活生生的.動物，而是一道又一道飽含深意的眼神 。 眼睛是心靈的窗戶，這句話不假。透過它們的眼睛，我看到了憤怒、絕望、呆滯、與麻木。
這些原本都是出現(xiàn)在人身上的眼神，現(xiàn)在卻實實在在的出現(xiàn)在了動物們的眼中。
為什么原本該無憂無慮的它們，會出現(xiàn)這些眼神呢？是經(jīng)歷的太多了吧？
我想，是這樣的。
我看見，那原本高貴傲骨的天鵝，雖然依舊在水中遨游著，但那平靜如同靜止的湖面卻反射出他們空洞的眼神。死氣沉沉的，如平靜的深潭，再也看不到那帶著傲氣的眼神了。
我看見，那原本絢麗亮彩的孔雀，盡管開出的屏依舊美麗，步子依舊高貴。但是，卻不見了那充滿活力的眼神，眼中有的只是麻木，是那種厭倦了人世間輪回的麻木。
我還看見了猴子眼中的絕望，老虎眼中的淡然……
我想問，人類憑什么囚禁著它們？每天讓人拿它們當小丑一樣參觀，讓他們失去了所有的尊嚴，這就是在保護它們嗎？！
人類是萬靈之首，應承擔起萬靈之責��！
從那以后，我就再也沒有去過動物園�？赡切┭凵瘢瑓s依舊留在我的記憶深處，無法泯滅。
記憶作文 篇3
記憶，可以是溫馨的，可以是甜蜜的，可以是刻骨銘心的。記憶，可以是在家里的，可以是在草坪上的，可以是在森林里的.，也可以是在教室里的。我的記憶是在黑板上的。
那一年冬天，寒風刺骨，北風吹得耳朵生疼，手也裂了幾道口子，但大家還是堅持著在上課時端端正正地坐好，等待著老師。其實我們這么做是有原因的，從前，我們一直都很討厭哪位老師，總覺得她太嚴厲了，布置的作業(yè)太多了，上她的課總是做小動作，開小差，講空話，弄得她氣得臉色發(fā)白。但前幾天，她那雙常年握著粉筆的手因為天氣太干燥了，雙手幾乎布滿了裂口，一絲絲殷紅的血從傷口中溢出。上課時，她用那雙“遍體鱗傷”的手捏起粉筆，當粉筆接觸到傷口時，粉末“鉆”進了傷口，她感到了一陣鉆心的疼痛，不由得將眉頭皺成了“川”字，但她還是堅持寫著板書。寫得久了，一滴滴冷汗從她的額角滑落，雪白的粉筆也因為從傷口溢出的點點血跡而染上了殷紅。
看到這些，我們不免有些愧疚，覺得對不起老師。又想起了老師平時為了給我們講作業(yè)而放棄了自己的休息時間，又為了給我們講課、講題而帶病堅持給我們上課……我們這才明白了自己以前是多么的愚昧，黑板上老師給予我們的溫暖和記憶我們竟一直都不放在心上，所以，我們打算改過自新，并向老師道歉。
老師在黑板上留下的溫暖和記憶成了我們永久的回憶，這塊不起眼的小黑板，卻給我們留下了深刻的記憶。
記憶作文 篇4
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這條珠鏈里，有一件小事我至今還沒有忘記，它使我受到了深刻的教育。
那是三年前發(fā)生在校園里的一件事。
那天，天下著小雪，學校里一片銀白，好像萬物都披上了新裝。放學后，我準備回家，看見一個手臂架著拐杖的人正走進校門，他身子向右傾斜，拐杖向前移動，左腳由外向里畫一個圈才落地，右腳立刻緊跟一步�？此呗返臉幼�，像只笨鴨子，真可笑！我緊走兩步，走到他身后，覺得他走路好玩，就在后面學了起來。左腳在空中畫個大圈才慢慢落地，右腳重重跺地。我一邊學他，一邊想：我們學校又不是殘疾人學校，他上這來干什么？他好像有所察覺，停住腳步，回過頭來。我看他大約十六七歲，正無可奈何地看著我。我立刻收住腳步，朝他做了個鬼臉，轉身跑了。 我一面跑一面回頭看他，忽然，腳下一滑，一屁股坐在地上。他回過頭，看我摔倒了，趕緊幾步，走到我跟前，彎下腰，把我扶起來，一邊撣去我身上的雪，一邊說：“摔疼了沒有？”我紅著臉，不好意思地說：“剛才我……”，他露出一絲苦笑說：“沒關系，對了，我還有事，我先走了。”他轉身走了，望著他那高大的身影，堅定的步伐，我更加慚愧了。
同一片藍天下，命運的`不同，處境的不同，往往會遺憾地產(chǎn)生一批志雖堅身卻殘的人，我們健全的人應該關心、幫助他們，不該鄙視、嘲笑他們。這樣，就如一首歌所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
記憶作文 篇5
聲音每個人人都有的東西，而老大爺那樸實無華的聲音卻讓我記憶猶新。
那是個星期天下午，因為晚上有客人來，所以媽媽讓我陪她到農(nóng)貿(mào)市場買菜。市場上人山人海。由于我還要買鋼筆，情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買萊。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣萊的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。一個勁說自己的菜是正宗的綠色蔬菜。我心想：這個老頭表面上看很老實，沒想到這么摳門。于是我在旁邊不耐煩地催著媽：算了，算了，別再還價了，看樣子別人是一分錢也不會讓的，真是，也太斤斤計較了。老頭聽了我說他的話，臉脹得通紅，似乎想說什么，但終究沒有說出口。媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急忙忙地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了焦急的表情�？隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭。你自認倒霉吧！我懷著糟糕的心情對媽媽說。
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，媽媽'死馬當活馬醫(yī)'還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
天已變黑，月亮半掛在夜空中，老天爺似乎也要關門休息啦。市場上人寥若星晨，在昏暗的燈光下，我們睜大了眼，我和媽媽遠遠就看到了那位老大爺還在那兒，正四處張望著，像是在等人。我和媽媽趕忙走上去，老爺爺認出了我們，也連忙朝我們走過來，露出憨憨的笑容，他飽經(jīng)風霜手的手里捧著的正是我們落下的`鑰匙。老大爺把鑰匙遞給媽媽，轉身就準備走。媽媽連忙叫住他說：老大爺，謝謝您！'老大爺停下來笑著說，這有什么好謝的：檢到東西要還給別人，這是做人的本分。這句話是那么的動聽，它在我的心中簡直就是'天籟之音'
雖然這聲音沒有歌星的聲音甜美，沒有播音員的聲音響亮，盡管他還帶著些許沙啞，但是至今它還回蕩在我的心中。我認為這是世界上最悅耳，最動聽，最有意義的聲音
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