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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的向往的生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
向往的生活作文 篇1
寒假的開頭下了好幾場(chǎng)大雪,雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,從空中跳下來。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已,尤其是我,像一只突然放飛自由的小小鳥,在雪空中盡情的飛舞,我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球?晌乙稽c(diǎn)也不覺得冷,搞定了,我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著,大雪還在繼續(xù)得下著,可我們卻沒有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃,在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的,我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰ィ爸辛,又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的`比賽。做孩子真是快樂,我要永遠(yuǎn)都是長不大的孩子該有多好呀!
吃完年夜飯,我快速的打開電視機(jī)看《春晚》,看了沒有一會(huì)工夫,我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的,自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情,甭提有多高興了,爽極了!好久沒放煙火了,嘿,你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜,我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火,那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜:過年了,過年了!天空成了五彩繽紛的世界,美妙絕倫,又是一串串煙火騰空而起,如花綻放,天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了,只有煙火的響聲,我沉靜在夜空的美景中,久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡,沒有什么特別的地方,但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩,地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖,更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海:“你快樂嗎?我很快樂!”
寒假中,我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求,閱讀了很多好書如:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》等等。通過了閱讀這些書,我開闊了視野,懂得了一些科學(xué)的道理,還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過和二姑(數(shù)學(xué)老師)的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事,比如:幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細(xì)心,很到位。
再過一個(gè)月就要開學(xué)了,這個(gè)寒假雖然短暫,但是我過的很充實(shí),也很快樂。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
向往的生活作文 篇2
一、【作文題目】
閱讀下面的文字,按要求作文。
我們每個(gè)人都生活在一定的現(xiàn)實(shí)生活中,而現(xiàn)實(shí)生活往往有這樣那樣的缺憾于是,我們每個(gè)人又生活在一定的理想生活中,這種理想的生活因人而異,帶有鮮明的個(gè)性色彩對(duì)理想生活的向往,使我們煥發(fā)出生命的活力,使我們感到生活的美好這種向往,也是人類發(fā)展的原動(dòng)力之一那么,你生活中有怎樣的缺憾?因而你向往什么樣的生活呢?
讀了上面的文字,請(qǐng)你以“我向往這樣的生活”為話題,寫一篇800字左右的文章。自擬題目,自定立意,自選文體。
二、【寫作指導(dǎo)】
這個(gè)作文題一想考查學(xué)生的思想素質(zhì),是否關(guān)注生活,是否具有改善生活的能力,是否具有積極、樂觀的人生態(tài)度二想考查學(xué)生的審題能力此題既有限制性又有開放性,二者要兼顧正是因?yàn)槟闵钪杏腥焙叮圆庞邢蛲,所向往的也正是為了彌補(bǔ)你生活中的缺憾因此單純地談向往的生活,或者單純地談缺憾都是不全面的
在立意上,既可以從你與外部世界的關(guān)系的角度來建構(gòu)你的生活:你可以談?dòng)捎谕獠渴澜绲膭?dòng)蕩,因而向往和平的生活;由于外部世界到處是對(duì)環(huán)境的掠奪和破壞,因而向往與大自然和諧相處的生活……也可以側(cè)重個(gè)人內(nèi)心世界的重建:由于外在環(huán)境充滿了物欲,因而向往淡泊寧靜的生活由于外在世界充滿了奸詐、虛偽,因而提倡誠信的美德,等等
三、【優(yōu)秀習(xí)作】
坐擁清風(fēng)明月
細(xì)雨濕衣無言去,閑花落盡清夢(mèng)來。
——題記
風(fēng)兒吹動(dòng)落葉漫天飛舞,而帶著憂愁百轉(zhuǎn)千回在落葉中的是我。
殘陽映痛了我的臉,眼眸里盡是百般的無奈。漸漸的,夕陽西下。兩行清淚無聲地從臉上劃過,如即逝的流星,劃過月明星稀的夜。我獨(dú)自躺臥在草坪上,望著蒼穹,貪婪地嗅著那屬于夜的清新氣息。
有多久沒有這般閑適了?被那學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母的期望壓抑得難以呼吸,可我的成績卻總讓父母失望不已。我的悲和怨,又該向誰訴說?沒錯(cuò),朋友說過這樣一句話:大多數(shù)人都關(guān)注你飛得高不高,只有少數(shù)人關(guān)心你飛得累不累。我苦笑,無可奈何。我們除了競(jìng)爭(zhēng),別無他法。贏,則生;敗,則亡。這就是現(xiàn)實(shí)——一步錯(cuò),滿盤皆輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí)。我討厭這種充滿了物欲的生活,向往那份淡泊寧靜。
依稀記得當(dāng)年,美術(shù)得了全班第一名,可當(dāng)我滿懷興奮地將畫卷遞到媽媽面前時(shí),媽媽卻冷眼道,這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,不要下那么多功夫。過后,我大哭了一場(chǎng)。雖然我明白,不努力就會(huì)被別人給比下去,這是無法逃避的現(xiàn)實(shí)。
想象背上行囊,與王維寒宵兀坐松月下、花鳥間。誦明月之詩,歌窈窕之章。名與利藏匿,有的只是清泉白石,素手汲水;有的只是紅妝掃雪,竹里飄煙。滿地思緒,寄于明月,身處書香之中,遠(yuǎn)離塵世紛擾,忘了學(xué)業(yè)前程,忘了歲月蹉跎,遺落了滄桑,遺落了憂思。這種淡淡然的生活,我向往。
幾回癡癲,含笑中告別花開花落的匆匆,多想在世界最美的角落,憧憬那未知的流年。靜靜的,只為等待,等待那黃昏遲暮,等待那明月清風(fēng)。此夜,如墨染,似絕美的畫卷,清風(fēng)寄情,為的不過是釋懷一份情思罷了。多想這個(gè)夢(mèng)就那么永遠(yuǎn)的沉睡下去,在自由與縱容滿溢的大自然的懷抱……
一杯清茶、一簡竹席、一筒竹簫、一輪明月,坐擁清風(fēng)。或許,生活就該如此。
2、像霧像雨又像風(fēng)
回身凝望這一路走來的點(diǎn)滴,以為自己早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活,以為自己早已將昨日對(duì)生活的奢望收藏,卻又不經(jīng)意間被這清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨觸動(dòng)心弦其實(shí),我一直都在渴望著有一天遠(yuǎn)離這個(gè)充滿無盡煩惱,沉重壓力的世界,去追尋一種像霧像雨又像風(fēng)般的生活
霧般的朦朧
早晨推開窗戶,好一派迷茫之景,所有的有情或無情的東西都被這輕紗似的霧所環(huán)繞,雖然它讓我難以尋找夢(mèng)中的那片圣地,可泰戈?duì)栒f過:“霧如愛情一般在山峰的心上游戲,生出種種美麗的變幻。”我知道,這種美麗,是隱約之中的那點(diǎn)晨光,指引我在這朦朧中懷著希望走下去。
生活中有太多太多的不盡如人意,雖然一度用想象來騙自己這僅僅是個(gè)夢(mèng)!可是現(xiàn)實(shí)卻毫不遮掩地走到眼前,樂呵呵地告訴你:夢(mèng)醒了!可是有了霧的生活該多么美好,一切的不順都在霧中淡出了視線,雖然我知道有時(shí)我還要面對(duì),但畢竟這霧般的生活讓我在一片朦朧中懷著希望走過,至少我沒有那么快被現(xiàn)實(shí)所傷害,至少在這個(gè)朦朧的世界中曾堅(jiān)定地相信那些隱藏在霧中的失敗早與我擦身而過。
雨般的輕快
梧桐葉上三更雨是一種美妙的境界我渴望生活如滴滴絲雨一般,那么輕快,那么涼爽!
競(jìng)爭(zhēng)的大熔爐把我們烤得大汗淋漓,盼望著生活如雨一般送來及時(shí)的慰藉。即使是世人公認(rèn)的陸放翁,他尚且能在南國小巷中感嘆“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的愜意,我們?yōu)楹尾豢捎佑甑淖虧?生活的輕松讓我忘卻了昨日的沉重,它讓我在緊張不安的日子里比別人多了一份輕松與快樂。它洗刷了腳底厚厚的泥土,它送來了久違的陣陣花香,它讓我在悶熱中得以沉靜,在不安中得以休憩……有雨沖刷的生活,似乎更輕了!
風(fēng)般的平靜
我并不渴望如風(fēng)云人物一般留名塵世,并不渴望體驗(yàn)大起大落的人生快感,只渴望如同僧志南一般,體驗(yàn)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的平靜與溫暖
我們像是農(nóng)人的鴨子一般,被成績這支鞭趕來趕去,從一個(gè)考室轉(zhuǎn)移到另一個(gè)考室,大起大落的日子似乎習(xí)以為常,以致于早已適應(yīng)跌蕩不平生活的我們面對(duì)這平靜的.風(fēng)時(shí),從中難免生發(fā)感嘆,如果幾次的升降能折合成這平靜的坦然那也值了!
夢(mèng)里想過許多的精彩生活,醒來才發(fā)現(xiàn)躺在床上疲備不堪的自己原來一直渴望這像霧像雨又像風(fēng)的日子,在朦朧中堅(jiān)守著希望,在輕快中感受涼爽,在平靜中感受真實(shí),縱使這早已成為幻影,我依舊這么想著:過這樣一種生活,像霧像雨又像風(fēng)!
[點(diǎn)評(píng)]
俗話說“題好一半文”,文章標(biāo)題引用電視劇劇名“像霧像雨又像風(fēng)”,新穎奪目,令人頓生好感。
行文上緊扣標(biāo)題中的“霧”“雨”“風(fēng)”,形象而生動(dòng)地表述自己向往的生活。
首段指出生活中的無盡煩惱和壓力,正是有了這種缺憾,所以作者向往像霧像雨又像風(fēng)般的生活。
中間部分采用小標(biāo)題的形式分層次展開:由于生活中有太多的不盡如人意,所以向往霧般朦朧,在朦朧中堅(jiān)守希望;由于競(jìng)爭(zhēng)的壓力,所以向往雨般的輕快,在輕快中感受涼爽;由于生活中的大起大落,所以向往風(fēng)般的平靜,在平靜中感受真實(shí)。
結(jié)尾部分照應(yīng)標(biāo)題以及第一段,總結(jié)全文。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰。語言生動(dòng)形象,富有詩意美,特別是比喻、引用等修辭的運(yùn)用,使語言搖曳多姿。
“感人心者,莫先乎情!弊髡吒星檎鎿础銓(shí),道出了一個(gè)高中生發(fā)自肺腑的心聲!
3、我所向往的生活
自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后,我就向往著用雙腳踏遍世界大江南北,用雙眼驗(yàn)證我在書本中知曉的一切。
“讀萬卷書,行萬里路!蔽蚁<街业闹R(shí)不再只存于書中。而是活生生的呈現(xiàn)在我眼前。待在小小的城市,我的心似乎也被城市刑囚著,無法展翅高飛,我盼望我能在游歷世界之后,有些宏大的想法。
能夠在學(xué)習(xí)之后,了解自己所學(xué)并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來到岳陽樓上,體會(huì)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大愛國情操,在西湖畔瞻仰岳飛一生武功,為捍衛(wèi)中華所做的努力及犧牲;于撒哈拉沙漠品味著三毛的蒼涼;更到希臘尋覓著柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動(dòng)。這些都是我生活中的一部份。
敦煌莫高窟洋溢著濃厚的宗教色彩,一提及敦煌,似乎就已聽到游人墨客的贊嘆,而我是其中之一;印度恒河,是印度人心中崇高的信仰中心,賜予他們衣食。我將以誠敬的心于此沐浴,咀嚼印度人對(duì)它的感恩;我更要到南美洲的秘魯,到馬丘比丘,沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語歡欣。都是我努力追求、向往的。
我所向往的生活,是將腳印留在世界每一片土地上,將回憶填滿我的行囊,再朝下一個(gè)人文薈萃園地出發(fā)。我知道,無論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓,我都將甘之如飴,因?yàn)樗俏易非蟮纳睢?/p>
〖評(píng)析〗
心隨念轉(zhuǎn),筆隨意走,珠璣綿情,躍然紙上。
生活最難過,也最容易過,但既是“最向往的”,則必須落實(shí)于現(xiàn)實(shí)生活層面,而非夢(mèng)想,于現(xiàn)實(shí)生活中能涵融期許與盼望。
本文旨在“讀萬卷書行萬里路”,文章精練流暢,無冗詞雜言。內(nèi)容豐富,書中所學(xué),即興攬勝景,法古人之心,氣勢(shì)宏大,思維綿密。
在架構(gòu)上,層層鋪排,井然有序,意氣貫聯(lián),跌宕有致,更能前呼后應(yīng),首尾相扣,對(duì)最向往的生活呈現(xiàn)無比追求的毅力,令人感動(dòng),實(shí)為美文一篇。
4、我向往這樣的生活
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天邊云卷云舒。這便是我向往的生活。
背倚郁郁蔥蔥的青山,面朝潺潺緩緩地小溪,頭頂是一方明凈的天,腳下是一方厚實(shí)的土。有清晨拂過枝丫的風(fēng),又日暮漸曳漸白的蘆葦,遠(yuǎn)眺是曖曖的村莊,近賞是依依的炊煙。這,便是我向往的生活。
一架竹閣,幾間木屋,數(shù)點(diǎn)雨露,滿懷陽光。因?yàn)橐獡肀ё匀,所以我要一片麥田;因(yàn)橐找鄙硇,所以我想擁有萬卷好書。因?yàn)橐惺芗?xì)草微風(fēng)岸,所以我想擁有一只獨(dú)木舟;因?yàn)橐w會(huì)明月來相照,所以我想擁有一把古琴。這,便是我向往的生活。
有星星的夜晚,我要坐在高高的臺(tái)上,讀天的深邃與闊大;有細(xì)雨的黃昏,我要趴在鏤花的窗沿上,品雨的細(xì)膩與婉約。有狂風(fēng)旋著周圍的塵土?xí)r,我要坐在桌前,心潮隨風(fēng)而波動(dòng);有雷聲在蒼穹轟鳴時(shí),我要躺在床上,閉目而生出對(duì)自然的無限敬畏。這,便是我向往的生活。
我想要去江南,走過那些被古運(yùn)河水濡濕的青石板路,想象那些如蓮花般開了又落了地容顏;我想要去草原躺在那些最能傳達(dá)自然之聲的青草的懷里,閱讀這最原始而純樸的文字;我想要去北海道港,在夜半鐘聲時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方緩緩漂動(dòng)的漁火攜滿腔虔誠,品出這半明半昧中是怎樣一種純樸的民風(fēng)。這,就是我向往的生活。
我向往弘大的氣魄,我向往童真的心靈,我向往能夠靜心的世界,我向往與喧囂和繁鬧隔絕的生活。我不喜歡你爭(zhēng)我搶的聒噪,也不喜歡灰暗無光的消沉,我喜歡并不頻繁的溫和的笑容,我喜歡如靜水流深般無語的自然。這,便是我向往的生活。
桃花潭水不必深千尺,蕩滌心靈的塵埃足矣;鶯啼映紅,不必延千里,還我一段淳樸的民風(fēng)足矣;飛流直下,不必落千丈,帶給人們關(guān)于遠(yuǎn)古的回憶足矣;古樹山田,不必疊千層,指引夢(mèng)境擁抱自然足矣。聽飛流直下濺起桃花潭水,看鶯啼映紅融入古樹山田。這,便是我向往的生活。
我向往的生活,簡單,溫暖,綿長;就像山前的竹閣,麥田里的陽光,葦叢中的細(xì)流。我仿佛能夠聞到自然的氣息,聽見夢(mèng)的呢喃細(xì)語,看見一輛滿載希望的火車轟隆隆地融進(jìn)去,融進(jìn)去……
親愛的自然,今夜我不關(guān)心人類,只關(guān)心你。
【評(píng)語】
我向往這樣的生活,帶著冥想與希望。美好而純凈的自然,簡單而溫暖的生活,是我們的一個(gè)可望但往往不能及的夢(mèng)。
本文作者描繪了一幅幅田園牧歌式的生活畫卷,意境優(yōu)美、古樸;文字優(yōu)美干凈書馨四溢,蕩滌心靈的塵埃。而“親愛的自然,今夜我不關(guān)心人類,只關(guān)心你”更是滿懷深情地點(diǎn)題,留給人類無限的遐思。
5、我向往這樣的生活
月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅;山朦朧,水朦朧,風(fēng)夏醉意濃。我向往這樣寧靜而悠閑的生活,我向往自己的生活里海棠日日紅。
一、城市,燈光,霓虹
站在城市的郵筒旁,我們不知把孤單寄往何方。許多人也許會(huì)發(fā)出這樣的感慨:燈光代替了皎潔的月亮,霓虹遮住了閃亮的星星。于是有人覺得孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。當(dāng)快樂在城市里的定義就是掩飾住自己的悲壯對(duì)別人微笑時(shí),當(dāng)你站在窗前看黑夜寂寞得如夢(mèng)魘一樣吞噬你的孤獨(dú)時(shí),當(dāng)你聽著陌生的歌看這陌生的風(fēng)景遺忘者昨天的昨天過著沒有明天的明天時(shí),你是否想過清泉石上流的寧靜生活?城市的夜空下,孩子寂寞地敲打著欄桿,欄桿寂寞地敲打著夜空。
二、皎月,白云,鳴鳥
厭倦了城市的朝九晚五,厭倦了城市的嘈雜,我渴望寧靜的生活,渴望學(xué)陶淵明種豆南山下悠然自得地過自己的生活,渴望在河邊看老叟垂釣碧溪上蓮?fù)奚钐幉闪鈿w,看嬉戲的孩子被頑皮的小溪舔得咯吱吱地笑,看炊煙一點(diǎn)點(diǎn)地飛進(jìn)棉花糖般的云朵中。寧靜的生活讓我如此陶醉,捧一杯香茗,聞著杯中一圈圈暈開的恬靜,聽陽光突然把窗子撞響,我便被著陽光陶醉了。寧靜的生活讓人如此的舒適,何不坐下來,安靜地過上一天,何必每天匆匆地走進(jìn)匆匆。
三、何匆匆,月正濃
朝陽謝了夏雨,何匆匆?怎奈秋日寒雨早來風(fēng)。過客謝了細(xì)雨,何匆匆?不知樹下月正濃!何必讓自己的生活奴役了自己,何必讓自己的大門鎖住了自己。我向往寧靜的生活,我向往優(yōu)雅的生活。何必每天在自己的春夏秋冬里匆匆地走過,何不停下腳步去欣賞春的嫵媚,夏的熱情,秋的深沉,冬的潔白?忙碌的人們,你還要錯(cuò)過什么才會(huì)看到自己眼前的寧靜?
后記:一輪圓月高高地掛在樹梢,茂密的樹葉使寂靜更濃,蜘蛛用它的絲線編織迷人的蒼穹。在蒼穹中,我寧靜地坐在月光下看這天空微笑。我喜愛這寧靜的生活。
6、我所向往的生活
沉浸在古典樂的廣翰海洋中,微醉著;徜徉在文字的無垠蒼穹中,飛翔著;讓美用文字記錄下來,淺嘗晚景的溫存,端看荷葉的娉婷,聆聽鳶鷹的長嘯。
我最向往的生活,是藝術(shù)的。
柔和的金光從窗戶流泄進(jìn)來,一天之始,我緩緩的起身,喝杯咖啡,在陽臺(tái)上看旭日東升,聽蟲鳴鳥叫,啜一口香醇的咖啡,便是為美好的早晨劃下完美的句點(diǎn)。
沒有林立的水泥叢林,沒有熙攘的匆忙人群,沒有呼嘯的急駛車輛,有的只是一片平疇綠野,一層出巒迭嶂,以及一片平靜,無喧囂的良景。
我最向往的生活,是平靜的。
手指飛快的在鍵盤上敲打,屏幕上的文字早已行潦成川,正午,思緒泛濫,來不及阻擋,強(qiáng)勢(shì)的思緒蔓延,為了疏洪,便將之寫下,無奈澎湃的思緒泉涌,這一寫,竟過了中餐時(shí)間,也罷,讓文字翻騰吧!右手才正打著清晨的美好,抬頭,窗外已是黃昏。
我最向往的生活,是隨性的。
秋分才過,稻禾輕擺柔軟的身形,一輪明月,伴我獨(dú)酌,舉杯欲邀之共飲,卻又作罷,我沒有李白的瀟灑,只好輕聲對(duì)月言說我的愛慕,卻讓她羞得躲藏云的背后,在三更時(shí)輕探我是否入睡,西風(fēng)嘲笑我的癡,但是他又怎會(huì)明白自己的橫行,卻讓秋楓落下緋紅的淚?
我所向往的生活,是詩意的。
子時(shí),月來敲門,開了扇窗,讓她入內(nèi),萬藾俱寂,她默默不語,讓我記下她皎潔的容顏,一口咖啡,飲下一個(gè)不眠的夜,在這一日之末。
我不是畫家,但我欣賞這自然的美;我不是攝影師,但美的事物在心中;我不是詩人,但寫下不能言喻的美,是我最大的愿望。
這是我所向往的生活,充滿了美,試圖留住她的倩影,以后可追憶。
我最向往的生活,就是美,然而留下美,是我的工作。
7、我向往這樣的生活
地心引力,搖下對(duì)流層的第一顆果實(shí),伴著溫潤的春雨,揚(yáng)帆,起航,這是一個(gè)時(shí)代大膽的追求,掙脫大地的束縛,去神秘的海洋挑戰(zhàn)自我,遼闊、高遠(yuǎn)的視野,吶喊出壓抑了18年的苦悶:自由,我終于和你見面!我的生活從此開始!
黑壓壓的烏云卷著天空的煩惱與狂躁降臨,生命的寄體開始猛烈的搖晃,一次次跌倒又一次次執(zhí)著的爬起暴風(fēng)雨,難道你不知道我是高爾基筆下的海燕,你以為我會(huì)屈服于你嗎?不!媽媽說,有信念,再大的困難也能抵擋住其實(shí)死亡是個(gè)必然降臨的節(jié)日,我不怕被海洋吞噬,因?yàn)槲乙泽w驗(yàn)過獲得自由的暢快感,即使那并不長終于,你畏懼了我的抗?fàn)帲谑俏覍s耀掛在船沿,讓還讓風(fēng)都可以看見……
遠(yuǎn)方的小島讓我喜出望外,看來魯賓遜的生活將在我的身上再現(xiàn)于當(dāng)代想想,要是我還能活著回去,來一本女人版的當(dāng)代漂流記,說不定也能火上幾個(gè)世紀(jì)呢!
拋錨,登上這自由之島,以我的名字命名它躺下,在沙灘,回想母親領(lǐng)著我赤腳戲浪、玩轉(zhuǎn)日光,此時(shí)的我又是另一種暢快,應(yīng)該叫爽吧!海浪,依舊神往,歡快的拍打著細(xì)沙,攪亂了貝殼的家,抹去了舊時(shí)光中的哀嘆……
徘徊,尋覓,在不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了不知名的花傍晚,重游,竟只剩下凋零的花瓣葬入大地花期很短,沒時(shí)間寂寞,也許花的使命,就是在夕陽下灑下最美的一刻吧!不禁傻笑,難怪蝴蝶選擇了朝生暮死,原來竟是那般熱戀這花,以致為愛癡狂
夜幕帶著涼意侵襲著我的周遭,躲進(jìn)船艙倚坐窗前,靜靜地,無聲的欣賞著夜的黑,安慰乘風(fēng)破浪后孤寂的心家,心里千回萬轉(zhuǎn)的想著,一滴冷的淚珠流到冷的嘴唇上,接著,毫無顧忌的撕心裂肺的嚎哭,開啟了曾經(jīng)那想說話又說不出的顫動(dòng)著的口伏案疾書后用酒精將自己帶入夢(mèng)鄉(xiāng)……
清晨,讓海水洗去朦朧的睡意和內(nèi)心的空虛與惆悵,之后將昨晚寫下的“自己”塞進(jìn)被掏空的酒瓶,將“自己”放回大海,帶著心中的秘密去旅行遠(yuǎn)去的漂流瓶,你的命運(yùn)會(huì)怎樣?興許你被某條貪吃魚活吞后在砧板上重見天日,興許你隨洋流飄蕩到異國他鄉(xiāng)被一個(gè)好奇人撿起命運(yùn)天注定,將來的事,誰知道呢!
站到足夠高的山丘仰視著天空的高度,幻想著能離它更近一些,再近一些,誰不想達(dá)到上帝的境界,號(hào)令群雄?誰不想擁有仙子的魔力,永葆青春?可在自己帶著疲倦老去的那天,猛然憶起,自己也曾有過美麗的特寫,何必凝咽,永恒,只不過是給時(shí)間加了個(gè)標(biāo)記而已!
揚(yáng)帆,在踏征途,再見了孤島,再見了偶爾的相遇,盡管離別會(huì)讓我的淚腺變得脆弱,但這已是必然,畢竟自己擁有一個(gè)善變的性格,討厭束縛,討厭永遠(yuǎn)呆在同樣的框架中旋轉(zhuǎn),守護(hù)著一片早已缺少了新鮮感的游樂園!也許將來的某一天對(duì)你的思念在空氣中彌漫,你的身影卻開始模糊,我知道,是藍(lán)色海和白色的云藏起了你粉紅的容顏這是我想你的方式,把長短句畫于紙上,在另一處用韻腳把它點(diǎn)燃,或者捧著你的石頭,低頭默念著對(duì)你的祝福,在甲板上將你拋入大海,沉沒……
手扶危欄,過去的已不再留戀,海洋上的海鷗振翅而起,沒入云霄,就讓一切在此時(shí)此刻走向結(jié)束,繼續(xù)我漂泊的生活。
盡管總和肚子吵嘴,盡管總和身體打架,但每天都暢快淋漓,精神被釋放,靈魂已解脫自由!自由的喜怒哀樂!生活,僅此而已!
8、我向往這樣的生活
曾經(jīng),我向往一種放蕩不羈的文人生活,看庭前花開花落,觀天上云卷云舒,用一枝生花妙筆,記錄人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;曾經(jīng),我向往閑云野鶴般的田園生活,采菊東籬,遙望南山,不為五斗米折腰,瀟灑一生……但是,隨著年齡的增長,我所真正向往的生活在心中漸漸明了——我要詩意、從容、平凡地生活!
詩意的生活,不矯情又不失一種浪漫。不要讓心中積聚太多的不快與憂愁,如同那胸懷寬廣的納蘭容若,即使被祖恨家仇浸漬,仍不忘詩意地生活,雖然只有短短的31載,但他——納蘭公子的翩翩形象與他不朽的《納蘭詞》早已在人們心中播種、發(fā)芽,再也不會(huì)使人忘懷。只要自己過得仰不愧于天、俯不愧于人,詩意的生活怎能不羨煞旁人?詩意的生活是一種陶冶情操的生活,這是我所向往的生活。
從容的生活,不以物喜,不以己悲。人生在世不如意事十之八九,若是總將自己陷在若得若失的心態(tài)下,生活是難以幸福和快樂的。不要讓自己沉迷于世俗沉浮之中,從容一些,豁達(dá)一些,拒絕生活中瑣瑣碎碎、是是非非的羈絆,尤其是當(dāng)這些羈絆已經(jīng)形成一種桎梏的時(shí)候,你必須掙脫束縛自己心靈的枷鎖,將心兒放飛云端。我最愛在旭日東升的初夏早晨,任身旁棲一傍清香的茉莉,看彩翼蜻蜒逆風(fēng)滑行,從容恣意地生活。從容的生活可以使人的心若水清,這是我所向往的生活。
平凡的生活,隨意而不隨便,隨緣而不隨俗。平凡的生活可以帶你遠(yuǎn)離爭(zhēng)名奪利的世界,帶你遠(yuǎn)離爾虞我詐的社會(huì),還自己一片寧靜而又祥和的小天地。但是,我所向往的平凡生活,并不是一輩子碌碌無為、平平庸庸,我要在平凡的生活中活出意義、活出自己的精彩,放飛出自己的夢(mèng)想,塑造自己的成功人生。平凡的生活可以在默默無聞中譜寫出動(dòng)人的生命樂章,這是我所向往的生活。
詩意、從容、平凡的生活,是一種理想、一種境界、一種追求,這將是我畢生所向往的!
9、我向往這樣的生活
我向往著寧靜的大自然,我向往著樸實(shí)的山村,我向往著沒有污染的城市,我向往著和平的世界,我向往著安逸舒適的生活環(huán)境。
我向往著這樣的生活:人與人之間再?zèng)]有欺騙。人與人多一分理解,人類之間能夠和諧相處,再也不存在像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所發(fā)生的殺戮;家人之間多一份理解與信任,再也不要發(fā)生因誤解對(duì)方而發(fā)生的爭(zhēng)吵;商人之間互相信任依賴、商場(chǎng)中再也沒有爾虞我詐的現(xiàn)象發(fā)生……
我向往著這樣的生活:人與自然能夠和諧相處。人類在開發(fā)自然資源、利用自然資源的同時(shí),多考慮一下環(huán)境的明天、人類的明天;人類在捕殺野生保護(hù)動(dòng)物的同時(shí),多考慮一下自然的平衡;人類在無節(jié)制的浪費(fèi)由自然資源制成的物品時(shí),多考慮一下這浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)意味著什么。
我向往著這樣的生活:人們能夠利用勞動(dòng)多創(chuàng)造一些財(cái)富,少一些投機(jī)取巧,多一分勤勞樸實(shí)。
我向往著這樣的生活:不論人的地位如何,他的內(nèi)心還是一如既往的純潔善良。
我向往著這樣的生活:人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命,而應(yīng)該多為充實(shí)自己的精神社會(huì)而忙碌。
我向往著這樣的生活:國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容.不要用武力去解決一切國際爭(zhēng)端,而應(yīng)該用事實(shí)和實(shí)際國情去實(shí)現(xiàn)雙方互利!
我向往著這樣的生活:人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會(huì)多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。
突然之間,我發(fā)現(xiàn),我所向往的無非是一份遵循客觀規(guī)律的世界的運(yùn)行狀態(tài)!其實(shí),我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。
是的,我向往著這似乎很容易達(dá)到卻又不易達(dá)到的生活。
我向往著我所向往的一切,我向往著這樣的生活!
向往的生活作文 篇3
向往的大學(xué)生活,本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而,一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門,仰望天堂的“奢華”,時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮,繼續(xù)著我的向往。
向往的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒有一絲憂慮。“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當(dāng)陽光出來時(shí),它會(huì)充滿熱帶雨林的味道,陽光灑在曲折的小路上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池,我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的`草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。
向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開闊的藍(lán)天上,每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫;我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延,而是走向社會(huì),看到更為廣闊的天空;我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆,而是走向社會(huì),撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無常下人性的溫暖,讓它來證明自己真實(shí)的存在。
向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。在寬松、自由的環(huán)境里,我不會(huì)懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí),放聲朗讀英語;會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神;會(huì)在書香彌漫的圖書館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑,能造就一個(gè)令我滿意的我……
大學(xué),當(dāng)我與你擦肩時(shí),你似乎沒有看見我,我還在這離別的車站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵,以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅(jiān)持到底,讓向往不再是向往。
向往的生活作文 篇4
陽光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校,一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室,用他們朗朗的讀書聲,喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一個(gè)有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的'校園。
我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇抢蠋,教?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨;是老師,將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂;是老師,在我們困惑時(shí)為我們排憂解難……這該多好啊!
我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我成績不好,灰心喪氣時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱,使我快樂;當(dāng)我成績優(yōu)良,沾沾自喜時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事。
陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠(yuǎn)去,我的心也被拉回現(xiàn)實(shí),只有現(xiàn)在好好讀書,將來才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活,加油!
向往的生活作文 篇5
車水馬龍,人聲鼎沸似乎就成了現(xiàn)代都市的代名詞,如此繁忙,擁擠的生活總像顆大巨石重重的壓在每個(gè)都市人的心中,郁悶,憂愁的情緒也排山倒海般的淹過僅存一絲的快樂,無不令人心因之囚困。
然而,身為高等靈長類動(dòng)物的我們,必會(huì)想出解決之道,其中之一便是經(jīng)由豐富的想象力及創(chuàng)造力構(gòu)出一座專屬自己的鳥托邦,我當(dāng)然也不例外。
望向窗外,金黃飽滿的稻穗隨風(fēng)起舞,和一旁的'大樹相互唱鳴,樹上的蟬就像個(gè)指揮家,無時(shí)無刻都發(fā)出一陣帶有糾正意味的嗡鳴,但最終仍敵不過帶有極高天份卻不受控制的聲樂家──風(fēng)的頑皮,只好任由其歡欣,無拘無束的大展金嗓。
窗內(nèi),一柜柜的書整齊的排列在陽光滲入之處,看似安靜卻帶點(diǎn)浮動(dòng),每一本書都似一個(gè)爭(zhēng)寵的孩子,急切卻略有嬌態(tài)的沖進(jìn)我的懷抱。桌上擺著一盞好茗,陽光從那窗內(nèi)透入,好似一條條金絲環(huán)繞在我身上,整間木屋也因此明亮,真有張潮所說讀異書,賞佳茗的情致。
夜里,星兒似顆顆的鉆石懸在天際,月亮也如一枚皎潔的銀盤擺在那兒,就好像一位貴婦般的夜空,掛戴奇珍異寶,坐在遠(yuǎn)處享用著高貴的晚餐,遠(yuǎn)方的牧童趕著成群的牛和羊回來了,它們臉上皆掛著滿足卻略顯疲態(tài),一進(jìn)入柵欄中,便安詳且舒適的潛入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄰家嬉鬧的孩子們亦回到了家中,蓋上溫暖且松軟的被子,耳 際旁仍有樹和風(fēng)的唱鳴,漸漸的沉入夢(mèng)境。
回至屋內(nèi),一盞燈燭在那閃鑠不定,我從容不迫的回到桌前,提起一本異書,心中不再為世事所紛攏,不再為俗世而苦惱,如此愜意的生活,令我流連忘返,即使夜已深了,我依然沉迷在閑適的世界及浩瀚的書海之中,沒發(fā)覺一旁的沙漏,早已該轉(zhuǎn)向另一面。
回歸現(xiàn)實(shí),陶淵明式的生活已難尋,身旁周遭皆充赤著壓力與不悅,幾乎不含一絲的愉悅之情,但我依舊相信,夢(mèng)想絕對(duì)不僅是空想,但若不努力實(shí)現(xiàn),那必為空頭支票,永無兌換之日,所以從今起我必須開始費(fèi)心且耕耘,為將來的美好世界打穩(wěn)地基,為向往的生活做好基礎(chǔ),有朝一日必能抵達(dá)我最向往的世界。
向往的生活作文 篇6
向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠,悄悄的鉆進(jìn)花苞里,期待太陽升起時(shí),緩緩地向上浮起。
向往猶如一條潺潺的小溪,毫無畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石,奔向?qū)儆谧约旱拇蠛!?/p>
我向往一種叫做平淡的生活。悠閑,舒適,清靜正是我心中的向往。
悠閑是一幅充滿詩意的畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山!
當(dāng)我獨(dú)坐在竹亭下,品嘗著那富含弄弄香甜的山茶,輕搖著一把竹扇,習(xí)著清風(fēng),心中好不愜意。
舒適是一種無聲的體驗(yàn),躺在藤椅上,耳畔飄來一陣優(yōu)美的笛聲,即使我步入夢(mèng)香,依然能聽見竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲。時(shí)不時(shí),竹林中間夾著的露珠竄入我的口中,流出一絲清甜。有時(shí),落在我干裂的嘴唇上,正好潤濕了它,此時(shí)心中流露出的只有笑容。
清靜是一副墨香濃重的書法作品,看著恬美的`小溪,只能聽見筆尖掠過宣紙的輕響,或只能聽見我朗朗的讀書聲,這時(shí)滿心都是悠靜的。
這就是我向往的生活,一種平淡的生活。
向往的生活作文 篇7
為期七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我的感受是三個(gè)字:苦、累、甜。
開學(xué)那天,聽說第二天要軍訓(xùn),同學(xué)們都?xì)g呼起來。軍訓(xùn),對(duì)剛升入初中的我們來說,是一個(gè)多么神奇而又向往的事情呀!軍訓(xùn)像一塊巨大的磁石,深深地吸引著我;氐郊,迫不及待地?fù)Q上新發(fā)的軍裝,站在鏡子面前,哈!我多威風(fēng),我是軍人了,我幻想著軍訓(xùn)的一幕幕,做起了香甜的軍訓(xùn)夢(mèng)。
第二天,一個(gè)個(gè)威武的“小軍人”來到了訓(xùn)練場(chǎng)地,唧唧喳喳地說著自己對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。“站軍姿有什么難的?不就是站著不動(dòng)嗎”幾個(gè)男生直說得熱火朝天。“安靜!不許說話!苯坦倥龋瑢W(xué)們忙止住,那幾個(gè)男生伸了伸舌頭,再不敢出聲。第一項(xiàng)就是站軍姿,教官簡單得教了我們姿勢(shì),就開始了10分鐘的練習(xí)。我心想10分鐘不就一個(gè)班空的時(shí)間嗎,小意思,一會(huì)兒就過去的,我精神十足,腰板挺得直直的,用眼睛的余光瞟了一眼其他同學(xué),只見他們也是精神抖擻,紋絲不動(dòng)!昂芎,不錯(cuò)。”聽了教官的表揚(yáng)我們更高興了。
九月天,雖說應(yīng)該秋高氣爽,可太陽依然很辣。那天太陽好像故意跟我們作對(duì),一早就出來了,上午十點(diǎn)正是它發(fā)威的'時(shí)候,隨著時(shí)間的推移,我能明顯的看到前面的同學(xué)頭上冒出的汗珠,身上打濕的衣衫。我也感到自己臉上不時(shí)淌下的汗珠,后背上汗珠像小蟲子在爬,真癢。我們站的地方是一塊草坪,里面的小蟲子也很活躍,不時(shí)地出來搗亂,親吻我們的小腿。“不錯(cuò),堅(jiān)持住,還有4分鐘!苯坦偬嵝。。∵有4分哪!平時(shí)10分鐘的課間感覺不到就過去了,怎么今天真么長,該不會(huì)是教官把表撥慢了吧?終于,前面的一個(gè)男生忍不住抓了一下頭發(fā),雖然動(dòng)作又快又隱蔽,但還是沒有逃過教官的火眼金睛,他被罰做20個(gè)蹲起!斑有2分鐘,堅(jiān)持住!苯坦儆痔嵝。被罰做蹲起的同學(xué)已經(jīng)有5、6個(gè)了,還有兩個(gè)暈倒了,我的腿也麻木了,感覺渾身又熱又濕,難受極了。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,我想起了媽媽的話“不要以為自己小,別人能做到的事情,你也能做到!甭L的堅(jiān)持,漫長的等待……“時(shí)間到,原地休息”終于聽到了久違的命令,我們一下子癱坐在地上。
隨著軍訓(xùn)天數(shù)的增加,站軍姿已不是難題了。我們又學(xué)了其他的一些項(xiàng)目,訓(xùn)練難度也是逐漸增加,如齊步走不能出一點(diǎn)聲音,立定排面要整齊。而正步走一定要踏出聲音,我們是一直練到腳都拍麻了才過關(guān)的。最難的是跑步立定排面標(biāo)不齊,所以每天都要練到很晚才回家,骨頭像散了架似的。。≤娪(xùn)真苦。
終于到了閱兵時(shí)刻了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備接受檢閱!褒R步走”標(biāo)兵一聲令下,我們挺胸抬頭,昂首闊步,伴著激昂的進(jìn)行曲,邁著整齊有力的步伐,雄赳赳地走過檢閱臺(tái)!岸B八排,第三名!比珗(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,我們高興地跳起來,我們贏了,沒有辜負(fù)七天的努力,沒有辜負(fù)教官和老師的期望,十六個(gè)班我們得了第三名。我感覺眼里澀澀的,有委屈,但更多的是興奮與激動(dòng)。
七天,短暫而又漫長。軍訓(xùn)是我們升入初中的第一課,它必將在我們的青春年華中留下深深的印記,因?yàn)樗茸屛覀冨憻捔诵男裕帜ゾ毩宋覀兊囊庵。它讓我們從幼稚走向成熟,從退縮走向勇敢,從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。人生不能一帆風(fēng)順,必定要經(jīng)歷許多坎坷與磨難。感謝軍訓(xùn),提前給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),他讓我們領(lǐng)略了克服困難過程的艱辛,也讓我們飽嘗了勇往直前,大獲全勝的喜悅。我相信,有了這次與眾不同的體驗(yàn),今后的人生道路上,我們會(huì)走得更加堅(jiān)定、從容。
向往的生活作文 篇8
生活是盛開的花朵,它綻放得美麗舒展、絢麗多姿;生活是精美的小詩,清新流暢、意蘊(yùn)悠長;生活是優(yōu)美的曲子,音律和諧、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生活是流淌的江河,奔流不息、滾滾向前。而我所希望的生活,就是帶上我最喜愛的.書,浪跡天涯,不為俗塵瑣事而困擾,猶如天空中自由自在的鳥兒,無拘無束。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)我的房間,我愿手捧著《三國演義》,沉醉于那個(gè)時(shí)代,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。我欲罷不能,情不自禁,天妒英才的周瑜,一代梟雄的曹操,文武雙全的關(guān)羽,足智多謀的諸葛亮我感嘆于他們生活在戰(zhàn)火紛紛、金戈鐵馬的時(shí)代,又感嘆于他們生活在群雄爭(zhēng)霸、男兒志在四方的時(shí)代。
午后的陽光照在我的身上,手里拿著我最愛的《軍體世界》,津津有味地品嘗著,一邊欣賞著梅西行云流水、配合默契的進(jìn)攻。一邊為我們中國越來越強(qiáng)大的軍工感到自豪。
當(dāng)夕陽的余輝散發(fā)著最后一點(diǎn)光和熱時(shí),我愿徜徉在書的海洋中,讀著《史記》、《中國歷史故事》。它們帶領(lǐng)我走過歷史的長河,在我面前呈現(xiàn)出一幅幅不斷更迭的畫面。那雄壯的歷史之歌,那凄婉悲愴的哀愁,那把酒對(duì)歌邀明月的孤獨(dú)。
夜晚,我愿枕著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里聞著那筆墨紙硯,聽著那小橋流水,述說著古往今來多少琴瑟爭(zhēng)鳴、悲歡離合。這就是我所希望的讀書生活。
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