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八年級(jí)作文
更新時(shí)間:2024-10-17 08:11:41
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精選八年級(jí)作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

  年味,是一家人歡聚一堂的熱鬧;年味,是小孩收獲紅包的喜悅;年味,是煙花綻放的美麗。

  我向往著這溫馨的年味。今年過年回到故鄉(xiāng),家家戶戶掛著紅燈籠,貼著對(duì)聯(lián)和福字。大人們?yōu)榱俗瞿暌癸埗β,小孩們因收到紅包而喜悅,舞龍舞獅的'表演更是令人贊賞有加。故鄉(xiāng)呈現(xiàn)一派熱鬧喜慶的景象,但我總覺得缺少了什么。

  哦,是煙花!還記得往年過年,我們?cè)缭绲乇銣?zhǔn)備好了各種各樣的煙花,與朋友們相約在除夕深夜來(lái)盡情地燃放。隨著新年鐘聲的敲響,我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花,朋友們緊緊地捂住耳朵,只見煙火隨著一聲聲巨響沖上云霄,金光四射,猶如金菊綻放,璀璨了整個(gè)天際。無(wú)數(shù)朵煙花把夜空裝點(diǎn)成姹紫嫣紅的花園,絢爛的火花從天空墜落,仿佛等待著人們?cè)S下新年愿望。

  伙伴們點(diǎn)燃手中的煙花棒,一朵朵小花冒出頭來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),猶如夜空中的星光那般閃爍。他們拿著煙花棒畫圈,揮舞,跳躍,臉上洋溢著高興的笑容。他們純真的笑聲使新年多了幾分色彩。

  煙花不斷地燃放,我們隨著它的綻放歡呼,微笑,贊嘆。在煙花的世界里,留下的只有一剎那的美麗。煙花的綻放轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然如此短暫,但它在我心里留下了永恒的美麗。

  煙花雖然美麗,但是會(huì)產(chǎn)生霧霾,形成酸雨,對(duì)環(huán)境污染很嚴(yán)重,許多地方政府都禁止燃放煙花。我們便少了一個(gè)固定的節(jié)目。雖然沒有了煙花的喧鬧,但我們收獲了一方寧?kù)o;雖然沒有了煙花的色彩,但我們收獲了一片凈土;雖然沒有了煙花的美麗,但我們收獲了健康。

  隨著時(shí)光的流逝,煙花這種傳統(tǒng)在行走中消逝。煙花雖逝,年味尚存。大伙們歡聚一堂,吃臘肉,包餃子,寫對(duì)聯(lián),制花燈,一家人其樂融融地交談,這就是年味。

八年級(jí)作文 篇2

  世界上有一種東西,它平凡得到處可見,但它默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào),功高蓋世而絕不張揚(yáng)。它就是泥土。 它沒有光彩奪目的外表,也沒有沁人心脾的香味,它有的僅僅是一個(gè)愿意養(yǎng)育世界萬(wàn)物的胸懷。它即使丑陋,即使卑微,即使樸素,但是同樣讓我肅然起敬。在我看來(lái),父愛不就正如這泥土一樣嗎?平凡而樸實(shí),博大而厚重。我的世界曾一度被黑云籠罩,沉重的心里壓力和接連考試的打擊使我陷入生活的谷底,情緒變得抑郁、煩躁、極不穩(wěn)定。 一天,我正一個(gè)人對(duì)著鏡子發(fā)呆,爸爸輕輕敲門走了進(jìn)來(lái),在我身旁半蹲下身子仰面朝著我稅:“怎么了?到底為什么不高興,能告訴爸爸嗎?”我不愿意開口,但看著爸爸近乎哀求的神情,還是勉強(qiáng)拿起筆,在紙上寫下一堆理由:成績(jī)不理想,相貌平平,沒有其它女孩子的美麗;家境不富裕,父母身份低微……爸爸看過字條,眼中掠過一絲傷感與無(wú)奈,他不自然的表情使我的臉龐微微發(fā)燙。繼而,爸爸馬上又用堅(jiān)定的眼神看著我,雙手搭在我的肩上說:“聽爸爸說,雖然你目前成績(jī)并不理想,但只要你從現(xiàn)在起振作起來(lái),加倍努力,爸爸相信你能考入重點(diǎn)高中。你反而應(yīng)該慶幸考試的失敗使你及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足,為你敲響警鐘。顯然寶貝女兒貌不驚人,但并不會(huì)因此缺少什么,你一樣有喜歡你的老師和朋友。況且你擁有健全的四肢,健康的體魄,這不是值得快樂的'事嗎?還有,雖然我們的家庭并不富裕,但這是一個(gè)完整而幸福的家庭,我們一家人相親相愛,相依相守,不是很快樂嗎?” 爸爸說完滿懷深情地看了看我。他的話語(yǔ),像一道陽(yáng)光,直照我心房,驅(qū)散陰云和迷霧。 有人說,父愛如山;有人說,父愛似海。但在我看來(lái),父愛就像那厚重的泥土,默默地養(yǎng)育著我們。

八年級(jí)作文 篇3

  “啪——”收拾雜物時(shí),一只小葫蘆不經(jīng)意地跳了出來(lái):原本綠色的身子已經(jīng)有一半泛了黃,甚至有個(gè)指甲蓋大小的地方長(zhǎng)出了灰色的霉。發(fā)了霉的東西一向是要被扔掉的,但我卻舍不得扔它,捧在手心里的它,僅存的一抹綠溢滿了眼,漸漸氤氳……

  上了初中,我離開父母來(lái)到濟(jì)南過住宿生活,小小的宿舍里擠滿了人,沒有電腦,沒有電視,唯一能讓我看到世界的介質(zhì)就只有宿舍里的那扇窗戶,可惜,窗外只是佇立著一面比人高些的墻,留下滿目的蒼白。

  不知是什么時(shí)候起,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一株綠色的藤蜿蜒到墻前:它被幾根鐵絲撐扶著,盡顯曲折之美——但確是太嬌小了,一陣風(fēng)吹過,小葉片們擠成一團(tuán),像是這樣才能更暖和似的。

  之后,我便發(fā)現(xiàn)了他,四五十歲的樣子,穿一身并不合身的保安服,略有點(diǎn)顯小的保安帽子下有一張布滿著縱縱橫橫皺紋、眉頭被鎖上就似乎再也打不開的臉,他的這個(gè)樣子著實(shí)把我嚇了一跳,更令我難以想象的是竟是他來(lái)護(hù)理那株小藤。

  他每周有三天準(zhǔn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)在窗前,窸窸窣窣地鼓搗一陣,在沒引起任何人注意時(shí)早已悄悄地離開。

  漸漸的,小藤健壯起來(lái),由窗西蔓延到了窗東,給人的也再不是弱不禁風(fēng)的感覺,而是朝氣蓬勃的一條動(dòng)態(tài)的綠線條。每每看到它,心底里就涌起說不出的愉悅;更暗自納罕這是出自他之手。

  有一天晚上,晴發(fā)現(xiàn)自己晾在窗臺(tái)上的鞋被風(fēng)吹了出去,怎么夠也夠不到;而住宿生又不可以出校門,只能任憑鞋子在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗著。

  第二天早晨的時(shí)候,窗外傳來(lái)了一陣東西與東西的碰撞聲——我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)他正小心地把晴的鞋子塞進(jìn)防盜窗的窗臺(tái)上,注視到我的目光后,微微一笑。卻又迅速地低頭,匆匆地走了。在那一瞬間,我感覺防盜窗都在這笑里柔和起來(lái)。再去看那藤,卻覺得更綠更亮了一般。

  后來(lái)不知是怎的,有一個(gè)年輕的小伙子總是把衣服掛在綠藤的'鐵絲上,無(wú)論是上衣、襯衫、褲子,甚至內(nèi)衣、內(nèi)褲,放眼望去,可謂不堪入目——宿舍里的姐妹們都感到可笑又可氣,便聯(lián)合搞了個(gè)惡作劇——我們把他的護(hù)膝從窗外鉤過來(lái),放在對(duì)面墻上的空調(diào)排氣扇上,另外還在上面放了杯水,沒想來(lái)的卻是他,他扯下護(hù)膝時(shí),很自然的,水剛好潑在他的鞋子上。

  我那時(shí)沒敢去看他的表情,只是記得花花綠綠的男士?jī)?nèi)衣們?cè)僖矝]有出現(xiàn)在我們的窗前,留下的只是他養(yǎng)的藤一天天地成長(zhǎng)、蔓延。

  不知是過了多少天,窗外的那片藤已經(jīng)綠滿了整個(gè)窗子,每一個(gè)葉片都熠熠綻放著笑容,還結(jié)出了一個(gè)小葫蘆。

  然而,他要走了,在最后一次他來(lái)扯綠藤的枯葉時(shí),我向他要來(lái)了那個(gè)綠色的小葫蘆。很愉快地答應(yīng),小葫蘆從大手溫暖地來(lái)到我的掌心——

  就像現(xiàn)在我捧著這半黃的小葫蘆似的。雖然現(xiàn)在藤已被附近居民清理干凈了,但我仍習(xí)慣地朝窗外看去,得到的,仍是滿眼的藤綠油油的一片,那片藤的綠,讓我愉悅,讓我溫暖,讓我為之感動(dòng)。

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