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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)路上作文1
雨夜飄零，追逐夢(mèng)想的旅程似在這樣的背景下一個(gè)人淋雨走過，期待在路過的季節(jié)里繽紛綻放。我注目前方，步履輕緩，卻有些沉重，掩住了田野里稻子成熟綻放時(shí)噼里啪啦的聲響。
在這樣一條路上，害怕殘缺，卻也害怕完美。無論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結(jié)著痛苦和無奈；在這樣一條路上，沒有詩(shī)意江南，沒有壯美北國(guó)，有的只是消耗殆盡的體力和透支的青春；在這樣一條路上，你身旁有行行色色的人和你一起出發(fā)，可人聚人散，卻沒人了解你的冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過的路時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，這里沒有歌舞升平，山清水秀，有的只是無盡的崎嶇與荊棘。
這樣的過程，像淘米的篩子，嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時(shí)光的.磨礪下，便都被這無色的網(wǎng)篩下來，叫苦，喊累，悲嘆，流淚，都不屬于這條路，這條路上永遠(yuǎn)只有一言不發(fā)急急趕路的人。當(dāng)你在這條路的盡頭觀賞滄海桑田時(shí)，你才會(huì)明白：生命只有歷經(jīng)痛苦與磨難，灑遍痛苦和汗水，才能筑成永恒。
生命本是渺小的，只有踏上了這樣一條路，才有了追尋心中夢(mèng)想的可能。你帶著青春與決心上路，即使決心被磨蝕得幾乎消失，即使青春變成了耄耋，但當(dāng)你一遍遍溫習(xí)在你心底長(zhǎng)成大樹的夢(mèng)想，當(dāng)你流下汗水與血淚終于離目標(biāo)越來越近時(shí)，你眼中的爍光在昭示：我，勝利了！
追夢(mèng)路上作文2
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，可能像一個(gè)太陽，指引我到成功的道路，可能像一只小船，乘載我們離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更近一步，它會(huì)成為你在追夢(mèng)道路上努力奮斗的精神支柱。
追夢(mèng)是太陽，追夢(mèng)的途中不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難，當(dāng)你在被困難打向低谷時(shí)，想想當(dāng)初的夢(mèng)想，為什么要這么努力下去完成呢？喔，原來是為了完成自己的夢(mèng)想，想到這里就感覺到有一種無形的力量幫助我渡過困難，如果把困難比作寒冷的天氣，那么夢(mèng)想就給精神力量就是太陽，給人一種溫暖和光明，讓人看到前進(jìn)的方向，使我們?cè)谧穳?mèng)的道路上不會(huì)再感到迷茫。
追夢(mèng)需要勇氣在追夢(mèng)的道路上我們要勇敢的跨出第一步，不知道前方是否安全，但如果你不跨出第一步的話那你將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功，更不會(huì)理你的夢(mèng)想更進(jìn)一步我記得有一句話是這樣說的：“機(jī)遇與危險(xiǎn)并存”，所以這句話告訴我們不要把夢(mèng)想想的很簡(jiǎn)單，在那已成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人的身上可以看出，他們哪一個(gè)不是經(jīng)過了無數(shù)的努力，跨出了無數(shù)個(gè)第一部，承擔(dān)了許許多多的危險(xiǎn)，所以說，勇氣是追夢(mèng)路上的必經(jīng)之路。
追夢(mèng)需要付出，在追夢(mèng)的路途上不可能是你的一味索取，而不付出這是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的，所以在追夢(mèng)的`路途上要懂得舍去一些東西，從而得到自己想要的東西從而達(dá)到離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步的目的，只有這樣才是最安穩(wěn)的，一味索取只會(huì)讓他人感到不滿到最后你會(huì)輸?shù)囊粺o所有，所以在追夢(mèng)時(shí)付出也是很重要的。
在追夢(mèng)的旅途上，可能還會(huì)有許多的艱苦的困難，遇到他們不需要害怕或畏懼，勇敢的跨出第一步，為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想離你的夢(mèng)想更近一步，讓你在追夢(mèng)的道路上的困難減少，就從現(xiàn)在開始吧，加油！
追夢(mèng)路上作文3
耳畔聽風(fēng)，風(fēng)在肆意地吹著，我坐在窗口，眼前的一幕幕，讓我感受到夢(mèng)想的力量，其實(shí)我們一直在追夢(mèng)的路上。
“文明”無聲惜細(xì)流
一個(gè)小朋友帶著銀鈴的笑聲，走在回家的路上，突然塵土飛揚(yáng)，漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞，如雪花一般。那個(gè)小朋友輕輕彎下腰，撿起了地上的.垃圾，彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不知重復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作，地板又恢復(fù)了曾經(jīng)的容顏。一個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶，一個(gè)個(gè)可回收、不可回收等垃圾分類，讓我們的生活環(huán)境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。
“科技”才露尖尖角
風(fēng)輕撫著陽光……
小女孩陪著媽媽去買菜，扎個(gè)小辮子，搭配著她蘋果一般的臉頰，十分可愛動(dòng)人。她牽著媽媽的手，在菜市場(chǎng)中穿梭。轉(zhuǎn)眼之間，媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿載而歸了。媽媽熟練地掏出手機(jī)，微信掃一掃，結(jié)賬完畢。她看著媽媽，撒嬌著說：“媽媽，我來幫你提。”媽媽笑盈盈地說：“不用，媽媽有網(wǎng)購(gòu)的購(gòu)物籃，提東西可省力氣了�！眿寢屘嶂鴶r著，拉著她的手，笑容在她們的臉上飛揚(yáng)。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的力量。
早有“夢(mèng)想”立上頭
夕陽的余暉下，陽光灑在小男孩的身上，他坐在草地上，耷拉著腦袋，手上的書吸引著他的目光，他的手認(rèn)真地翻動(dòng)著書本，書聲在陽光里猶如最美的樂曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著，安靜地看著孩子在翻閱書本，笑容在媽媽的臉上蕩漾著。媽媽時(shí)而低頭與孩子笑語，男孩在一旁享受著這一刻的美好……這一刻，我似乎看到一種“夢(mèng)想”的因子在空氣中漂蕩。
歲月在時(shí)光里流轉(zhuǎn)，時(shí)代在改變著。在我們筑夢(mèng)的路上，因?yàn)橛辛嗽S許多多的美好，我們相信夢(mèng)想就在眼前……
追夢(mèng)路上作文4
一個(gè)夢(mèng)想，成就一個(gè)人的人生。沒有理想，就如同在海上航行沒有方向，只能漫無目的闖蕩，一不小心就碰上暗礁。有了夢(mèng)想，更需要拼搏。
也不知道是何時(shí)何地有了這種理想的，小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我就對(duì)作文有一種莫名其妙的興趣。老師每次布置作文的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真的完成。幻想著自己能成為一名作家。但是，很可惜，每當(dāng)發(fā)下作文本的時(shí)候，我的作文本上只寫了一個(gè)“一般”，再就是有一個(gè)“字?jǐn)?shù)太少，不通順"�？纯雌渌瑢W(xué)的作文本上，大多數(shù)都是“良好″“優(yōu)秀”，一看其他同學(xué)的作文，再看看我的作文，總是感嘆同學(xué)們寫的作文實(shí)在是太優(yōu)美，太好了，而我卻寫得一團(tuán)糟。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我作文本上的.“一般”也越來越多，慢慢的對(duì)作文，對(duì)作家這個(gè)理想失去了信心。
正當(dāng)我要徹底放棄作文，放棄這個(gè)理想的時(shí)候，一本書挽救了我的理想。那本書上寫著 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得彩虹？不經(jīng)歷艱難，怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？光有夢(mèng)想不行的，要堅(jiān)持夢(mèng)想。去勇敢的拼搏！”是��！我只因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小挫折，就差點(diǎn)放棄了作家這個(gè)夢(mèng)想。如果我真正喜愛這個(gè)夢(mèng)想，任何困難都阻擋不了我的前進(jìn)。
于是，我的信心又慢慢回來了，同時(shí)，我也開始喜愛讀書了，書也就成了我的好伙伴。隨著我閱讀量的增加，作文成績(jī)也越來越好，由原來的“一般”“差″，慢慢的變成了“優(yōu)秀″。我開始參加一些作文比賽，陸續(xù)拿到作文獎(jiǎng)狀，我離作家的理想又近了一步。如果我當(dāng)初真的放棄了這個(gè)夢(mèng)想，那我就不會(huì)有今天的成績(jī)。
追夢(mèng)路上，有許許多多的坎坷，追夢(mèng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順，只有你克服了坎坷，才能更好的去拼搏，才能勇敢的追逐夢(mèng)想！
追夢(mèng)路上作文5
人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想，我一天天長(zhǎng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)，也很坎坷。
剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著練起來。到了晚上，我睡在床上翻來覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅(jiān)持訓(xùn)練，幾個(gè)星期過去了，我成功了，老師夸我，說我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。
無數(shù)次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的`塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。
記得有一次，我在練習(xí)一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過我。”
過了不久，老師說要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的感覺�；氐郊�，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。
曾經(jīng)的我迷失過自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
追夢(mèng)路上作文6
夢(mèng)里，我常常會(huì)夢(mèng)到二十年后的我是一名為民造福的發(fā)明家。醒來后，媽媽奇怪地問我：“兒子，你睡覺的時(shí)候咋嘿嘿地傻笑哩？”我不說話，但心里早已經(jīng)樂成了一朵花。
幾年了，每當(dāng)我看到電視上的發(fā)明家，我就直勾勾地盯著看，好像要看透似的'：這些人怎么發(fā)明出那么好的東西，為啥我不行？我猛然站起來，飛也似的打開我的發(fā)明箱——不過是一個(gè)小小的盒子罷了。雖然很不起眼，但放著我的十幾件小發(fā)明，這些在我心里如金似玉。
捧起我最新的發(fā)明——按動(dòng)中性筆，我的思緒重回昨日。
我深刻地記得，當(dāng)時(shí)我多么渴望得到那款中性筆，可我沒錢買，天上也不會(huì)掉“餡餅”，只好邊做白日夢(mèng)邊眼饞�？墒俏也荒芄饪粗�，我得做點(diǎn)兒什么，要不自己做一個(gè)吧！這個(gè)想法讓我興奮。
說做就做！我找來一根型號(hào)不同的筆，再找來各種各樣的零件，我的發(fā)明就開始了：我興奮地把一根芯放進(jìn)去，然后迫不及待地裝好�？匆豢�，沒毛病，摸一摸，完美，再寫一寫……�。〕晒α�，我興奮地一蹦三尺高�？蓻]想到那支筆突然“炸”開了，令我大吃一驚。我把飛出去的零件一一找回來，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)零件壞掉了，怎么辦？
這時(shí)，媽媽正準(zhǔn)備把壞了的電吹風(fēng)扔了，我腦海里突然冒出一個(gè)“壞主意”。我把那個(gè)電吹風(fēng)整個(gè)拆開，認(rèn)真地找出了一個(gè)可能有用的零件，裝上去，我閉住眼，想：一定可以的！成功了！終于成功了！我竟然做出來了！我開心地在沙發(fā)上打了幾個(gè)滾。
沒錯(cuò)，無論環(huán)境怎么樣，不管能力怎么樣，只要我們會(huì)靈活應(yīng)用，沒有什么事是做不成的。
追夢(mèng)路上，發(fā)明的大門永遠(yuǎn)向前進(jìn)的我敞開著……
追夢(mèng)路上作文7
夢(mèng)想是清晨的一縷陽光，是正午的一段午休，是傍晚的一片晚霞，夢(mèng)想是追逐目標(biāo)的一個(gè)方向，我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人，我們都在努力的追逐那個(gè)屬于自己的那道光。
夢(mèng)想是清晨的一縷陽光，當(dāng)太陽東升陽光揮灑大地，學(xué)生們的追夢(mèng)路也就開始了，一身鬧鈴，一句呼喚，一身校服，美好的一天開始了，在去學(xué)校的路上，朝著陽光走著早晨的陽光，并沒有那么刺眼，反而有些清涼，看著同伴們?nèi)ネ鶎W(xué)校，沉浸在知識(shí)的海洋教室里，傳來雜亂的早讀聲，夢(mèng)想在悄悄的靠近。
夢(mèng)想是正午的一段午休，夏天是追夢(mèng)的季節(jié)，夏天有冰爽可口的果汁，消除煩躁的冰棍，還有那風(fēng)扇下的午休，昨晚的作業(yè)寫到半夜，早晨起的比鳥兒都早，上午經(jīng)歷的頭腦風(fēng)暴，學(xué)生們已經(jīng)精疲力盡了，在轉(zhuǎn)的飛快的風(fēng)扇下，坐著的學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，午休的時(shí)間不多，但他們依舊睡得香甜，在夢(mèng)里想著他們的夢(mèng)想，努力因一道難題而懷疑，計(jì)劃著自己，相信夢(mèng)想已不遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想是傍晚窗外的'晚霞，同學(xué)們收拾著書包動(dòng)作未停，不驚向外看了一眼天邊的晚霞，向這邊跑來，他們不詠嘆這么美麗的晚霞，好像都是在準(zhǔn)備回家時(shí)才來臨的吧，溫柔的晚霞，仿佛在說著什么，這殷紅的晚霞撫平了同學(xué)們的煩躁，這晚霞像調(diào)色板一般，讓天空更加繽紛，讓他們心中的花兒開的綻放，讓他們相信夢(mèng)就在不遠(yuǎn)方。
追夢(mèng)路上有個(gè)開心，有過難過，經(jīng)歷了酸甜苦辣的生活，才能讓我們更加堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想讓我們沉浸在清晨的陽光，正午的午休和傍晚的晚霞中，就這樣夢(mèng)想滋潤(rùn)著追夢(mèng)的每一個(gè)人，讓他們?nèi)ヅ橙∶恳坏斡曷�，綻放屬于自己的花朵，追逐屬于他們的那道光。
追夢(mèng)路上作文8
我愛上了畫畫。這個(gè)愛好不知是從何時(shí)開始有的，但總之，我現(xiàn)在很愛畫畫，以后照樣會(huì)很愛。
于是，我自己摸索著，一有空閑就拿起畫筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認(rèn)為美術(shù)課很浪費(fèi)時(shí)間，完全沒必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽老師講著那關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)，然后拿起手下的畫筆，輕描淡寫出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著再往更細(xì)致之處修改，再來一些點(diǎn)綴……
我通常會(huì)花許多時(shí)間來完成一幅畫，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽，我花了許多時(shí)間來構(gòu)思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來，并把能改得更好的.地方都改得更加完美。但我還不滿足于這幅畫，于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去，心里特別的滿足。
兩天后，比賽結(jié)果終于出來了，同學(xué)興致勃勃地跑過來，告訴我我得了第一名，我聽到后心里別提有多高興了：功夫不負(fù)有心人��！最后，我得到了一張獎(jiǎng)狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。
上了初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會(huì)重拾畫筆！
在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
追夢(mèng)路上作文9
每一個(gè)人都有一個(gè)想完成的夢(mèng)想，無論是追夢(mèng)過程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂，都很精彩，在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，為什么我要當(dāng)演員呢?因?yàn)槲覐男【拖矚g自己演東西，每天晚上我都會(huì)自己在臥室言東言西，我自己是認(rèn)為我演的挺好的，為了當(dāng)上演員，我每天晚上一有時(shí)間就演戲。家人聽到聲音就過來說我無聊，但是就算這樣我還是要演戲，并且這是我的專長(zhǎng)，我喜歡古代的戲，那些法術(shù)系兵武系我都很喜歡，特別是古裝，我一看到古裝眼睛就發(fā)亮，真想自己也能穿上古裝演戲，我天天練天天練，練到了可以以當(dāng)時(shí)劇情能在兩分鐘內(nèi)哭出來的程度。當(dāng)然我練習(xí)時(shí)也很傻，自己在自言自語，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人，所以我一會(huì)兒演這個(gè)角色，一塊兒演那個(gè)角色。
我都感到搞笑，我在練習(xí)時(shí)那些劇情全靠我自己想自己編自己演很豐富，可是我演戲時(shí)會(huì)摔會(huì)一不小心弄傷自己，還有家人對(duì)我理想的反對(duì)和阻止，他們都認(rèn)為演戲相當(dāng)于玩，永遠(yuǎn)沒有學(xué)習(xí)重要聯(lián)系，完全是不務(wù)正業(yè)，可我不這樣認(rèn)為，我知道學(xué)習(xí)比任何事都重要，但這是我的理想人的理想，不一定要最接近學(xué)習(xí)這方面，我們小時(shí)候希望自己能長(zhǎng)生不老，小學(xué)希望考出好成績(jī)，成年了，希望以后找到好工作，老了又希望和老伴共度晚年，白頭偕老，所以這世上人的理想萬千，不一定不學(xué)習(xí)就是不務(wù)正業(yè)，在我們追夢(mèng)的路上會(huì)有許多挫折，但我們不能被這些挫折打敗，我們要有一線生機(jī)的堅(jiān)持追夢(mèng)，我相信只要我不懈努力，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)路上作文10
一個(gè)人活著，如果沒有夢(mèng)，沒有理想，那么他的生活必然是汽車城黯淡無光，相反對(duì)于那些有理想，有夢(mèng)想的人，他們的生活會(huì)是這樣嗎？
我們正處于人生，最寶貴的時(shí)期——青春期。我們可以在這個(gè)時(shí)期做點(diǎn)什么，我想大多數(shù)人不想匆匆走過，碌碌無為。
每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但無論大小價(jià)值，都是你所期待實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，隱隱不斷，努力不斷削減，才可能追上你的夢(mèng)。
夢(mèng)想如一道光，它可能促使你向前，也可能讓你一蹶不振，有夢(mèng)的人生是精彩的，是充滿活力的，是積極陽光的，我們都在自己的`追夢(mèng)之路上奔跑，向前！
但是有夢(mèng)想的人真的可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？我想肯定不是一部分人在追夢(mèng)的道路上注意許多困難和阻撓，媽媽沖垮了他的自信心和積極度，曾經(jīng)的夢(mèng)想也突然失去了光芒，從此他的人生便暗淡無光，沒有方向，沒有目標(biāo)，只是茍且的活著。
再來看那些成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，哪一個(gè)沒有經(jīng)歷磨難和阻撓呢？只不過是態(tài)度的問題，做任何事都應(yīng)付出相應(yīng)的代價(jià)，都必須經(jīng)歷成功前一陣疼痛的考驗(yàn)，我相信只要意志頑強(qiáng)，有一顆不服輸，不甘落后的心，就一定能讓你的追夢(mèng)道路大放光芒，照耀著自己，溫暖著自己！
在追夢(mèng)路上，也許你會(huì)像剛出生的小草，無依無靠，還要接受風(fēng)雨的行禮，或許被折斷了腰肢，從此自生自滅，或許給了你一雙翅膀，讓你自由翱翔，但是成功的花人們只驚嘆她綻放時(shí)的驚艷，但全然不知她在背后付出多少淚水。
站起來，繼續(xù)追，只要心中有信念，一切皆能成功！
追夢(mèng)路上作文11
朋友難尋，知己難覓。朋友像一座燈塔，在你被困黑暗，孤獨(dú)無依的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎斑M(jìn)的道路；朋友像一位老師，在你誤入歧途，前途堪憂的道時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津，把你拉入正軌，朋友還是我們最親近的親人，無條件支持我們所有的正確的決定。
初一下學(xué)期，我心血來潮，突然萌發(fā)了學(xué)吉他的念頭，四處詢問，得到的回答都是“馬上升初二了，初二是最關(guān)鍵的一年，若再分心去做其它的事，成績(jī)?cè)趺崔k？”沒有人相信我能夠?qū)W好吉他。只有她我從小學(xué)時(shí)就一直交好的朋友支持我。
“我相信你能平衡得了學(xué)習(xí)和興趣，若你真心喜歡吉他，培養(yǎng)一個(gè)愛好也不是不可以�。 蔽蚁嘈拍�！在多次詢問碰壁后，連我自己都開始懷疑自己能不能兼顧，她卻十分支持并相信我！我的信心重新燃起，向父母提出了我的想法，經(jīng)過十幾天的.死纏爛打，我心心念念的吉他到手了。
練吉他的新鮮感持續(xù)了十天不到吧，這十天里我?guī)缀跻挥锌站途毩?xí)，即使彈得磕磕巴巴也都會(huì)第一時(shí)間將成果發(fā)給她。沒等幾天，手指的疼痛感讓我對(duì)吉他失去了興趣，吉他被我塵封在角落。她知道后，似是生氣，不再像之前相信我時(shí)的表情，“既然決定去學(xué)，為什么不堅(jiān)持下去？難道你真想像他們說得那樣，你不行、你做不到嗎？”我有些慚愧，為自己的不堅(jiān)持慚愧
好的朋友，不會(huì)一味支持你，也不會(huì)一味否定你追夢(mèng)路上，她會(huì)一直鼓勵(lì)你，鞭策你！
追夢(mèng)路上作文12
湖波泛泛的湖，有著童年折疊的小紙船，載著我堅(jiān)持不懈的目光，在柔柔的風(fēng)的伴隨下，駛向我的夢(mèng)想——在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪冠�！}記
�。ㄒ唬�
六年前，剛上小學(xué)一年級(jí)。那日是我們半年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一個(gè)身影映入我眼簾。輕盈的起跳，完美的落地，劃出一道優(yōu)美的曲線，而架子上的橫桿絲毫未動(dòng)。一系列動(dòng)作深深地抓住了我的眼球，讓我陷入其中，無法自拔。
“媽媽，這時(shí)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？”懵懂的我天真的問。“那是跳高，你要是喜歡可以學(xué)，就是很辛苦，你可以嗎？”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，每天放學(xué)，在體育館里，都能看見一個(gè)身影。一次次的`助跑，一次次的起跳。夢(mèng)想的種子已經(jīng)鉆進(jìn)了心里，開始發(fā)芽。
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三年前，已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了，我一路過關(guān)斬將，直通決賽。
我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手由于心里壓力越來越大，比賽中出現(xiàn)了失誤，我的腳掛到欄桿上，劃出了一道很深的口子，疼的我哭了起來。“怎么樣？沒事吧！要不然別跳了�！眿寢屌苓^來急切的問。難道就這樣了嗎？不！這是我的夢(mèng)想，我不會(huì)放棄的！加油！我能行。
這時(shí)，我看到心中的那顆小苗正在茁壯成長(zhǎng)。
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現(xiàn)在，已然是一名初中生了。第一次代表學(xué)校去參加比賽，心情十分激動(dòng)。
我又遇見了他——第一次打敗我的人，內(nèi)心是即緊張又興奮。但這次我不會(huì)膽怯了，我要拿出我最好的狀態(tài)來證明自己——我能行。輪到我了，不能緊張，我暗暗為自己加油。助跑、起跳、翻桿、落地、一氣呵成。啊！我終于成功啦。
清涼的月光，裊裊飄舞著落入枝葉間，滲透著淡淡的光芒。輕然捧起我小小的愿望，默然輕放在晶瑩剔透的睡夢(mèng)里，它凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)，垂掛在綠葉上。
追夢(mèng)路上作文13
當(dāng)你愛上了星星的一朵花，那么整個(gè)花園都會(huì)向你綻放。
—————題記
“人生能有幾回搏，”正值青春當(dāng)少，在追夢(mèng)路上，讓我們盡情地?fù)]灑著青春的汗水和幸福的淚水吧！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑入耳邊，便趕快抓緊起床，急匆匆地往教室方向跑去，生怕遲到，氣喘吁吁跑入教室，拿起課本便大聲的朗讀起來，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴，”“零落成泥碾作塵，只有香如故，”……在這兒，現(xiàn)實(shí)與理想結(jié)合，協(xié)調(diào)有序地奏起奮進(jìn)的旋律。
課外時(shí)間，奮筆疾書地做著一張張卷子，不懂的題向同學(xué)虛心請(qǐng)教，去享受把一道弄懂的每一份快樂，也許這就是青春的我們應(yīng)該顯示出的畫面，追夢(mèng)的步伐從未停過。
在追夢(mèng)路上，也許會(huì)覺得累，但是，當(dāng)我看到老師的殷殷期望，父母那憐惜的眼神，身體似乎又注入了新的活力，又激發(fā)著我努力前行，因?yàn)槲抑�，只有拼搏，只有奮斗，才不負(fù)對(duì)我給予期望的人。追夢(mèng)的'步伐繼續(xù)向前邁進(jìn)。
在追夢(mèng)的路上，也要細(xì)細(xì)品味生活中的快樂，屏息凝神，細(xì)心聆聽，去感受生命之歌，能為生活添加更多的趣味。
在追夢(mèng)路上，如果你付出了努力，如果你努力拼搏，那么夢(mèng)終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，所以，在有限的青春里激發(fā)你無限的潛力吧！在美好的時(shí)光中去拼，去奮斗，這樣，每當(dāng)你回往青春時(shí)，不會(huì)感到嘆惜，不會(huì)后悔，加油！
追夢(mèng)路上作文14
墨跡點(diǎn)染，世界安靜了下來
從七年級(jí)步入初中起，已有二年余了。在這之中，有歡笑、有淚水、有期待、更有失望，但唯一不變的，就是那一顆熾熱的、追夢(mèng)的心。
曾幾何時(shí)，七年級(jí)的晚自習(xí)，帶著初上中學(xué)的好奇，一晚上，效率很低，處處能聽見同學(xué)們輕聲耳語，坐班老師也是常常大發(fā)雷霆。
但如今，各自懷著一心考上心儀高中的愿望，晚上，我竟聽不到一點(diǎn)聲音，只是那一點(diǎn)點(diǎn)筆尖滑過作業(yè)紙上輕輕微響。心靜了，效率自然也上去了。我知道，同學(xué)們已經(jīng)在改變了。
剛學(xué)函數(shù)的'時(shí)候，我怎么也不能理解自變量的范圍到底是a>0呢，還是b>0呢?心中很是著急，我邊想邊自言自語到。當(dāng)然是a>0了，你看，它在一三象限聽到了同桌的話，我豁然開朗。同桌的三言兩語讓我倍感溫暖，我們同在追夢(mèng)路上，互相幫助，讓目標(biāo)更近。
中午，坐在講臺(tái)上的我，很驚訝同學(xué)們的午間表現(xiàn)：到點(diǎn)就能準(zhǔn)時(shí)安靜下來，即使有個(gè)別仍在講話，但稍稍一提醒，也就安分了。我常常聽到老師說：你們已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，是學(xué)校中的老大哥了，要為七八年級(jí)的學(xué)生樹立榜樣我相信，大部分同學(xué)會(huì)將這句話深深記入心中。九年級(jí)了，再不博，更待何時(shí)?此時(shí)的我深感壓力之大，人生中的第一個(gè)分界點(diǎn)，即將來臨。
追夢(mèng)路上，我們與奮斗同在、與拼搏同在，正如校歌所唱：尋找我生命中的港灣!
我們要大聲喊出同在在追夢(mèng)路上!
世界安靜了下來，墨跡點(diǎn)染。
追夢(mèng)路上作文15
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛/燦爛星空誰是真的英雄/平凡的人們給我最多感動(dòng)/再?zèng)]有恨也沒有了痛/但愿人間處處都有愛的影蹤/用我們的歌換你真心笑容/祝福你的人生從此與眾不同/全力以赴我們心中的夢(mèng)/不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹/沒有人能隨隨便便成功……”——題記
我們因夢(mèng)想而偉大，每一個(gè)偉人都是夢(mèng)想家。夢(mèng)想或在春日的薄霧中，或在冬夜的火焰里，若隱，若現(xiàn)。
但我們中總有那么一些人，他們要么找不到自己的夢(mèng)想，要么令夢(mèng)想枯萎，要么被別人偷走了夢(mèng)想……這些失去了夢(mèng)想的人，他們迷茫，懵懂地為別人活著。只有擁有夢(mèng)想，敢于理智的追尋夢(mèng)想的人，才是真正為自己而活的人……
有夢(mèng)想的地方地獄也成天堂。使夢(mèng)想之花一直綻放的人，一定是能堅(jiān)持方向的人，他們一定是能制定出切合實(shí)際的追尋夢(mèng)想的.計(jì)劃的人。我們“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地”。
一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)?所以，一個(gè)心靈已經(jīng)被城市的喧囂腐蝕的人又怎么可能去追尋“夢(mèng)想”呢?
當(dāng)我真心在追尋我們的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的，因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)小時(shí)都是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。所以，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行式，而決非將來式!
那么，就讓我們確立夢(mèng)想吧，只要夢(mèng)想夠遠(yuǎn)大，夠堅(jiān)定，就沒有什么可以阻撓。如果我們朝著我們的夢(mèng)想奮進(jìn)，外界的阻力只能使我們得到鍛煉，而不能成為我們腳下的牽絆。
夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。所以夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?
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