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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的尋找快樂(lè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
尋找快樂(lè)作文 篇1
我們的身邊總有許多快樂(lè)，如果我們努力尋找，那么總有一天，它會(huì)降臨到你身邊。
放寒假的時(shí)候，有快樂(lè)在。寒假應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都期待的，吃喝玩樂(lè)在寒假里是必須做的事。吃，喝基本上已經(jīng)成為我在寒假最大的樂(lè)趣，在平時(shí)的生活中，一到周末，我都會(huì)和媽媽去商城和美食街吃點(diǎn)兒東西，但這是間接性的，過(guò)上一兩天，那種快樂(lè)就消失了，而寒假卻大有不同，只要一有時(shí)間就可以吃好吃的東西，快樂(lè)也就能隨時(shí)隨地跟著我。還可以班同學(xué)聚會(huì)，和以前的小學(xué)同學(xué)去吃飯，去唱歌，聊聊自己在學(xué)習(xí)上的不足和進(jìn)步，也是一件很快樂(lè)的事，因?yàn)榭梢詫⒉缓玫那榫w宣泄出來(lái)，也可以當(dāng)一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。
春節(jié)快樂(lè)多多，當(dāng)自己家的親戚，朋友來(lái)串門(mén)時(shí)會(huì)有快樂(lè)，當(dāng)自己的家人從遠(yuǎn)方回到家鄉(xiāng)時(shí)會(huì)有一種快樂(lè)，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，這是相聚之樂(lè)。而對(duì)于我們這些小孩子快樂(lè)很簡(jiǎn)單，在春節(jié)時(shí)可以放鞭炮，很高興穿新衣服，還有最重要的一件是就是有紅包壓歲錢(qián)可以拿，
說(shuō)起這個(gè)，我想起了小時(shí)候和壓歲錢(qián)的一件趣事。有一次過(guò)春節(jié)，臨近10點(diǎn)，我覺(jué)得奶奶爺爺該給壓歲錢(qián)了，就一直等著，結(jié)果到了11點(diǎn)多，他們還是沒(méi)給壓歲錢(qián)，終于在大伯伯的提醒下，他們才想到給我紅包。于是奶奶便調(diào)侃了一句：“小財(cái)迷，怪不得那么晚還不睡，等壓歲錢(qián)呢�！�
寒假過(guò)后，便要開(kāi)學(xué)了，不過(guò)開(kāi)學(xué)也是有很多快樂(lè)的'，見(jiàn)到了久違的同學(xué)和老師，會(huì)感受到親切和熱情。接下來(lái)就是面對(duì)新知識(shí)的時(shí)刻了，那也很快樂(lè)的不是嗎？但學(xué)會(huì)一些東西是，就會(huì)產(chǎn)生自豪感。
就像我，在自己的努力下，終于將地理的經(jīng)緯線弄明白了，也是很快樂(lè)的，地理比我好的人我要虛心求教，地理比我差的人我要幫助他們，當(dāng)他們學(xué)得也比我好的時(shí)候，我會(huì)更自豪，因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)。
快樂(lè)就隱藏在我們的生活中，我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找。
尋找快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)在哪里？
“在那小朋友的眼睛里�！币皇赘柚{中這樣唱道。
“在那注滿(mǎn)汗水的薪水里�！币晃淮蚬ふ哌@樣說(shuō)道。
“在那翠綠的菜園中。”我的外婆這樣說(shuō)道。
世界沒(méi)有相同的兩個(gè)人，自然，每個(gè)人的看法也不同。
童年
烏云開(kāi)始翻滾，漸漸地吞噬了大地的最后一點(diǎn)亮光。只有我匆匆忙忙往家里趕。然而，沙堆旁的兩個(gè)小男孩吸引了我的注意力。他們仰望著天空，絲毫沒(méi)有要離開(kāi)的.樣子。我好奇的問(wèn)道：“小朋友，你們?cè)诟陕镅�？天快下雨了，你們不回家嗎？”“我們�(cè)诘葹踉剖迨逑掠辏 币粋�(gè)小朋友頭也不回地說(shuō)道，還指了指面前的沙堆。我還是弄不清楚，又不解地問(wèn)道：“這是什么？”一個(gè)小男孩搶先說(shuō)道：“是城堡，我們要用雨水建造一條河�！币粋�(gè)多么天真的想法，我不禁笑了起來(lái)。
也許，快樂(lè)就在那小朋友期待的眼神中。
中年
記得去年，我們學(xué)校舉行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我采訪了一位正在施工的老伯，我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道：“老伯，你快樂(lè)嗎？”老伯沒(méi)有理睬我，我羞愧地低下頭，但又馬上掛著笑容地問(wèn)道：“伯伯，我?guī)鸵幌履�！”于是我便一邊做活，一邊與伯伯交談�！安�，你快樂(lè)嗎？”我用懇求地眼神望著他�！翱鞓�(lè)！有時(shí)有，有時(shí)沒(méi)有，但當(dāng)我把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)用來(lái)養(yǎng)活家人時(shí)，我認(rèn)為我很快樂(lè)！”老伯一邊用手擦著汗，一邊說(shuō)道，又努力的工作起來(lái)。
也許，快樂(lè)就在那中年人注滿(mǎn)汗水的薪水里。
老年
我的外婆是一個(gè)開(kāi)朗、快樂(lè)的人。有一天，我跟隨媽媽回到了家鄉(xiāng)。外婆熱情地招待了我們。早上，我?guī)屯馄诺牟藞@除蟲(chóng)、除草，雖然很辛苦，但也是值得的。中午，外婆在她的菜園子中摘了一些新鮮的蔬菜來(lái)犒勞我，我心里樂(lè)滋滋的。下午，我們一起去逛菜園，我被陶醉在那翠綠的田園當(dāng)中，外婆高興地笑了笑。
也許，快樂(lè)就在那翠綠的菜園中。
生活處處有快樂(lè)，讓我們一起尋找快樂(lè)、探索快樂(lè)、擁有快樂(lè)吧！
尋找快樂(lè)作文 篇3
在數(shù)學(xué)王國(guó)的數(shù)字省小數(shù)市里，有兩個(gè)很愛(ài)惡作劇的小數(shù)：“0.1”和“1.1”。他們和“×”、“÷”號(hào)一起狼狽為奸。常常惡作劇，沒(méi)人喜歡他們。
漸漸的，他們已經(jīng)記不清快樂(lè)的感覺(jué)了，他們下定決心要去尋找快樂(lè)。
在數(shù)學(xué)王國(guó)的出口，一位神秘的老伯給了他們一張地圖，說(shuō)：“要尋找快樂(lè)，就要穿過(guò)迷霧森林到達(dá)快樂(lè)城堡。一路上很艱難，你們要小心。”說(shuō)完，那位老伯便消失不見(jiàn)了。
不久，他們就望見(jiàn)了老伯說(shuō)的迷霧森林，迷霧森林里危機(jī)四伏。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他們終于到了迷霧森林的出口。正當(dāng)他們走出森林時(shí)，一塊梯形的大石碑“咚”的一聲落了下來(lái)，石碑上刻著：如果想走出這里，就要答對(duì)我的問(wèn)題。問(wèn)題是：箱子里有同樣數(shù)量的.紅球和白球。每次取5個(gè)紅球、3個(gè)白球，取了幾次以后，紅球沒(méi)有了，白球剩6個(gè)，一共取了幾次？“很簡(jiǎn)單！”“1.1”說(shuō)，“答案是3次。列式為6÷（5——3）�！逼渌麛�(shù)都異口同聲的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，你真厲害！”梯形石碑的中間開(kāi)了一扇小門(mén)，大家陸續(xù)的過(guò)去了�！�
歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于，他們到達(dá)了快樂(lè)城堡的大門(mén)。城堡沒(méi)有守衛(wèi)，只有大門(mén)上面寫(xiě)著：只有智商高的人才能進(jìn)快樂(lè)城堡。如果要進(jìn)城堡，請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)面積公式，兩個(gè)周長(zhǎng)公式�！睕](méi)問(wèn)題！“他們說(shuō)�；锇閭凖R心協(xié)力，終于來(lái)到了快樂(lè)城堡，這里的人們互相幫助、團(tuán)結(jié)互助。在這里，”0。1“他們懂得了，幫助別人，讓別人得到快樂(lè)，自己就會(huì)很快樂(lè)。他們又回到了數(shù)學(xué)王國(guó)，那里的人們?cè)僖膊挥憛捤麄兞恕?/p>
尋找快樂(lè)作文 篇4
今天，我要去尋找快樂(lè)，但我不是在電腦中尋找快樂(lè)，也不是在生活中尋找快樂(lè)，我要去大自然中尋找快樂(lè)！
太陽(yáng)公公把我引到了樓下，只見(jiàn)老爺爺種的杏樹(shù)上結(jié)了許許多多桃紅色的小花苞，好像是用紅墨點(diǎn)上去的。楊花落的到處都是。這一切，都是多么的生機(jī)盎然。
昨日的春雨，灌溉了大地，喚醒了生命，我踏著松軟的泥土，突然發(fā)現(xiàn)，泥土里有幾棵嫩綠的小草，它們是那么的`嬌小，那么的柔弱，我第一次感受到發(fā)芽也是多么有趣呀！院子里的花花草草都貪婪的汲取陽(yáng)光�？吹竭@么多生命的開(kāi)始，我感到很開(kāi)心。
我跑去看我的花盆，去年的指甲花死了，今年又長(zhǎng)出了許多不知名的小草，小草汲取著昨日泥土中的雨水，吮吸著陽(yáng)光。突然，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上站著好幾只小鳥(niǎo)，有麻雀、布谷、燕子，它們唱著跳著，可以算是一級(jí)的演員家了，而我，則是它們最忠實(shí)的觀眾，它們的聲音一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒緩慢。聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音，也是多么的快樂(lè)呀！
發(fā)芽，多么快樂(lè)；成長(zhǎng)，多么快樂(lè)；歌唱，多么快樂(lè)。大自然中到處充滿(mǎn)了快樂(lè)，只是沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)，所以，讓我們一起去尋找快樂(lè)吧！
尋找快樂(lè)作文 篇5
我們的腦袋里都會(huì)有幾個(gè)心情小精靈，有樂(lè)樂(lè)、憂(yōu)憂(yōu)、厭厭、怒怒……，他們每天都會(huì)控制我的心情。其中我最喜歡的是樂(lè)樂(lè)了，因?yàn)樗屛议_(kāi)心，讓我玩有趣的游戲，在我沒(méi)上四年級(jí)之前，我一直與樂(lè)樂(lè)為伴，體驗(yàn)了好多使人快樂(lè)的事情，可時(shí)間過(guò)得跟流水一樣快。一眨眼，我就到了四年級(jí)，每天的`作業(yè)堆成了一座山，培訓(xùn)班也一天比一天多，從那以后，每次樂(lè)樂(lè)叫我去玩兒，我都生氣地拒絕，時(shí)間長(zhǎng)了，樂(lè)樂(lè)也氣得離開(kāi)了我，我完全被怒怒、憂(yōu)憂(yōu)和厭厭給控制了，一天又一天，我變得越來(lái)越沮喪，我下定決心一定要找回樂(lè)樂(lè)。
我在家里東找找西找找，找遍每個(gè)角落，別說(shuō)半根頭發(fā)了，連個(gè)影子都沒(méi)有見(jiàn)著，我十分著急，眼淚都快掉下來(lái)了。我想不能哭，不然再也找不到樂(lè)樂(lè)了。我突然想到樂(lè)樂(lè)不是喜歡和我騎車(chē)嗎？我騎上了自行車(chē)，一會(huì)兒坐著騎，一會(huì)兒站著騎，想到就要找到樂(lè)樂(lè)了，我摔了一跤，這時(shí)，我沒(méi)有難過(guò)，相反我十分興奮，以為這樣樂(lè)樂(lè)就可以出現(xiàn)了，可久久還是沒(méi)見(jiàn)人影。
我突然一想，我整天房間里亂亂的，樂(lè)樂(lè)當(dāng)然不出來(lái)啊，我立馬把桌面整理得干干凈凈的，我無(wú)比快樂(lè)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地看著我……
尋找快樂(lè)作文 篇6
從前，有一個(gè)國(guó)王，他每天都過(guò)得不快樂(lè)。他想知道別人是否也和他一樣，整天悶悶不樂(lè)。于是國(guó)王去問(wèn)他的一個(gè)大臣：“你每天都過(guò)得十分快樂(lè)嗎？”
大臣回答國(guó)王：“是的，我每天都過(guò)得非�？鞓�(lè)�！薄澳悄銥槭裁炊鞓�(lè)呢？”大臣繼續(xù)回答：“我快樂(lè)是因?yàn)槲覒c幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫，吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的，有穿的，有住的，生活已經(jīng)給了我幸福，我不再奢求什么，我為自己的幸福生活而快樂(lè)�！眹�(guó)王聽(tīng)了思索著。國(guó)王又去問(wèn)一個(gè)窮苦的'農(nóng)夫：“你活得快樂(lè)嗎？”農(nóng)夫笑著回答：“陛下，我活得很快樂(lè)�！眹�(guó)王接著問(wèn)：“你每天都可能吃不飽飯，怎么還會(huì)快樂(lè)呢？”
“因?yàn)槲疑畹煤艹鋵?shí)。而且我不象那些盲人們，看不見(jiàn)這美麗的世界，黑暗一直伴隨著他們。我很健康，我為我有個(gè)健康的身體而快樂(lè)。”國(guó)王似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。國(guó)王又來(lái)到了一個(gè)生命家中。他對(duì)盲人的生活深感同情：“唉，可憐的盲人，你每天都面臨著黑暗，一定很憂(yōu)郁吧�！薄安�，尊敬的國(guó)王陛下，我很快樂(lè)�！�
盲人用微弱的聲音說(shuō)道。盲人的回答使國(guó)王大吃一驚，他疑惑地問(wèn)；“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂(lè)；貧窮的農(nóng)夫?yàn)樽约簱碛兄】档纳眢w而快樂(lè)；而你，又擁有著什么呢？”“生命”盲人堅(jiān)定的回答，“上帝對(duì)我還是很好的，因?yàn)樗x予了我生命。我沒(méi)有和那些得了不治之癥的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼，我活在了這個(gè)世上。”國(guó)王聽(tīng)了盲人的一番話(huà)，恍然大悟：“原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，只要你珍惜所擁有的，滿(mǎn)足所擁有的，快樂(lè)無(wú)處不在�！睆拇艘院螅瑖�(guó)王每天都過(guò)得很快樂(lè)了。朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂(lè)吧！
尋找快樂(lè)作文 篇7
快樂(lè)，快樂(lè)就像雨后初晴的彩虹；快樂(lè)，快樂(lè)仿佛清晨的太陽(yáng)從東方升起；快樂(lè)，快樂(lè)宛若從天而降的珍珠�？鞓�(lè)，有時(shí)會(huì)在我們的指尖悄悄溜走。難道我們就找不回來(lái)那丟失了的快樂(lè)嗎？
快樂(lè)有淺淺的甜，快樂(lè)有淡淡的苦，快樂(lè)更有濃濃的愛(ài)，那銘刻在心間的快樂(lè)，永遠(yuǎn)也忘不掉，還記得那一天……
那是個(gè)冰天雪地的冬天，北風(fēng)呼嘯，我們還在外面跑步，哎！可算跑完了。我累倒在地上，伸了一個(gè)大懶腰，深吸了一口氣吐出來(lái)。我坐起來(lái)，看見(jiàn)有人來(lái)找我，呵呵！又是那個(gè)大班長(zhǎng)崔銘洋，我并沒(méi)有站起來(lái)跑，而是安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上，崔銘洋坐在我身旁說(shuō)：“小李，你怎么不和我們一起玩了？”我扭過(guò)頭回答：“不行了，我累了，走不動(dòng)了，你去和他們玩吧�！彼f(shuō)“好吧，那你在這兒坐著，我去把他們叫來(lái)�！贝捭懷笠荒槈男Φ仉x開(kāi)了我的身旁。她剛走我就躲到一個(gè)在她們視線之外的地方，等她們?cè)俅蝸?lái)到那里的時(shí)候，我已經(jīng)“逃之夭夭”了。我在一旁偷偷地觀賞她們焦急的表情。聽(tīng)見(jiàn)石久彤說(shuō)：“別找了，咱們別理她了�！彼齻冎缓秒x開(kāi)了，再也沒(méi)有理我。這不僅讓我回憶起一個(gè)普通的夏日……
一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，放學(xué)的鈴聲剛剛打響，我就跑出校門(mén)�？墒俏覜](méi)帶雨傘，心想：我沒(méi)帶雨傘這可怎么辦呀！就在這時(shí)一個(gè)女孩穿梭在雨中，向我的方向跑過(guò)來(lái)，看樣子是來(lái)找我的'。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)女孩正是石久彤。我小聲嘀咕道：“她不是不和我好了嗎，怎么還來(lái)找我？”果然石久彤是來(lái)找我的，我倆共同撐著一把不大的雨傘，快樂(lè)地徜徉在雨中。她把我先送回了家，望著她雨中的背影，那份被雨水澆灌的感激、快樂(lè)使我回味悠長(zhǎng)……
尋找，我一直在尋找，如今我終于尋找到了那份丟失了的快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文 篇8
雨，還在不停下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中。眼光突然留在了兩只被雨淋得濕漉漉的蝴蝶上，腳步不禁跟了上去。一路跟著蝴蝶，走著走著，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了一個(gè)陌生的森林里。
只有自己腳下的路一直延伸到看不到的盡頭，兩旁都是樹(shù)。眼前的兩只蝴蝶突然變成了兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。他們抖抖身子，把身子上的水都甩掉。意想不到的是：他們竟然說(shuō)話(huà)了�！澳愫冒。∥覀円呀�(jīng)觀察你好幾天了，你是不是不開(kāi)心�。俊毙【`們用可愛(ài)的聲音異口同聲地說(shuō)�！班牛覌寢屔×�，一直不見(jiàn)好！”我回答道。不等我說(shuō)完，小精靈向前飛去，我也加快腳步跟了上去。
他們?cè)谝婚g小木屋前面停下——這是一間極其普通的木屋，由一扇小窗，一扇門(mén)組成。我懷著好奇的心情開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)去。里面的.陳設(shè)也很簡(jiǎn)單。推門(mén)進(jìn)去第一眼看見(jiàn)的就是一張大大的木質(zhì)吧臺(tái)。吧臺(tái)里面站著一位和藹的老爺爺，爺爺?shù)纳砗蠓胖S多美麗的畫(huà)。其他就只有一張桌子和兩把椅子，讓我最好奇的是吧臺(tái)旁黑洞洞，似乎沒(méi)有盡頭的通道。
“你是來(lái)尋在快樂(lè)的孩子吧？”老爺爺說(shuō)話(huà)了�！班牛 薄案襾�(lái)吧！”
說(shuō)著，老爺爺拉著我的手走進(jìn)那條黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向，因?yàn)槔锩嫔焓植灰?jiàn)五指，只是被爺爺拉著，跟著他走。經(jīng)過(guò)一陣鐵的叮叮當(dāng)當(dāng)后，眼前的光亮照得我睜不開(kāi)眼。過(guò)了一會(huì)兒，終于看清了。我的眼前放著一個(gè)畫(huà)板，后面是美如仙境的森林。坐在凳子上，望著那一副景象，我完全陶醉在了其中。真感覺(jué)心情好了一大截。
在那里，我畫(huà)了一幅最美麗的畫(huà)——一片森林中間站著一位許著愿的女孩——那就是我。
尋找快樂(lè)作文 篇9
一個(gè)小島上住著許多人，有謙虛、懶惰、虛榮等等，它們有著不同的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
有一次，它們?cè)谝黄鹆奶�，有人�?wèn)懶惰：“你知道什么是快樂(lè)嗎？”“不知道�！睉卸杌卮稹Ｗ詈笏鼪Q定去尋找自己的快樂(lè)。
懶惰來(lái)到了小河邊，看到了勤奮，于是它問(wèn)勤奮：“你知道什么是快樂(lè)嗎？”勤奮好奇地說(shuō)：“難道你不知道嗎？快樂(lè)是無(wú)處不在的，關(guān)鍵是你肯不肯動(dòng)手做�！薄澳且趺礃硬拍艿玫娇鞓�(lè)呢？”懶惰問(wèn)。勤奮豪爽地告訴懶惰：“如果你肯去竹林里砍一些竹子，然后把它們制成小木舟，再去游玩一圈，你就會(huì)知道什么是快樂(lè)了�！睉卸杪�(tīng)后開(kāi)始照著勤奮所說(shuō)的`，去砍竹子做小舟。然后，它自豪而又愉快地乘著自己親手做的小木舟游玩了一圈。
回來(lái)后，懶惰愧疚地對(duì)勤奮說(shuō)：“謝謝你讓我找到了快樂(lè)！只要勤奮點(diǎn)兒，多做些事情，快樂(lè)就會(huì)無(wú)處不在�！�
尋找快樂(lè)作文 篇10
無(wú)論誰(shuí)都想擁有快樂(lè)，有人在書(shū)中尋找快樂(lè)，有人在游戲中尋找快樂(lè)，還有的人在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)……我相信，只要用心去體會(huì)，快樂(lè)無(wú)處不在。
記得那是一個(gè)星期天的早晨。媽媽竟讓我去買(mǎi)那我盼望已久的文具時(shí)，我高興的不得了，我?guī)辖憬阋黄鹑ツ羌椅木叩�，在路上我興奮地一路蹦蹦跳跳。
到了文具店，忽然間，我看見(jiàn)了一位老奶奶，她骨瘦如柴，雙腿微微顫抖著，衣服上有“無(wú)數(shù)”個(gè)補(bǔ)丁，手里捧著一個(gè)殘缺的碗向行人乞討著�？粗@位老奶奶，我下意識(shí)地摸摸口袋：空空如也，只有手中那緊緊攥著的3元錢(qián)，這可是用來(lái)買(mǎi)文具的.呀，我想。我愣在那兒，姐姐說(shuō)：“愣在這兒干什么？快進(jìn)去呀！”當(dāng)我向她訴說(shuō)了我的想法時(shí)，姐姐不屑地說(shuō)：“外面的騙子多的是，你可千萬(wàn)別上當(dāng)了！”聽(tīng)了姐姐的勸說(shuō)后，我一點(diǎn)都不擔(dān)心這位老奶奶是不是騙子，重要的是如果老奶奶真的遇到了困難，那我們不幫她怎么能行呢？經(jīng)過(guò)了一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于作下決定：把錢(qián)給老奶奶。當(dāng)老奶奶接過(guò)錢(qián)的那一瞬間，我看見(jiàn)了老奶奶的微笑……
什么叫快樂(lè)，快樂(lè)除了自己快樂(lè)還蘊(yùn)含著另一層意思：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。別人快樂(lè)了，自己也就快樂(lè)，愿我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)在成長(zhǎng)中快樂(lè)。
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