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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
自然科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、出現(xiàn)資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽，生活水平的提高為藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們作為新世紀(jì)的棟梁，理應(yīng)多參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以充實(shí)我們的課余生活。社會(huì)實(shí)踐加深與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，可以進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐是藝術(shù)的來源，也是檢驗(yàn)藝術(shù)水平的唯一標(biāo)尺。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)—幫梨花授粉。
一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)都來到了學(xué)校。不一會(huì)兒，帶隊(duì)老師也來到了學(xué)校，看到同學(xué)們?nèi)绱伺d致高漲。便早早的就開始了我們的.活動(dòng)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是在民居區(qū)旁邊，要到梨樹地里，需得步行500米左右方可到。一路上，同學(xué)們有說有笑的，不一會(huì)兒就來到了地里。早已等候在此的果農(nóng)們看到我們，熱情的朝我們揮著手�，F(xiàn)在正是梨花盛開的季節(jié)，滿眼望去，盡是“銀樹花�！保@讓我不禁想起了一句詞“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪”果農(nóng)們見我們已準(zhǔn)備就緒，就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。開始授粉了，同學(xué)們都各自奔向了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”，開始了工作。我自然也不例外了。開始時(shí)，我就以我那迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到工作區(qū)，開始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬，在授粉效率方面來說比那些早已是得心應(yīng)手的果農(nóng)簡(jiǎn)直是差之千里呀！但同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯著一股勁兒，在一片花海中攛掇著，一點(diǎn)，一粘，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來，同學(xué)們無不是汗流浹背，叫苦不迭。個(gè)個(gè)累得都直不起腰來，此刻，我們才明白了李紳那句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀(jì)主人的我們，有責(zé)任更有義務(wù)去使我們的國(guó)家發(fā)展壯大。然而這樣一幅重?fù)?dān)，是那些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”“小少爺”所不能擔(dān)得起的�，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是全能型的人才，祖國(guó)不需要溫室里成長(zhǎng)出來的花朵。這也正是國(guó)家號(hào)召進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重要性。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過這次的實(shí)踐活動(dòng)，使我提高了自己的綜合素質(zhì)，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
青春似火，洋溢著激情與熱血；青春似夢(mèng)，美好而又令人陶醉；青春是一首無言的歌，而實(shí)踐就是譜寫這首歌的樂符。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這并不代表著中學(xué)生只是一味的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿲?shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中體會(huì)生活的酸甜苦辣，不做一株溫室里的花朵。
我們沐浴在陽光下，健康快樂的成長(zhǎng)。我們奔跑在田野里，享受追逐的歡笑。新世紀(jì)的我們，在陽光下成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
書是人類不可缺少的工具�！笆旰盁o人問，一舉成名天下知�！边@是劉祁眼中的讀書；“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@是蘇軾眼中的讀書。而對(duì)我來說，讀一本好書，就像與一位高尚的人談話，甚至可以把我的全部時(shí)間投入到書中去。其中，我最喜歡的一本書是《三國(guó)演義》。
我之所以喜愛這本書，原因很簡(jiǎn)單。書中的將、民、兵被作者寫得活靈活現(xiàn)、繪聲繪色。我剛買這本書時(shí)，我對(duì)它愛不釋手。一回家，就津津有味地看起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它跑掉。我看了一頁又一頁，忘記了時(shí)間，忘記了呼吸，甚至把周圍的一切都忘記了。我似乎到書里去了，在書的世界里遨游，吸收它的知識(shí)，領(lǐng)略它的道理。這里面的精彩片段，讓我難以忘懷；一個(gè)個(gè)有趣的故事，使我身臨其境；一位位勇猛的將士，讓我必恭必敬。有一次，我正聚精會(huì)神地看著，忽然，媽媽叫我吃飯了，可我只當(dāng)耳邊風(fēng)，還是津津有味地看著。媽媽見我不動(dòng)聲色，便猶如兇神惡煞般地跑上樓大喊我吃飯了。我還是不動(dòng)聲色地看著書。媽媽見我還是沒反應(yīng)，就沒再理我了�？戳艘粋�(gè)小時(shí)后，我的肚子早已咕咕叫了，這時(shí)我才想到要下去吃飯了。我跑下樓吃飯，還一邊看書一邊吃呢！
書讓我感到快樂，當(dāng)我興高采烈打開它時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我所不知道的.道理和知識(shí)，再第二讀它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多知識(shí)。而書給我的啟發(fā)往往不止這些，它像我的靈魂與我合二為一，它也讓我明白了人生的真諦和生活的意義。我愛讀書！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
書是人進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀著一句句關(guān)于書的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書史。
記得我讀的第一本長(zhǎng)篇小說是魯濱遜漂流記，是6年級(jí)時(shí)，這本書我花了近半月才讀完第一遍，讀完后，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，于是，只要一有空，我就會(huì)坐下來讀這本書，用心去感受這本書。漸漸的，我迷上了讀書，經(jīng)常在學(xué)校里借書，周末也會(huì)帶新華書店逛逛買幾本書，其余時(shí)間都呆在家里看書，我總是將一本書讀了一遍又一遍直到對(duì)書中的內(nèi)容理解與感知后才放下，有時(shí)看完后我還會(huì)靜下來慢慢的品位這本書帶給我的.啟示，有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的，卻有是人生道路上必不可少的道理。
現(xiàn)在，我的書柜里放滿了課外書，有許多古今中外的名著，如西游記，紅樓夢(mèng)，水滸傳，三國(guó)演義，假如給我三天光明，湯姆索亞歷險(xiǎn)記等等，都是我喜歡的書，我不厭其煩的讀過許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。
書是人的靈魂，它用文字記敘了人類最真摯的情感，書中的每一個(gè)文字都寄托了作者的感情，好的一本書，將讓我們受益無窮，帶給我們巨大的財(cái)富。讀好書，好讀書，就讓書來伴我一生，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
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