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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我們的教室作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的教室作文1
教室，是一個(gè)我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來看一看吧！
走進(jìn)教室，你就會(huì)看到57套米色的桌椅。上面記載著同學(xué)們成功的痕跡，和一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的心靈。在上面同學(xué)們用功地學(xué)習(xí)、讀書。
正對(duì)著桌椅的大黑板，是那么的`寬闊，平整。每當(dāng)老師在黑板上譜寫知識(shí)的樂章時(shí)，黑板就會(huì)把排排整齊的粉筆字呈現(xiàn)給我們，讓我們更加了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這篇文章的關(guān)鍵。
黑板的左面是一個(gè)寬大的書籍。每當(dāng)下課的時(shí)候，那里總會(huì)聚集著一些愛讀書的同學(xué)們，幫助他們擴(kuò)大知識(shí)面，開拓視野。
黑板的右面是一面象征榮譽(yù)和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎(jiǎng)狀，每次看到它們，我的心中都會(huì)升起一種自豪感。這是我們用頑強(qiáng)拼搏，自律的精神取得來的呀。
教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個(gè)快樂讀書人等。它們時(shí)刻告誡著我們：要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。
教室的后面還有一個(gè)黑板呢，那是同學(xué)們用智慧編寫出來的黑板報(bào)，不時(shí)更換內(nèi)容，使同學(xué)們百看不厭。
看了我們的教室，你是不是也會(huì)覺得這里很溫暖呢？其實(shí)，如果你用心觀察你的教室，一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。
我們的教室作文2
我們的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在美麗的河南油田。而我們的班級(jí)四0一班就在這所美麗的學(xué)校。這里是我們成長的樂園。
來到我們四0一班教室，第一眼就能給你一個(gè)嶄新的`面貌。左邊的窗戶中間每隔一個(gè)窗戶，就有一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的標(biāo)語。能激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。右邊的窗戶有規(guī)律的排著。再看前面就 是黑板，黑板的左邊是電腦，右邊是三十二個(gè)字：學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)自習(xí)、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)守紀(jì)、學(xué)會(huì)文明。我準(zhǔn)備一個(gè)星期學(xué)會(huì)。再看上面有十盞燈和四個(gè)電扇，后面是我們的作文角，作文角里張貼著 我們的杰作。黑板報(bào)上還有我們的新聞，和我們喜歡故事。
右邊墻上是小小擂臺(tái)，他張貼著我們贏得的小松樹，是我們的勞動(dòng)成果。左邊是我們的展示天地，那里展示著我們的手抄報(bào)�？�，里面還有我的呢!
這就是我們的教室。老師向辛勤的園丁，我們像美麗的花朵，教室像我們的土壤，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中幸福成長吧!
我們的教室作文3
我有一個(gè)神奇有趣的教室，它充滿魔力，像一個(gè)神秘的童話世界。
剛進(jìn)到教室，就可以看到墻壁上的一大幅“畫”。墻上的一棵楓樹上長著五彩冰紛的楓葉，美麗極了！樹上有一只穿著藍(lán)色外套，長著褐色翅膀的小鳥，似乎在焦急地等待著什么。樹邊有兩只和它長得差不多的小鳥，它們嘴里叼著一片綠油油的樹葉，似乎在給那只小鳥，讓它給大樹添上美麗的色彩。樹冠上有一只小松鼠在爬，還有一只靜靜地蹲在大樹上，看著這只正在爬行的松鼠。
樹下有一只小刺猬站在蘑菇旁，似乎在躲起來，生怕被狐貍看到�？墒呛倽M臉壞笑，似乎看見了刺猬。樹的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇，它們上面長滿了白色的斑點(diǎn)，美麗至極。有一只小鳥落在上面，似乎想要把它帶回去吃，一只浣熊跑來，好像要對(duì)小鳥說：“這蘑菇不能吃�！�
另一面墻上有一大塊黑板，有橙白相間的門，有一塊烏黑油亮的.電腦，它能帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。
有一面墻空空如也的，似乎在說：“等我們長大，也要給我涂上色彩哦！”
最后一面墻有窗戶，能看見遠(yuǎn)處的房子。
這就是我那“童話”教室。
我們的教室作文4
我們的教室很干凈，無論你在什么時(shí)候進(jìn)去，肯定會(huì)看到桌子椅子整整齊齊地?cái)[著，地上沒有一丁點(diǎn)灰塵；我們的教室很漂亮，特別是黑板報(bào)，你一眼去，那畫是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定會(huì)認(rèn)為那一個(gè)個(gè)字是我們老師寫的，那可就不對(duì)了！那呀，是我們班的領(lǐng)袖——陳姝彥寫的'呢！
走進(jìn)我們美麗的教室，你第一眼看見的就是我們班的“快樂書屋”了！那個(gè)白色的書柜里整整齊齊的擺著課外書，從小到大的放著，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛的小同學(xué)們正在排隊(duì)呢！每當(dāng)周四下午的第二節(jié)課下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)一個(gè)個(gè)的排好隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)的借書。這樣，同學(xué)們不僅豐富了課外知識(shí)，看了自己想看的書，還節(jié)約了購書的成本。讓我們把目光移向那幾盆書柜上的植物吧！一盆盆綠油油的，一眼望去，可美了！在紅掌花開的時(shí)候，那一朵朵花，那一片片葉，構(gòu)成了我們教室里的一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。大家可喜歡了
你喜歡我們的教室嗎？
我們的教室作文5
早晨，一縷陽光照進(jìn)我們的教室，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。寧靜了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書聲打破了。
我們的教室位于知誠樓第一層最西側(cè)。一進(jìn)門，教師正面墻上有四塊墨綠色的小黑板組成的大黑板，這塊大黑板就像一位知識(shí)淵博的老師默默無聞的把知識(shí)傳授給我們。拉開中間的兩塊黑板是一面大屏幕，它可以讓我們知曉世界各地的新聞、觀看學(xué)校里的各種節(jié)目、欣賞各種精美的課件……
教室后面的黑板報(bào)是這學(xué)期新出的，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學(xué)畫出來的。字跡工工整整，畫的栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報(bào)旁邊有個(gè)對(duì)角，上面有課程表、獎(jiǎng)狀、流動(dòng)紅旗……獎(jiǎng)狀和流動(dòng)紅旗的背后蘊(yùn)含了許多同學(xué)的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來的呀！
教室東南角有個(gè)植物角，上面放著翠綠的植物，有發(fā)財(cái)樹、玫瑰花、觀音竹等等，它們不僅美化了教室的.環(huán)境，還凈化了教室的空氣……
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿歡聲笑語，它是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。
我們的教室作文6
我們的教室寬敞、明亮，給人既舒適又溫馨的感覺。
質(zhì)樸院四樓就是我們的教室。沿著樓梯往上走，一眼就看見南面一塊布置得很有特色的外墻，上面貼著同學(xué)們的名言警句，其中“勵(lì)志識(shí)遍天下字，發(fā)奮讀盡人間書”是我最喜歡的。
推開前門，走上講臺(tái)，最引人注目的'是正對(duì)面的黑板報(bào)了。它色彩鮮艷，有碧綠的樹葉、鮮嫩的小草、可愛的蝸�！b飾成的，還貼著同學(xué)們暑期生活的圖文照片。黑板報(bào)的北面是“快樂小書吧”，面積雖然不大，但布置的很溫馨。東面角落靠墻處擺放著一個(gè)書架，上面放了很多課外書，五顏六色的長方形沙發(fā)格外搶眼，靠窗整齊地?cái)[放著。西面的角落里放著一盆盆綠色小盆栽，給小書吧增添了許多生機(jī)。下課和午休時(shí)，坐在里面看書，就能感受到一股濃濃的書香味。這小書吧真是一道靚麗的風(fēng)景。
坐在一排排整齊的座位上向前看，一塊長方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫字、算數(shù)……黑板的旁邊掛著一只鐘，滴滴答答不停地走著，時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。
這不僅是我們的教室，也是我們的小家。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是一件無比快樂的事！
我們的教室作文7
一進(jìn)入我們的教室，首先，映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊，一排一排的桌椅，就是我們的課桌了，淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。
課桌東面的墻上有一塊黑色的大黑板，黑板上是同學(xué)們齊心協(xié)力制作的黑板報(bào)。黑板報(bào)上有幾朵盛開的花，就像是同學(xué)們一樣，朝氣蓬勃的。黑板的左邊是同學(xué)們最愛的圖書角，里面擺滿了同學(xué)們喜愛的課外書。黑板的下面是同學(xué)們用來放外衣，或者放課堂作業(yè)本的地方。
課桌的正前方有一張講桌，講桌上放著老師用來教書的教桿，再往前看，墻上掛著一塊墨綠色的大黑板，黑板中間的兩部分是可以移動(dòng)的，把他拉開后，可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕，黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時(shí)時(shí)早，世世早”的一塊表，表的旁邊貼滿了獎(jiǎng)狀，這也是令我們班同學(xué)，最自豪的地方。
課桌的`左面，是三個(gè)大大的窗戶，跟窗戶搭配的窗簾，是帶點(diǎn)神秘色彩的藍(lán)色。窗臺(tái)上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人掌，在前面靠窗戶的地方，有一張桌子，那是老師平時(shí)用來批改作業(yè)的地方。
這就是我們美麗的教室。
我們的教室作文8
我們的教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以讓我介紹一下它。
我們的教室在學(xué)校最北面的教學(xué)樓的二樓正中，這是一間美麗的教室。來到教室，可以看見它坐北朝南，兩扇門分別在東南角和西南角。兩扇門中間開窗，北面墻上也有窗戶。教室內(nèi)東面和西面的墻上各有一塊黑板。東面黑板是老師用來教書的，中間的兩塊黑板拉開就是大屏幕。西面的黑板則是同學(xué)們用來出黑板報(bào)的'，它讓教室變得更漂亮了。
東面黑板前面是老師的講臺(tái)，里面暗藏著電腦和其它一些教學(xué)設(shè)備。當(dāng)老師打開電腦和投影儀，電腦顯示出的東西可通過講臺(tái)上方的投影儀投影到大屏幕上。
教室的東北角上放著桌椅，那是老師用來批改作業(yè)的。西北角上有一處“圖書角”，是同學(xué)們看書的地方。圖書角的書架上有不少書，內(nèi)容都很精彩。
當(dāng)然，教室的大部分空間都被同學(xué)們的座位占據(jù)。這些座位分八列，靠南的兩列并在一起，靠北的兩列并在一起，其余四列并在一起。每兩列為一大組。我坐在從南往北數(shù)的第四列，從東往西數(shù)的第六排。
我們?cè)诮淌依锒冗^了許多美好的時(shí)光，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。這是多么溫暖的教室。
我們的教室作文9
今天，我們要展開一場(chǎng)統(tǒng)一的大掃除活動(dòng)。一放學(xué)，大家拿著各自的衛(wèi)生工具，開始了大掃除，我看了看大家都好積極，我也開始了工作。
教室里立刻熱鬧了起來，有掃地的，有擦玻璃的，還有拖地的．．．．．熱鬧非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤勞的`李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿著桌子的這一頭，李高翔拿個(gè)桌子的那一頭，很快，全班的桌子就被排好了，整齊極了，從這一頭向另一頭看，一條直線，幾乎沒有一點(diǎn)多出來的地方，李婷是掃地的，可認(rèn)真了，羅一然看了好多死角的臟沒掃掉，便拿著棍子上前去勾臟，李婷再去掃掉，很快，地上就一塵不染，我再用拖把拖了一遍，一張透明的鏡子就展現(xiàn)在了我們的面前．我們班的班長程佩如雖然有時(shí)候大叫，亂蹦亂跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣，清澈見底，在陽光下，宛如大珍珠，大鉆石一樣，閃閃發(fā)光。
今天的大掃除實(shí)在是太有趣了，給教室里添加了一份光彩。
我們的教室作文10
我們的教室在南教學(xué)樓的第三樓。
一進(jìn)教室，立馬進(jìn)入眼簾的，就是那些得剛勁有力的班訓(xùn)“博學(xué)慎思”“明辨篤行”這八個(gè)大字，這八個(gè)字鼓舞著我們，讓我們不斷進(jìn)步。
在教室的西南邊，是我們班的愛國知識(shí)角，上面貼著很多愛國名言，如“為中華之崛起而讀書”等一些愛國名言;在教室的西北邊，墻上貼著雛鷹爭(zhēng)章欄目，這個(gè)分為兩個(gè)方面，一個(gè)是“班級(jí)評(píng)比”專欄，另一個(gè)是“行為習(xí)慣我最棒專欄”。
在教室的南、北兩面分別粘有紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、誦讀之星、最佳小組長等等，墻上還貼著荷花、荷葉，我們等于荷花，老師等于荷葉，我們?cè)诤苫ǖ呐踝o(hù)下，健康的成長。墻上貼的這些標(biāo)志，也裝飾了我們的教室。
在教室的東邊，也就是教室的后方。有學(xué)習(xí)目標(biāo)展示欄，那里站著同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo);有我的精彩我展示欄目，那里都貼著同學(xué)們的`優(yōu)秀作文;有圖書角，上面放著我們資源拿出來的書;有衛(wèi)生角，那里的衛(wèi)生用具擺得整整齊齊;有生物角，那里放一些同學(xué)帶來的植物;還有榮譽(yù)欄，那上面貼滿了我們?cè)?jīng)獲得的獎(jiǎng)狀。
這就是我們的教室，一個(gè)干干凈凈，或滿榮譽(yù)的教室，是最美的教室。
我們的教室作文11
教室，是我們的第二個(gè)家，一個(gè)說大也不大的小地方。當(dāng)我們還是一個(gè)六年級(jí)新生時(shí)，這個(gè)教室是一個(gè)空空如也的地方，而現(xiàn)在它開始變得豐富多彩，書刊架，文房四寶，水墨畫，棋盤……開始進(jìn)入我們的教室，裝點(diǎn)我們的教室。
在這個(gè)不大的教室里裝載了我太多記憶，我哭過，笑過，鬧過，我珍惜在教室里的所有記憶。
早上，當(dāng)門鎖被打開的時(shí)候，新的一天就要開始了，我們?cè)缱x、上課、下課，歡笑、成長……一切又緊張有序地運(yùn)行著。
中午，這是我們最悠閑的.時(shí)刻，一部分人會(huì)在前面練毛筆，另一部分會(huì)在后面下棋，而小部分會(huì)在自己的位置上看書。而有下棋的，自然有看棋的，在棋桌邊經(jīng)常會(huì)發(fā)出許多一輪只剩下一個(gè)棋子的情景，比如說誰會(huì)贏，該下哪兒，大家都忙得不亦樂乎。
夜幕降臨，晚自習(xí)也結(jié)束了，教室里的燈被關(guān)上，一切又重歸于平靜……
我們的教室作文12
我們的教室在教學(xué)樓的最低層，北面是一座設(shè)備完善的科學(xué)樓，南面是一個(gè)籃球場(chǎng)。
我們的教室長約10米，寬約8米，而高大約有3米。在教室的兩邊，分別開著兩扇大小相等，質(zhì)地相同的鐵門，在兩門之間，則開著兩個(gè)約有2米長的鋁窗，里面還鑲上防盜網(wǎng)。這樣開有4個(gè)窗戶，使教室顯得寬敞明亮。走進(jìn)教室，一張張黃色的`桌面首先映入眼簾，56張桌子分別排成7行，每一行都列有8張桌子。在最后一橫行的后面，也就是對(duì)著東面的那道墻上，有一塊長4米，寬1。5米的深綠色黑板，墻的兩端都擺上一些清潔工具。在黑板的正對(duì)面，有著一塊一模一樣的黑板，前面回上一個(gè)講臺(tái)，這就成了老師講課的地方。
在教室的正上方卻是一個(gè)雪白的天花板，兩條貫穿每個(gè)班的梁上分別掛上兩把自轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,兩條梁加上南此兩道墻分隔成的長方形格的中央，都安上了一支日光燈。暈樣的設(shè)計(jì)，令到教室里每一個(gè)角落都能解熱和提供光明……
這樣的一個(gè)教室，不僅是每個(gè)班設(shè)計(jì)的典范，而且還為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
我們的教室作文13
我們的教室即寬敞又明亮，但是，墻壁上有許多的小洞，不過通過老師的精心布置下變的漂亮了。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是教室后面的黑板報(bào)，黑板報(bào)圖案精美，排版新穎，有小作家池塘，國學(xué)小講壇，美文蕓翠……其中最引人注目的'是小作家池塘，那里張貼著一篇篇，同學(xué)們自己創(chuàng)作的作品，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就圍在那里津津有味的欣賞著。那一篇精美的作文像一陣陣春風(fēng)吹過同學(xué)們的心田。黑板報(bào)的左邊，是圖書角那的書應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，百科全書，故事書， 作文書……看得我眼花繚亂。只要同學(xué)們一有空閑總?cè)ツ脮�，我每�?dāng)看完一本書就感到增添了許多知識(shí)，開寬了一些視野，在短短的半個(gè)月里有些同學(xué)就看了三十多本書了，圖書角還會(huì)定期推薦一本好書，這期的是《帥狗杜明尼克》聽說很不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)我也要去看看。
右邊是衛(wèi)生角，上面醒目的寫著值日名單，每個(gè)同學(xué)分工明確，這不我們的教室越來越干凈了。
四周的柱子上掛滿了名人名言，這像一盞盞燈點(diǎn)亮了知識(shí)的國度。
在門后的隊(duì)角上貼滿了干部的照片，我們的人才不少吧。還有一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著全班人的努力。這就是我的班級(jí)，我愛這美麗的集體。
我們的教室作文14
我的學(xué)校是包鋁小學(xué)，今年我光榮的成為了一名小學(xué)生，我的心里別提有多高興了，我盼望著早一點(diǎn)能來到學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩，那是多么快樂的一件事呀！
終于，開學(xué)了，我背著嶄新的書包，高高興興的來到了學(xué)校。我們的教室在東樓的一樓西側(cè)，當(dāng)我第一次推開那扇教室的大門，里面的一切都是那么新鮮，和我上幼兒園時(shí)的教室完全不一樣，幼兒園的教室充滿了童真和童趣，而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴(yán)肅，不過，我很喜歡這里，因?yàn)檫@表示著我已經(jīng)長大了，開始了新的生活。
教室里的桌椅擺放的`是那么整潔，白灰抹墻、水泥鋪地，對(duì)門的墻上兩個(gè)窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光線，透過潔凈的玻璃射進(jìn)來，整個(gè)教室充滿陽光。
教室里最多的要算課桌椅啦，每行擺的都是整齊有序，課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫圖，有時(shí)，我們?cè)谏厦孀鲱}，黑板前面的是講臺(tái)，講臺(tái)上放著粉筆盒、課本，一看到這些就讓我想起老師給我的知識(shí)、溫暖和力量，我非常感謝老師。
我常想：同學(xué)們能在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活，該有多么幸福��！
我們的教室作文15
我們的教室在四樓的第一間教室，大家一上樓就可以看見掛著五（2）班的牌子。
從前門走進(jìn)教室，不遠(yuǎn)處就是老師的講臺(tái)，講臺(tái)的后面是一塊長方形的大黑板，上面寫著許多密密麻麻的字，在講臺(tái)的西面有一個(gè)柜子，柜子上面擺放著老師已經(jīng)批改好的作業(yè)，柜子分為兩層，第一場(chǎng)擺放著老師要用的東西，比如說：墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學(xué)習(xí)用品，柜子第二層是還沒有用過，新的作業(yè)本，柜子的上面是一個(gè)中隊(duì)角，上面貼著我們得到獎(jiǎng)狀和一些同學(xué)的職位，還有做少先隊(duì)員的職責(zé)，東邊和西邊的柱子上掛著同學(xué)們作品，東北角上有一個(gè)書柜，書柜共三層，下面還有一個(gè)柜子，放著同學(xué)們考試的試卷，上面的'第一層放的是品德書和社會(huì)填圖冊(cè)，還有校圖書館的圖書，第二層放了一個(gè)時(shí)鐘，和《七彩語文》，第三層的圖書也是小圖書館的，那里是同學(xué)們看書的地方。在最后面還有一個(gè)巨大的黑板報(bào)，與前面的黑板相對(duì)應(yīng)，上面放的是同學(xué)們的作品。我坐在第四列的第四排，我還有一個(gè)好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺(tái)上，還放著許多五顏六色美麗的花，把教室裝扮的更美麗了。
站在講臺(tái)上一眼看去整個(gè)教室干凈、明亮。給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的教室。
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