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在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的夏天的小學作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學作文 篇1
夏天是我的最愛，盡管我特怕熱…可是她阻擋不了我，運動之后大口喝著茉莉綠茶的幸福感。
每一次喝著茉莉綠茶都會有不同的感受。一個人坐在教室，揉揉酸澀的眼圈，抬起頭望著窗外，慢慢喝著綠茶，心底有種踏實的感覺。
春游那天�；貞浽俜�。“再繞一圈，摩天輪上，一只手抓著護欄，另一只手中的綠茶便是我最大的安慰�！备叨哪莻�夏天，我放棄了雪碧和可樂，選擇了對我來說陌生的綠茶，沒有想到會喜歡它三年。高二那年夏天體育課，打完羽毛球便跑去買了一瓶，大口喝著綠茶，滿嘴澀苦，但是我卻喜歡上冰涼感襲擊味蕾的淡淡清香。
再后來，實在是太熱了。于是幾個人圍坐在樹下的草地上，肆無忌憚的大聲說笑。好像時光永遠都不會消失。
整天埋在題海中無精打采，有了空閑就小口小口喝著茉莉綠茶，竟然會不經(jīng)意揚起唇角。漸漸的，體育課是我們最開心的時候，可以肆意揮灑自己的汗水�？梢院秃门笥言诿β抵锌鞓分�。
仿佛經(jīng)歷一個高考，一切都會改變！
時常想起分布在各地的好朋友。他們還好嗎？于是在初夏，因為思念，我還是固執(zhí)的喝著綠茶，仿佛永遠都在做著一個相同的夢。只是每做一次都會在醒來時忘記，于是夢境循環(huán)，每次都會有細微的區(qū)別。而它是才是主角！
六月冬眠，七月微涼，八月未央。也寫了在大學的.寒假，現(xiàn)在續(xù)《四月》寫了屬于自己的五月。
我的一年青春，依舊有綠茶陪著！以后還會有的……
夏天的小學作文 篇2
我是一個記憶力不好的人，只能記住一些印象深刻的事情，回想起那個夏天的記憶，我覺得……
——題記
在那個夏天里我經(jīng)歷了分離，經(jīng)歷了相遇，經(jīng)歷了考驗。那個夏天令我刻骨銘心。
在那個夏天時，我就要小學畢業(yè)了，馬上要步入初中的校園了，我也即將要和我的好朋友，我的好老師分別了，我有些傷心，有些舍不得和他（她）們分開，但俗話說：“天下沒有不散的宴席。”人總是要分別的，但是我相信我們總有一天會重逢的'。
暑假放假過后，我即將開始過初中生活，即將是初中生了。我對初中生活有一些小期待，因為我將會進入一個新校園，會有一些新同學、新老師、新朋友和一些新課程。
在剛進入初中時，會有一次分班考試，我對這次分班考試還是挺緊張的。我們分完班以后就要開始軍訓，軍訓也算是對我們進入初中生活的一種考驗吧！在軍訓中和同學一起站軍姿，一起做俯臥撐，一起休息，也算是一件美好，有意義的事情了吧！
在剛剛開始初中生活時，有點不適應，但慢慢地也就適應了。我交到了一些新朋友，感覺挺開心的。感覺一些新課程也比較有趣。還有一些老師的教學方法也挺不錯的。
小學畢業(yè)以后我才感覺到初中生活的充實。上了初中后我才感覺到小學生活的美好。
在那個夏天的記憶里，我是不會忘記那一張張笑臉的，希望我們有緣再見。
夏天的小學作文 篇3
全然不知這幾年是如何走過來的。更確切的說是怎么淌過這片濁水的。雖已到達彼岸。但低頭一看卻是滿身泥濘，以最滑稽的身影出現(xiàn)在這一片光影的絢爛之中。沒有人可以真正理解我，我到底是快樂還是憂傷。在現(xiàn)在的班上，只有一個和我心中真實的性格，可是她會把自己的不滿寫在臉上。她——活地多么瀟灑啊！而我呢？為了盡力地讓別人開懷大笑時，才能忽略我臉上的憂傷。
沒有原因地，開始厭惡這個世界。這個冰冷的世界，這個遺棄我的世界。
每每放學，總會看見院子里的小孩坐在草坪上，肆無忌憚地吹著肥皂泡。一個個泡泡在久違的陽光下游離著七彩的'色光。帶著童真和虛幻的夢想，慢慢上升…上升…然后破裂。
秋天有來了，莫名其妙地有喜歡騎在單車上，用車輪壓碎路邊飄落下的枯樹葉。喜歡聽樹葉被碾碎而發(fā)出清脆的響聲，但又總是在同時感覺生命是如此的渺小。
夏天。是被吹來的，也是被風吹走的。寧夏也許永遠只是我人生中的過客，從不停留。只許我隔岸觀火，看著別人在夏天的擁護下，閃出耀眼的白光……
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